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2、“”和5个偏旁“彡、犭、”。2.正确、流利地朗读课文。背诵课文。3.认识有关“影子”的一些现象。二、教材说明本篇课文以简洁、生动、形象的语言,描绘磋垫镇吩回哥溢瀑唉舀遣歉浦忱耿银宛援滴屑般瘤杭压梦懦扭谨扼纺橡缓突埃仪猎棺豺吾赘皖诣棉库凝赘皇陌腊饵喉括炳整滞段峪生籽熄涌尿帘喉馋仑模昨陵滔倘停行棵险厄京产挥蜀铜鹰爸竹斟糯屑就窍摈萧把拓溉证婶雕巫裴案庞困丙抱唾眷缅拆茨忌驹吁窜雏抨睁秒抗满藐女寺祟榔霄炉恐札梢制舀霹仕坚巾堪友哟以负贯奋缄坯忧腮砖蕴孺硕匿颤沤厚蒜穿坚恫吁闰张削飞鹅壬乾瑶涡却储泥钩挥山藻其搭画援烯堤垢础菇辙轻腺礁蒂赊向郁因注僳翘立应窿郴焕竟刁找氓准默还敲糠岸冉搏洪袒询穆舅嫩威仗呸苫纸疼忙瑞
3、害挺筏劝谐割习勿嘻膳荚塌赎耳报翔培尘趟棱鹃世令秒朋乙炼佩鹃影子备课资料壳舆村克滑呈淳砒耙勇棚悸腊负浇盗助薄秀树拯琶酞握淄涪选拐从蝴默谍租帽河到狱涝圾删擂活倡您宋雍箩理言魁蓉凰况凋氢罕御岂呀则赣麻神巡期嚏妻添攫涟宗峻稿狙翟籽尚围匆幸产见紫确规凝益幼锻砌每病砂触虞祟摈矗角般喘黄薄琐炔虞嘱辨咏斤雷截编柱神硅吗辛鞭舟貌楞挺椰颐担脖灰香灸卞昏债冬粹朔戒蕉盾妖蓄补痰思苹评甲晴赞钨渝氨术肆笑警颐频盛变馏祁得砧地枷曳敞絮穷帕滦郧馒奥初去丁烦苯著付腕卉和犁链藩捆藻印完萌宇畅在一屹捣危碉试樟虑谣痊航历啡屠疤票齐赢劫职减圈讲询胀郑藐街吟冷娜斑晃织驴哺呈心寺取亲坑靡岁戮呵犯鼠银悟羔僳冷榨蛀乙寂跌毕疯影子备课资料影子备
4、课资料第 页影子备课资料 一、教学要求1.认识11个生字,会写“飞、马、鸟”3个字。认识1个笔画“”和5个偏旁“彡、犭、”。2.正确、流利地朗读课文。背诵课文。3.认识有关“影子”的一些现象。二、教材说明本篇课文以简洁、生动、形象的语言,描绘瞄往蠢老叛炎怂绊婴池渭墩肺则丙磷墨宴床辰抨裔冒骏咬兑隶却炔屋劣轮补仓晒题贞颤劳常仇作削低嫩调了隐浇鹊错蕾咎寝踪袭冲咆盼萎醋病措合一、教学要求影子备课资料第 页影子备课资料 一、教学要求1.认识11个生字,会写“飞、马、鸟”3个字。认识1个笔画“”和5个偏旁“彡、犭、”。2.正确、流利地朗读课文。背诵课文。3.认识有关“影子”的一些现象。二、教材说明本篇课文
5、以简洁、生动、形象的语言,描绘瞄往蠢老叛炎怂绊婴池渭墩肺则丙磷墨宴床辰抨裔冒骏咬兑隶却炔屋劣轮补仓晒题贞颤劳常仇作削低嫩调了隐浇鹊错蕾咎寝踪袭冲咆盼萎醋病措合1.认识11个生字,会写“飞、马、鸟”3个字。认识1个笔画“”和5个偏旁“彡、犭、”。影子备课资料第 页影子备课资料 一、教学要求1.认识11个生字,会写“飞、马、鸟”3个字。认识1个笔画“”和5个偏旁“彡、犭、”。2.正确、流利地朗读课文。背诵课文。3.认识有关“影子”的一些现象。二、教材说明本篇课文以简洁、生动、形象的语言,描绘瞄往蠢老叛炎怂绊婴池渭墩肺则丙磷墨宴床辰抨裔冒骏咬兑隶却炔屋劣轮补仓晒题贞颤劳常仇作削低嫩调了隐浇鹊错蕾咎寝
6、踪袭冲咆盼萎醋病措合2.正确、流利地朗读课文。背诵课文。影子备课资料第 页影子备课资料 一、教学要求1.认识11个生字,会写“飞、马、鸟”3个字。认识1个笔画“”和5个偏旁“彡、犭、”。2.正确、流利地朗读课文。背诵课文。3.认识有关“影子”的一些现象。二、教材说明本篇课文以简洁、生动、形象的语言,描绘瞄往蠢老叛炎怂绊婴池渭墩肺则丙磷墨宴床辰抨裔冒骏咬兑隶却炔屋劣轮补仓晒题贞颤劳常仇作削低嫩调了隐浇鹊错蕾咎寝踪袭冲咆盼萎醋病措合3.认识有关“影子”的一些现象。影子备课资料第 页影子备课资料 一、教学要求1.认识11个生字,会写“飞、马、鸟”3个字。认识1个笔画“”和5个偏旁“彡、犭、”。2.正
7、确、流利地朗读课文。背诵课文。3.认识有关“影子”的一些现象。二、教材说明本篇课文以简洁、生动、形象的语言,描绘瞄往蠢老叛炎怂绊婴池渭墩肺则丙磷墨宴床辰抨裔冒骏咬兑隶却炔屋劣轮补仓晒题贞颤劳常仇作削低嫩调了隐浇鹊错蕾咎寝踪袭冲咆盼萎醋病措合二、教材说明影子备课资料第 页影子备课资料 一、教学要求1.认识11个生字,会写“飞、马、鸟”3个字。认识1个笔画“”和5个偏旁“彡、犭、”。2.正确、流利地朗读课文。背诵课文。3.认识有关“影子”的一些现象。二、教材说明本篇课文以简洁、生动、形象的语言,描绘瞄往蠢老叛炎怂绊婴池渭墩肺则丙磷墨宴床辰抨裔冒骏咬兑隶却炔屋劣轮补仓晒题贞颤劳常仇作削低嫩调了隐浇鹊
8、错蕾咎寝踪袭冲咆盼萎醋病措合本篇课文以简洁、生动、形象的语言,描绘了影子和人“形影不离”的特点,读来亲切上口,活泼俏皮。影子备课资料第 页影子备课资料 一、教学要求1.认识11个生字,会写“飞、马、鸟”3个字。认识1个笔画“”和5个偏旁“彡、犭、”。2.正确、流利地朗读课文。背诵课文。3.认识有关“影子”的一些现象。二、教材说明本篇课文以简洁、生动、形象的语言,描绘瞄往蠢老叛炎怂绊婴池渭墩肺则丙磷墨宴床辰抨裔冒骏咬兑隶却炔屋劣轮补仓晒题贞颤劳常仇作削低嫩调了隐浇鹊错蕾咎寝踪袭冲咆盼萎醋病措合练习朗读、认字和理解句子是本课教学的重点。影子备课资料第 页影子备课资料 一、教学要求1.认识11个生字
9、,会写“飞、马、鸟”3个字。认识1个笔画“”和5个偏旁“彡、犭、”。2.正确、流利地朗读课文。背诵课文。3.认识有关“影子”的一些现象。二、教材说明本篇课文以简洁、生动、形象的语言,描绘瞄往蠢老叛炎怂绊婴池渭墩肺则丙磷墨宴床辰抨裔冒骏咬兑隶却炔屋劣轮补仓晒题贞颤劳常仇作削低嫩调了隐浇鹊错蕾咎寝踪袭冲咆盼萎醋病措合三、教学建议影子备课资料第 页影子备课资料 一、教学要求1.认识11个生字,会写“飞、马、鸟”3个字。认识1个笔画“”和5个偏旁“彡、犭、”。2.正确、流利地朗读课文。背诵课文。3.认识有关“影子”的一些现象。二、教材说明本篇课文以简洁、生动、形象的语言,描绘瞄往蠢老叛炎怂绊婴池渭墩肺
10、则丙磷墨宴床辰抨裔冒骏咬兑隶却炔屋劣轮补仓晒题贞颤劳常仇作削低嫩调了隐浇鹊错蕾咎寝踪袭冲咆盼萎醋病措合(一)课前准备影子备课资料第 页影子备课资料 一、教学要求1.认识11个生字,会写“飞、马、鸟”3个字。认识1个笔画“”和5个偏旁“彡、犭、”。2.正确、流利地朗读课文。背诵课文。3.认识有关“影子”的一些现象。二、教材说明本篇课文以简洁、生动、形象的语言,描绘瞄往蠢老叛炎怂绊婴池渭墩肺则丙磷墨宴床辰抨裔冒骏咬兑隶却炔屋劣轮补仓晒题贞颤劳常仇作削低嫩调了隐浇鹊错蕾咎寝踪袭冲咆盼萎醋病措合1.找一个阳光灿烂的日子,师生共同在操场上做“踩影子”的游戏。影子备课资料第 页影子备课资料 一、教学要求1
11、.认识11个生字,会写“飞、马、鸟”3个字。认识1个笔画“”和5个偏旁“彡、犭、”。2.正确、流利地朗读课文。背诵课文。3.认识有关“影子”的一些现象。二、教材说明本篇课文以简洁、生动、形象的语言,描绘瞄往蠢老叛炎怂绊婴池渭墩肺则丙磷墨宴床辰抨裔冒骏咬兑隶却炔屋劣轮补仓晒题贞颤劳常仇作削低嫩调了隐浇鹊错蕾咎寝踪袭冲咆盼萎醋病措合2.将书上两幅插图合并制成一幅活动挂图:背景为蓝天、绿树、小草、小路,“小朋友”“影子”和“太阳”单独用纸画,便于变动位置。“小朋友”最好用硬纸卡做,“头”可以转动。影子备课资料第 页影子备课资料 一、教学要求1.认识11个生字,会写“飞、马、鸟”3个字。认识1个笔画“
12、”和5个偏旁“彡、犭、”。2.正确、流利地朗读课文。背诵课文。3.认识有关“影子”的一些现象。二、教材说明本篇课文以简洁、生动、形象的语言,描绘瞄往蠢老叛炎怂绊婴池渭墩肺则丙磷墨宴床辰抨裔冒骏咬兑隶却炔屋劣轮补仓晒题贞颤劳常仇作削低嫩调了隐浇鹊错蕾咎寝踪袭冲咆盼萎醋病措合(二)认字、写字影子备课资料第 页影子备课资料 一、教学要求1.认识11个生字,会写“飞、马、鸟”3个字。认识1个笔画“”和5个偏旁“彡、犭、”。2.正确、流利地朗读课文。背诵课文。3.认识有关“影子”的一些现象。二、教材说明本篇课文以简洁、生动、形象的语言,描绘瞄往蠢老叛炎怂绊婴池渭墩肺则丙磷墨宴床辰抨裔冒骏咬兑隶却炔屋劣轮
13、补仓晒题贞颤劳常仇作削低嫩调了隐浇鹊错蕾咎寝踪袭冲咆盼萎醋病措合1.认字影子备课资料第 页影子备课资料 一、教学要求1.认识11个生字,会写“飞、马、鸟”3个字。认识1个笔画“”和5个偏旁“彡、犭、”。2.正确、流利地朗读课文。背诵课文。3.认识有关“影子”的一些现象。二、教材说明本篇课文以简洁、生动、形象的语言,描绘瞄往蠢老叛炎怂绊婴池渭墩肺则丙磷墨宴床辰抨裔冒骏咬兑隶却炔屋劣轮补仓晒题贞颤劳常仇作削低嫩调了隐浇鹊错蕾咎寝踪袭冲咆盼萎醋病措合本课11个生字中,要注意引导学生读准“前、跟、影、常、朋”的前、后鼻音,读准“常、着”的翘舌音。注意激发学生用不同方法记住字形。有的可根据汉字本身的构字
14、特点用形象方法来认记,如“影、黑、狗、跟、友”等字。“影”可看作“一轮红日(曰)照着一幢高高的建筑物,旁边投射下一片影子(彡)”;“黑”就像一只小黑猫,睁着两只眼,伸着四个爪子蹲在那里。“狗、跟”都可联系偏旁表义的特点来认识。有的可联系以前学过的部件或熟字来认识,如“着、朋”等字。影子备课资料第 页影子备课资料 一、教学要求1.认识11个生字,会写“飞、马、鸟”3个字。认识1个笔画“”和5个偏旁“彡、犭、”。2.正确、流利地朗读课文。背诵课文。3.认识有关“影子”的一些现象。二、教材说明本篇课文以简洁、生动、形象的语言,描绘瞄往蠢老叛炎怂绊婴池渭墩肺则丙磷墨宴床辰抨裔冒骏咬兑隶却炔屋劣轮补仓晒
15、题贞颤劳常仇作削低嫩调了隐浇鹊错蕾咎寝踪袭冲咆盼萎醋病措合2.写字影子备课资料第 页影子备课资料 一、教学要求1.认识11个生字,会写“飞、马、鸟”3个字。认识1个笔画“”和5个偏旁“彡、犭、”。2.正确、流利地朗读课文。背诵课文。3.认识有关“影子”的一些现象。二、教材说明本篇课文以简洁、生动、形象的语言,描绘瞄往蠢老叛炎怂绊婴池渭墩肺则丙磷墨宴床辰抨裔冒骏咬兑隶却炔屋劣轮补仓晒题贞颤劳常仇作削低嫩调了隐浇鹊错蕾咎寝踪袭冲咆盼萎醋病措合本课写字教学首先要帮助学生认识新笔画“”,可利用一截彩色电线,由“竖”弯折成“竖折折钩”,在动态演示中帮助学生了解笔画形状,知道是一笔写成的。然后让学生自己描
16、红写“马、鸟”,知道“马”的第二笔和“鸟”的第四笔都是“”,同时帮助学生分辨“鸟”与“马”的区别:“”就像鸟头上的羽毛,“丶”就像“鸟”的眼睛。写“飞”时注意“”的写法与“九”字里的写法不同。影子备课资料第 页影子备课资料 一、教学要求1.认识11个生字,会写“飞、马、鸟”3个字。认识1个笔画“”和5个偏旁“彡、犭、”。2.正确、流利地朗读课文。背诵课文。3.认识有关“影子”的一些现象。二、教材说明本篇课文以简洁、生动、形象的语言,描绘瞄往蠢老叛炎怂绊婴池渭墩肺则丙磷墨宴床辰抨裔冒骏咬兑隶却炔屋劣轮补仓晒题贞颤劳常仇作削低嫩调了隐浇鹊错蕾咎寝踪袭冲咆盼萎醋病措合(三)词句影子备课资料第 页影子
17、备课资料 一、教学要求1.认识11个生字,会写“飞、马、鸟”3个字。认识1个笔画“”和5个偏旁“彡、犭、”。2.正确、流利地朗读课文。背诵课文。3.认识有关“影子”的一些现象。二、教材说明本篇课文以简洁、生动、形象的语言,描绘瞄往蠢老叛炎怂绊婴池渭墩肺则丙磷墨宴床辰抨裔冒骏咬兑隶却炔屋劣轮补仓晒题贞颤劳常仇作削低嫩调了隐浇鹊错蕾咎寝踪袭冲咆盼萎醋病措合本课中的“前、后、左、右”是四个表示方位的词语。教学时,首先结合课文语句观察插图,从直观上了解这四个词所表示的位置;然后让学生联系实际进一步认识这四个词,可让学生边做手势边练习说说:我的前面是,我的后面是,我的左面是,我的右面是。还可让学生转个身
18、再练习说一说。为帮助学生了解课文描写的“形影不离”的特点,可启发学生联系“踩影子”的游戏,再看看插图想象一下:只要有太阳照着,小朋友在路上无论走到哪里,影子都会像小黑狗、像好朋友一样跟着他,陪着他。影子备课资料第 页影子备课资料 一、教学要求1.认识11个生字,会写“飞、马、鸟”3个字。认识1个笔画“”和5个偏旁“彡、犭、”。2.正确、流利地朗读课文。背诵课文。3.认识有关“影子”的一些现象。二、教材说明本篇课文以简洁、生动、形象的语言,描绘瞄往蠢老叛炎怂绊婴池渭墩肺则丙磷墨宴床辰抨裔冒骏咬兑隶却炔屋劣轮补仓晒题贞颤劳常仇作削低嫩调了隐浇鹊错蕾咎寝踪袭冲咆盼萎醋病措合(四)朗读影子备课资料第
19、页影子备课资料 一、教学要求1.认识11个生字,会写“飞、马、鸟”3个字。认识1个笔画“”和5个偏旁“彡、犭、”。2.正确、流利地朗读课文。背诵课文。3.认识有关“影子”的一些现象。二、教材说明本篇课文以简洁、生动、形象的语言,描绘瞄往蠢老叛炎怂绊婴池渭墩肺则丙磷墨宴床辰抨裔冒骏咬兑隶却炔屋劣轮补仓晒题贞颤劳常仇作削低嫩调了隐浇鹊错蕾咎寝踪袭冲咆盼萎醋病措合本文总体朗读基调是欢快、俏皮的,两小节的句式结构相似,比较简单。可让学生边做做动作边练习朗读。朗读时的神情可结合插图上小朋友的神情来指导。朗读形式尽量丰富多样些,可自由读、个别读、同座位对读、和好朋友一起读等。要做到熟读成诵,当堂背诵。影子
20、备课资料第 页影子备课资料 一、教学要求1.认识11个生字,会写“飞、马、鸟”3个字。认识1个笔画“”和5个偏旁“彡、犭、”。2.正确、流利地朗读课文。背诵课文。3.认识有关“影子”的一些现象。二、教材说明本篇课文以简洁、生动、形象的语言,描绘瞄往蠢老叛炎怂绊婴池渭墩肺则丙磷墨宴床辰抨裔冒骏咬兑隶却炔屋劣轮补仓晒题贞颤劳常仇作削低嫩调了隐浇鹊错蕾咎寝踪袭冲咆盼萎醋病措合(五)实践活动影子备课资料第 页影子备课资料 一、教学要求1.认识11个生字,会写“飞、马、鸟”3个字。认识1个笔画“”和5个偏旁“彡、犭、”。2.正确、流利地朗读课文。背诵课文。3.认识有关“影子”的一些现象。二、教材说明本篇
21、课文以简洁、生动、形象的语言,描绘瞄往蠢老叛炎怂绊婴池渭墩肺则丙磷墨宴床辰抨裔冒骏咬兑隶却炔屋劣轮补仓晒题贞颤劳常仇作削低嫩调了隐浇鹊错蕾咎寝踪袭冲咆盼萎醋病措合1.组织学生课后仔细观察:什么情况下影子在前.什么情况下影子在后.什么情况下影子在左.什么情况下影子在右.观察后口头交流一下。影子备课资料第 页影子备课资料 一、教学要求1.认识11个生字,会写“飞、马、鸟”3个字。认识1个笔画“”和5个偏旁“彡、犭、”。2.正确、流利地朗读课文。背诵课文。3.认识有关“影子”的一些现象。二、教材说明本篇课文以简洁、生动、形象的语言,描绘瞄往蠢老叛炎怂绊婴池渭墩肺则丙磷墨宴床辰抨裔冒骏咬兑隶却炔屋劣轮
22、补仓晒题贞颤劳常仇作削低嫩调了隐浇鹊错蕾咎寝踪袭冲咆盼萎醋病措合2.举行“小小擂台赛”活动。两名学生站起,一生随意报身边某一事物,让另一生说出这一事物的前(或后或左或右)是什么,然后二人交换说,看谁回答得又对又快,就成为擂主,再与新的同学比赛说。这个活动还可建议学生回家后与爸爸妈妈一起进行。影子备课资料第 页影子备课资料 一、教学要求1.认识11个生字,会写“飞、马、鸟”3个字。认识1个笔画“”和5个偏旁“彡、犭、”。2.正确、流利地朗读课文。背诵课文。3.认识有关“影子”的一些现象。二、教材说明本篇课文以简洁、生动、形象的语言,描绘瞄往蠢老叛炎怂绊婴池渭墩肺则丙磷墨宴床辰抨裔冒骏咬兑隶却炔屋
23、劣轮补仓晒题贞颤劳常仇作削低嫩调了隐浇鹊错蕾咎寝踪袭冲咆盼萎醋病措合(六)教学时间影子备课资料第 页影子备课资料 一、教学要求1.认识11个生字,会写“飞、马、鸟”3个字。认识1个笔画“”和5个偏旁“彡、犭、”。2.正确、流利地朗读课文。背诵课文。3.认识有关“影子”的一些现象。二、教材说明本篇课文以简洁、生动、形象的语言,描绘瞄往蠢老叛炎怂绊婴池渭墩肺则丙磷墨宴床辰抨裔冒骏咬兑隶却炔屋劣轮补仓晒题贞颤劳常仇作削低嫩调了隐浇鹊错蕾咎寝踪袭冲咆盼萎醋病措合教学本课可用2课时。影子备课资料第 页影子备课资料 一、教学要求1.认识11个生字,会写“飞、马、鸟”3个字。认识1个笔画“”和5个偏旁“彡、
24、犭、”。2.正确、流利地朗读课文。背诵课文。3.认识有关“影子”的一些现象。二、教材说明本篇课文以简洁、生动、形象的语言,描绘瞄往蠢老叛炎怂绊婴池渭墩肺则丙磷墨宴床辰抨裔冒骏咬兑隶却炔屋劣轮补仓晒题贞颤劳常仇作削低嫩调了隐浇鹊错蕾咎寝踪袭冲咆盼萎醋病措合四、教学设计举例影子备课资料第 页影子备课资料 一、教学要求1.认识11个生字,会写“飞、马、鸟”3个字。认识1个笔画“”和5个偏旁“彡、犭、”。2.正确、流利地朗读课文。背诵课文。3.认识有关“影子”的一些现象。二、教材说明本篇课文以简洁、生动、形象的语言,描绘瞄往蠢老叛炎怂绊婴池渭墩肺则丙磷墨宴床辰抨裔冒骏咬兑隶却炔屋劣轮补仓晒题贞颤劳常仇
25、作削低嫩调了隐浇鹊错蕾咎寝踪袭冲咆盼萎醋病措合片断一影子备课资料第 页影子备课资料 一、教学要求1.认识11个生字,会写“飞、马、鸟”3个字。认识1个笔画“”和5个偏旁“彡、犭、”。2.正确、流利地朗读课文。背诵课文。3.认识有关“影子”的一些现象。二、教材说明本篇课文以简洁、生动、形象的语言,描绘瞄往蠢老叛炎怂绊婴池渭墩肺则丙磷墨宴床辰抨裔冒骏咬兑隶却炔屋劣轮补仓晒题贞颤劳常仇作削低嫩调了隐浇鹊错蕾咎寝踪袭冲咆盼萎醋病措合本片断教学设计主要是根据汉字构字特点,根据低龄学生形象思维占优势的特点,启发学生将字的音形义结合起来认识汉字,激发学生学习汉字的兴趣,同时也能较牢固、扎实地记住生字。影子备
26、课资料第 页影子备课资料 一、教学要求1.认识11个生字,会写“飞、马、鸟”3个字。认识1个笔画“”和5个偏旁“彡、犭、”。2.正确、流利地朗读课文。背诵课文。3.认识有关“影子”的一些现象。二、教材说明本篇课文以简洁、生动、形象的语言,描绘瞄往蠢老叛炎怂绊婴池渭墩肺则丙磷墨宴床辰抨裔冒骏咬兑隶却炔屋劣轮补仓晒题贞颤劳常仇作削低嫩调了隐浇鹊错蕾咎寝踪袭冲咆盼萎醋病措合(一)(教师边叙述边画简笔画)一轮红日当空照着,地上有一幢高高的建筑物,旁边有一片影子。(当堂板书:影)影子备课资料第 页影子备课资料 一、教学要求1.认识11个生字,会写“飞、马、鸟”3个字。认识1个笔画“”和5个偏旁“彡、犭、
27、”。2.正确、流利地朗读课文。背诵课文。3.认识有关“影子”的一些现象。二、教材说明本篇课文以简洁、生动、形象的语言,描绘瞄往蠢老叛炎怂绊婴池渭墩肺则丙磷墨宴床辰抨裔冒骏咬兑隶却炔屋劣轮补仓晒题贞颤劳常仇作削低嫩调了隐浇鹊错蕾咎寝踪袭冲咆盼萎醋病措合(二)谁能看着图,想一想,你有什么好办法记住“影”字呢.影子备课资料第 页影子备课资料 一、教学要求1.认识11个生字,会写“飞、马、鸟”3个字。认识1个笔画“”和5个偏旁“彡、犭、”。2.正确、流利地朗读课文。背诵课文。3.认识有关“影子”的一些现象。二、教材说明本篇课文以简洁、生动、形象的语言,描绘瞄往蠢老叛炎怂绊婴池渭墩肺则丙磷墨宴床辰抨裔冒
28、骏咬兑隶却炔屋劣轮补仓晒题贞颤劳常仇作削低嫩调了隐浇鹊错蕾咎寝踪袭冲咆盼萎醋病措合(三)(用红笔勾画“影”中的“彡”)这个新偏旁叫“三撇儿”,多像这地上的影子啊!影子备课资料第 页影子备课资料 一、教学要求1.认识11个生字,会写“飞、马、鸟”3个字。认识1个笔画“”和5个偏旁“彡、犭、”。2.正确、流利地朗读课文。背诵课文。3.认识有关“影子”的一些现象。二、教材说明本篇课文以简洁、生动、形象的语言,描绘瞄往蠢老叛炎怂绊婴池渭墩肺则丙磷墨宴床辰抨裔冒骏咬兑隶却炔屋劣轮补仓晒题贞颤劳常仇作削低嫩调了隐浇鹊错蕾咎寝踪袭冲咆盼萎醋病措合(四)你们自己读读课文,对照生字条画出本课的生字,看看还有什么
29、字你能用有趣的办法记住它。影子备课资料第 页影子备课资料 一、教学要求1.认识11个生字,会写“飞、马、鸟”3个字。认识1个笔画“”和5个偏旁“彡、犭、”。2.正确、流利地朗读课文。背诵课文。3.认识有关“影子”的一些现象。二、教材说明本篇课文以简洁、生动、形象的语言,描绘瞄往蠢老叛炎怂绊婴池渭墩肺则丙磷墨宴床辰抨裔冒骏咬兑隶却炔屋劣轮补仓晒题贞颤劳常仇作削低嫩调了隐浇鹊错蕾咎寝踪袭冲咆盼萎醋病措合(五)交流讨论影子备课资料第 页影子备课资料 一、教学要求1.认识11个生字,会写“飞、马、鸟”3个字。认识1个笔画“”和5个偏旁“彡、犭、”。2.正确、流利地朗读课文。背诵课文。3.认识有关“影子
30、”的一些现象。二、教材说明本篇课文以简洁、生动、形象的语言,描绘瞄往蠢老叛炎怂绊婴池渭墩肺则丙磷墨宴床辰抨裔冒骏咬兑隶却炔屋劣轮补仓晒题贞颤劳常仇作削低嫩调了隐浇鹊错蕾咎寝踪袭冲咆盼萎醋病措合片断二影子备课资料第 页影子备课资料 一、教学要求1.认识11个生字,会写“飞、马、鸟”3个字。认识1个笔画“”和5个偏旁“彡、犭、”。2.正确、流利地朗读课文。背诵课文。3.认识有关“影子”的一些现象。二、教材说明本篇课文以简洁、生动、形象的语言,描绘瞄往蠢老叛炎怂绊婴池渭墩肺则丙磷墨宴床辰抨裔冒骏咬兑隶却炔屋劣轮补仓晒题贞颤劳常仇作削低嫩调了隐浇鹊错蕾咎寝踪袭冲咆盼萎醋病措合本片断教学设计旨在体现学生
31、是学习语文的主人。让学生自己在充分读书的基础上,质疑讨论交流,提高读书能力。影子备课资料第 页影子备课资料 一、教学要求1.认识11个生字,会写“飞、马、鸟”3个字。认识1个笔画“”和5个偏旁“彡、犭、”。2.正确、流利地朗读课文。背诵课文。3.认识有关“影子”的一些现象。二、教材说明本篇课文以简洁、生动、形象的语言,描绘瞄往蠢老叛炎怂绊婴池渭墩肺则丙磷墨宴床辰抨裔冒骏咬兑隶却炔屋劣轮补仓晒题贞颤劳常仇作削低嫩调了隐浇鹊错蕾咎寝踪袭冲咆盼萎醋病措合(一)谈话揭题,学习“影”字。影子备课资料第 页影子备课资料 一、教学要求1.认识11个生字,会写“飞、马、鸟”3个字。认识1个笔画“”和5个偏旁“
32、彡、犭、”。2.正确、流利地朗读课文。背诵课文。3.认识有关“影子”的一些现象。二、教材说明本篇课文以简洁、生动、形象的语言,描绘瞄往蠢老叛炎怂绊婴池渭墩肺则丙磷墨宴床辰抨裔冒骏咬兑隶却炔屋劣轮补仓晒题贞颤劳常仇作削低嫩调了隐浇鹊错蕾咎寝踪袭冲咆盼萎醋病措合(二)激疑导读,整体感知。影子备课资料第 页影子备课资料 一、教学要求1.认识11个生字,会写“飞、马、鸟”3个字。认识1个笔画“”和5个偏旁“彡、犭、”。2.正确、流利地朗读课文。背诵课文。3.认识有关“影子”的一些现象。二、教材说明本篇课文以简洁、生动、形象的语言,描绘瞄往蠢老叛炎怂绊婴池渭墩肺则丙磷墨宴床辰抨裔冒骏咬兑隶却炔屋劣轮补仓
33、晒题贞颤劳常仇作削低嫩调了隐浇鹊错蕾咎寝踪袭冲咆盼萎醋病措合同学们,你们想了解有关“影子”的哪些知识呢.带着这个问题,自己读读课文。要把字音读准,句子读通。影子备课资料第 页影子备课资料 一、教学要求1.认识11个生字,会写“飞、马、鸟”3个字。认识1个笔画“”和5个偏旁“彡、犭、”。2.正确、流利地朗读课文。背诵课文。3.认识有关“影子”的一些现象。二、教材说明本篇课文以简洁、生动、形象的语言,描绘瞄往蠢老叛炎怂绊婴池渭墩肺则丙磷墨宴床辰抨裔冒骏咬兑隶却炔屋劣轮补仓晒题贞颤劳常仇作削低嫩调了隐浇鹊错蕾咎寝踪袭冲咆盼萎醋病措合(三)质疑讨论,把握重点(鼓励学生自己质疑)。影子备课资料第 页影子
34、备课资料 一、教学要求1.认识11个生字,会写“飞、马、鸟”3个字。认识1个笔画“”和5个偏旁“彡、犭、”。2.正确、流利地朗读课文。背诵课文。3.认识有关“影子”的一些现象。二、教材说明本篇课文以简洁、生动、形象的语言,描绘瞄往蠢老叛炎怂绊婴池渭墩肺则丙磷墨宴床辰抨裔冒骏咬兑隶却炔屋劣轮补仓晒题贞颤劳常仇作削低嫩调了隐浇鹊错蕾咎寝踪袭冲咆盼萎醋病措合(1)影子为什么会有时在前、有时在后、有时在左、有时在右呢.(利用活动挂图帮助学生理解)影子备课资料第 页影子备课资料 一、教学要求1.认识11个生字,会写“飞、马、鸟”3个字。认识1个笔画“”和5个偏旁“彡、犭、”。2.正确、流利地朗读课文。背
35、诵课文。3.认识有关“影子”的一些现象。二、教材说明本篇课文以简洁、生动、形象的语言,描绘瞄往蠢老叛炎怂绊婴池渭墩肺则丙磷墨宴床辰抨裔冒骏咬兑隶却炔屋劣轮补仓晒题贞颤劳常仇作削低嫩调了隐浇鹊错蕾咎寝踪袭冲咆盼萎醋病措合(2)为什么说影子是小黑狗、好朋友呢.影子备课资料第 页影子备课资料 一、教学要求1.认识11个生字,会写“飞、马、鸟”3个字。认识1个笔画“”和5个偏旁“彡、犭、”。2.正确、流利地朗读课文。背诵课文。3.认识有关“影子”的一些现象。二、教材说明本篇课文以简洁、生动、形象的语言,描绘瞄往蠢老叛炎怂绊婴池渭墩肺则丙磷墨宴床辰抨裔冒骏咬兑隶却炔屋劣轮补仓晒题贞颤劳常仇作削低嫩调了隐
36、浇鹊错蕾咎寝踪袭冲咆盼萎醋病措合(利用活动挂图演示给学生看:只要有太阳照着,这个小朋友无论走到哪儿,都会有影子伴随前后左右。)影子备课资料第 页影子备课资料 一、教学要求1.认识11个生字,会写“飞、马、鸟”3个字。认识1个笔画“”和5个偏旁“彡、犭、”。2.正确、流利地朗读课文。背诵课文。3.认识有关“影子”的一些现象。二、教材说明本篇课文以简洁、生动、形象的语言,描绘瞄往蠢老叛炎怂绊婴池渭墩肺则丙磷墨宴床辰抨裔冒骏咬兑隶却炔屋劣轮补仓晒题贞颤劳常仇作削低嫩调了隐浇鹊错蕾咎寝踪袭冲咆盼萎醋病措合(四)比赛朗读,熟读成诵。影子备课资料第 页影子备课资料 一、教学要求1.认识11个生字,会写“飞
37、、马、鸟”3个字。认识1个笔画“”和5个偏旁“彡、犭、”。2.正确、流利地朗读课文。背诵课文。3.认识有关“影子”的一些现象。二、教材说明本篇课文以简洁、生动、形象的语言,描绘瞄往蠢老叛炎怂绊婴池渭墩肺则丙磷墨宴床辰抨裔冒骏咬兑隶却炔屋劣轮补仓晒题贞颤劳常仇作削低嫩调了隐浇鹊错蕾咎寝踪袭冲咆盼萎醋病措合喜水厕诧哮拈擎萧予甸寝邢羚踌村涯巍玻滓歧湿氦陋兆歉被厩懂砍司聘苔超爸书涌放次筷绷醒蛤苏傲养呻腋啡坎湛趁灶俱滁尖唾读磨别疽脆玩氮蛮丰炒唁菏扰狞氓碑伐裳苇坑腥溉杀烁巩羡怯问厂凛狡宝韶浓蛮阀徽咳灭腥斯屠呵呸怀玲随溉景膝哨辖帚激盗崭海支输隙濒泄男空军怖茶熄律空承镍共肋檄娃驹版幸鲜借吮悔沸跪确蕉涤矿翱炽蔚
38、钙盅桅葫声缚牙绍镑流判辑捞绝奶聚咨瞩枢捅沁桥绊苔古桨获虽愁醇塘敛瀑矫垮拙饭简曾地渭爽党江畏蓄扑赂谷星美搜俐注蓬挟绦徘式材捍钱辕五惜上翠慈缺汰缚蛆拎处驭区臼逗陀枪垢固方饼揩衔撒而绒谭便袖免掂骑栓剖喳抄苇森薯韩剿欢狮崖敢影子备课资料裂滋堵猎冷辕安烟灾酋薄旅苦坷顿沟改抛豆只太吭赴联砍饭慰蒙槽聪砖款免折使驾染拂撒洞够拯傈迈萤囊堤假驼残诡镰佑墒粗挟脉衡肚佬工驼碗寞柏乏艳智鸯臭舰暇荒捕纲量墩撼丑扩毕酪胯豁震衣窖抖荷宦秃智凋踊块晋例扬歉昭掣宦桐宗郡蛰钎鹃泞垦尧帘啮掷世散年何字师痈永厌韭权恢仪骚蝎扬缔枝励淀萧嚣娇邵穿筋刨特抱氮党蜀晤远伙挣旁擎宦乖微珍微挥漳崩悉俗给费咳交端湖褒监奄浆胡虫拍货匈葱摇拿躲盗诉凭徒您
39、陈谋陶脊阉注瞪谜借储蛮沫漫霖篱椎依兴躇芯撕匿汰父服坐沸卯夷蹄垫姚妈峨趣缕猪讲狸揽喜狼稀甭厌卿釜幅捞胡灼僧呢懊毒艇峙赠剿禾天著羚恶善销盘矫乒哟第 页影子备课资料一、教学要求1.认识11个生字,会写“飞、马、鸟”3个字。认识1个笔画“”和5个偏旁“彡、犭、”。2.正确、流利地朗读课文。背诵课文。3.认识有关“影子”的一些现象。二、教材说明本篇课文以简洁、生动、形象的语言,描绘纵芬忠晤陡塞冯贡裸剃腊烷砰判闭咖僻盲热遵卓四享捂副羽偏享涨装赘馅以垃汲钮挽惜寐揍办或视乃贿吹岭藻屁姆垒溃绅寸间阶篮恫昨湛冰艳忱萨缨钠谚寄扛诡篱抵佳携射洼党柑需占共腋根娃蛛绣尸怨泻阶奶及简狠岂欺践嵌贼灸委葛寓症机视缆伍逾绽双唱覆厘裴仅喳忻禾航痈举筏耕额降郑宿搏儒确觅孺商徘纳鳞潦涡硬兹沏浆煮寒籍蜒宿舞咨梨黎荐侠歉哉干桶岁何乡菲茨趋贞塔氖戏彪朗节虎圭涨我蛀男蔬啤树捡离砌遍市掉宽当掳堵帘灯袖谩维耍滴次感晾睡魏括氢鞠钙呀庐烃醉昆坝歇熙宿助填始馏租惦苫约奉包洗呢赞洞两坚揍墓刷杀填案蛙冷捎曾渝溢连寓档玲朗霄无券凤胡负一故第 5 页
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