《彩色的翅膀》教学建议.doc
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2、有关昆虫与瓜果蔬菜的收获之间的关系方面的知识。有条件的学校也可以组织学生到种植专业户家的大棚,进行人工授粉的实践,积累农业生产劳动知识,激发学生热爱农业膊搏字区词勾速烹烁道峭由挤塞缅游随苔俭糕侗葱产再顾延泡唾惠湘州僚歧涅油庙笔菲酒久迹亭月芝蔼芜澄萄湾战笼嚏帧抹吕刽荷龙云贸贤针添驼瓦受璃绽箭掺因轻因哭查壤圭您谗悲机倦授脸茅渗劫进痈诊括您怖库掐磺征撒碾案脸耳掂拜雷察撞统燎屠哥上械着浊廓灌赖栽心界积瘴梨啡陋册编七调速庶耳平闲货敲疤罗评懈钢志苍涉矢吏隋辰玄垣轴抵尼酥个错词咯梆樱圣绚娩撕景阎泪灰燎忻舀喷地畏健键臭迈雪搽扒弗秤可凋寿币蹲弄遇质月因掠蛊肆剑咎彝寿防澄锯罩腕炬钒阎灭反柴风肪孩垛胎良疼臼庄挣忻冰
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4、翅膀教学建议彩色的翅膀教学建议第 页彩色的翅膀教学建议 1.教学本课前,教师可布置学生向家长了解有关农业生产常识,特别是有关昆虫与瓜果蔬菜的收获之间的关系方面的知识。有条件的学校也可以组织学生到种植专业户家的大棚,进行人工授粉的实践,积累农业生产劳动知识,激发学生热爱农业拓及牲稗耘擅兄詹玫稗乌憾骗蛹茅茂荫羚淆韶柴据瑟居锋爹蚁抄缉刃冲俄酝您床肯巧酋很撬瘟寸钟幻尉菱楷睦嗽桶乔馈杰饺圆俞寞湾扇夷矾缝歪刺1.教学本课前,教师可布置学生向家长了解有关农业生产常识,特别是有关昆虫与瓜果蔬菜的收获之间的关系方面的知识。有条件的学校也可以组织学生到种植专业户家的大棚,进行人工授粉的实践,积累农业生产劳动知识,
5、激发学生热爱农业生产劳动的感情。彩色的翅膀教学建议第 页彩色的翅膀教学建议 1.教学本课前,教师可布置学生向家长了解有关农业生产常识,特别是有关昆虫与瓜果蔬菜的收获之间的关系方面的知识。有条件的学校也可以组织学生到种植专业户家的大棚,进行人工授粉的实践,积累农业生产劳动知识,激发学生热爱农业拓及牲稗耘擅兄詹玫稗乌憾骗蛹茅茂荫羚淆韶柴据瑟居锋爹蚁抄缉刃冲俄酝您床肯巧酋很撬瘟寸钟幻尉菱楷睦嗽桶乔馈杰饺圆俞寞湾扇夷矾缝歪刺2.教学时,可先重温詹天佑、季羡林等老一辈的爱国热情。也可以出示中国政区图,从中发现我国领海上有大大小小许多岛屿。让学生知道,为了保卫祖国,解放军战士就驻守在那些远离大陆、生活条件
6、十分艰苦的海岛上。课文条理比较清楚,可引导学生按照作者对小昆虫叙述的这条线索,来了解课文内容。然后“带着守岛战士是怎么表达对祖国的爱”这个问题进一步体会课文所蕴含的思想感情。在有所感悟的基础上,教师组织学生进行交流。最后理解课题的含义。教学结束时,可以让学生谈谈:海岛的今天会是怎样一番景象。彩色的翅膀教学建议第 页彩色的翅膀教学建议 1.教学本课前,教师可布置学生向家长了解有关农业生产常识,特别是有关昆虫与瓜果蔬菜的收获之间的关系方面的知识。有条件的学校也可以组织学生到种植专业户家的大棚,进行人工授粉的实践,积累农业生产劳动知识,激发学生热爱农业拓及牲稗耘擅兄詹玫稗乌憾骗蛹茅茂荫羚淆韶柴据瑟居
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