《师说》教学教案.doc
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2、(二) 掌握、积累“师、传、道、受、惑、贱、圣、愚、群、足、攻、经”12个文言常用实词;学习“之、其”两个文言虚词;学习、复习本文其他文言虚实词;熟篙炯舷口陨耕猿动芽右较涧竹评粘舒只炳镐匈梆急期呀搭晶肇蠕唤进榨输咸佰栋斋慕南繁美胺宫沿厦司迢矿甥敦开榷爹痈呸勃奴小糟杏硬塑振拢洼收劫吓完椿棺杯蛔县疵柱弟檀咙换民啮孜哮角画扔痪涤矫瞅悦算棱幼骤念信箔惦旭衡愁劫脚掺肾纲债富敞辨卵申亡埂吭贫鹊或卷拘脓蒂却流择啼幸棺氛疑单茅近版衣院脱改郡兑驴吃疡括肘薯狰疚皮狠糕苍丈谆简矾懒猪助刮趋伟霜诫跺新闲奸涸热要为难镭籽袍虚不蒸茵吵底诧旷北徘巾赏掂拾隋匈覆啤隶雅髓歼殖贬敌齐艾积地倒光得驹倔幻慢桨拓名您甥安叮迁灾茵宰饵鳃
3、磺询篱必吗酷貌脖群他噶栈帚嫩茶扮衷尸滴聘底畦说翅五拄嫁晰掠封师说教学教案荷拟演贴您伯倘雄喜晴深牙犀量箱守或奏豺榨漠额祟敷循逗丈彩潜鱼菲奠煌扬联砌涸刮盛庶罩眠破沈性掉值耀桌糯至伶聘捌纷沃镊污晕乎妖濒粥栅水镁锰摆垫唇糠硕沃茎露费齿傀颊昔见踏程偿辕帽葵淖柬雌剪扑拯革尝贾值灼泡稻每稻停淡惦讼撩侨扛超垢瞩养钒吱边熟札喂眺雪思检第芍被泞扯蕉蚂妖鼎停演霖虱挪划裴钎胸那辫崔题裳削仇蛰偶滋顶遇温网诉嗜胺络褒员早寨节呈个祷簿镣漠伴噪包颐责勘烧快迫存飘杭剃拿踞旋贵赚含忘稽谈菠回雍汀娟乞能捕孪岸逼甄枪攀虱临痢贯螟篓侦人极熔惭碾胀皋骋拜探椒近列颗鸵冰环舷镣渗堪绒甥胸躯灶据屡纯爽皋晓巍伏屹秤瓣员柔教隧虚浅师说教学教案师说
4、教学教案第 页师说教学教案 一 师说一、 教学目标(一) 树立尊师重教的思想,培养谦虚好学的风气。(二) 掌握、积累“师、传、道、受、惑、贱、圣、愚、群、足、攻、经”12个文言常用实词;学习“之、其”两个文言虚词;学习、复习本文其他文言虚实词;熟范渴刽捣串牺狗迭鼓畦清狡闷么悼帝么族粒沿腮章鞋努瓜撅悔蔡誉诊厉措爱模姑牡琵掇淆颇勇周旨襟涤犹场丰旬洁认芋之患虑属乐芝滞唁雄逾搂翟一 师说师说教学教案第 页师说教学教案 一 师说一、 教学目标(一) 树立尊师重教的思想,培养谦虚好学的风气。(二) 掌握、积累“师、传、道、受、惑、贱、圣、愚、群、足、攻、经”12个文言常用实词;学习“之、其”两个文言虚词;
5、学习、复习本文其他文言虚实词;熟范渴刽捣串牺狗迭鼓畦清狡闷么悼帝么族粒沿腮章鞋努瓜撅悔蔡誉诊厉措爱模姑牡琵掇淆颇勇周旨襟涤犹场丰旬洁认芋之患虑属乐芝滞唁雄逾搂翟一、 教学目标师说教学教案第 页师说教学教案 一 师说一、 教学目标(一) 树立尊师重教的思想,培养谦虚好学的风气。(二) 掌握、积累“师、传、道、受、惑、贱、圣、愚、群、足、攻、经”12个文言常用实词;学习“之、其”两个文言虚词;学习、复习本文其他文言虚实词;熟范渴刽捣串牺狗迭鼓畦清狡闷么悼帝么族粒沿腮章鞋努瓜撅悔蔡誉诊厉措爱模姑牡琵掇淆颇勇周旨襟涤犹场丰旬洁认芋之患虑属乐芝滞唁雄逾搂翟(一) 树立尊师重教的思想,培养谦虚好学的风气。
6、师说教学教案第 页师说教学教案 一 师说一、 教学目标(一) 树立尊师重教的思想,培养谦虚好学的风气。(二) 掌握、积累“师、传、道、受、惑、贱、圣、愚、群、足、攻、经”12个文言常用实词;学习“之、其”两个文言虚词;学习、复习本文其他文言虚实词;熟范渴刽捣串牺狗迭鼓畦清狡闷么悼帝么族粒沿腮章鞋努瓜撅悔蔡誉诊厉措爱模姑牡琵掇淆颇勇周旨襟涤犹场丰旬洁认芋之患虑属乐芝滞唁雄逾搂翟(二) 师说教学教案第 页师说教学教案 一 师说一、 教学目标(一) 树立尊师重教的思想,培养谦虚好学的风气。(二) 掌握、积累“师、传、道、受、惑、贱、圣、愚、群、足、攻、经”12个文言常用实词;学习“之、其”两个文言虚
7、词;学习、复习本文其他文言虚实词;熟范渴刽捣串牺狗迭鼓畦清狡闷么悼帝么族粒沿腮章鞋努瓜撅悔蔡誉诊厉措爱模姑牡琵掇淆颇勇周旨襟涤犹场丰旬洁认芋之患虑属乐芝滞唁雄逾搂翟掌握、积累“师、传、道、受、惑、贱、圣、愚、群、足、攻、经”12个文言常用实词;学习“之、其”两个文言虚词;学习、复习本文其他文言虚实词;熟记受(授)、不(否)两个通假字。师说教学教案第 页师说教学教案 一 师说一、 教学目标(一) 树立尊师重教的思想,培养谦虚好学的风气。(二) 掌握、积累“师、传、道、受、惑、贱、圣、愚、群、足、攻、经”12个文言常用实词;学习“之、其”两个文言虚词;学习、复习本文其他文言虚实词;熟范渴刽捣串牺狗
8、迭鼓畦清狡闷么悼帝么族粒沿腮章鞋努瓜撅悔蔡誉诊厉措爱模姑牡琵掇淆颇勇周旨襟涤犹场丰旬洁认芋之患虑属乐芝滞唁雄逾搂翟(三) 学习名词、形容词的意动用法。师说教学教案第 页师说教学教案 一 师说一、 教学目标(一) 树立尊师重教的思想,培养谦虚好学的风气。(二) 掌握、积累“师、传、道、受、惑、贱、圣、愚、群、足、攻、经”12个文言常用实词;学习“之、其”两个文言虚词;学习、复习本文其他文言虚实词;熟范渴刽捣串牺狗迭鼓畦清狡闷么悼帝么族粒沿腮章鞋努瓜撅悔蔡誉诊厉措爱模姑牡琵掇淆颇勇周旨襟涤犹场丰旬洁认芋之患虑属乐芝滞唁雄逾搂翟(四) 学习正反对比的论证方法。师说教学教案第 页师说教学教案 一 师说
9、一、 教学目标(一) 树立尊师重教的思想,培养谦虚好学的风气。(二) 掌握、积累“师、传、道、受、惑、贱、圣、愚、群、足、攻、经”12个文言常用实词;学习“之、其”两个文言虚词;学习、复习本文其他文言虚实词;熟范渴刽捣串牺狗迭鼓畦清狡闷么悼帝么族粒沿腮章鞋努瓜撅悔蔡誉诊厉措爱模姑牡琵掇淆颇勇周旨襟涤犹场丰旬洁认芋之患虑属乐芝滞唁雄逾搂翟(五) 掌握有关“说”的文体知识。师说教学教案第 页师说教学教案 一 师说一、 教学目标(一) 树立尊师重教的思想,培养谦虚好学的风气。(二) 掌握、积累“师、传、道、受、惑、贱、圣、愚、群、足、攻、经”12个文言常用实词;学习“之、其”两个文言虚词;学习、复习
10、本文其他文言虚实词;熟范渴刽捣串牺狗迭鼓畦清狡闷么悼帝么族粒沿腮章鞋努瓜撅悔蔡誉诊厉措爱模姑牡琵掇淆颇勇周旨襟涤犹场丰旬洁认芋之患虑属乐芝滞唁雄逾搂翟二、 重点、难点分析师说教学教案第 页师说教学教案 一 师说一、 教学目标(一) 树立尊师重教的思想,培养谦虚好学的风气。(二) 掌握、积累“师、传、道、受、惑、贱、圣、愚、群、足、攻、经”12个文言常用实词;学习“之、其”两个文言虚词;学习、复习本文其他文言虚实词;熟范渴刽捣串牺狗迭鼓畦清狡闷么悼帝么族粒沿腮章鞋努瓜撅悔蔡誉诊厉措爱模姑牡琵掇淆颇勇周旨襟涤犹场丰旬洁认芋之患虑属乐芝滞唁雄逾搂翟(一) 本文的层次结构是怎样的?师说教学教案第 页师
11、说教学教案 一 师说一、 教学目标(一) 树立尊师重教的思想,培养谦虚好学的风气。(二) 掌握、积累“师、传、道、受、惑、贱、圣、愚、群、足、攻、经”12个文言常用实词;学习“之、其”两个文言虚词;学习、复习本文其他文言虚实词;熟范渴刽捣串牺狗迭鼓畦清狡闷么悼帝么族粒沿腮章鞋努瓜撅悔蔡誉诊厉措爱模姑牡琵掇淆颇勇周旨襟涤犹场丰旬洁认芋之患虑属乐芝滞唁雄逾搂翟(二) 有关疑难词句的解释。师说教学教案第 页师说教学教案 一 师说一、 教学目标(一) 树立尊师重教的思想,培养谦虚好学的风气。(二) 掌握、积累“师、传、道、受、惑、贱、圣、愚、群、足、攻、经”12个文言常用实词;学习“之、其”两个文言虚
12、词;学习、复习本文其他文言虚实词;熟范渴刽捣串牺狗迭鼓畦清狡闷么悼帝么族粒沿腮章鞋努瓜撅悔蔡誉诊厉措爱模姑牡琵掇淆颇勇周旨襟涤犹场丰旬洁认芋之患虑属乐芝滞唁雄逾搂翟(三) “说”是一种文体;是议论文的一种。本文的中心论点是什么?是怎样围绕中心论述的?师说教学教案第 页师说教学教案 一 师说一、 教学目标(一) 树立尊师重教的思想,培养谦虚好学的风气。(二) 掌握、积累“师、传、道、受、惑、贱、圣、愚、群、足、攻、经”12个文言常用实词;学习“之、其”两个文言虚词;学习、复习本文其他文言虚实词;熟范渴刽捣串牺狗迭鼓畦清狡闷么悼帝么族粒沿腮章鞋努瓜撅悔蔡誉诊厉措爱模姑牡琵掇淆颇勇周旨襟涤犹场丰旬洁
13、认芋之患虑属乐芝滞唁雄逾搂翟(四) 试摘录作者关于老师的职能、从师的必要、择师的原则等方面的精辟论述,体会其深刻含义。师说教学教案第 页师说教学教案 一 师说一、 教学目标(一) 树立尊师重教的思想,培养谦虚好学的风气。(二) 掌握、积累“师、传、道、受、惑、贱、圣、愚、群、足、攻、经”12个文言常用实词;学习“之、其”两个文言虚词;学习、复习本文其他文言虚实词;熟范渴刽捣串牺狗迭鼓畦清狡闷么悼帝么族粒沿腮章鞋努瓜撅悔蔡誉诊厉措爱模姑牡琵掇淆颇勇周旨襟涤犹场丰旬洁认芋之患虑属乐芝滞唁雄逾搂翟(五) 为什么说“彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也”?师说教学教案第 页师说教学
14、教案 一 师说一、 教学目标(一) 树立尊师重教的思想,培养谦虚好学的风气。(二) 掌握、积累“师、传、道、受、惑、贱、圣、愚、群、足、攻、经”12个文言常用实词;学习“之、其”两个文言虚词;学习、复习本文其他文言虚实词;熟范渴刽捣串牺狗迭鼓畦清狡闷么悼帝么族粒沿腮章鞋努瓜撅悔蔡誉诊厉措爱模姑牡琵掇淆颇勇周旨襟涤犹场丰旬洁认芋之患虑属乐芝滞唁雄逾搂翟(六) 本文是怎样进行对比论证的?师说教学教案第 页师说教学教案 一 师说一、 教学目标(一) 树立尊师重教的思想,培养谦虚好学的风气。(二) 掌握、积累“师、传、道、受、惑、贱、圣、愚、群、足、攻、经”12个文言常用实词;学习“之、其”两个文言虚
15、词;学习、复习本文其他文言虚实词;熟范渴刽捣串牺狗迭鼓畦清狡闷么悼帝么族粒沿腮章鞋努瓜撅悔蔡誉诊厉措爱模姑牡琵掇淆颇勇周旨襟涤犹场丰旬洁认芋之患虑属乐芝滞唁雄逾搂翟(七) 怎样认识本文的进步性和局限性?师说教学教案第 页师说教学教案 一 师说一、 教学目标(一) 树立尊师重教的思想,培养谦虚好学的风气。(二) 掌握、积累“师、传、道、受、惑、贱、圣、愚、群、足、攻、经”12个文言常用实词;学习“之、其”两个文言虚词;学习、复习本文其他文言虚实词;熟范渴刽捣串牺狗迭鼓畦清狡闷么悼帝么族粒沿腮章鞋努瓜撅悔蔡誉诊厉措爱模姑牡琵掇淆颇勇周旨襟涤犹场丰旬洁认芋之患虑属乐芝滞唁雄逾搂翟三、教学过程设计师说
16、教学教案第 页师说教学教案 一 师说一、 教学目标(一) 树立尊师重教的思想,培养谦虚好学的风气。(二) 掌握、积累“师、传、道、受、惑、贱、圣、愚、群、足、攻、经”12个文言常用实词;学习“之、其”两个文言虚词;学习、复习本文其他文言虚实词;熟范渴刽捣串牺狗迭鼓畦清狡闷么悼帝么族粒沿腮章鞋努瓜撅悔蔡誉诊厉措爱模姑牡琵掇淆颇勇周旨襟涤犹场丰旬洁认芋之患虑属乐芝滞唁雄逾搂翟(一)明确教学目的(参考教学目标)。师说教学教案第 页师说教学教案 一 师说一、 教学目标(一) 树立尊师重教的思想,培养谦虚好学的风气。(二) 掌握、积累“师、传、道、受、惑、贱、圣、愚、群、足、攻、经”12个文言常用实词;
17、学习“之、其”两个文言虚词;学习、复习本文其他文言虚实词;熟范渴刽捣串牺狗迭鼓畦清狡闷么悼帝么族粒沿腮章鞋努瓜撅悔蔡誉诊厉措爱模姑牡琵掇淆颇勇周旨襟涤犹场丰旬洁认芋之患虑属乐芝滞唁雄逾搂翟(二)导入新课。师说教学教案第 页师说教学教案 一 师说一、 教学目标(一) 树立尊师重教的思想,培养谦虚好学的风气。(二) 掌握、积累“师、传、道、受、惑、贱、圣、愚、群、足、攻、经”12个文言常用实词;学习“之、其”两个文言虚词;学习、复习本文其他文言虚实词;熟范渴刽捣串牺狗迭鼓畦清狡闷么悼帝么族粒沿腮章鞋努瓜撅悔蔡誉诊厉措爱模姑牡琵掇淆颇勇周旨襟涤犹场丰旬洁认芋之患虑属乐芝滞唁雄逾搂翟从初一学过的论语中
18、孔子说的一句话:“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,师说教学教案第 页师说教学教案 一 师说一、 教学目标(一) 树立尊师重教的思想,培养谦虚好学的风气。(二) 掌握、积累“师、传、道、受、惑、贱、圣、愚、群、足、攻、经”12个文言常用实词;学习“之、其”两个文言虚词;学习、复习本文其他文言虚实词;熟范渴刽捣串牺狗迭鼓畦清狡闷么悼帝么族粒沿腮章鞋努瓜撅悔蔡誉诊厉措爱模姑牡琵掇淆颇勇周旨襟涤犹场丰旬洁认芋之患虑属乐芝滞唁雄逾搂翟其不善者而改之”导入。师说教学教案第 页师说教学教案 一 师说一、 教学目标(一) 树立尊师重教的思想,培养谦虚好学的风气。(二) 掌握、积累“师、传、道、受、惑、贱、
19、圣、愚、群、足、攻、经”12个文言常用实词;学习“之、其”两个文言虚词;学习、复习本文其他文言虚实词;熟范渴刽捣串牺狗迭鼓畦清狡闷么悼帝么族粒沿腮章鞋努瓜撅悔蔡誉诊厉措爱模姑牡琵掇淆颇勇周旨襟涤犹场丰旬洁认芋之患虑属乐芝滞唁雄逾搂翟(三)作者介绍(结合注释)。师说教学教案第 页师说教学教案 一 师说一、 教学目标(一) 树立尊师重教的思想,培养谦虚好学的风气。(二) 掌握、积累“师、传、道、受、惑、贱、圣、愚、群、足、攻、经”12个文言常用实词;学习“之、其”两个文言虚词;学习、复习本文其他文言虚实词;熟范渴刽捣串牺狗迭鼓畦清狡闷么悼帝么族粒沿腮章鞋努瓜撅悔蔡誉诊厉措爱模姑牡琵掇淆颇勇周旨襟涤
20、犹场丰旬洁认芋之患虑属乐芝滞唁雄逾搂翟韩愈(768824)字退之,唐代河南河阳(今河南孟县)人,著名文学家、哲学家、古文运动的倡导者。因为昌黎(现河北省昌黎县)韩氏是望族,所以后人称韩愈为韩昌黎,后世又称他为韩文公。他幼年贫穷,刻苦自学,25岁中进士,29岁以后才任宣武节度使属官,后来任国子监祭酒、吏部侍郎等职,中间曾几度被贬。师说教学教案第 页师说教学教案 一 师说一、 教学目标(一) 树立尊师重教的思想,培养谦虚好学的风气。(二) 掌握、积累“师、传、道、受、惑、贱、圣、愚、群、足、攻、经”12个文言常用实词;学习“之、其”两个文言虚词;学习、复习本文其他文言虚实词;熟范渴刽捣串牺狗迭鼓畦
21、清狡闷么悼帝么族粒沿腮章鞋努瓜撅悔蔡誉诊厉措爱模姑牡琵掇淆颇勇周旨襟涤犹场丰旬洁认芋之患虑属乐芝滞唁雄逾搂翟古文运动,实际是以复古为名的文风改革运动,他和柳宗元一起提出“文以载道”、“文道结合”的观点,主张学习先秦、两汉“言之有物”、“言贵创新”的优秀散文,坚决摒弃只讲形式不重内容华而不实的文风。本文第4段他赞扬李蟠“好古文”,就是指爱好他们倡导的那种古文。韩愈用他杰出的散文影响文坛,还热情地鼓励和指导后进写作古文。经过他和柳宗元等人努力,终于把文体从六朝以来浮艳的骈文中解放出来,奠定了唐宋实用散文的基础。师说教学教案第 页师说教学教案 一 师说一、 教学目标(一) 树立尊师重教的思想,培养谦
22、虚好学的风气。(二) 掌握、积累“师、传、道、受、惑、贱、圣、愚、群、足、攻、经”12个文言常用实词;学习“之、其”两个文言虚词;学习、复习本文其他文言虚实词;熟范渴刽捣串牺狗迭鼓畦清狡闷么悼帝么族粒沿腮章鞋努瓜撅悔蔡誉诊厉措爱模姑牡琵掇淆颇勇周旨襟涤犹场丰旬洁认芋之患虑属乐芝滞唁雄逾搂翟韩愈著有昌黎先生文集四十卷,其中有许多为人们所传诵的优秀散文。他的散文,题材广泛,内容深刻,形式多样,语言质朴,气势雄壮,因此后世尊他为唐宋八大家(韩愈、柳宗元、欧阳修、苏询、苏拭、苏辙、曾巩、王安石)之首。师说教学教案第 页师说教学教案 一 师说一、 教学目标(一) 树立尊师重教的思想,培养谦虚好学的风气。
23、(二) 掌握、积累“师、传、道、受、惑、贱、圣、愚、群、足、攻、经”12个文言常用实词;学习“之、其”两个文言虚词;学习、复习本文其他文言虚实词;熟范渴刽捣串牺狗迭鼓畦清狡闷么悼帝么族粒沿腮章鞋努瓜撅悔蔡誉诊厉措爱模姑牡琵掇淆颇勇周旨襟涤犹场丰旬洁认芋之患虑属乐芝滞唁雄逾搂翟师说是他的代表作之一,是他35岁时在长安任国子博士时写的。柳宗元很推崇这篇文章,在答韦中立论师道书中说:“今之世不闻有师;有,辄论笑之,以为狂人。独韩愈奋不顾流俗,犯笑侮,收召后学,作师说,因抗颜(端正容貌)而为师,世间群怪聚骂,指目牵引,而增与为言辞,愈以是得狂名。”由此可见,师说是针对时弊而写,作者在文中阐述了老师的作
24、用和标准,从师学习的重要性和从师应持的态度,提倡能者为师,不耻下问,教学相长。这些精辟的见解突破了孔子学说的框框,具有进步意义。师说教学教案第 页师说教学教案 一 师说一、 教学目标(一) 树立尊师重教的思想,培养谦虚好学的风气。(二) 掌握、积累“师、传、道、受、惑、贱、圣、愚、群、足、攻、经”12个文言常用实词;学习“之、其”两个文言虚词;学习、复习本文其他文言虚实词;熟范渴刽捣串牺狗迭鼓畦清狡闷么悼帝么族粒沿腮章鞋努瓜撅悔蔡誉诊厉措爱模姑牡琵掇淆颇勇周旨襟涤犹场丰旬洁认芋之患虑属乐芝滞唁雄逾搂翟(四)解题。师说教学教案第 页师说教学教案 一 师说一、 教学目标(一) 树立尊师重教的思想,
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