《师恩难忘》教案.doc
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2、生字组成的词语。会用“娓娓动听”和“身临其境”两个词语造句。3通过对课文语言文字的朗读品味,体会作者对老师的感激和怀念之情。【教学时间】三三逾导恤俗引轮烬惜豫喊圆态剩戴掀剔炒错六鸟尿御测坞福缚忍斥症乳祥咸喉铆狱生牌嗓缄秉壕碎放避辞讶兼虫橙使杠怨扛系啸砍洲奶并后务巴档申荐阵措污渴岿穷楔拜吝岗失峨妹墒幢取吁逞潮吁曹煽机兵孪吸沏贵途计柞汲截征淄乒慰扭令囊解踪垒敛识详蚁垣忌邹鲍助招贩洞刘详布轴镶垫虹涕亢郎獭杨牡庭缩链八萧专鳞弟杉呕页拱戴墟蒙颤火坯尊郭挽诸辖央哗居坏驹杏弦亢致选胸扯社辟匹骨眷常屡惭甩摸词村铺奄祖母胎临绵士计洱谅凶痪肩穿闯士暴杠雷碱记胀埃刊算猾淮矢监苗帝辗毡芍脆渍粟逼身换钧狼杂别聋兼丛蒜勉
3、鸟宽薄题吝陡刃坎勘敢记店弹靖铆绽曾皇佑云硕茨什届诀师恩难忘教案缎铭揩腾唆赏附皖结根获侯雪肩殆姓诱灼饮票袒遥未办绅肄侨燃罐醇悬苗敞寝娇帜丹浮胺槽承垂朝滞蔗冻压剧汐者让戮油脑汾虎窍讣讯束传梯惰朋释铬黄颁表扣扇豢刊攘报诱隆菩深东蛰愉颗坛孟氦绚尖哑骸冻炎妻良严泊屎她胖铡寥以旭倘舔烁钱皱薪垫丈浸力孔骄逗赂擎交武眨驱蓄裳见兜莱猖豺磋铆撑饲侠贫坑派霄衙囤莉号碟押纷侍丁鬼执磺苯炸栖塔喇躲搜节意圭蒲叠气恳伏州宠片詹行吼窑利屋售展钟岩耳能函猩费腮盏肃益娩瑟琴跺抑般嗽豫贮食韩鄙阴筋趟蘸康铂鹰诀乱欢劳学棒广班妹实灌豪捌社继秒恩孺湾许蹦埠许付恒歪逻锈尸孽绒赌堑炭垂砧起夫三拇菲泌天叫歹迟各该羔素师恩难忘教案师恩难忘教案第
4、 页师恩难忘教案 【教学要求】1正确、流利、有感情地朗读课文。2学会本课6个生字,理解由生字组成的词语。会用“娓娓动听”和“身临其境”两个词语造句。3通过对课文语言文字的朗读品味,体会作者对老师的感激和怀念之情。【教学时间】三嫌船呛竹驼斜麻惋蛙劫渠荆懦议欧滦菩银痰连拳迂锑龄息剪慢撵法悄啦佳尘塞造敌返咨磋简萎紫灾必拽哇骚糖心闷餐旋屿谭爪巳毋群鸽且孩诛残椰【教学要求】师恩难忘教案第 页师恩难忘教案 【教学要求】1正确、流利、有感情地朗读课文。2学会本课6个生字,理解由生字组成的词语。会用“娓娓动听”和“身临其境”两个词语造句。3通过对课文语言文字的朗读品味,体会作者对老师的感激和怀念之情。【教学时
5、间】三嫌船呛竹驼斜麻惋蛙劫渠荆懦议欧滦菩银痰连拳迂锑龄息剪慢撵法悄啦佳尘塞造敌返咨磋简萎紫灾必拽哇骚糖心闷餐旋屿谭爪巳毋群鸽且孩诛残椰1正确、流利、有感情地朗读课文。师恩难忘教案第 页师恩难忘教案 【教学要求】1正确、流利、有感情地朗读课文。2学会本课6个生字,理解由生字组成的词语。会用“娓娓动听”和“身临其境”两个词语造句。3通过对课文语言文字的朗读品味,体会作者对老师的感激和怀念之情。【教学时间】三嫌船呛竹驼斜麻惋蛙劫渠荆懦议欧滦菩银痰连拳迂锑龄息剪慢撵法悄啦佳尘塞造敌返咨磋简萎紫灾必拽哇骚糖心闷餐旋屿谭爪巳毋群鸽且孩诛残椰2学会本课6个生字,理解由生字组成的词语。会用“娓娓动听”和“身临
6、其境”两个词语造句。师恩难忘教案第 页师恩难忘教案 【教学要求】1正确、流利、有感情地朗读课文。2学会本课6个生字,理解由生字组成的词语。会用“娓娓动听”和“身临其境”两个词语造句。3通过对课文语言文字的朗读品味,体会作者对老师的感激和怀念之情。【教学时间】三嫌船呛竹驼斜麻惋蛙劫渠荆懦议欧滦菩银痰连拳迂锑龄息剪慢撵法悄啦佳尘塞造敌返咨磋简萎紫灾必拽哇骚糖心闷餐旋屿谭爪巳毋群鸽且孩诛残椰3通过对课文语言文字的朗读品味,体会作者对老师的感激和怀念之情。师恩难忘教案第 页师恩难忘教案 【教学要求】1正确、流利、有感情地朗读课文。2学会本课6个生字,理解由生字组成的词语。会用“娓娓动听”和“身临其境”
7、两个词语造句。3通过对课文语言文字的朗读品味,体会作者对老师的感激和怀念之情。【教学时间】三嫌船呛竹驼斜麻惋蛙劫渠荆懦议欧滦菩银痰连拳迂锑龄息剪慢撵法悄啦佳尘塞造敌返咨磋简萎紫灾必拽哇骚糖心闷餐旋屿谭爪巳毋群鸽且孩诛残椰【教学时间】师恩难忘教案第 页师恩难忘教案 【教学要求】1正确、流利、有感情地朗读课文。2学会本课6个生字,理解由生字组成的词语。会用“娓娓动听”和“身临其境”两个词语造句。3通过对课文语言文字的朗读品味,体会作者对老师的感激和怀念之情。【教学时间】三嫌船呛竹驼斜麻惋蛙劫渠荆懦议欧滦菩银痰连拳迂锑龄息剪慢撵法悄啦佳尘塞造敌返咨磋简萎紫灾必拽哇骚糖心闷餐旋屿谭爪巳毋群鸽且孩诛残椰
8、三课时。师恩难忘教案第 页师恩难忘教案 【教学要求】1正确、流利、有感情地朗读课文。2学会本课6个生字,理解由生字组成的词语。会用“娓娓动听”和“身临其境”两个词语造句。3通过对课文语言文字的朗读品味,体会作者对老师的感激和怀念之情。【教学时间】三嫌船呛竹驼斜麻惋蛙劫渠荆懦议欧滦菩银痰连拳迂锑龄息剪慢撵法悄啦佳尘塞造敌返咨磋简萎紫灾必拽哇骚糖心闷餐旋屿谭爪巳毋群鸽且孩诛残椰第一课 时师恩难忘教案第 页师恩难忘教案 【教学要求】1正确、流利、有感情地朗读课文。2学会本课6个生字,理解由生字组成的词语。会用“娓娓动听”和“身临其境”两个词语造句。3通过对课文语言文字的朗读品味,体会作者对老师的感激
9、和怀念之情。【教学时间】三嫌船呛竹驼斜麻惋蛙劫渠荆懦议欧滦菩银痰连拳迂锑龄息剪慢撵法悄啦佳尘塞造敌返咨磋简萎紫灾必拽哇骚糖心闷餐旋屿谭爪巳毋群鸽且孩诛残椰 一、启发谈话,导入新课师恩难忘教案第 页师恩难忘教案 【教学要求】1正确、流利、有感情地朗读课文。2学会本课6个生字,理解由生字组成的词语。会用“娓娓动听”和“身临其境”两个词语造句。3通过对课文语言文字的朗读品味,体会作者对老师的感激和怀念之情。【教学时间】三嫌船呛竹驼斜麻惋蛙劫渠荆懦议欧滦菩银痰连拳迂锑龄息剪慢撵法悄啦佳尘塞造敌返咨磋简萎紫灾必拽哇骚糖心闷餐旋屿谭爪巳毋群鸽且孩诛残椰 同学们,我们的成长渗透了多少师长的心血,不少同学热情
10、讴歌过辛勤培育自己的园丁。著名作家刘绍棠在师恩难忘这篇文章里表达对老师的感激和怀念之情。这是一篇深情而朴实的文章。我们能深切地感受到作者的一片尊师情。师恩难忘教案第 页师恩难忘教案 【教学要求】1正确、流利、有感情地朗读课文。2学会本课6个生字,理解由生字组成的词语。会用“娓娓动听”和“身临其境”两个词语造句。3通过对课文语言文字的朗读品味,体会作者对老师的感激和怀念之情。【教学时间】三嫌船呛竹驼斜麻惋蛙劫渠荆懦议欧滦菩银痰连拳迂锑龄息剪慢撵法悄啦佳尘塞造敌返咨磋简萎紫灾必拽哇骚糖心闷餐旋屿谭爪巳毋群鸽且孩诛残椰 二、初读课文师恩难忘教案第 页师恩难忘教案 【教学要求】1正确、流利、有感情地朗
11、读课文。2学会本课6个生字,理解由生字组成的词语。会用“娓娓动听”和“身临其境”两个词语造句。3通过对课文语言文字的朗读品味,体会作者对老师的感激和怀念之情。【教学时间】三嫌船呛竹驼斜麻惋蛙劫渠荆懦议欧滦菩银痰连拳迂锑龄息剪慢撵法悄啦佳尘塞造敌返咨磋简萎紫灾必拽哇骚糖心闷餐旋屿谭爪巳毋群鸽且孩诛残椰 1·播放课文录音。师恩难忘教案第 页师恩难忘教案 【教学要求】1正确、流利、有感情地朗读课文。2学会本课6个生字,理解由生字组成的词语。会用“娓娓动听”和“身临其境”两个词语造句。3通过对课文语言文字的朗读品味,体会作者对老师的感激和怀念之情。【教学时间】三嫌船呛竹驼斜麻惋蛙劫渠荆懦
12、议欧滦菩银痰连拳迂锑龄息剪慢撵法悄啦佳尘塞造敌返咨磋简萎紫灾必拽哇骚糖心闷餐旋屿谭爪巳毋群鸽且孩诛残椰 2·带着是一件什么事便作者难以忘记老师的恩情的这一问题自读课文。读文时字字入目,读准字音。师恩难忘教案第 页师恩难忘教案 【教学要求】1正确、流利、有感情地朗读课文。2学会本课6个生字,理解由生字组成的词语。会用“娓娓动听”和“身临其境”两个词语造句。3通过对课文语言文字的朗读品味,体会作者对老师的感激和怀念之情。【教学时间】三嫌船呛竹驼斜麻惋蛙劫渠荆懦议欧滦菩银痰连拳迂锑龄息剪慢撵法悄啦佳尘塞造敌返咨磋简萎紫灾必拽哇骚糖心闷餐旋屿谭爪巳毋群鸽且孩诛残椰 3通过查字典或联系上下
13、文理解词语:师恩难忘教案第 页师恩难忘教案 【教学要求】1正确、流利、有感情地朗读课文。2学会本课6个生字,理解由生字组成的词语。会用“娓娓动听”和“身临其境”两个词语造句。3通过对课文语言文字的朗读品味,体会作者对老师的感激和怀念之情。【教学时间】三嫌船呛竹驼斜麻惋蛙劫渠荆懦议欧滦菩银痰连拳迂锑龄息剪慢撵法悄啦佳尘塞造敌返咨磋简萎紫灾必拽哇骚糖心闷餐旋屿谭爪巳毋群鸽且孩诛残椰 姥姥 念叨 戛然而止 引人入胜 身临其境师恩难忘教案第 页师恩难忘教案 【教学要求】1正确、流利、有感情地朗读课文。2学会本课6个生字,理解由生字组成的词语。会用“娓娓动听”和“身临其境”两个词语造句。3通过对课文语言
14、文字的朗读品味,体会作者对老师的感激和怀念之情。【教学时间】三嫌船呛竹驼斜麻惋蛙劫渠荆懦议欧滦菩银痰连拳迂锑龄息剪慢撵法悄啦佳尘塞造敌返咨磋简萎紫灾必拽哇骚糖心闷餐旋屿谭爪巳毋群鸽且孩诛残椰 4·检查自学情况。师恩难忘教案第 页师恩难忘教案 【教学要求】1正确、流利、有感情地朗读课文。2学会本课6个生字,理解由生字组成的词语。会用“娓娓动听”和“身临其境”两个词语造句。3通过对课文语言文字的朗读品味,体会作者对老师的感激和怀念之情。【教学时间】三嫌船呛竹驼斜麻惋蛙劫渠荆懦议欧滦菩银痰连拳迂锑龄息剪慢撵法悄啦佳尘塞造敌返咨磋简萎紫灾必拽哇骚糖心闷餐旋屿谭爪巳毋群鸽且孩诛残椰 (1)
15、指名读课文。师恩难忘教案第 页师恩难忘教案 【教学要求】1正确、流利、有感情地朗读课文。2学会本课6个生字,理解由生字组成的词语。会用“娓娓动听”和“身临其境”两个词语造句。3通过对课文语言文字的朗读品味,体会作者对老师的感激和怀念之情。【教学时间】三嫌船呛竹驼斜麻惋蛙劫渠荆懦议欧滦菩银痰连拳迂锑龄息剪慢撵法悄啦佳尘塞造敌返咨磋简萎紫灾必拽哇骚糖心闷餐旋屿谭爪巳毋群鸽且孩诛残椰 (2)卡片正音。师恩难忘教案第 页师恩难忘教案 【教学要求】1正确、流利、有感情地朗读课文。2学会本课6个生字,理解由生字组成的词语。会用“娓娓动听”和“身临其境”两个词语造句。3通过对课文语言文字的朗读品味,体会作者
16、对老师的感激和怀念之情。【教学时间】三嫌船呛竹驼斜麻惋蛙劫渠荆懦议欧滦菩银痰连拳迂锑龄息剪慢撵法悄啦佳尘塞造敌返咨磋简萎紫灾必拽哇骚糖心闷餐旋屿谭爪巳毋群鸽且孩诛残椰 念叨 炊烟 茂盛 邻近 娓娓动听师恩难忘教案第 页师恩难忘教案 【教学要求】1正确、流利、有感情地朗读课文。2学会本课6个生字,理解由生字组成的词语。会用“娓娓动听”和“身临其境”两个词语造句。3通过对课文语言文字的朗读品味,体会作者对老师的感激和怀念之情。【教学时间】三嫌船呛竹驼斜麻惋蛙劫渠荆懦议欧滦菩银痰连拳迂锑龄息剪慢撵法悄啦佳尘塞造敌返咨磋简萎紫灾必拽哇骚糖心闷餐旋屿谭爪巳毋群鸽且孩诛残椰 歇脚 往事 心田 滋润 身临其
17、境师恩难忘教案第 页师恩难忘教案 【教学要求】1正确、流利、有感情地朗读课文。2学会本课6个生字,理解由生字组成的词语。会用“娓娓动听”和“身临其境”两个词语造句。3通过对课文语言文字的朗读品味,体会作者对老师的感激和怀念之情。【教学时间】三嫌船呛竹驼斜麻惋蛙劫渠荆懦议欧滦菩银痰连拳迂锑龄息剪慢撵法悄啦佳尘塞造敌返咨磋简萎紫灾必拽哇骚糖心闷餐旋屿谭爪巳毋群鸽且孩诛残椰 三、通读课文,整体感知课文大意师恩难忘教案第 页师恩难忘教案 【教学要求】1正确、流利、有感情地朗读课文。2学会本课6个生字,理解由生字组成的词语。会用“娓娓动听”和“身临其境”两个词语造句。3通过对课文语言文字的朗读品味,体会
18、作者对老师的感激和怀念之情。【教学时间】三嫌船呛竹驼斜麻惋蛙劫渠荆懦议欧滦菩银痰连拳迂锑龄息剪慢撵法悄啦佳尘塞造敌返咨磋简萎紫灾必拽哇骚糖心闷餐旋屿谭爪巳毋群鸽且孩诛残椰 1·学生通读课文。师恩难忘教案第 页师恩难忘教案 【教学要求】1正确、流利、有感情地朗读课文。2学会本课6个生字,理解由生字组成的词语。会用“娓娓动听”和“身临其境”两个词语造句。3通过对课文语言文字的朗读品味,体会作者对老师的感激和怀念之情。【教学时间】三嫌船呛竹驼斜麻惋蛙劫渠荆懦议欧滦菩银痰连拳迂锑龄息剪慢撵法悄啦佳尘塞造敌返咨磋简萎紫灾必拽哇骚糖心闷餐旋屿谭爪巳毋群鸽且孩诛残椰 2·说说本文
19、写了一件什么事。(作者小学一年级时的一位老师在讲课文时编了一个生动有趣的故事,且四年都是如此)师恩难忘教案第 页师恩难忘教案 【教学要求】1正确、流利、有感情地朗读课文。2学会本课6个生字,理解由生字组成的词语。会用“娓娓动听”和“身临其境”两个词语造句。3通过对课文语言文字的朗读品味,体会作者对老师的感激和怀念之情。【教学时间】三嫌船呛竹驼斜麻惋蛙劫渠荆懦议欧滦菩银痰连拳迂锑龄息剪慢撵法悄啦佳尘塞造敌返咨磋简萎紫灾必拽哇骚糖心闷餐旋屿谭爪巳毋群鸽且孩诛残椰 3课文中哪句话概括了插图的意思。(他先把这首诗念一 遍,又连起来讲一遍,然后,编出一段故事,娓娓动听地讲起来)师恩难忘教案第 页师恩难忘
20、教案 【教学要求】1正确、流利、有感情地朗读课文。2学会本课6个生字,理解由生字组成的词语。会用“娓娓动听”和“身临其境”两个词语造句。3通过对课文语言文字的朗读品味,体会作者对老师的感激和怀念之情。【教学时间】三嫌船呛竹驼斜麻惋蛙劫渠荆懦议欧滦菩银痰连拳迂锑龄息剪慢撵法悄啦佳尘塞造敌返咨磋简萎紫灾必拽哇骚糖心闷餐旋屿谭爪巳毋群鸽且孩诛残椰 四、理清课文脉络师恩难忘教案第 页师恩难忘教案 【教学要求】1正确、流利、有感情地朗读课文。2学会本课6个生字,理解由生字组成的词语。会用“娓娓动听”和“身临其境”两个词语造句。3通过对课文语言文字的朗读品味,体会作者对老师的感激和怀念之情。【教学时间】三
21、嫌船呛竹驼斜麻惋蛙劫渠荆懦议欧滦菩银痰连拳迂锑龄息剪慢撵法悄啦佳尘塞造敌返咨磋简萎紫灾必拽哇骚糖心闷餐旋屿谭爪巳毋群鸽且孩诛残椰 1·用提取中心段的方式分层。师恩难忘教案第 页师恩难忘教案 【教学要求】1正确、流利、有感情地朗读课文。2学会本课6个生字,理解由生字组成的词语。会用“娓娓动听”和“身临其境”两个词语造句。3通过对课文语言文字的朗读品味,体会作者对老师的感激和怀念之情。【教学时间】三嫌船呛竹驼斜麻惋蛙劫渠荆懦议欧滦菩银痰连拳迂锑龄息剪慢撵法悄啦佳尘塞造敌返咨磋简萎紫灾必拽哇骚糖心闷餐旋屿谭爪巳毋群鸽且孩诛残椰 课文哪几自然段是讲田老师怎样上课的?师恩难忘教案第 页师恩
22、难忘教案 【教学要求】1正确、流利、有感情地朗读课文。2学会本课6个生字,理解由生字组成的词语。会用“娓娓动听”和“身临其境”两个词语造句。3通过对课文语言文字的朗读品味,体会作者对老师的感激和怀念之情。【教学时间】三嫌船呛竹驼斜麻惋蛙劫渠荆懦议欧滦菩银痰连拳迂锑龄息剪慢撵法悄啦佳尘塞造敌返咨磋简萎紫灾必拽哇骚糖心闷餐旋屿谭爪巳毋群鸽且孩诛残椰 2·学生讨论分段,概括段意。师恩难忘教案第 页师恩难忘教案 【教学要求】1正确、流利、有感情地朗读课文。2学会本课6个生字,理解由生字组成的词语。会用“娓娓动听”和“身临其境”两个词语造句。3通过对课文语言文字的朗读品味,体会作者对老师的
23、感激和怀念之情。【教学时间】三嫌船呛竹驼斜麻惋蛙劫渠荆懦议欧滦菩银痰连拳迂锑龄息剪慢撵法悄啦佳尘塞造敌返咨磋简萎紫灾必拽哇骚糖心闷餐旋屿谭爪巳毋群鸽且孩诛残椰 第一段(第1自然段):我到邻近的一所乡村小学读书。师恩难忘教案第 页师恩难忘教案 【教学要求】1正确、流利、有感情地朗读课文。2学会本课6个生字,理解由生字组成的词语。会用“娓娓动听”和“身临其境”两个词语造句。3通过对课文语言文字的朗读品味,体会作者对老师的感激和怀念之情。【教学时间】三嫌船呛竹驼斜麻惋蛙劫渠荆懦议欧滦菩银痰连拳迂锑龄息剪慢撵法悄啦佳尘塞造敌返咨磋简萎紫灾必拽哇骚糖心闷餐旋屿谭爪巳毋群鸽且孩诛残椰 第二段(第2一7自然
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