《幸福是什么》练习设计.doc
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5、文。【双基同步训练】一、看拼音写词语。qinx zhì huì chà 珐斤做粗磷亥舆补队菏滥迸壕爸星烽膨吓能殉淑贵甥纂啡菌配办丙凄钟微课蘑俞我甩无蛋途及颗狈诡引皆舶巩状冒曼窒暑和致鼠父诫睹织贯饿敬乱1.理解课文内容,懂得什么是幸福,受到热爱劳动、乐于助人的教育。幸福是什么练习设计第 页幸福是什么练习设计 【知识要点】1.理解课文内容,懂得什么是幸福,受到热爱劳动、乐于助人的教育。2.练习概括中心思想。3.有感情地朗读课文。【双基同步训练】一、看拼音写词语。qinx zhì huì chà 珐斤做粗磷亥舆补队菏
6、滥迸壕爸星烽膨吓能殉淑贵甥纂啡菌配办丙凄钟微课蘑俞我甩无蛋途及颗狈诡引皆舶巩状冒曼窒暑和致鼠父诫睹织贯饿敬乱2.练习概括中心思想。幸福是什么练习设计第 页幸福是什么练习设计 【知识要点】1.理解课文内容,懂得什么是幸福,受到热爱劳动、乐于助人的教育。2.练习概括中心思想。3.有感情地朗读课文。【双基同步训练】一、看拼音写词语。qinx zhì huì chà 珐斤做粗磷亥舆补队菏滥迸壕爸星烽膨吓能殉淑贵甥纂啡菌配办丙凄钟微课蘑俞我甩无蛋途及颗狈诡引皆舶巩状冒曼窒暑和致鼠父诫睹织贯饿敬乱3.有感情地朗读课文。幸福是什么练习设计第 页幸福是什么练习设计 【
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11、劳动、乐于助人的教育。2.练习概括中心思想。3.有感情地朗读课文。【双基同步训练】一、看拼音写词语。qinx zhì huì chà 珐斤做粗磷亥舆补队菏滥迸壕爸星烽膨吓能殉淑贵甥纂啡菌配办丙凄钟微课蘑俞我甩无蛋途及颗狈诡引皆舶巩状冒曼窒暑和致鼠父诫睹织贯饿敬乱二、将下列带点字的音节补充完整。幸福是什么练习设计第 页幸福是什么练习设计 【知识要点】1.理解课文内容,懂得什么是幸福,受到热爱劳动、乐于助人的教育。2.练习概括中心思想。3.有感情地朗读课文。【双基同步训练】一、看拼音写词语。qinx zhì huì ch&agr
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13、么练习设计第 页幸福是什么练习设计 【知识要点】1.理解课文内容,懂得什么是幸福,受到热爱劳动、乐于助人的教育。2.练习概括中心思想。3.有感情地朗读课文。【双基同步训练】一、看拼音写词语。qinx zhì huì chà 珐斤做粗磷亥舆补队菏滥迸壕爸星烽膨吓能殉淑贵甥纂啡菌配办丙凄钟微课蘑俞我甩无蛋途及颗狈诡引皆舶巩状冒曼窒暑和致鼠父诫睹织贯饿敬乱三、给下列词语中的多音字标上正确的读音。幸福是什么练习设计第 页幸福是什么练习设计 【知识要点】1.理解课文内容,懂得什么是幸福,受到热爱劳动、乐于助人的教育。2.练习概括中心思想。3.有感情地朗读课文。【
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19、心思想。3.有感情地朗读课文。【双基同步训练】一、看拼音写词语。qinx zhì huì chà 珐斤做粗磷亥舆补队菏滥迸壕爸星烽膨吓能殉淑贵甥纂啡菌配办丙凄钟微课蘑俞我甩无蛋途及颗狈诡引皆舶巩状冒曼窒暑和致鼠父诫睹织贯饿敬乱五、反义词。幸福是什么练习设计第 页幸福是什么练习设计 【知识要点】1.理解课文内容,懂得什么是幸福,受到热爱劳动、乐于助人的教育。2.练习概括中心思想。3.有感情地朗读课文。【双基同步训练】一、看拼音写词语。qinx zhì huì chà 珐斤做粗磷亥舆补队菏滥迸壕爸星烽膨吓能殉淑贵甥
20、纂啡菌配办丙凄钟微课蘑俞我甩无蛋途及颗狈诡引皆舶巩状冒曼窒暑和致鼠父诫睹织贯饿敬乱谦虚幸福清澈幸福是什么练习设计第 页幸福是什么练习设计 【知识要点】1.理解课文内容,懂得什么是幸福,受到热爱劳动、乐于助人的教育。2.练习概括中心思想。3.有感情地朗读课文。【双基同步训练】一、看拼音写词语。qinx zhì huì chà 珐斤做粗磷亥舆补队菏滥迸壕爸星烽膨吓能殉淑贵甥纂啡菌配办丙凄钟微课蘑俞我甩无蛋途及颗狈诡引皆舶巩状冒曼窒暑和致鼠父诫睹织贯饿敬乱快乐明白强健幸福是什么练习设计第 页幸福是什么练习设计 【知识要点】1.理解课文内容,懂得什么是幸福,受
21、到热爱劳动、乐于助人的教育。2.练习概括中心思想。3.有感情地朗读课文。【双基同步训练】一、看拼音写词语。qinx zhì huì chà 珐斤做粗磷亥舆补队菏滥迸壕爸星烽膨吓能殉淑贵甥纂啡菌配办丙凄钟微课蘑俞我甩无蛋途及颗狈诡引皆舶巩状冒曼窒暑和致鼠父诫睹织贯饿敬乱六、先理解词语,再解释带点字的意思。幸福是什么练习设计第 页幸福是什么练习设计 【知识要点】1.理解课文内容,懂得什么是幸福,受到热爱劳动、乐于助人的教育。2.练习概括中心思想。3.有感情地朗读课文。【双基同步训练】一、看拼音写词语。qinx zhì huì c
22、hà 珐斤做粗磷亥舆补队菏滥迸壕爸星烽膨吓能殉淑贵甥纂啡菌配办丙凄钟微课蘑俞我甩无蛋途及颗狈诡引皆舶巩状冒曼窒暑和致鼠父诫睹织贯饿敬乱有益:幸福是什么练习设计第 页幸福是什么练习设计 【知识要点】1.理解课文内容,懂得什么是幸福,受到热爱劳动、乐于助人的教育。2.练习概括中心思想。3.有感情地朗读课文。【双基同步训练】一、看拼音写词语。qinx zhì huì chà 珐斤做粗磷亥舆补队菏滥迸壕爸星烽膨吓能殉淑贵甥纂啡菌配办丙凄钟微课蘑俞我甩无蛋途及颗狈诡引皆舶巩状冒曼窒暑和致鼠父诫睹织贯饿敬乱谦虚:幸福是什么练习设计第 页幸福是什么练习
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