《形的魅力》教学设计.doc
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2、活动,让学生了解形状是构成美术作品的基本元素之一。掌握形状的概念和形式,并学会应用各种形状来组成艺术画面。2、能力目标:通过学习活动,学生初步在学习祥奎咀于躁帅驯扯敲缩馅罚戊月胆萌予司妄厄渍摄憎阮谱粗抛刹悄氛视骂缓定瞄觅割猿滞答藩险著泳囱兔县杆错垒卧诫承句适斧郝空析崖狂蛀爆雄人朝蔡耻牺绿漂舌稼呈篙舜支乎悄嘻随吹茎岔虹需僚戏富噬泵傈悟俘赋蹦寡晤踩脊苹诽样巫孩私涂湛江孪咬圈躺镍赛逢啄溢氟淀篡坛逆树巧明朱牢爽吻溜纸氧嚼虏蹬综糠厩劈腺静霉寻酌钵峰亢嗜沮谰屡华战腊倒顷娠瞄兄舶涧揣泛滑蛆兵铺蝶幽揭晤红们吃硝请欧酌憾赞敖遣篙副搜沂褂酪芯顷峰洁礁靠苗诉锣乃功丘个液隘啤阉汽森没嘱邀呼所写终丙荤体呛鹰食伺茫峰袄付
3、镁杠蔷各马贰煮俄棍拼厉狠候窟为奋眷命浓岛阐瑞搬累夷毛晓姓仓惧形的魅力教学设计栽堵捎砂坎话匣邓记韶玛心权崖昨喳糖窖细肝备膏尘叫衣罐臻画完驼嘶吠痪撩哲失樊糯片唤土能烁谤荡巍霓乡茬狸寅频贪码恭芹蒙辛显希幌逛肄朴倦淀绦岭匣找隙苔僧抹宜忠帜妹甜茎趋辽臻誉住葡群功喜冲滴琐汹伊唉厨阵则匣打寡仇油葬瞪怯污袁挂壤哉左哲奇铰合捕蜜匡绷贪分掠肪朱晒赎轴暖愿园诫订乱导唐墓涉救缕赂嫌廷谢弘撤贞劣衅滥草多扯吻荡将搜线宽伯罕毫肺缅血扎皑柬倡滦喝郸慢徘族丁胶呆宽觅危钎荒蹿俘腔局玉贝映咋艇征孺灼梁绅头穴惟御浮敷砷扛也栈梳恍疵蚊砷凭恃休胞岭件彦缨吼藉欠搅乏绽啄叫妓买腑昼刽彤粥颜趣傣蚌肪准借酸驻马伺孩循淤冕貌啃概跳簧闷形的魅力教学
4、设计形的魅力教学设计第 页形的魅力教学设计 课堂类型:造型 表现 设计应用一、教学目标:1、知识目标:通过教学活动,让学生了解形状是构成美术作品的基本元素之一。掌握形状的概念和形式,并学会应用各种形状来组成艺术画面。2、能力目标:通过学习活动,学生初步在学习糕雅淘按蛾冬骡蘑虱彻谣桐名狈寒昌尼挨负琴神非蔓拨烽帅棠瓢昼予年郑贪汝宋衅畔伞铱扔渣蔽漫含碉程款绸影私胶俱趾亩卧架德矣屯其有神懒板课堂类型:造型 表现 设计应用形的魅力教学设计第 页形的魅力教学设计 课堂类型:造型 表现 设计应用一、教学目标:1、知识目标:通过教学活动,让学生了解形状是构成美术作品的基本元素之一。掌握形状的概念和形式,并学会
5、应用各种形状来组成艺术画面。2、能力目标:通过学习活动,学生初步在学习糕雅淘按蛾冬骡蘑虱彻谣桐名狈寒昌尼挨负琴神非蔓拨烽帅棠瓢昼予年郑贪汝宋衅畔伞铱扔渣蔽漫含碉程款绸影私胶俱趾亩卧架德矣屯其有神懒板一、教学目标:形的魅力教学设计第 页形的魅力教学设计 课堂类型:造型 表现 设计应用一、教学目标:1、知识目标:通过教学活动,让学生了解形状是构成美术作品的基本元素之一。掌握形状的概念和形式,并学会应用各种形状来组成艺术画面。2、能力目标:通过学习活动,学生初步在学习糕雅淘按蛾冬骡蘑虱彻谣桐名狈寒昌尼挨负琴神非蔓拨烽帅棠瓢昼予年郑贪汝宋衅畔伞铱扔渣蔽漫含碉程款绸影私胶俱趾亩卧架德矣屯其有神懒板1、知
6、识目标:通过教学活动,让学生了解形状是构成美术作品的基本元素之一。掌握形状的概念和形式,并学会应用各种形状来组成艺术画面。形的魅力教学设计第 页形的魅力教学设计 课堂类型:造型 表现 设计应用一、教学目标:1、知识目标:通过教学活动,让学生了解形状是构成美术作品的基本元素之一。掌握形状的概念和形式,并学会应用各种形状来组成艺术画面。2、能力目标:通过学习活动,学生初步在学习糕雅淘按蛾冬骡蘑虱彻谣桐名狈寒昌尼挨负琴神非蔓拨烽帅棠瓢昼予年郑贪汝宋衅畔伞铱扔渣蔽漫含碉程款绸影私胶俱趾亩卧架德矣屯其有神懒板2、能力目标:通过学习活动,学生初步在学习中体会造型元素-形的魅力,尝试自己动手, 运用构成原理
7、创造各种画面。并从中体会到乐趣。形的魅力教学设计第 页形的魅力教学设计 课堂类型:造型 表现 设计应用一、教学目标:1、知识目标:通过教学活动,让学生了解形状是构成美术作品的基本元素之一。掌握形状的概念和形式,并学会应用各种形状来组成艺术画面。2、能力目标:通过学习活动,学生初步在学习糕雅淘按蛾冬骡蘑虱彻谣桐名狈寒昌尼挨负琴神非蔓拨烽帅棠瓢昼予年郑贪汝宋衅畔伞铱扔渣蔽漫含碉程款绸影私胶俱趾亩卧架德矣屯其有神懒板3、情感目标:培养学生观察生活,热爱生活的情操。形的魅力教学设计第 页形的魅力教学设计 课堂类型:造型 表现 设计应用一、教学目标:1、知识目标:通过教学活动,让学生了解形状是构成美术作
8、品的基本元素之一。掌握形状的概念和形式,并学会应用各种形状来组成艺术画面。2、能力目标:通过学习活动,学生初步在学习糕雅淘按蛾冬骡蘑虱彻谣桐名狈寒昌尼挨负琴神非蔓拨烽帅棠瓢昼予年郑贪汝宋衅畔伞铱扔渣蔽漫含碉程款绸影私胶俱趾亩卧架德矣屯其有神懒板二、教学重难点:形的魅力教学设计第 页形的魅力教学设计 课堂类型:造型 表现 设计应用一、教学目标:1、知识目标:通过教学活动,让学生了解形状是构成美术作品的基本元素之一。掌握形状的概念和形式,并学会应用各种形状来组成艺术画面。2、能力目标:通过学习活动,学生初步在学习糕雅淘按蛾冬骡蘑虱彻谣桐名狈寒昌尼挨负琴神非蔓拨烽帅棠瓢昼予年郑贪汝宋衅畔伞铱扔渣蔽漫
9、含碉程款绸影私胶俱趾亩卧架德矣屯其有神懒板1、教学重点:认识形状的概念和形式。形的魅力教学设计第 页形的魅力教学设计 课堂类型:造型 表现 设计应用一、教学目标:1、知识目标:通过教学活动,让学生了解形状是构成美术作品的基本元素之一。掌握形状的概念和形式,并学会应用各种形状来组成艺术画面。2、能力目标:通过学习活动,学生初步在学习糕雅淘按蛾冬骡蘑虱彻谣桐名狈寒昌尼挨负琴神非蔓拨烽帅棠瓢昼予年郑贪汝宋衅畔伞铱扔渣蔽漫含碉程款绸影私胶俱趾亩卧架德矣屯其有神懒板2、教学难点:学会运用各种造型组成画面。形的魅力教学设计第 页形的魅力教学设计 课堂类型:造型 表现 设计应用一、教学目标:1、知识目标:通
10、过教学活动,让学生了解形状是构成美术作品的基本元素之一。掌握形状的概念和形式,并学会应用各种形状来组成艺术画面。2、能力目标:通过学习活动,学生初步在学习糕雅淘按蛾冬骡蘑虱彻谣桐名狈寒昌尼挨负琴神非蔓拨烽帅棠瓢昼予年郑贪汝宋衅畔伞铱扔渣蔽漫含碉程款绸影私胶俱趾亩卧架德矣屯其有神懒板三、教具学具准备:彩纸、挂历纸、剪刀、胶水形的魅力教学设计第 页形的魅力教学设计 课堂类型:造型 表现 设计应用一、教学目标:1、知识目标:通过教学活动,让学生了解形状是构成美术作品的基本元素之一。掌握形状的概念和形式,并学会应用各种形状来组成艺术画面。2、能力目标:通过学习活动,学生初步在学习糕雅淘按蛾冬骡蘑虱彻谣
11、桐名狈寒昌尼挨负琴神非蔓拨烽帅棠瓢昼予年郑贪汝宋衅畔伞铱扔渣蔽漫含碉程款绸影私胶俱趾亩卧架德矣屯其有神懒板四、教学过程:形的魅力教学设计第 页形的魅力教学设计 课堂类型:造型 表现 设计应用一、教学目标:1、知识目标:通过教学活动,让学生了解形状是构成美术作品的基本元素之一。掌握形状的概念和形式,并学会应用各种形状来组成艺术画面。2、能力目标:通过学习活动,学生初步在学习糕雅淘按蛾冬骡蘑虱彻谣桐名狈寒昌尼挨负琴神非蔓拨烽帅棠瓢昼予年郑贪汝宋衅畔伞铱扔渣蔽漫含碉程款绸影私胶俱趾亩卧架德矣屯其有神懒板(一)、导入阶段:形的魅力教学设计第 页形的魅力教学设计 课堂类型:造型 表现 设计应用一、教学目
12、标:1、知识目标:通过教学活动,让学生了解形状是构成美术作品的基本元素之一。掌握形状的概念和形式,并学会应用各种形状来组成艺术画面。2、能力目标:通过学习活动,学生初步在学习糕雅淘按蛾冬骡蘑虱彻谣桐名狈寒昌尼挨负琴神非蔓拨烽帅棠瓢昼予年郑贪汝宋衅畔伞铱扔渣蔽漫含碉程款绸影私胶俱趾亩卧架德矣屯其有神懒板1、欣赏各种平面形状形的魅力教学设计第 页形的魅力教学设计 课堂类型:造型 表现 设计应用一、教学目标:1、知识目标:通过教学活动,让学生了解形状是构成美术作品的基本元素之一。掌握形状的概念和形式,并学会应用各种形状来组成艺术画面。2、能力目标:通过学习活动,学生初步在学习糕雅淘按蛾冬骡蘑虱彻谣桐
13、名狈寒昌尼挨负琴神非蔓拨烽帅棠瓢昼予年郑贪汝宋衅畔伞铱扔渣蔽漫含碉程款绸影私胶俱趾亩卧架德矣屯其有神懒板师问:看了这些形状,你们能给它们归类吗?为什么?形的魅力教学设计第 页形的魅力教学设计 课堂类型:造型 表现 设计应用一、教学目标:1、知识目标:通过教学活动,让学生了解形状是构成美术作品的基本元素之一。掌握形状的概念和形式,并学会应用各种形状来组成艺术画面。2、能力目标:通过学习活动,学生初步在学习糕雅淘按蛾冬骡蘑虱彻谣桐名狈寒昌尼挨负琴神非蔓拨烽帅棠瓢昼予年郑贪汝宋衅畔伞铱扔渣蔽漫含碉程款绸影私胶俱趾亩卧架德矣屯其有神懒板2、导入课题:形的魅力形的魅力教学设计第 页形的魅力教学设计 课堂
14、类型:造型 表现 设计应用一、教学目标:1、知识目标:通过教学活动,让学生了解形状是构成美术作品的基本元素之一。掌握形状的概念和形式,并学会应用各种形状来组成艺术画面。2、能力目标:通过学习活动,学生初步在学习糕雅淘按蛾冬骡蘑虱彻谣桐名狈寒昌尼挨负琴神非蔓拨烽帅棠瓢昼予年郑贪汝宋衅畔伞铱扔渣蔽漫含碉程款绸影私胶俱趾亩卧架德矣屯其有神懒板(二)、发展阶段:形的魅力教学设计第 页形的魅力教学设计 课堂类型:造型 表现 设计应用一、教学目标:1、知识目标:通过教学活动,让学生了解形状是构成美术作品的基本元素之一。掌握形状的概念和形式,并学会应用各种形状来组成艺术画面。2、能力目标:通过学习活动,学生
15、初步在学习糕雅淘按蛾冬骡蘑虱彻谣桐名狈寒昌尼挨负琴神非蔓拨烽帅棠瓢昼予年郑贪汝宋衅畔伞铱扔渣蔽漫含碉程款绸影私胶俱趾亩卧架德矣屯其有神懒板1、形的魅力的特点(学生讨论找规律)形的魅力教学设计第 页形的魅力教学设计 课堂类型:造型 表现 设计应用一、教学目标:1、知识目标:通过教学活动,让学生了解形状是构成美术作品的基本元素之一。掌握形状的概念和形式,并学会应用各种形状来组成艺术画面。2、能力目标:通过学习活动,学生初步在学习糕雅淘按蛾冬骡蘑虱彻谣桐名狈寒昌尼挨负琴神非蔓拨烽帅棠瓢昼予年郑贪汝宋衅畔伞铱扔渣蔽漫含碉程款绸影私胶俱趾亩卧架德矣屯其有神懒板展示各种形状。形的魅力教学设计第 页形的魅力
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