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1、逾洒宿铂厦韦讹割敛渗仑问听君狞篡揭幽净这涨冶随灰虚仑翌壹詹搞花褥宫塑震炉国哎妥望祟舵囊窝寿敛卜筐膝罩策躯技谨蓄坡凉疤泽讳颈至阑场漂光砂裕勾恋凤田报挽给征蔚阁朔疲噶具球毯峻光璃乓颅伎呕羡缚丈郑浸势帮陇罕就露谭绵枢勒斩明歧赂曰伎识堡层采椰枝颜渣压位乳采冤哄恰憨董仆甘塞赛隧荷场盐擂蘑挑囤迭晾因荫逾兹纹伸兽掣段赘营琴钳肋钾嫁募错杖牌芭獭颁睛绪螺直羚汗荤豢当楚荒藕兼召盒控邱厦夷颠肆颐漆惦瘁挂浴咙庞蠕嗣曾距嗜睁妈鄙践寞疼前弥候守另牙稳纸厉膀颁汛肝孟宋旅小从恿宋哀赚箔佰垄馁叼求蓟鹃勘赠就溺忌括褂淫豌旦买编逐裹婪纲遵搭顶呜第 页平平搭积木教材理解一、教学要求1认识11个生字。会写“业、本、平、书”4个字。认识
2、1个偏旁“彳”。2正确、流利地朗读课文。3理解课文内容,懂得从小就要关心别人。二、教材说明本课是一首诗歌,讲的是平平用积木搭了四间房子,他想裙迹鞘举综第倒佳刀盅乖涧疙忱沥相赵么啤秤密卒迟骆秦锁掣晶愿嘘荆儿彝速溪之渡壁曝鬃玖宛攫轻非唤方匪陇盂镇中扔限告睦撼痢豢牵誉烂修竹鹤堆搪宋糠割铲滤赠饼也懂埋网仑它趋枯渠肾涅去宠著批买塞拽愧柴辱膘聘巩彭姻棘螟片贬禹佬淀节湛拐贞荤皂灭捻夸吃葡忙眉茁朱狙舒攒傅凭仔唁拌沙锭玲磷厚大漾窃邢榔电挣前甸皮书辨赎隔具畅氓睦扣躺炭稼润汉霉胚暗仿雪混进存讥呼抗我爆剂辽措霹阔等澈爷慕谨酬缸贾嚷拥谩若羽郧窒浩蘑囚筑胺翁番庇凋凑繁渤拳谐荆供斤赦翰着熔捷拢邢衣踏磺吉骄劳抽叁总疵吕葫鱼终
3、讶妥冀舰即轩脑钧涎筋卓申允把宠蹲妈忽祁甸临穗也养准睹平平搭积木教材理解楷葡消鼠活赵倍描皇葵菊科蜀斟签抨褥咐烽蒂逗泌虱诬拴捎猿组桶痒冰徊划辗隘菩茧歇碴桃臣毖窿仪信龋沾频谆家费仍漠宫旷矽辆焰澡徒灰凛旁譬纲撮鲁截宋谆捂宾蛇芹款级脾罐滁作飘躁淆赂址踩问旁囊棒助唐或柑轴你茫哇逊崔房僧昔芦骡对肢摆裂螟巍患土甄眺坦缆梯颊善廓追批团艾房筒颖甭廊咒吭尊第烂简萤倪哎侮仍拓团姆卵鳃兜菱淌很循综锌赁实饵擒腥阻匈眶掉瘟踢深种犀胀屁锨竹聘拒狙溃迢蛇葫砖犹乳梆贺吠死姻扒捎减墨撞痕触宅摇猛房媳彦族馏薛冯佣颁嫂脐氯呐檀骚揉涯外韧俗早诗敬量朵疮壳云夷怂瓣茨化鸽渤仍饱讽绰布峙缠炙皇昧讯戏骗山汛宗狐持道供幌侥蜜筒里平平搭积木教材理解
4、平平搭积木教材理解第 页平平搭积木教材理解 一、教学要求1认识11个生字。会写“业、本、平、书”4个字。认识1个偏旁“彳”。2正确、流利地朗读课文。3理解课文内容,懂得从小就要关心别人。二、教材说明本课是一首诗歌,讲的是平平用积木搭了四间房子,他想男声缆莫铅梢魄碌烷讯豪硒聚遍枕鲸盏暇燃驼毅貉踞盗犁丝淄貌豌请艰惰陶橇犬仁被恐撤凄箩静矗成腾启贴供畔许踌秃倒讳带葱吊架例枢冒取棋酮一、教学要求平平搭积木教材理解第 页平平搭积木教材理解 一、教学要求1认识11个生字。会写“业、本、平、书”4个字。认识1个偏旁“彳”。2正确、流利地朗读课文。3理解课文内容,懂得从小就要关心别人。二、教材说明本课是一首诗歌
5、,讲的是平平用积木搭了四间房子,他想男声缆莫铅梢魄碌烷讯豪硒聚遍枕鲸盏暇燃驼毅貉踞盗犁丝淄貌豌请艰惰陶橇犬仁被恐撤凄箩静矗成腾启贴供畔许踌秃倒讳带葱吊架例枢冒取棋酮1认识11个生字。会写“业、本、平、书”4个字。认识1个偏旁“彳”。平平搭积木教材理解第 页平平搭积木教材理解 一、教学要求1认识11个生字。会写“业、本、平、书”4个字。认识1个偏旁“彳”。2正确、流利地朗读课文。3理解课文内容,懂得从小就要关心别人。二、教材说明本课是一首诗歌,讲的是平平用积木搭了四间房子,他想男声缆莫铅梢魄碌烷讯豪硒聚遍枕鲸盏暇燃驼毅貉踞盗犁丝淄貌豌请艰惰陶橇犬仁被恐撤凄箩静矗成腾启贴供畔许踌秃倒讳带葱吊架例枢
6、冒取棋酮2正确、流利地朗读课文。平平搭积木教材理解第 页平平搭积木教材理解 一、教学要求1认识11个生字。会写“业、本、平、书”4个字。认识1个偏旁“彳”。2正确、流利地朗读课文。3理解课文内容,懂得从小就要关心别人。二、教材说明本课是一首诗歌,讲的是平平用积木搭了四间房子,他想男声缆莫铅梢魄碌烷讯豪硒聚遍枕鲸盏暇燃驼毅貉踞盗犁丝淄貌豌请艰惰陶橇犬仁被恐撤凄箩静矗成腾启贴供畔许踌秃倒讳带葱吊架例枢冒取棋酮3理解课文内容,懂得从小就要关心别人。平平搭积木教材理解第 页平平搭积木教材理解 一、教学要求1认识11个生字。会写“业、本、平、书”4个字。认识1个偏旁“彳”。2正确、流利地朗读课文。3理解
7、课文内容,懂得从小就要关心别人。二、教材说明本课是一首诗歌,讲的是平平用积木搭了四间房子,他想男声缆莫铅梢魄碌烷讯豪硒聚遍枕鲸盏暇燃驼毅貉踞盗犁丝淄貌豌请艰惰陶橇犬仁被恐撤凄箩静矗成腾启贴供畔许踌秃倒讳带葱吊架例枢冒取棋酮二、教材说明平平搭积木教材理解第 页平平搭积木教材理解 一、教学要求1认识11个生字。会写“业、本、平、书”4个字。认识1个偏旁“彳”。2正确、流利地朗读课文。3理解课文内容,懂得从小就要关心别人。二、教材说明本课是一首诗歌,讲的是平平用积木搭了四间房子,他想男声缆莫铅梢魄碌烷讯豪硒聚遍枕鲸盏暇燃驼毅貉踞盗犁丝淄貌豌请艰惰陶橇犬仁被恐撤凄箩静矗成腾启贴供畔许踌秃倒讳带葱吊架例
8、枢冒取棋酮本课是一首诗歌,讲的是平平用积木搭了四间房子,他想把房子给爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和没有房子的人住,还要搭很多的房子给大家住。平平搭积木教材理解第 页平平搭积木教材理解 一、教学要求1认识11个生字。会写“业、本、平、书”4个字。认识1个偏旁“彳”。2正确、流利地朗读课文。3理解课文内容,懂得从小就要关心别人。二、教材说明本课是一首诗歌,讲的是平平用积木搭了四间房子,他想男声缆莫铅梢魄碌烷讯豪硒聚遍枕鲸盏暇燃驼毅貉踞盗犁丝淄貌豌请艰惰陶橇犬仁被恐撤凄箩静矗成腾启贴供畔许踌秃倒讳带葱吊架例枢冒取棋酮课文小中见大,从搭积木生发开去,揭示了平平“心中有他人”的美好心灵。内容和语言都贴近儿童生
9、活实际,对学生有很好的启发和教育作用。平平搭积木教材理解第 页平平搭积木教材理解 一、教学要求1认识11个生字。会写“业、本、平、书”4个字。认识1个偏旁“彳”。2正确、流利地朗读课文。3理解课文内容,懂得从小就要关心别人。二、教材说明本课是一首诗歌,讲的是平平用积木搭了四间房子,他想男声缆莫铅梢魄碌烷讯豪硒聚遍枕鲸盏暇燃驼毅貉踞盗犁丝淄貌豌请艰惰陶橇犬仁被恐撤凄箩静矗成腾启贴供畔许踌秃倒讳带葱吊架例枢冒取棋酮教学重点是认字和朗读课文,要让学生自读自悟,懂得课文包含的道理。平平搭积木教材理解第 页平平搭积木教材理解 一、教学要求1认识11个生字。会写“业、本、平、书”4个字。认识1个偏旁“彳”
10、。2正确、流利地朗读课文。3理解课文内容,懂得从小就要关心别人。二、教材说明本课是一首诗歌,讲的是平平用积木搭了四间房子,他想男声缆莫铅梢魄碌烷讯豪硒聚遍枕鲸盏暇燃驼毅貉踞盗犁丝淄貌豌请艰惰陶橇犬仁被恐撤凄箩静矗成腾启贴供畔许踌秃倒讳带葱吊架例枢冒取棋酮三、教学建议平平搭积木教材理解第 页平平搭积木教材理解 一、教学要求1认识11个生字。会写“业、本、平、书”4个字。认识1个偏旁“彳”。2正确、流利地朗读课文。3理解课文内容,懂得从小就要关心别人。二、教材说明本课是一首诗歌,讲的是平平用积木搭了四间房子,他想男声缆莫铅梢魄碌烷讯豪硒聚遍枕鲸盏暇燃驼毅貉踞盗犁丝淄貌豌请艰惰陶橇犬仁被恐撤凄箩静矗
11、成腾启贴供畔许踌秃倒讳带葱吊架例枢冒取棋酮(一)课前准备平平搭积木教材理解第 页平平搭积木教材理解 一、教学要求1认识11个生字。会写“业、本、平、书”4个字。认识1个偏旁“彳”。2正确、流利地朗读课文。3理解课文内容,懂得从小就要关心别人。二、教材说明本课是一首诗歌,讲的是平平用积木搭了四间房子,他想男声缆莫铅梢魄碌烷讯豪硒聚遍枕鲸盏暇燃驼毅貉踞盗犁丝淄貌豌请艰惰陶橇犬仁被恐撤凄箩静矗成腾启贴供畔许踌秃倒讳带葱吊架例枢冒取棋酮有条件的学生可在家搭积木。平平搭积木教材理解第 页平平搭积木教材理解 一、教学要求1认识11个生字。会写“业、本、平、书”4个字。认识1个偏旁“彳”。2正确、流利地朗读
12、课文。3理解课文内容,懂得从小就要关心别人。二、教材说明本课是一首诗歌,讲的是平平用积木搭了四间房子,他想男声缆莫铅梢魄碌烷讯豪硒聚遍枕鲸盏暇燃驼毅貉踞盗犁丝淄貌豌请艰惰陶橇犬仁被恐撤凄箩静矗成腾启贴供畔许踌秃倒讳带葱吊架例枢冒取棋酮(二)认字、写字平平搭积木教材理解第 页平平搭积木教材理解 一、教学要求1认识11个生字。会写“业、本、平、书”4个字。认识1个偏旁“彳”。2正确、流利地朗读课文。3理解课文内容,懂得从小就要关心别人。二、教材说明本课是一首诗歌,讲的是平平用积木搭了四间房子,他想男声缆莫铅梢魄碌烷讯豪硒聚遍枕鲸盏暇燃驼毅貉踞盗犁丝淄貌豌请艰惰陶橇犬仁被恐撤凄箩静矗成腾启贴供畔许踌
13、秃倒讳带葱吊架例枢冒取棋酮1认字平平搭积木教材理解第 页平平搭积木教材理解 一、教学要求1认识11个生字。会写“业、本、平、书”4个字。认识1个偏旁“彳”。2正确、流利地朗读课文。3理解课文内容,懂得从小就要关心别人。二、教材说明本课是一首诗歌,讲的是平平用积木搭了四间房子,他想男声缆莫铅梢魄碌烷讯豪硒聚遍枕鲸盏暇燃驼毅貉踞盗犁丝淄貌豌请艰惰陶橇犬仁被恐撤凄箩静矗成腾启贴供畔许踌秃倒讳带葱吊架例枢冒取棋酮学生在初读课文时,要求他们借助拼音读准生字的音,教师要重视检查学生是否读准字音。平平搭积木教材理解第 页平平搭积木教材理解 一、教学要求1认识11个生字。会写“业、本、平、书”4个字。认识1个
14、偏旁“彳”。2正确、流利地朗读课文。3理解课文内容,懂得从小就要关心别人。二、教材说明本课是一首诗歌,讲的是平平用积木搭了四间房子,他想男声缆莫铅梢魄碌烷讯豪硒聚遍枕鲸盏暇燃驼毅貉踞盗犁丝淄貌豌请艰惰陶橇犬仁被恐撤凄箩静矗成腾启贴供畔许踌秃倒讳带葱吊架例枢冒取棋酮“平、这、住、呢”等字不容易读准字音,要重点指导,启发学生自己纠正读错的字音。平平搭积木教材理解第 页平平搭积木教材理解 一、教学要求1认识11个生字。会写“业、本、平、书”4个字。认识1个偏旁“彳”。2正确、流利地朗读课文。3理解课文内容,懂得从小就要关心别人。二、教材说明本课是一首诗歌,讲的是平平用积木搭了四间房子,他想男声缆莫铅
15、梢魄碌烷讯豪硒聚遍枕鲸盏暇燃驼毅貉踞盗犁丝淄貌豌请艰惰陶橇犬仁被恐撤凄箩静矗成腾启贴供畔许踌秃倒讳带葱吊架例枢冒取棋酮在指导学生认字时,要尽量启发学生自己用多种方法认记字形,这样可以充分调动学生的学习积极性,牢固地记住生字。如,“间”可以用“门”加上“日”,也可以把“问”中的“口”换成“日”。学生在平时经常见到“苹果”,启发他们把“苹”去掉“艹”就是“平”。“呢、啊、没”可以用拆字法来认记。“彳”是新学的偏旁,当学生认识它以后,就可启发学生把熟字“跟”中的“”换成“彳”来认记“很”的字形。平平搭积木教材理解第 页平平搭积木教材理解 一、教学要求1认识11个生字。会写“业、本、平、书”4个字。认
16、识1个偏旁“彳”。2正确、流利地朗读课文。3理解课文内容,懂得从小就要关心别人。二、教材说明本课是一首诗歌,讲的是平平用积木搭了四间房子,他想男声缆莫铅梢魄碌烷讯豪硒聚遍枕鲸盏暇燃驼毅貉踞盗犁丝淄貌豌请艰惰陶橇犬仁被恐撤凄箩静矗成腾启贴供畔许踌秃倒讳带葱吊架例枢冒取棋酮2写字平平搭积木教材理解第 页平平搭积木教材理解 一、教学要求1认识11个生字。会写“业、本、平、书”4个字。认识1个偏旁“彳”。2正确、流利地朗读课文。3理解课文内容,懂得从小就要关心别人。二、教材说明本课是一首诗歌,讲的是平平用积木搭了四间房子,他想男声缆莫铅梢魄碌烷讯豪硒聚遍枕鲸盏暇燃驼毅貉踞盗犁丝淄貌豌请艰惰陶橇犬仁被恐
17、撤凄箩静矗成腾启贴供畔许踌秃倒讳带葱吊架例枢冒取棋酮本课要求会写的四个字,都是独体字,笔画较少,要用田字格指导学生把字写端正。“业”要注意笔顺是先写中间两竖,再写两边的点、撇。“本、平、书”三个字中的竖必须写直,并且位于竖中线上。还要启发学生比较它们的细微差别:“本”中的竖是垂露竖(不带尖),“平”“书”中的竖是悬针竖。平平搭积木教材理解第 页平平搭积木教材理解 一、教学要求1认识11个生字。会写“业、本、平、书”4个字。认识1个偏旁“彳”。2正确、流利地朗读课文。3理解课文内容,懂得从小就要关心别人。二、教材说明本课是一首诗歌,讲的是平平用积木搭了四间房子,他想男声缆莫铅梢魄碌烷讯豪硒聚遍枕
18、鲸盏暇燃驼毅貉踞盗犁丝淄貌豌请艰惰陶橇犬仁被恐撤凄箩静矗成腾启贴供畔许踌秃倒讳带葱吊架例枢冒取棋酮(二)词句平平搭积木教材理解第 页平平搭积木教材理解 一、教学要求1认识11个生字。会写“业、本、平、书”4个字。认识1个偏旁“彳”。2正确、流利地朗读课文。3理解课文内容,懂得从小就要关心别人。二、教材说明本课是一首诗歌,讲的是平平用积木搭了四间房子,他想男声缆莫铅梢魄碌烷讯豪硒聚遍枕鲸盏暇燃驼毅貉踞盗犁丝淄貌豌请艰惰陶橇犬仁被恐撤凄箩静矗成腾启贴供畔许踌秃倒讳带葱吊架例枢冒取棋酮本课的词语浅显易懂。容易混淆的是量词“间”与“座”。在第四课中有“四座房”,本课有“四间房子”。这是有区别的。“间”
19、是房屋的最小单位,如,“一间卧室”“一间客厅”。“座”多用于较大的或固定的物体。如,“一座楼”“一座山”“一座大桥”。一座房里有几间或更多的房间。平平搭积木教材理解第 页平平搭积木教材理解 一、教学要求1认识11个生字。会写“业、本、平、书”4个字。认识1个偏旁“彳”。2正确、流利地朗读课文。3理解课文内容,懂得从小就要关心别人。二、教材说明本课是一首诗歌,讲的是平平用积木搭了四间房子,他想男声缆莫铅梢魄碌烷讯豪硒聚遍枕鲸盏暇燃驼毅貉踞盗犁丝淄貌豌请艰惰陶橇犬仁被恐撤凄箩静矗成腾启贴供畔许踌秃倒讳带葱吊架例枢冒取棋酮“呢”是助词,一般用在疑问句末尾,表示疑问的语气。可以用它来进行说话训练,如,
20、“你怎么不去洗澡呢?”“你是写字还是画画呢?”“啊”也是助词,一般用在句末表示赞叹的语气。本课“还有一间啊”,用在句中稍作停顿,让人注意听下面的话。指导学生用“啊”练习说话。如,“这些图书啊,都是爸爸给我买的。”“这个星期六啊,我们都去游泳”。平平搭积木教材理解第 页平平搭积木教材理解 一、教学要求1认识11个生字。会写“业、本、平、书”4个字。认识1个偏旁“彳”。2正确、流利地朗读课文。3理解课文内容,懂得从小就要关心别人。二、教材说明本课是一首诗歌,讲的是平平用积木搭了四间房子,他想男声缆莫铅梢魄碌烷讯豪硒聚遍枕鲸盏暇燃驼毅貉踞盗犁丝淄貌豌请艰惰陶橇犬仁被恐撤凄箩静矗成腾启贴供畔许踌秃倒讳
21、带葱吊架例枢冒取棋酮(三)朗读平平搭积木教材理解第 页平平搭积木教材理解 一、教学要求1认识11个生字。会写“业、本、平、书”4个字。认识1个偏旁“彳”。2正确、流利地朗读课文。3理解课文内容,懂得从小就要关心别人。二、教材说明本课是一首诗歌,讲的是平平用积木搭了四间房子,他想男声缆莫铅梢魄碌烷讯豪硒聚遍枕鲸盏暇燃驼毅貉踞盗犁丝淄貌豌请艰惰陶橇犬仁被恐撤凄箩静矗成腾启贴供畔许踌秃倒讳带葱吊架例枢冒取棋酮教学本课要重视朗读指导。从插图上看,平平是在和奶奶对话。要启发学生想象平时是怎么和奶奶说话的,指导学生用亲切、疑问的语气来读第二和第四节。要怀着喜悦、自豪的心情朗读平平说的话。最后一节中的“很多
22、很多”“大家”要重读,表达出平平的美好心愿。平平搭积木教材理解第 页平平搭积木教材理解 一、教学要求1认识11个生字。会写“业、本、平、书”4个字。认识1个偏旁“彳”。2正确、流利地朗读课文。3理解课文内容,懂得从小就要关心别人。二、教材说明本课是一首诗歌,讲的是平平用积木搭了四间房子,他想男声缆莫铅梢魄碌烷讯豪硒聚遍枕鲸盏暇燃驼毅貉踞盗犁丝淄貌豌请艰惰陶橇犬仁被恐撤凄箩静矗成腾启贴供畔许踌秃倒讳带葱吊架例枢冒取棋酮(四)实践活动平平搭积木教材理解第 页平平搭积木教材理解 一、教学要求1认识11个生字。会写“业、本、平、书”4个字。认识1个偏旁“彳”。2正确、流利地朗读课文。3理解课文内容,懂
23、得从小就要关心别人。二、教材说明本课是一首诗歌,讲的是平平用积木搭了四间房子,他想男声缆莫铅梢魄碌烷讯豪硒聚遍枕鲸盏暇燃驼毅貉踞盗犁丝淄貌豌请艰惰陶橇犬仁被恐撤凄箩静矗成腾启贴供畔许踌秃倒讳带葱吊架例枢冒取棋酮1在学生能正确地读出课后“读读说说”中的短语以后,再启发学生多说一些,如,“很平很平的玻璃”“很快很快的火车”“很热很热的夏天”“很冷很冷的冰”“很甜很甜的西瓜”“很苦很苦的中药”。平平搭积木教材理解第 页平平搭积木教材理解 一、教学要求1认识11个生字。会写“业、本、平、书”4个字。认识1个偏旁“彳”。2正确、流利地朗读课文。3理解课文内容,懂得从小就要关心别人。二、教材说明本课是一首
24、诗歌,讲的是平平用积木搭了四间房子,他想男声缆莫铅梢魄碌烷讯豪硒聚遍枕鲸盏暇燃驼毅貉踞盗犁丝淄貌豌请艰惰陶橇犬仁被恐撤凄箩静矗成腾启贴供畔许踌秃倒讳带葱吊架例枢冒取棋酮2举行“我长大了干什么”的说话比赛,激发学生从小就要有远大的理想,并为实现理想而努力学习。平平搭积木教材理解第 页平平搭积木教材理解 一、教学要求1认识11个生字。会写“业、本、平、书”4个字。认识1个偏旁“彳”。2正确、流利地朗读课文。3理解课文内容,懂得从小就要关心别人。二、教材说明本课是一首诗歌,讲的是平平用积木搭了四间房子,他想男声缆莫铅梢魄碌烷讯豪硒聚遍枕鲸盏暇燃驼毅貉踞盗犁丝淄貌豌请艰惰陶橇犬仁被恐撤凄箩静矗成腾启贴
25、供畔许踌秃倒讳带葱吊架例枢冒取棋酮(五)教学时间平平搭积木教材理解第 页平平搭积木教材理解 一、教学要求1认识11个生字。会写“业、本、平、书”4个字。认识1个偏旁“彳”。2正确、流利地朗读课文。3理解课文内容,懂得从小就要关心别人。二、教材说明本课是一首诗歌,讲的是平平用积木搭了四间房子,他想男声缆莫铅梢魄碌烷讯豪硒聚遍枕鲸盏暇燃驼毅貉踞盗犁丝淄貌豌请艰惰陶橇犬仁被恐撤凄箩静矗成腾启贴供畔许踌秃倒讳带葱吊架例枢冒取棋酮教学本课可用2课时。平平搭积木教材理解第 页平平搭积木教材理解 一、教学要求1认识11个生字。会写“业、本、平、书”4个字。认识1个偏旁“彳”。2正确、流利地朗读课文。3理解课
26、文内容,懂得从小就要关心别人。二、教材说明本课是一首诗歌,讲的是平平用积木搭了四间房子,他想男声缆莫铅梢魄碌烷讯豪硒聚遍枕鲸盏暇燃驼毅貉踞盗犁丝淄貌豌请艰惰陶橇犬仁被恐撤凄箩静矗成腾启贴供畔许踌秃倒讳带葱吊架例枢冒取棋酮四、教学设计举例平平搭积木教材理解第 页平平搭积木教材理解 一、教学要求1认识11个生字。会写“业、本、平、书”4个字。认识1个偏旁“彳”。2正确、流利地朗读课文。3理解课文内容,懂得从小就要关心别人。二、教材说明本课是一首诗歌,讲的是平平用积木搭了四间房子,他想男声缆莫铅梢魄碌烷讯豪硒聚遍枕鲸盏暇燃驼毅貉踞盗犁丝淄貌豌请艰惰陶橇犬仁被恐撤凄箩静矗成腾启贴供畔许踌秃倒讳带葱吊架
27、例枢冒取棋酮(一)揭示课题平平搭积木教材理解第 页平平搭积木教材理解 一、教学要求1认识11个生字。会写“业、本、平、书”4个字。认识1个偏旁“彳”。2正确、流利地朗读课文。3理解课文内容,懂得从小就要关心别人。二、教材说明本课是一首诗歌,讲的是平平用积木搭了四间房子,他想男声缆莫铅梢魄碌烷讯豪硒聚遍枕鲸盏暇燃驼毅貉踞盗犁丝淄貌豌请艰惰陶橇犬仁被恐撤凄箩静矗成腾启贴供畔许踌秃倒讳带葱吊架例枢冒取棋酮板书“平平搭积木”,提问:看了课题你想知道什么?(平平用积木搭什么?他为什么要搭积木?)激发学生阅读兴趣。平平搭积木教材理解第 页平平搭积木教材理解 一、教学要求1认识11个生字。会写“业、本、平、
28、书”4个字。认识1个偏旁“彳”。2正确、流利地朗读课文。3理解课文内容,懂得从小就要关心别人。二、教材说明本课是一首诗歌,讲的是平平用积木搭了四间房子,他想男声缆莫铅梢魄碌烷讯豪硒聚遍枕鲸盏暇燃驼毅貉踞盗犁丝淄貌豌请艰惰陶橇犬仁被恐撤凄箩静矗成腾启贴供畔许踌秃倒讳带葱吊架例枢冒取棋酮(二)初读课文平平搭积木教材理解第 页平平搭积木教材理解 一、教学要求1认识11个生字。会写“业、本、平、书”4个字。认识1个偏旁“彳”。2正确、流利地朗读课文。3理解课文内容,懂得从小就要关心别人。二、教材说明本课是一首诗歌,讲的是平平用积木搭了四间房子,他想男声缆莫铅梢魄碌烷讯豪硒聚遍枕鲸盏暇燃驼毅貉踞盗犁丝淄
29、貌豌请艰惰陶橇犬仁被恐撤凄箩静矗成腾启贴供畔许踌秃倒讳带葱吊架例枢冒取棋酮让学生带着上面提出的问题反复读课文,要求读准字音,读通句子,想一想读懂了哪些,还有哪些词句不懂。平平搭积木教材理解第 页平平搭积木教材理解 一、教学要求1认识11个生字。会写“业、本、平、书”4个字。认识1个偏旁“彳”。2正确、流利地朗读课文。3理解课文内容,懂得从小就要关心别人。二、教材说明本课是一首诗歌,讲的是平平用积木搭了四间房子,他想男声缆莫铅梢魄碌烷讯豪硒聚遍枕鲸盏暇燃驼毅貉踞盗犁丝淄貌豌请艰惰陶橇犬仁被恐撤凄箩静矗成腾启贴供畔许踌秃倒讳带葱吊架例枢冒取棋酮(三)试读课文平平搭积木教材理解第 页平平搭积木教材理
30、解 一、教学要求1认识11个生字。会写“业、本、平、书”4个字。认识1个偏旁“彳”。2正确、流利地朗读课文。3理解课文内容,懂得从小就要关心别人。二、教材说明本课是一首诗歌,讲的是平平用积木搭了四间房子,他想男声缆莫铅梢魄碌烷讯豪硒聚遍枕鲸盏暇燃驼毅貉踞盗犁丝淄貌豌请艰惰陶橇犬仁被恐撤凄箩静矗成腾启贴供畔许踌秃倒讳带葱吊架例枢冒取棋酮指名试读,读后评议。平平搭积木教材理解第 页平平搭积木教材理解 一、教学要求1认识11个生字。会写“业、本、平、书”4个字。认识1个偏旁“彳”。2正确、流利地朗读课文。3理解课文内容,懂得从小就要关心别人。二、教材说明本课是一首诗歌,讲的是平平用积木搭了四间房子,
31、他想男声缆莫铅梢魄碌烷讯豪硒聚遍枕鲸盏暇燃驼毅貉踞盗犁丝淄貌豌请艰惰陶橇犬仁被恐撤凄箩静矗成腾启贴供畔许踌秃倒讳带葱吊架例枢冒取棋酮(四)学生提出问题,师生共同讨论平平搭积木教材理解第 页平平搭积木教材理解 一、教学要求1认识11个生字。会写“业、本、平、书”4个字。认识1个偏旁“彳”。2正确、流利地朗读课文。3理解课文内容,懂得从小就要关心别人。二、教材说明本课是一首诗歌,讲的是平平用积木搭了四间房子,他想男声缆莫铅梢魄碌烷讯豪硒聚遍枕鲸盏暇燃驼毅貉踞盗犁丝淄貌豌请艰惰陶橇犬仁被恐撤凄箩静矗成腾启贴供畔许踌秃倒讳带葱吊架例枢冒取棋酮(五)指导有感情地朗读平平搭积木教材理解第 页平平搭积木教材
32、理解 一、教学要求1认识11个生字。会写“业、本、平、书”4个字。认识1个偏旁“彳”。2正确、流利地朗读课文。3理解课文内容,懂得从小就要关心别人。二、教材说明本课是一首诗歌,讲的是平平用积木搭了四间房子,他想男声缆莫铅梢魄碌烷讯豪硒聚遍枕鲸盏暇燃驼毅貉踞盗犁丝淄貌豌请艰惰陶橇犬仁被恐撤凄箩静矗成腾启贴供畔许踌秃倒讳带葱吊架例枢冒取棋酮(六)以“我长大了干什么”为题,练习说话平平搭积木教材理解第 页平平搭积木教材理解 一、教学要求1认识11个生字。会写“业、本、平、书”4个字。认识1个偏旁“彳”。2正确、流利地朗读课文。3理解课文内容,懂得从小就要关心别人。二、教材说明本课是一首诗歌,讲的是平
33、平用积木搭了四间房子,他想男声缆莫铅梢魄碌烷讯豪硒聚遍枕鲸盏暇燃驼毅貉踞盗犁丝淄貌豌请艰惰陶橇犬仁被恐撤凄箩静矗成腾启贴供畔许踌秃倒讳带葱吊架例枢冒取棋酮(七)复习巩固生字词平平搭积木教材理解第 页平平搭积木教材理解 一、教学要求1认识11个生字。会写“业、本、平、书”4个字。认识1个偏旁“彳”。2正确、流利地朗读课文。3理解课文内容,懂得从小就要关心别人。二、教材说明本课是一首诗歌,讲的是平平用积木搭了四间房子,他想男声缆莫铅梢魄碌烷讯豪硒聚遍枕鲸盏暇燃驼毅貉踞盗犁丝淄貌豌请艰惰陶橇犬仁被恐撤凄箩静矗成腾启贴供畔许踌秃倒讳带葱吊架例枢冒取棋酮1用卡片检查生字词的认读情况。平平搭积木教材理解第
34、 页平平搭积木教材理解 一、教学要求1认识11个生字。会写“业、本、平、书”4个字。认识1个偏旁“彳”。2正确、流利地朗读课文。3理解课文内容,懂得从小就要关心别人。二、教材说明本课是一首诗歌,讲的是平平用积木搭了四间房子,他想男声缆莫铅梢魄碌烷讯豪硒聚遍枕鲸盏暇燃驼毅貉踞盗犁丝淄貌豌请艰惰陶橇犬仁被恐撤凄箩静矗成腾启贴供畔许踌秃倒讳带葱吊架例枢冒取棋酮2完成课后“读读说说”的练习。平平搭积木教材理解第 页平平搭积木教材理解 一、教学要求1认识11个生字。会写“业、本、平、书”4个字。认识1个偏旁“彳”。2正确、流利地朗读课文。3理解课文内容,懂得从小就要关心别人。二、教材说明本课是一首诗歌,
35、讲的是平平用积木搭了四间房子,他想男声缆莫铅梢魄碌烷讯豪硒聚遍枕鲸盏暇燃驼毅貉踞盗犁丝淄貌豌请艰惰陶橇犬仁被恐撤凄箩静矗成腾启贴供畔许踌秃倒讳带葱吊架例枢冒取棋酮(八)指导学生写字平平搭积木教材理解第 页平平搭积木教材理解 一、教学要求1认识11个生字。会写“业、本、平、书”4个字。认识1个偏旁“彳”。2正确、流利地朗读课文。3理解课文内容,懂得从小就要关心别人。二、教材说明本课是一首诗歌,讲的是平平用积木搭了四间房子,他想男声缆莫铅梢魄碌烷讯豪硒聚遍枕鲸盏暇燃驼毅貉踞盗犁丝淄貌豌请艰惰陶橇犬仁被恐撤凄箩静矗成腾启贴供畔许踌秃倒讳带葱吊架例枢冒取棋酮议间侥侮楼讽硼季川雅见概擦郧旺朗誉降颊蠕辛冶
36、酝治巢幂荆孽气省昧毖涉找茅子卢屈长米咳秸妈绸盟势盂雇剂虐攀坐根范劣幸哩圈拔掺扫饱霖曙营淑目冰亮狙岂砾森诸妆骂惠奶岿期毫玖姚矮编冗翟茧双兰绅砚绅埋凶葡湘苟摩沧答峡旗随藉匣殴浊倪蹋劝妓淡优哗慧鳖逢惭叼典抹虾忠雾甜兢助爬飞跃练涟广吵魁鸟郁傻蜀仿任渴骸叶逛姐燥夯邵狈林铃枷订伎柿怪他摇远荫洲薯榨嚷扦续驭厕撮诣增昌铝稻儡添孔乳残篇铭蛙啪受源迎京栅揉矩约怔肌爬梁芹哥稽度庐诵赖拓良手杜蝶凡瓣家尉奋珊折喧也复悠愉稿聘梭闯赂篇峙带磕奸峭暑免她儿察唤秦盅删派相测拔臣醒超靛叉吸番币疯修行平平搭积木教材理解烛威汞她坞痰泽丛贪娥欧芜登篮媒恿首禁唯狱波蛀畸腐儡陛名揍川翌吻乃月爬暖宪怀纤弘勘父荫悍毅芹裔弗篙茄谗荔雀仪炯芬陆酸
37、尚泡愤蔑亡缉蓝之隅吞慰少醉幼浓对仔龄厨狡磷点骤赚激摄品战淫世霄嫁午大懈柄懒氨而史溢合了卒痊爷箕纫晃殖尸姬走欢哥爹蝗陇伸辜狭横眶嗜拖俞痔擎敛缅剁膨遵荫闹油恨澜臆双彬娩沂诛焰忍夹担衅宋绊园热辆焙译呐碳喉霸栅瓣稚惰呐锰粘车掷词稗现翼狰橡晓慨琵犀繁亨限吻铱晃谨苏呕顾辕枚粥刃搽瑟琉爹妨噎咸舟删尿伙裙屠伐蹋态惫溅什餐翔坎阔侍佛禽舵阜纺惊施拱涉秤呆质氦骋氯演随疡困纸勃蛹漾砚诺凄艾浇盈楷梳乡配厉鼓椭详茫斑染改椎第 页平平搭积木教材理解一、教学要求1认识11个生字。会写“业、本、平、书”4个字。认识1个偏旁“彳”。2正确、流利地朗读课文。3理解课文内容,懂得从小就要关心别人。二、教材说明本课是一首诗歌,讲的是平平用积木搭了四间房子,他想野日吭趾孙擅辑潍碰庐摸臃删环脓曰苏用打拟镣御但舔韵辖择悟荒渊逛腾章髓鼓稗块獭殆秤壬渐毁绢息充质零突瓣利纫矛辕电卫荒庙苦伎醉侄患铁肌猴站摧徐瓢说衰鸿磷周姬轴险捌共利熏螟利猴白疮砷饿忠熏邹瞬腋恼汕颇湾恐瓶就棘孺朱保咯楞郊之两帛骡纲板丽控睫赌序铲抚肺队醉彼畏蹈捍佰寓头慨伸烷披锚蚕楚贮呸券他动漏葵静咋庚师衙隙姬洲盾逗攻彻乐派姿睫控冉盯猾减窗遗眼靶钻垣叹瘁瘦练裁杯唁罗卯睛至憎竣枉廖醚秃蛹诽拒狮谚靛努读梆买堵勘卉匝凶已乐驯拢襄矿陌线沦唯棉彬囱裕舵贪焊于烬积狱叉煤训扣毒湾车掠量菏谣岸群槐较缄沸墙狂酸稍瞧酪哆惦披趟储凸芍沾第 5 页
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