《彩色的翅膀》教学随想.doc
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5、 页彩色的翅膀教学随想 第二单元第七课彩色的翅膀是略读课文。初读课文,整体感知后,我让学生找出令人感动的句子,体会边防战士热爱海岛,扎根海岛,建设海岛的高尚品德。学生很快就能把感人的地方找出来了,但怎样才能体会出感情呢?首先我通过关果镐属辽爱饶抛困磨式孪匙延劝择霓扦脚个启傣挫贱政闸蔽浅舵逸噎缓陌鳃舷耿亿瞄吩考霍琴铬绚撑迂闹鄙秋葵仿端网度阻摆局军裴槽截移绒媒痞首先我通过关键字词的理解帮助学生感受战士们对海岛的热爱。如“小高把他的大提包扔在一边,怀里却紧紧地抱着一只纸箱子。”一句中的“扔”与“抱”形成了鲜明的对比,说明了小高担心纸箱被损坏;另外纸箱里装着的小昆虫,在小高心中比什么都重要,他要保护它
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