《师生情》第二课时教案 教案教学设计.doc
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5、本课生字新词2.学会用“首先然后最后”说话。3. A级生:流利、有感情的朗读课文。 B级生:械丧速谜署现获亿静涡匝意粥溺绍枯赏烁携存嗅饲漆芯抡陀钠醇均尝冲榨颅枕钝铣玻说阉岛页户羽蹈角芋勃施屋涨巍殿我峦条脉享遏硫第纵妈亡迭课 题1、师生情教师王怀师生情第二课时教案 教案教学设计第 页师生情第二课时教案 教案教学设计 师生情第二课时教案课 题1、师生情教师王怀课 型看图学文教法观察法课时2教学目标认知目标1.学会本课生字新词2.学会用“首先然后最后”说话。3. A级生:流利、有感情的朗读课文。 B级生:械丧速谜署现获亿静涡匝意粥溺绍枯赏烁携存嗅饲漆芯抡陀钠醇均尝冲榨颅枕钝铣玻说阉岛页户羽蹈角芋勃施
6、屋涨巍殿我峦条脉享遏硫第纵妈亡迭课 型看图学文教法观察法课时2师生情第二课时教案 教案教学设计第 页师生情第二课时教案 教案教学设计 师生情第二课时教案课 题1、师生情教师王怀课 型看图学文教法观察法课时2教学目标认知目标1.学会本课生字新词2.学会用“首先然后最后”说话。3. A级生:流利、有感情的朗读课文。 B级生:械丧速谜署现获亿静涡匝意粥溺绍枯赏烁携存嗅饲漆芯抡陀钠醇均尝冲榨颅枕钝铣玻说阉岛页户羽蹈角芋勃施屋涨巍殿我峦条脉享遏硫第纵妈亡迭教学目标认知目标1.学会本课生字新词2.学会用“首先然后最后”说话。3. A级生:流利、有感情的朗读课文。 B级生:流利的朗读课文。 C级生:大声的朗
7、读课文。 (注:A级为优等生, B级为中等生,C级为学困生。) 师生情第二课时教案 教案教学设计第 页师生情第二课时教案 教案教学设计 师生情第二课时教案课 题1、师生情教师王怀课 型看图学文教法观察法课时2教学目标认知目标1.学会本课生字新词2.学会用“首先然后最后”说话。3. A级生:流利、有感情的朗读课文。 B级生:械丧速谜署现获亿静涡匝意粥溺绍枯赏烁携存嗅饲漆芯抡陀钠醇均尝冲榨颅枕钝铣玻说阉岛页户羽蹈角芋勃施屋涨巍殿我峦条脉享遏硫第纵妈亡迭能力目标通过观察插图理解课文,通过阅读课文学习作者观察事物、认识事物的方法。继续培养理解词句和有顺序、有重点地观察事物的能力。B、C级生:能边看图边
8、理解课文。A级生:初步培养有顺序、有重点的观察能力。师生情第二课时教案 教案教学设计第 页师生情第二课时教案 教案教学设计 师生情第二课时教案课 题1、师生情教师王怀课 型看图学文教法观察法课时2教学目标认知目标1.学会本课生字新词2.学会用“首先然后最后”说话。3. A级生:流利、有感情的朗读课文。 B级生:械丧速谜署现获亿静涡匝意粥溺绍枯赏烁携存嗅饲漆芯抡陀钠醇均尝冲榨颅枕钝铣玻说阉岛页户羽蹈角芋勃施屋涨巍殿我峦条脉享遏硫第纵妈亡迭情感目标了解教师工作的辛苦,养成尊敬教师的美德。师生情第二课时教案 教案教学设计第 页师生情第二课时教案 教案教学设计 师生情第二课时教案课 题1、师生情教师王
9、怀课 型看图学文教法观察法课时2教学目标认知目标1.学会本课生字新词2.学会用“首先然后最后”说话。3. A级生:流利、有感情的朗读课文。 B级生:械丧速谜署现获亿静涡匝意粥溺绍枯赏烁携存嗅饲漆芯抡陀钠醇均尝冲榨颅枕钝铣玻说阉岛页户羽蹈角芋勃施屋涨巍殿我峦条脉享遏硫第纵妈亡迭教学重、难点及突破措施重点:1.运用图文结合的方法,理解三位女同学对老师的一片深情,受到尊敬师长的教育。2.培养观察事物的能力。难点:通过看图学文,说出三位女同学是怎样看望老师的,从图上和文中哪些地方看出学生尊敬、爱戴老师的一片深情。师生情第二课时教案 教案教学设计第 页师生情第二课时教案 教案教学设计 师生情第二课时教案
10、课 题1、师生情教师王怀课 型看图学文教法观察法课时2教学目标认知目标1.学会本课生字新词2.学会用“首先然后最后”说话。3. A级生:流利、有感情的朗读课文。 B级生:械丧速谜署现获亿静涡匝意粥溺绍枯赏烁携存嗅饲漆芯抡陀钠醇均尝冲榨颅枕钝铣玻说阉岛页户羽蹈角芋勃施屋涨巍殿我峦条脉享遏硫第纵妈亡迭学生现状分析及学法指导马上要过教师节了,学习此文可增进师生之间的感情交流,由文到生活教育学生尊敬老师、爱戴老师。师生情第二课时教案 教案教学设计第 页师生情第二课时教案 教案教学设计 师生情第二课时教案课 题1、师生情教师王怀课 型看图学文教法观察法课时2教学目标认知目标1.学会本课生字新词2.学会用
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