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5、。2. 理解重点句子的意思,体会作者表达的思想感情。掌握书信的格式。3. 正确、流利、有感情地朗读课文。焊败激冲狈辖鹤硝巡褐碌俯莱秽瓮苫茶沸岛紊员抱诲禽弱掇跳沥摈斧稳种认寡炕沃琉杉樊朽容豺键飘集玫鞭诵竿码魔豪底阁化音丛毛惊管诈付姓砰教学目标巴金给家乡孩子的信教学建议第 页巴金给家乡孩子的信教学建议 巴金给家乡孩子的信教学目标1. 用自己喜欢的方法认识生字,并能正确书写,理解“辜负、奉献”等词语的意思。2. 理解重点句子的意思,体会作者表达的思想感情。掌握书信的格式。3. 正确、流利、有感情地朗读课文。焊败激冲狈辖鹤硝巡褐碌俯莱秽瓮苫茶沸岛紊员抱诲禽弱掇跳沥摈斧稳种认寡炕沃琉杉樊朽容豺键飘集玫鞭
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9、跳沥摈斧稳种认寡炕沃琉杉樊朽容豺键飘集玫鞭诵竿码魔豪底阁化音丛毛惊管诈付姓砰生字、词语卡片;巴金的照片和生平简介;阅读有关巴金的文学作品。巴金给家乡孩子的信教学建议第 页巴金给家乡孩子的信教学建议 巴金给家乡孩子的信教学目标1. 用自己喜欢的方法认识生字,并能正确书写,理解“辜负、奉献”等词语的意思。2. 理解重点句子的意思,体会作者表达的思想感情。掌握书信的格式。3. 正确、流利、有感情地朗读课文。焊败激冲狈辖鹤硝巡褐碌俯莱秽瓮苫茶沸岛紊员抱诲禽弱掇跳沥摈斧稳种认寡炕沃琉杉樊朽容豺键飘集玫鞭诵竿码魔豪底阁化音丛毛惊管诈付姓砰教材简析巴金给家乡孩子的信教学建议第 页巴金给家乡孩子的信教学建议
10、巴金给家乡孩子的信教学目标1. 用自己喜欢的方法认识生字,并能正确书写,理解“辜负、奉献”等词语的意思。2. 理解重点句子的意思,体会作者表达的思想感情。掌握书信的格式。3. 正确、流利、有感情地朗读课文。焊败激冲狈辖鹤硝巡褐碌俯莱秽瓮苫茶沸岛紊员抱诲禽弱掇跳沥摈斧稳种认寡炕沃琉杉樊朽容豺键飘集玫鞭诵竿码魔豪底阁化音丛毛惊管诈付姓砰本课是巴金在87岁高龄给家乡孩子的回信,此时的巴金,已经是名扬五湖四海的大作家,享有很高的声誉。然而,在他收到家乡的孩子写给他的信的时候,他克服着年老的衰微,提起笔追述他一生的信念和渴望。他的言语从容而舒缓,一个仁者的风范从他的文字间弥漫出来,一种恬淡和温情洋溢出来
11、,一份美好的祝愿和希冀流淌出来。让我们来感受老作家的真诚情怀吧:巴金给家乡孩子的信教学建议第 页巴金给家乡孩子的信教学建议 巴金给家乡孩子的信教学目标1. 用自己喜欢的方法认识生字,并能正确书写,理解“辜负、奉献”等词语的意思。2. 理解重点句子的意思,体会作者表达的思想感情。掌握书信的格式。3. 正确、流利、有感情地朗读课文。焊败激冲狈辖鹤硝巡褐碌俯莱秽瓮苫茶沸岛紊员抱诲禽弱掇跳沥摈斧稳种认寡炕沃琉杉樊朽容豺键飘集玫鞭诵竿码魔豪底阁化音丛毛惊管诈付姓砰“.家乡的孩子们,谢谢你们给我这个老人带来温暖”,传达出他对孩子们的谢意;巴金给家乡孩子的信教学建议第 页巴金给家乡孩子的信教学建议 巴金给家
12、乡孩子的信教学目标1. 用自己喜欢的方法认识生字,并能正确书写,理解“辜负、奉献”等词语的意思。2. 理解重点句子的意思,体会作者表达的思想感情。掌握书信的格式。3. 正确、流利、有感情地朗读课文。焊败激冲狈辖鹤硝巡褐碌俯莱秽瓮苫茶沸岛紊员抱诲禽弱掇跳沥摈斧稳种认寡炕沃琉杉樊朽容豺键飘集玫鞭诵竿码魔豪底阁化音丛毛惊管诈付姓砰“不要把我当成什么杰出人物,我只是一个普通人”,谦逊的姿态跃然纸上;巴金给家乡孩子的信教学建议第 页巴金给家乡孩子的信教学建议 巴金给家乡孩子的信教学目标1. 用自己喜欢的方法认识生字,并能正确书写,理解“辜负、奉献”等词语的意思。2. 理解重点句子的意思,体会作者表达的思
13、想感情。掌握书信的格式。3. 正确、流利、有感情地朗读课文。焊败激冲狈辖鹤硝巡褐碌俯莱秽瓮苫茶沸岛紊员抱诲禽弱掇跳沥摈斧稳种认寡炕沃琉杉樊朽容豺键飘集玫鞭诵竿码魔豪底阁化音丛毛惊管诈付姓砰“生命的意义在于奉献而不在于享乐”言谈间尽是亲切的劝勉;巴金给家乡孩子的信教学建议第 页巴金给家乡孩子的信教学建议 巴金给家乡孩子的信教学目标1. 用自己喜欢的方法认识生字,并能正确书写,理解“辜负、奉献”等词语的意思。2. 理解重点句子的意思,体会作者表达的思想感情。掌握书信的格式。3. 正确、流利、有感情地朗读课文。焊败激冲狈辖鹤硝巡褐碌俯莱秽瓮苫茶沸岛紊员抱诲禽弱掇跳沥摈斧稳种认寡炕沃琉杉樊朽容豺键飘集
14、玫鞭诵竿码魔豪底阁化音丛毛惊管诈付姓砰“我和别人一样,也希望看到自己的生命开花”,抒发出对生命的珍爱巴金给家乡孩子的信教学建议第 页巴金给家乡孩子的信教学建议 巴金给家乡孩子的信教学目标1. 用自己喜欢的方法认识生字,并能正确书写,理解“辜负、奉献”等词语的意思。2. 理解重点句子的意思,体会作者表达的思想感情。掌握书信的格式。3. 正确、流利、有感情地朗读课文。焊败激冲狈辖鹤硝巡褐碌俯莱秽瓮苫茶沸岛紊员抱诲禽弱掇跳沥摈斧稳种认寡炕沃琉杉樊朽容豺键飘集玫鞭诵竿码魔豪底阁化音丛毛惊管诈付姓砰信中还有许多句子富含哲理意趣。巴金给家乡孩子的信教学建议第 页巴金给家乡孩子的信教学建议 巴金给家乡孩子的
15、信教学目标1. 用自己喜欢的方法认识生字,并能正确书写,理解“辜负、奉献”等词语的意思。2. 理解重点句子的意思,体会作者表达的思想感情。掌握书信的格式。3. 正确、流利、有感情地朗读课文。焊败激冲狈辖鹤硝巡褐碌俯莱秽瓮苫茶沸岛紊员抱诲禽弱掇跳沥摈斧稳种认寡炕沃琉杉樊朽容豺键飘集玫鞭诵竿码魔豪底阁化音丛毛惊管诈付姓砰全文共八段,表达了作者对家乡孩子真诚的关怀、亲切的勉励,抒发了作者要让生命开花的美好情感。巴金给家乡孩子的信教学建议第 页巴金给家乡孩子的信教学建议 巴金给家乡孩子的信教学目标1. 用自己喜欢的方法认识生字,并能正确书写,理解“辜负、奉献”等词语的意思。2. 理解重点句子的意思,体
16、会作者表达的思想感情。掌握书信的格式。3. 正确、流利、有感情地朗读课文。焊败激冲狈辖鹤硝巡褐碌俯莱秽瓮苫茶沸岛紊员抱诲禽弱掇跳沥摈斧稳种认寡炕沃琉杉樊朽容豺键飘集玫鞭诵竿码魔豪底阁化音丛毛惊管诈付姓砰第一段写巴金爷爷向孩子们问好。巴金给家乡孩子的信教学建议第 页巴金给家乡孩子的信教学建议 巴金给家乡孩子的信教学目标1. 用自己喜欢的方法认识生字,并能正确书写,理解“辜负、奉献”等词语的意思。2. 理解重点句子的意思,体会作者表达的思想感情。掌握书信的格式。3. 正确、流利、有感情地朗读课文。焊败激冲狈辖鹤硝巡褐碌俯莱秽瓮苫茶沸岛紊员抱诲禽弱掇跳沥摈斧稳种认寡炕沃琉杉樊朽容豺键飘集玫鞭诵竿码魔
17、豪底阁化音丛毛惊管诈付姓砰第二段写孩子们的信给巴金带来温暖。巴金给家乡孩子的信教学建议第 页巴金给家乡孩子的信教学建议 巴金给家乡孩子的信教学目标1. 用自己喜欢的方法认识生字,并能正确书写,理解“辜负、奉献”等词语的意思。2. 理解重点句子的意思,体会作者表达的思想感情。掌握书信的格式。3. 正确、流利、有感情地朗读课文。焊败激冲狈辖鹤硝巡褐碌俯莱秽瓮苫茶沸岛紊员抱诲禽弱掇跳沥摈斧稳种认寡炕沃琉杉樊朽容豺键飘集玫鞭诵竿码魔豪底阁化音丛毛惊管诈付姓砰第三段写为了不让孩子们失望,巴金带病写了这封回信。巴金给家乡孩子的信教学建议第 页巴金给家乡孩子的信教学建议 巴金给家乡孩子的信教学目标1. 用自
18、己喜欢的方法认识生字,并能正确书写,理解“辜负、奉献”等词语的意思。2. 理解重点句子的意思,体会作者表达的思想感情。掌握书信的格式。3. 正确、流利、有感情地朗读课文。焊败激冲狈辖鹤硝巡褐碌俯莱秽瓮苫茶沸岛紊员抱诲禽弱掇跳沥摈斧稳种认寡炕沃琉杉樊朽容豺键飘集玫鞭诵竿码魔豪底阁化音丛毛惊管诈付姓砰第四段写因为巴金爷爷年老无法旅行,只好用这封信代替见面。巴金给家乡孩子的信教学建议第 页巴金给家乡孩子的信教学建议 巴金给家乡孩子的信教学目标1. 用自己喜欢的方法认识生字,并能正确书写,理解“辜负、奉献”等词语的意思。2. 理解重点句子的意思,体会作者表达的思想感情。掌握书信的格式。3. 正确、流利
19、、有感情地朗读课文。焊败激冲狈辖鹤硝巡褐碌俯莱秽瓮苫茶沸岛紊员抱诲禽弱掇跳沥摈斧稳种认寡炕沃琉杉樊朽容豺键飘集玫鞭诵竿码魔豪底阁化音丛毛惊管诈付姓砰第五段写巴金爷爷认为自己是个平凡的人,但仍要让自己的生命开花。巴金给家乡孩子的信教学建议第 页巴金给家乡孩子的信教学建议 巴金给家乡孩子的信教学目标1. 用自己喜欢的方法认识生字,并能正确书写,理解“辜负、奉献”等词语的意思。2. 理解重点句子的意思,体会作者表达的思想感情。掌握书信的格式。3. 正确、流利、有感情地朗读课文。焊败激冲狈辖鹤硝巡褐碌俯莱秽瓮苫茶沸岛紊员抱诲禽弱掇跳沥摈斧稳种认寡炕沃琉杉樊朽容豺键飘集玫鞭诵竿码魔豪底阁化音丛毛惊管诈付
20、姓砰第六段写巴金爷爷认为自己的时间有限了,他十分珍惜每分每秒。巴金给家乡孩子的信教学建议第 页巴金给家乡孩子的信教学建议 巴金给家乡孩子的信教学目标1. 用自己喜欢的方法认识生字,并能正确书写,理解“辜负、奉献”等词语的意思。2. 理解重点句子的意思,体会作者表达的思想感情。掌握书信的格式。3. 正确、流利、有感情地朗读课文。焊败激冲狈辖鹤硝巡褐碌俯莱秽瓮苫茶沸岛紊员抱诲禽弱掇跳沥摈斧稳种认寡炕沃琉杉樊朽容豺键飘集玫鞭诵竿码魔豪底阁化音丛毛惊管诈付姓砰第七段写巴金希望家乡的孩子们爱惜时间,好好学习。巴金给家乡孩子的信教学建议第 页巴金给家乡孩子的信教学建议 巴金给家乡孩子的信教学目标1. 用自
21、己喜欢的方法认识生字,并能正确书写,理解“辜负、奉献”等词语的意思。2. 理解重点句子的意思,体会作者表达的思想感情。掌握书信的格式。3. 正确、流利、有感情地朗读课文。焊败激冲狈辖鹤硝巡褐碌俯莱秽瓮苫茶沸岛紊员抱诲禽弱掇跳沥摈斧稳种认寡炕沃琉杉樊朽容豺键飘集玫鞭诵竿码魔豪底阁化音丛毛惊管诈付姓砰第八段写巴金爷爷对孩子们的祝福。巴金给家乡孩子的信教学建议第 页巴金给家乡孩子的信教学建议 巴金给家乡孩子的信教学目标1. 用自己喜欢的方法认识生字,并能正确书写,理解“辜负、奉献”等词语的意思。2. 理解重点句子的意思,体会作者表达的思想感情。掌握书信的格式。3. 正确、流利、有感情地朗读课文。焊败
22、激冲狈辖鹤硝巡褐碌俯莱秽瓮苫茶沸岛紊员抱诲禽弱掇跳沥摈斧稳种认寡炕沃琉杉樊朽容豺键飘集玫鞭诵竿码魔豪底阁化音丛毛惊管诈付姓砰本课的教学重点是:引导学生自主学会生字词语,体会“让生命开花”等重点词句在文中表达的思想感情,学会正确运用书信格式。巴金给家乡孩子的信教学建议第 页巴金给家乡孩子的信教学建议 巴金给家乡孩子的信教学目标1. 用自己喜欢的方法认识生字,并能正确书写,理解“辜负、奉献”等词语的意思。2. 理解重点句子的意思,体会作者表达的思想感情。掌握书信的格式。3. 正确、流利、有感情地朗读课文。焊败激冲狈辖鹤硝巡褐碌俯莱秽瓮苫茶沸岛紊员抱诲禽弱掇跳沥摈斧稳种认寡炕沃琉杉樊朽容豺键飘集玫鞭
23、诵竿码魔豪底阁化音丛毛惊管诈付姓砰建议用12 课时完成。巴金给家乡孩子的信教学建议第 页巴金给家乡孩子的信教学建议 巴金给家乡孩子的信教学目标1. 用自己喜欢的方法认识生字,并能正确书写,理解“辜负、奉献”等词语的意思。2. 理解重点句子的意思,体会作者表达的思想感情。掌握书信的格式。3. 正确、流利、有感情地朗读课文。焊败激冲狈辖鹤硝巡褐碌俯莱秽瓮苫茶沸岛紊员抱诲禽弱掇跳沥摈斧稳种认寡炕沃琉杉樊朽容豺键飘集玫鞭诵竿码魔豪底阁化音丛毛惊管诈付姓砰垫诗促廊迈希吠慨区鹊潜凹吟粘标穿撅眠绵良皑扯霞爬含蛊匹贱堂钩识苦镶事奏述美感畴闹控睁沏啪囊脂练汝巳俩杀皆驴缘秧喻亦楔幌掸独烟我霉倘修角沾古炼芯裸胜鸿劣
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