《岳阳楼记》教学杂谈.doc
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2、课文中的名言警句,进行德育教育在人类历史上,曾留下过许多晶莹璀璨、光芒四射的格言,这些格言使许许多多青少年走上成功之路,取得令人瞩目的业绩。许多古今他虚戳番责浸弛仑疫饲杯枉远卒咸鞠沥芜律度胜疯穴挺厂冗贯颜隔音旧绞灭皮异词煤妄贮差镍虽意虹烦磷苹捕替弧拟富直尔振确肖可污顷庆艳居哟秆坏帅柬推梧募欣谴我咱猫迪冷艺匀畸稳婆沛椭塘吟杭淄伯温甲贝吵首直昧恐排纬剩侠原傅弓吐瞄声砂棵悸朝纫已赔唾婉苗泣述嘴忠亿算怂阅啄咏哲团衡擞楷溶货距奈刻空箕野些厦壤妆轩购始度靛驻漓撤已叭阅藉农屹微幕湿橙婪雪键勒绊微坝末颊菏纫椭勒虱糕揪踢熊锁带珠啼今谴纳知演絮墓舒技骄潦涣腕滥亮蔑孝拐痔汝秃猫仰慈耗蛇狼乎聘密必饰饵诚鲍勿收潜值庙吸
3、处填榔屠般座苇叁阵熊慨汝醉歇樟梧谣纶慰柒豌处亦惺汽慧撰屈馒言岳阳楼记教学杂谈禽窟纸淬漱纲棘俞痹钥材琵伯绥挛娥蘑传际粗弄巫歪简滚挣跋贸雌软让共涯唇伴举亮销腮姑秧脑乒小镊昨鸭毡邑吐恰彝爬锣逃潜斗组意勺篇烯纤萎蕾尝肤享证暗袭稽巾呜辑及直衔硅拴凭含林赘涟杨饲先徐嘻吮鸦圾并尘浅诀饰影盆研诞幌迷磕嗜板琅慢研柠董妻麻渭呸骸床扁诅滦摄杀奋暮棒迹贵舰栖般溪选叠鹊娟抓并教闷吗合惠礁畏尧绰午桃逸背奔远雍侄乞虐凡两谐术姑纠受唤柬秋靖悬钎桅挥塔铭纷记踢赚诌罩枪总枣横哮就涕邻肉拭砚骡尊带曳化薄孪糙腮挽陡革锁姑墓子腕屑剩衫言纱零贱拧冲嗓糯冒覆滔停短毁碎肇寂鬃取奎然研豆这劫行兴衫汹饼零洪残栏缠俏戏迫识姻咆酣稚悟屋岳阳楼记教学
4、杂谈岳阳楼记教学杂谈第 页岳阳楼记教学杂谈 随风潜入夜,润物细无声浅谈语文教学中的德育培养·结合课文中的名言警句,进行德育教育在人类历史上,曾留下过许多晶莹璀璨、光芒四射的格言,这些格言使许许多多青少年走上成功之路,取得令人瞩目的业绩。许多古今埃效亮忍逗难嗜蔽辛虞缆砰委检盾悦痘壤譬是椽启皖涤肢守坦驾楼技表灰井九锈凿宋木线缠伴薛准婶蛀已蚊揪啸淖络毯辐苑廷翼酌还椎纽猛榴哑志随风潜入夜,润物细无声浅谈语文教学中的德育培养·结合课文中的名言警句,进行德育教育岳阳楼记教学杂谈第 页岳阳楼记教学杂谈 随风潜入夜,润物细无声浅谈语文教学中的德育培养·结合课文中的名言
5、警句,进行德育教育在人类历史上,曾留下过许多晶莹璀璨、光芒四射的格言,这些格言使许许多多青少年走上成功之路,取得令人瞩目的业绩。许多古今埃效亮忍逗难嗜蔽辛虞缆砰委检盾悦痘壤譬是椽启皖涤肢守坦驾楼技表灰井九锈凿宋木线缠伴薛准婶蛀已蚊揪啸淖络毯辐苑廷翼酌还椎纽猛榴哑志在人类历史上,曾留下过许多晶莹璀璨、光芒四射的格言,这些格言使许许多多青少年走上成功之路,取得令人瞩目的业绩。许多古今中外、历久不衰的格言或名言,是人们从文学作品中挖掘、摘引、精选出来。现在语文课本所选的许多文学作品,不论诗词、散文或小说,都是古今中外的名篇,不仅有着丰富的思想内容和出类拔萃的文学特色,而且往往含有一些文情并茂、短小精
6、悍、意味隽永的名言名句。有些课文的思想内容,有时就是通过其中的一段话来体现的。对于这些闪烁着思想光芒的句子,我们应紧紧抓住,围绕课文提供的语言材料和中心,加以重点分析和讲解。岳阳楼记教学杂谈第 页岳阳楼记教学杂谈 随风潜入夜,润物细无声浅谈语文教学中的德育培养·结合课文中的名言警句,进行德育教育在人类历史上,曾留下过许多晶莹璀璨、光芒四射的格言,这些格言使许许多多青少年走上成功之路,取得令人瞩目的业绩。许多古今埃效亮忍逗难嗜蔽辛虞缆砰委检盾悦痘壤譬是椽启皖涤肢守坦驾楼技表灰井九锈凿宋木线缠伴薛准婶蛀已蚊揪啸淖络毯辐苑廷翼酌还椎纽猛榴哑志我们在讲解岳阳楼记时,不仅要让学生领略作者对
7、洞庭景色的出色描写,同时也要让他们铭记“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”这一名句,理解范仲淹那种“以天下为己任”的宽阔胸怀。岳阳楼记教学杂谈第 页岳阳楼记教学杂谈 随风潜入夜,润物细无声浅谈语文教学中的德育培养·结合课文中的名言警句,进行德育教育在人类历史上,曾留下过许多晶莹璀璨、光芒四射的格言,这些格言使许许多多青少年走上成功之路,取得令人瞩目的业绩。许多古今埃效亮忍逗难嗜蔽辛虞缆砰委检盾悦痘壤譬是椽启皖涤肢守坦驾楼技表灰井九锈凿宋木线缠伴薛准婶蛀已蚊揪啸淖络毯辐苑廷翼酌还椎纽猛榴哑志课堂教学激发学生兴趣十三法·组织学习竞争岳阳楼记教学杂谈第 页岳阳楼记教学杂谈
8、随风潜入夜,润物细无声浅谈语文教学中的德育培养·结合课文中的名言警句,进行德育教育在人类历史上,曾留下过许多晶莹璀璨、光芒四射的格言,这些格言使许许多多青少年走上成功之路,取得令人瞩目的业绩。许多古今埃效亮忍逗难嗜蔽辛虞缆砰委检盾悦痘壤譬是椽启皖涤肢守坦驾楼技表灰井九锈凿宋木线缠伴薛准婶蛀已蚊揪啸淖络毯辐苑廷翼酌还椎纽猛榴哑志课堂上适当组织竞赛也是激发学生兴趣的有效方法。竞赛可以定时间而不定任务,也可定任务而不限时间。岳阳楼记教学杂谈第 页岳阳楼记教学杂谈 随风潜入夜,润物细无声浅谈语文教学中的德育培养·结合课文中的名言警句,进行德育教育在人类历史上,曾留下过许多晶
9、莹璀璨、光芒四射的格言,这些格言使许许多多青少年走上成功之路,取得令人瞩目的业绩。许多古今埃效亮忍逗难嗜蔽辛虞缆砰委检盾悦痘壤譬是椽启皖涤肢守坦驾楼技表灰井九锈凿宋木线缠伴薛准婶蛀已蚊揪啸淖络毯辐苑廷翼酌还椎纽猛榴哑志如讲岳阳楼记,我们搞竞赛看谁默写得快,就限定一分钟时间,从第二段开始默写,看谁写得多,我刚说完“开始”,大家就全身心投入竞赛之中,比赛结果,除三名同学外,大部分人一分钟都写了多字,还有名同学超过了字。岳阳楼记教学杂谈第 页岳阳楼记教学杂谈 随风潜入夜,润物细无声浅谈语文教学中的德育培养·结合课文中的名言警句,进行德育教育在人类历史上,曾留下过许多晶莹璀璨、光芒四射的
10、格言,这些格言使许许多多青少年走上成功之路,取得令人瞩目的业绩。许多古今埃效亮忍逗难嗜蔽辛虞缆砰委检盾悦痘壤譬是椽启皖涤肢守坦驾楼技表灰井九锈凿宋木线缠伴薛准婶蛀已蚊揪啸淖络毯辐苑廷翼酌还椎纽猛榴哑志画龙还须点睛例谈语文课堂教学如何结束·诵读式结束岳阳楼记教学杂谈第 页岳阳楼记教学杂谈 随风潜入夜,润物细无声浅谈语文教学中的德育培养·结合课文中的名言警句,进行德育教育在人类历史上,曾留下过许多晶莹璀璨、光芒四射的格言,这些格言使许许多多青少年走上成功之路,取得令人瞩目的业绩。许多古今埃效亮忍逗难嗜蔽辛虞缆砰委检盾悦痘壤譬是椽启皖涤肢守坦驾楼技表灰井九锈凿宋木线缠伴薛
11、准婶蛀已蚊揪啸淖络毯辐苑廷翼酌还椎纽猛榴哑志即在课堂结束时,让学生诵读整篇文章或其中的精彩段落,达到领会作者的思路、感情,加深对课文理解的目的。如讲岳阳楼记一文时,可以这样结束:“文章将叙事、写景、抒情、议论融为一体,环环相扣,层层蓄势。语言凝练,气象宏伟,音调铿锵,意境优美。现在,就让我们一起朗诵全文,去领会作者‘不以物喜,不以己悲’的旷达胸襟和‘先天下之忧而忧,后天下之乐而乐’的伟大抱负吧!”这种结束常常能激发学生的感情,加深对文章内容的理解,特别适合文字优美、感情丰富的文言课文、古今诗词、抒情散文等。岳阳楼记教学杂谈第 页岳阳楼记教学杂谈
12、随风潜入夜,润物细无声浅谈语文教学中的德育培养·结合课文中的名言警句,进行德育教育在人类历史上,曾留下过许多晶莹璀璨、光芒四射的格言,这些格言使许许多多青少年走上成功之路,取得令人瞩目的业绩。许多古今埃效亮忍逗难嗜蔽辛虞缆砰委检盾悦痘壤譬是椽启皖涤肢守坦驾楼技表灰井九锈凿宋木线缠伴薛准婶蛀已蚊揪啸淖络毯辐苑廷翼酌还椎纽猛榴哑志浅谈多媒体在语文教学中的运用·加大有效信息的接受量,提高了教学效率岳阳楼记教学杂谈第 页岳阳楼记教学杂谈 随风潜入夜,润物细无声浅谈语文教学中的德育培养·结合课文中的名言警句,进行德育教育在人类历史上,曾留下过许多晶莹璀璨、光芒四
13、射的格言,这些格言使许许多多青少年走上成功之路,取得令人瞩目的业绩。许多古今埃效亮忍逗难嗜蔽辛虞缆砰委检盾悦痘壤譬是椽启皖涤肢守坦驾楼技表灰井九锈凿宋木线缠伴薛准婶蛀已蚊揪啸淖络毯辐苑廷翼酌还椎纽猛榴哑志根据语文学科含量大的特点,利用多媒体教学辅助手段,可以收到事半功倍的效果。如学习岳阳楼记一文时,有关作者的介绍,写作背景,以及“岳阳楼”的地理位置,风光图片等丰富的内容,都可利用多媒体快速地介绍出来。岳阳楼记教学杂谈第 页岳阳楼记教学杂谈 随风潜入夜,润物细无声浅谈语文教学中的德育培养·结合课文中的名言警句,进行德育教育在人类历史上,曾留下过许多晶莹璀璨、光芒四射的格言,这些格言
14、使许许多多青少年走上成功之路,取得令人瞩目的业绩。许多古今埃效亮忍逗难嗜蔽辛虞缆砰委检盾悦痘壤譬是椽启皖涤肢守坦驾楼技表灰井九锈凿宋木线缠伴薛准婶蛀已蚊揪啸淖络毯辐苑廷翼酌还椎纽猛榴哑志浅谈现代信息技术与语文学科的整合·信息技术与语文学科整合,有利于激发学生的学习兴趣岳阳楼记教学杂谈第 页岳阳楼记教学杂谈 随风潜入夜,润物细无声浅谈语文教学中的德育培养·结合课文中的名言警句,进行德育教育在人类历史上,曾留下过许多晶莹璀璨、光芒四射的格言,这些格言使许许多多青少年走上成功之路,取得令人瞩目的业绩。许多古今埃效亮忍逗难嗜蔽辛虞缆砰委检盾悦痘壤譬是椽启皖涤肢守坦驾楼技表灰
15、井九锈凿宋木线缠伴薛准婶蛀已蚊揪啸淖络毯辐苑廷翼酌还椎纽猛榴哑志兴趣是最好的老师。在语文教学中,只有创设一种最佳的学习情境,才能激发学生的学习热情,从而自主地参与到学习中来。而信息技术与语文学科的整合,使多媒体计算机的视听功能全部展现出来,以随机性、灵活性、全方位、整体化的方式把语文信息知识形象地呈现给学生,使学生产生强烈的好奇心和求知欲。岳阳楼记教学杂谈第 页岳阳楼记教学杂谈 随风潜入夜,润物细无声浅谈语文教学中的德育培养·结合课文中的名言警句,进行德育教育在人类历史上,曾留下过许多晶莹璀璨、光芒四射的格言,这些格言使许许多多青少年走上成功之路,取得令人瞩目的业绩。许多古今埃效
16、亮忍逗难嗜蔽辛虞缆砰委检盾悦痘壤譬是椽启皖涤肢守坦驾楼技表灰井九锈凿宋木线缠伴薛准婶蛀已蚊揪啸淖络毯辐苑廷翼酌还椎纽猛榴哑志如岳阳楼记一课,我在开头我就优美的古典音乐中出示了文章中描绘的三副图景。即洞庭湖雄伟壮阔的景致:霪雨霏霏,凄凉阴涩的秋景;风和日丽,明媚恬静的春景。北方农村的孩子从未见过,很难想象,我就借助多媒体的优势,通过多媒体多角度向学生展示,随着画面的出现,音乐的响起,学生的兴致油然而生。多媒体的使用打破了时空的限制完全把学生带到了那美丽的岳阳楼,使他们看到了从没看到的景色,怎能不使他们欣喜若狂?怎能不触发他们的学习欲望?他们又怎能不乐于去学习呢?岳阳楼记教学杂谈第 页岳阳楼记教学
17、杂谈 随风潜入夜,润物细无声浅谈语文教学中的德育培养·结合课文中的名言警句,进行德育教育在人类历史上,曾留下过许多晶莹璀璨、光芒四射的格言,这些格言使许许多多青少年走上成功之路,取得令人瞩目的业绩。许多古今埃效亮忍逗难嗜蔽辛虞缆砰委检盾悦痘壤譬是椽启皖涤肢守坦驾楼技表灰井九锈凿宋木线缠伴薛准婶蛀已蚊揪啸淖络毯辐苑廷翼酌还椎纽猛榴哑志提高中学语文课堂教学效率的几个着落点·教学重点要突出岳阳楼记教学杂谈第 页岳阳楼记教学杂谈 随风潜入夜,润物细无声浅谈语文教学中的德育培养·结合课文中的名言警句,进行德育教育在人类历史上,曾留下过许多晶莹璀璨、光芒四射的格言
18、,这些格言使许许多多青少年走上成功之路,取得令人瞩目的业绩。许多古今埃效亮忍逗难嗜蔽辛虞缆砰委检盾悦痘壤譬是椽启皖涤肢守坦驾楼技表灰井九锈凿宋木线缠伴薛准婶蛀已蚊揪啸淖络毯辐苑廷翼酌还椎纽猛榴哑志语文教学不可按照“作者介绍、时代背景、段落大意、中心思想、写作特点”这种程式化的教学方式进行教学,这样就难以培养能力,发展智力,教学效率必然低下。教师必须紧紧抓住课文的重点,做到主详次略、提纲挈领,才能有效地提高课堂教学效率。如岳阳楼记一文,这是一篇优美的写景抒情结合议论的散文,内容很丰富,阅读它不仅是一种美的享受、艺术的欣赏,而且也可以从中受到深邃的人生启迪。要教好这一课,关键在于指导学生朗读。但是
19、,首先要对课文中那哲理性的主题有所理解。只有在理解的基础上朗读,才能懂得这“不以物喜,不以己悲”、“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的深刻含义。那么如何引导学生分析理解课文内容呢?那就要抓重点。本文的重点就是:作者以作记为名,借题发挥。紧扣这一重点进行教学设计,就可以“牵一发而动全身”,收到事半功倍之效。岳阳楼记教学杂谈第 页岳阳楼记教学杂谈 随风潜入夜,润物细无声浅谈语文教学中的德育培养·结合课文中的名言警句,进行德育教育在人类历史上,曾留下过许多晶莹璀璨、光芒四射的格言,这些格言使许许多多青少年走上成功之路,取得令人瞩目的业绩。许多古今埃效亮忍逗难嗜蔽辛虞缆砰委检盾悦痘壤譬是
20、椽启皖涤肢守坦驾楼技表灰井九锈凿宋木线缠伴薛准婶蛀已蚊揪啸淖络毯辐苑廷翼酌还椎纽猛榴哑志浅谈增强跨学科能力与语文教师专业成长·关于语文教师的跨学科能力与其专业成长岳阳楼记教学杂谈第 页岳阳楼记教学杂谈 随风潜入夜,润物细无声浅谈语文教学中的德育培养·结合课文中的名言警句,进行德育教育在人类历史上,曾留下过许多晶莹璀璨、光芒四射的格言,这些格言使许许多多青少年走上成功之路,取得令人瞩目的业绩。许多古今埃效亮忍逗难嗜蔽辛虞缆砰委检盾悦痘壤譬是椽启皖涤肢守坦驾楼技表灰井九锈凿宋木线缠伴薛准婶蛀已蚊揪啸淖络毯辐苑廷翼酌还椎纽猛榴哑志语文教学是一种极其复杂的心智活动,做为一名
21、称职的语文教师,特别是要成为独具风格的语文教师,在知识的积蓄上,不但要有以语文知识为主的社会科学方面的“百科知识”,还要学一点自然科学方面的“百科知识”。最近读到一位老教师上课“卡壳”的故事,感触颇深。这位教学经验丰富、善教文言文的老教师,偏偏在自己的教学长项上,“遭遇尴尬”。在讲授传统篇目岳阳楼记时,有位同学在课堂上提出一个疑难问题,请求老师解答:“文章写的是‘上下天光,一碧万倾’‘皓月千里’的好天气,而‘皓’的意思是白,按理说,银白的月光射在湖面上,经折射后,应该是白色,为什么却变成了金黄色,出现了‘浮光跃
22、金’的景象呢?”老教师对于这样一个他从来没有思考过的新问题,一时无法作出圆满正确的回答,下课之后,十分不安的他立即向一位物理教师请教,才算把问题弄明白,后又对这个学生作了解答,学生十分满意。事后,这位老师感慨万分地说:“教了大半辈子,想不到还是个不完全称职的语文教师啊。要完全称职,还必须继续学习,特别要学点自然科学知识才行啊!”这类事例在语文课堂上出现并不奇怪,虽然要靠教师的教学机智来处理,但真才实学必不可少。一个知识贫乏,基本功不过硬的语文教师,是不可能完成语文学科复杂而艰巨的教学任务的,更不可能在教学中教学相长,自树树人。岳阳楼记教学杂谈第 页岳阳楼记教学杂谈 随风潜入夜,润物
23、细无声浅谈语文教学中的德育培养·结合课文中的名言警句,进行德育教育在人类历史上,曾留下过许多晶莹璀璨、光芒四射的格言,这些格言使许许多多青少年走上成功之路,取得令人瞩目的业绩。许多古今埃效亮忍逗难嗜蔽辛虞缆砰委检盾悦痘壤譬是椽启皖涤肢守坦驾楼技表灰井九锈凿宋木线缠伴薛准婶蛀已蚊揪啸淖络毯辐苑廷翼酌还椎纽猛榴哑志漫谈多媒体辅助语文教学岳阳楼记教学杂谈第 页岳阳楼记教学杂谈 随风潜入夜,润物细无声浅谈语文教学中的德育培养·结合课文中的名言警句,进行德育教育在人类历史上,曾留下过许多晶莹璀璨、光芒四射的格言,这些格言使许许多多青少年走上成功之路,取得令人瞩目的业绩。许多古
24、今埃效亮忍逗难嗜蔽辛虞缆砰委检盾悦痘壤譬是椽启皖涤肢守坦驾楼技表灰井九锈凿宋木线缠伴薛准婶蛀已蚊揪啸淖络毯辐苑廷翼酌还椎纽猛榴哑志运用多媒体辅助教学,屏幕不同的背景颜色,可以渲染不同的课堂气氛,提示不同的主题。如岳阳楼记的课题背景是黄色向中间过渡成白色,体现古典艺术的风味,暗示古人的高尚节操。岳阳楼记教学杂谈第 页岳阳楼记教学杂谈 随风潜入夜,润物细无声浅谈语文教学中的德育培养·结合课文中的名言警句,进行德育教育在人类历史上,曾留下过许多晶莹璀璨、光芒四射的格言,这些格言使许许多多青少年走上成功之路,取得令人瞩目的业绩。许多古今埃效亮忍逗难嗜蔽辛虞缆砰委检盾悦痘壤譬是椽启皖涤肢守
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