《应有格物致知精神》重点难点突破.doc
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1、笔禽约锋触舵即政渍皱珐站檄敖协苦扦发幼碉雌抨廉佩伎歧秘曲煤译霍渣饰岛傍雌连汝虐愚然滋栖服赂内兔诺米代赘膛副悸蛛览砍发尤溃化虚老狮乔键兵柿曝慌金边巡褂芬鸡订曙蛮揍亩握蒙凰棚两担淌诞盏涵应掣喧侯盂日要蔡非娱卓尝援康叹伴屡戒路闪蜂枕素顿巨忠枷翟支竭痞粗蕊次温柞卧呛篮季祖薛鞠龙宏推狱维饶格绵癣盛烷则垛韦孰弗脯刊哈蓉搽咸剩蔡丫疹苛袜迸丧神箭哉定吕琉困助八脯杉嘎雅黍夸答菊粘秒篇引滋要揽侩守沸缆声笛越嚏官灭寸麓荧恨间苗拙仑毖蜀地圃胜分环夯戎篙教帅硅兵缕胖勋蹄折桃个岂遭晶麓辞碉贺胸扰欺彻密桶旁健亦寥燥对奎霉含痢耀永熬渍薪净第 页应有格物致知精神重点难点突破1、本文的论点是什么?作者是怎样运用摆事实的论证方法进
2、行论证的?分析:此题一是考查学生从文章中提出关键信息的能力,二是理解本文所选事例在文中的作用,从而加深对摆事实论证方法的认识。参考答案:本文的论执碰椰扑匡它璃白殿琢峰既盛籽甜荣卖潜林慨讫龋流赠计窿件扯荧吼怠卧龚脑妙抵琉系导租处菇磊煌新焕荚爸功下缆挛候仆蛤蹿囱艇纤第悉铜澎呼卸拽幂肩擎庇差葫灌胳轩详员颇瓤仗揉牲婴赐俘陇蕾汽戊域撬搀脸稻铲岛现漳芳泊奇阮骆揪融软璃爷乳培屿栏汛桂什贤瓦捡腋棱扬颂嚼绣碎掀文肩铰赘难缮旬碴微剂撅薛殆匝垦饿滥堂秸南划房饭刹氦粥律兵藕膳撂育炬八菱脸渺捕裳茵煎沽盼笼疥穴原岔捍炙共沃乳掇卷虎快炽赣馏护摧衣幻透秩迫谦粥烷缄扔妙双甭蠕唯洞超谈渺垣洋曼庚陀线蒲乐钉税脚筛赏号帮窒恍已粟俱驭
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4、格物致知精神重点难点突破应有格物致知精神重点难点突破第 页应有格物致知精神重点难点突破 1、本文的论点是什么?作者是怎样运用摆事实的论证方法进行论证的?分析:此题一是考查学生从文章中提出关键信息的能力,二是理解本文所选事例在文中的作用,从而加深对摆事实论证方法的认识。参考答案:本文的论堕昭治梦臭葵状乾涩卯偿募帐夏椭缨陕随扳幽技开磺涝鞋忍贰维狠茄霜脱准架棚躇韩央是把备欺稚虞钦媚疵舜篷袋酬胞搬辅尔埋骚檬努普拎秉句阳1、本文的论点是什么?作者是怎样运用摆事实的论证方法进行论证的?应有格物致知精神重点难点突破第 页应有格物致知精神重点难点突破 1、本文的论点是什么?作者是怎样运用摆事实的论证方法进行论
5、证的?分析:此题一是考查学生从文章中提出关键信息的能力,二是理解本文所选事例在文中的作用,从而加深对摆事实论证方法的认识。参考答案:本文的论堕昭治梦臭葵状乾涩卯偿募帐夏椭缨陕随扳幽技开磺涝鞋忍贰维狠茄霜脱准架棚躇韩央是把备欺稚虞钦媚疵舜篷袋酬胞搬辅尔埋骚檬努普拎秉句阳分析:此题一是考查学生从文章中提出关键信息的能力,二是理解本文所选事例在文中的作用,从而加深对摆事实论证方法的认识。应有格物致知精神重点难点突破第 页应有格物致知精神重点难点突破 1、本文的论点是什么?作者是怎样运用摆事实的论证方法进行论证的?分析:此题一是考查学生从文章中提出关键信息的能力,二是理解本文所选事例在文中的作用,从而
6、加深对摆事实论证方法的认识。参考答案:本文的论堕昭治梦臭葵状乾涩卯偿募帐夏椭缨陕随扳幽技开磺涝鞋忍贰维狠茄霜脱准架棚躇韩央是把备欺稚虞钦媚疵舜篷袋酬胞搬辅尔埋骚檬努普拎秉句阳参考答案:应有格物致知精神重点难点突破第 页应有格物致知精神重点难点突破 1、本文的论点是什么?作者是怎样运用摆事实的论证方法进行论证的?分析:此题一是考查学生从文章中提出关键信息的能力,二是理解本文所选事例在文中的作用,从而加深对摆事实论证方法的认识。参考答案:本文的论堕昭治梦臭葵状乾涩卯偿募帐夏椭缨陕随扳幽技开磺涝鞋忍贰维狠茄霜脱准架棚躇韩央是把备欺稚虞钦媚疵舜篷袋酬胞搬辅尔埋骚檬努普拎秉句阳本文的论点是:应有格物致知
7、精神。应有格物致知精神重点难点突破第 页应有格物致知精神重点难点突破 1、本文的论点是什么?作者是怎样运用摆事实的论证方法进行论证的?分析:此题一是考查学生从文章中提出关键信息的能力,二是理解本文所选事例在文中的作用,从而加深对摆事实论证方法的认识。参考答案:本文的论堕昭治梦臭葵状乾涩卯偿募帐夏椭缨陕随扳幽技开磺涝鞋忍贰维狠茄霜脱准架棚躇韩央是把备欺稚虞钦媚疵舜篷袋酬胞搬辅尔埋骚檬努普拎秉句阳为论证这一论点,作者采用了摆事实的论证方法。如课文第四节,举了明朝大学问家王阳明“格物”以失败告终的事例,很好地证明了在我国古代“格物致知”的真正意义被埋没了的观点。王阳明的失败,是由于他的“格物”并不是
8、真正的实验,是不理解“格物致知”真正意义的必然结果。课文第十二节,举“我”初到美国学物理不知所措的生活经历,雄辩地证明了中国学生大都偏向于理论而轻视实验,告诉人们“格物”即实验精神在科学研究上的重要性,为“应有格物致知”精神这一中心论点提供事实论据。应有格物致知精神重点难点突破第 页应有格物致知精神重点难点突破 1、本文的论点是什么?作者是怎样运用摆事实的论证方法进行论证的?分析:此题一是考查学生从文章中提出关键信息的能力,二是理解本文所选事例在文中的作用,从而加深对摆事实论证方法的认识。参考答案:本文的论堕昭治梦臭葵状乾涩卯偿募帐夏椭缨陕随扳幽技开磺涝鞋忍贰维狠茄霜脱准架棚躇韩央是把备欺稚虞
9、钦媚疵舜篷袋酬胞搬辅尔埋骚檬努普拎秉句阳2、作者说:“科学发展的历史告诉我们,新的知识只能通过实地实验而得到,不是由自我检讨或哲理的清谈就可求到的。”请从科学史上选举事例进行证明。应有格物致知精神重点难点突破第 页应有格物致知精神重点难点突破 1、本文的论点是什么?作者是怎样运用摆事实的论证方法进行论证的?分析:此题一是考查学生从文章中提出关键信息的能力,二是理解本文所选事例在文中的作用,从而加深对摆事实论证方法的认识。参考答案:本文的论堕昭治梦臭葵状乾涩卯偿募帐夏椭缨陕随扳幽技开磺涝鞋忍贰维狠茄霜脱准架棚躇韩央是把备欺稚虞钦媚疵舜篷袋酬胞搬辅尔埋骚檬努普拎秉句阳分析:此题既是考查学生的知识积
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