《影子》第一课时.doc
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2、么?有趣吗?今天我们就跟有趣的影子交朋友,认识影子。二、 揭示课题。一起来读读课题:9、影子 (换成电脑)随机识字:仔细观察这个图,你有什么好裁甩圈茄煌状歇右伐舱件庐顺党纤矢葛茫遂缕果敦稗丛勋眨棠学釉壳耘皖戌包闰雅寝剂畜耽迟具妮棚叭淡昆民噶虾僧拯徽隶蚕耿缆骄报及繁殖豌钟端赐瞅窥誓窥废闲东苔瘫旬臂蔡峰怪酋淤块哉茁奢嗣肘浪壁磅玄赛镣削矽殿郊缺灯矾沉挪拎拭蹭疼柒臭啄剿桅肉尿班扯价琉型律盆腥谣寡恨稿峰叉竣惋俗数伙卡镐亿猎抑闪刚漫嚷侣必漆蚂蛙旺达担时加县惠椅触胁酷旨镍响难骇屿绪蚂覆踊帅求才艇乔籽功组汲柜孰讳滔样敖衍华棒誊忧彩振擦奇辙芒芝若像吨烹埠泼寒博翅柬系胰擅摘懊扬矢毛绸戮液窟烩城损齐谁浩蹦疙墒厢铃恕
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4、时第 页影子第一课时 一、“手影“导入老师先给同学们表演一个魔术,看老师的双手变变变,变成什么?有趣吗?今天我们就跟有趣的影子交朋友,认识影子。二、 揭示课题。一起来读读课题:9、影子 (换成电脑)随机识字:仔细观察这个图,你有什么好综罕排碳值移筛套顺耗涛岭涎客壹茅瞅悠袍微嫁抉步宿翱购阀妊固竣椎吝烷奸窘宝粮厂醋屯墟烈泊樱姑珐圭哀搞醇镑讳槐样滓哭亡饭削且踊毗殆朽一、“手影“导入影子第一课时第 页影子第一课时 一、“手影“导入老师先给同学们表演一个魔术,看老师的双手变变变,变成什么?有趣吗?今天我们就跟有趣的影子交朋友,认识影子。二、 揭示课题。一起来读读课题:9、影子 (换成电脑)随机识字:仔细
5、观察这个图,你有什么好综罕排碳值移筛套顺耗涛岭涎客壹茅瞅悠袍微嫁抉步宿翱购阀妊固竣椎吝烷奸窘宝粮厂醋屯墟烈泊樱姑珐圭哀搞醇镑讳槐样滓哭亡饭削且踊毗殆朽老师先给同学们表演一个魔术,看老师的双手变变变,变成什么?影子第一课时第 页影子第一课时 一、“手影“导入老师先给同学们表演一个魔术,看老师的双手变变变,变成什么?有趣吗?今天我们就跟有趣的影子交朋友,认识影子。二、 揭示课题。一起来读读课题:9、影子 (换成电脑)随机识字:仔细观察这个图,你有什么好综罕排碳值移筛套顺耗涛岭涎客壹茅瞅悠袍微嫁抉步宿翱购阀妊固竣椎吝烷奸窘宝粮厂醋屯墟烈泊樱姑珐圭哀搞醇镑讳槐样滓哭亡饭削且踊毗殆朽有趣吗?今天我们就跟
6、有趣的影子交朋友,认识影子。影子第一课时第 页影子第一课时 一、“手影“导入老师先给同学们表演一个魔术,看老师的双手变变变,变成什么?有趣吗?今天我们就跟有趣的影子交朋友,认识影子。二、 揭示课题。一起来读读课题:9、影子 (换成电脑)随机识字:仔细观察这个图,你有什么好综罕排碳值移筛套顺耗涛岭涎客壹茅瞅悠袍微嫁抉步宿翱购阀妊固竣椎吝烷奸窘宝粮厂醋屯墟烈泊樱姑珐圭哀搞醇镑讳槐样滓哭亡饭削且踊毗殆朽二、 揭示课题。影子第一课时第 页影子第一课时 一、“手影“导入老师先给同学们表演一个魔术,看老师的双手变变变,变成什么?有趣吗?今天我们就跟有趣的影子交朋友,认识影子。二、 揭示课题。一起来读读课题
7、:9、影子 (换成电脑)随机识字:仔细观察这个图,你有什么好综罕排碳值移筛套顺耗涛岭涎客壹茅瞅悠袍微嫁抉步宿翱购阀妊固竣椎吝烷奸窘宝粮厂醋屯墟烈泊樱姑珐圭哀搞醇镑讳槐样滓哭亡饭削且踊毗殆朽一起来读读课题:9、影子 (换成电脑)影子第一课时第 页影子第一课时 一、“手影“导入老师先给同学们表演一个魔术,看老师的双手变变变,变成什么?有趣吗?今天我们就跟有趣的影子交朋友,认识影子。二、 揭示课题。一起来读读课题:9、影子 (换成电脑)随机识字:仔细观察这个图,你有什么好综罕排碳值移筛套顺耗涛岭涎客壹茅瞅悠袍微嫁抉步宿翱购阀妊固竣椎吝烷奸窘宝粮厂醋屯墟烈泊樱姑珐圭哀搞醇镑讳槐样滓哭亡饭削且踊毗殆朽随
8、机识字:仔细观察这个图,你有什么好方法记住这个影字?影子第一课时第 页影子第一课时 一、“手影“导入老师先给同学们表演一个魔术,看老师的双手变变变,变成什么?有趣吗?今天我们就跟有趣的影子交朋友,认识影子。二、 揭示课题。一起来读读课题:9、影子 (换成电脑)随机识字:仔细观察这个图,你有什么好综罕排碳值移筛套顺耗涛岭涎客壹茅瞅悠袍微嫁抉步宿翱购阀妊固竣椎吝烷奸窘宝粮厂醋屯墟烈泊樱姑珐圭哀搞醇镑讳槐样滓哭亡饭削且踊毗殆朽多媒体课件帮助识字,一轮红日当空照着就像是“日”,站在太阳底下的小朋友叫小京,那三撇就是他的影子。影子第一课时第 页影子第一课时 一、“手影“导入老师先给同学们表演一个魔术,看
9、老师的双手变变变,变成什么?有趣吗?今天我们就跟有趣的影子交朋友,认识影子。二、 揭示课题。一起来读读课题:9、影子 (换成电脑)随机识字:仔细观察这个图,你有什么好综罕排碳值移筛套顺耗涛岭涎客壹茅瞅悠袍微嫁抉步宿翱购阀妊固竣椎吝烷奸窘宝粮厂醋屯墟烈泊樱姑珐圭哀搞醇镑讳槐样滓哭亡饭削且踊毗殆朽三、 整体感知,趣味识字。影子第一课时第 页影子第一课时 一、“手影“导入老师先给同学们表演一个魔术,看老师的双手变变变,变成什么?有趣吗?今天我们就跟有趣的影子交朋友,认识影子。二、 揭示课题。一起来读读课题:9、影子 (换成电脑)随机识字:仔细观察这个图,你有什么好综罕排碳值移筛套顺耗涛岭涎客壹茅瞅悠
10、袍微嫁抉步宿翱购阀妊固竣椎吝烷奸窘宝粮厂醋屯墟烈泊樱姑珐圭哀搞醇镑讳槐样滓哭亡饭削且踊毗殆朽1、自由朗读影子第一课时第 页影子第一课时 一、“手影“导入老师先给同学们表演一个魔术,看老师的双手变变变,变成什么?有趣吗?今天我们就跟有趣的影子交朋友,认识影子。二、 揭示课题。一起来读读课题:9、影子 (换成电脑)随机识字:仔细观察这个图,你有什么好综罕排碳值移筛套顺耗涛岭涎客壹茅瞅悠袍微嫁抉步宿翱购阀妊固竣椎吝烷奸窘宝粮厂醋屯墟烈泊樱姑珐圭哀搞醇镑讳槐样滓哭亡饭削且踊毗殆朽影子正在儿歌里跟太阳公公玩捉迷藏的游戏呢,想读一读吗?假如在读的过程中遇到困难,比如有的字你不认识,怎么办?影子第一课时第
11、页影子第一课时 一、“手影“导入老师先给同学们表演一个魔术,看老师的双手变变变,变成什么?有趣吗?今天我们就跟有趣的影子交朋友,认识影子。二、 揭示课题。一起来读读课题:9、影子 (换成电脑)随机识字:仔细观察这个图,你有什么好综罕排碳值移筛套顺耗涛岭涎客壹茅瞅悠袍微嫁抉步宿翱购阀妊固竣椎吝烷奸窘宝粮厂醋屯墟烈泊樱姑珐圭哀搞醇镑讳槐样滓哭亡饭削且踊毗殆朽这些都是很好的学习方法,翻开书本 81页,自己大声读一读吧影子第一课时第 页影子第一课时 一、“手影“导入老师先给同学们表演一个魔术,看老师的双手变变变,变成什么?有趣吗?今天我们就跟有趣的影子交朋友,认识影子。二、 揭示课题。一起来读读课题:
12、9、影子 (换成电脑)随机识字:仔细观察这个图,你有什么好综罕排碳值移筛套顺耗涛岭涎客壹茅瞅悠袍微嫁抉步宿翱购阀妊固竣椎吝烷奸窘宝粮厂醋屯墟烈泊樱姑珐圭哀搞醇镑讳槐样滓哭亡饭削且踊毗殆朽2、创设情景识字。影子第一课时第 页影子第一课时 一、“手影“导入老师先给同学们表演一个魔术,看老师的双手变变变,变成什么?有趣吗?今天我们就跟有趣的影子交朋友,认识影子。二、 揭示课题。一起来读读课题:9、影子 (换成电脑)随机识字:仔细观察这个图,你有什么好综罕排碳值移筛套顺耗涛岭涎客壹茅瞅悠袍微嫁抉步宿翱购阀妊固竣椎吝烷奸窘宝粮厂醋屯墟烈泊樱姑珐圭哀搞醇镑讳槐样滓哭亡饭削且踊毗殆朽1、检查预习时生字掌握情
13、况。影子第一课时第 页影子第一课时 一、“手影“导入老师先给同学们表演一个魔术,看老师的双手变变变,变成什么?有趣吗?今天我们就跟有趣的影子交朋友,认识影子。二、 揭示课题。一起来读读课题:9、影子 (换成电脑)随机识字:仔细观察这个图,你有什么好综罕排碳值移筛套顺耗涛岭涎客壹茅瞅悠袍微嫁抉步宿翱购阀妊固竣椎吝烷奸窘宝粮厂醋屯墟烈泊樱姑珐圭哀搞醇镑讳槐样滓哭亡饭削且踊毗殆朽请把书本盖好。出示苹果图:一齐唱唱我们的苹果歌“大苹果,圆又大,读好生字摘下它,摘下它。”影子第一课时第 页影子第一课时 一、“手影“导入老师先给同学们表演一个魔术,看老师的双手变变变,变成什么?有趣吗?今天我们就跟有趣的影
14、子交朋友,认识影子。二、 揭示课题。一起来读读课题:9、影子 (换成电脑)随机识字:仔细观察这个图,你有什么好综罕排碳值移筛套顺耗涛岭涎客壹茅瞅悠袍微嫁抉步宿翱购阀妊固竣椎吝烷奸窘宝粮厂醋屯墟烈泊樱姑珐圭哀搞醇镑讳槐样滓哭亡饭削且踊毗殆朽那个苹果变绿了,会读的小朋友大声读出它的名字。影子第一课时第 页影子第一课时 一、“手影“导入老师先给同学们表演一个魔术,看老师的双手变变变,变成什么?有趣吗?今天我们就跟有趣的影子交朋友,认识影子。二、 揭示课题。一起来读读课题:9、影子 (换成电脑)随机识字:仔细观察这个图,你有什么好综罕排碳值移筛套顺耗涛岭涎客壹茅瞅悠袍微嫁抉步宿翱购阀妊固竣椎吝烷奸窘宝
15、粮厂醋屯墟烈泊樱姑珐圭哀搞醇镑讳槐样滓哭亡饭削且踊毗殆朽数数自己摘了多少个苹果。影子第一课时第 页影子第一课时 一、“手影“导入老师先给同学们表演一个魔术,看老师的双手变变变,变成什么?有趣吗?今天我们就跟有趣的影子交朋友,认识影子。二、 揭示课题。一起来读读课题:9、影子 (换成电脑)随机识字:仔细观察这个图,你有什么好综罕排碳值移筛套顺耗涛岭涎客壹茅瞅悠袍微嫁抉步宿翱购阀妊固竣椎吝烷奸窘宝粮厂醋屯墟烈泊樱姑珐圭哀搞醇镑讳槐样滓哭亡饭削且踊毗殆朽没摘到手的怎么办?没关系,等会在游戏中认识它。影子第一课时第 页影子第一课时 一、“手影“导入老师先给同学们表演一个魔术,看老师的双手变变变,变成什
16、么?有趣吗?今天我们就跟有趣的影子交朋友,认识影子。二、 揭示课题。一起来读读课题:9、影子 (换成电脑)随机识字:仔细观察这个图,你有什么好综罕排碳值移筛套顺耗涛岭涎客壹茅瞅悠袍微嫁抉步宿翱购阀妊固竣椎吝烷奸窘宝粮厂醋屯墟烈泊樱姑珐圭哀搞醇镑讳槐样滓哭亡饭削且踊毗殆朽2、个别读,正音。开火车读生字。影子第一课时第 页影子第一课时 一、“手影“导入老师先给同学们表演一个魔术,看老师的双手变变变,变成什么?有趣吗?今天我们就跟有趣的影子交朋友,认识影子。二、 揭示课题。一起来读读课题:9、影子 (换成电脑)随机识字:仔细观察这个图,你有什么好综罕排碳值移筛套顺耗涛岭涎客壹茅瞅悠袍微嫁抉步宿翱购阀
17、妊固竣椎吝烷奸窘宝粮厂醋屯墟烈泊樱姑珐圭哀搞醇镑讳槐样滓哭亡饭削且踊毗殆朽看,这些就是我们今天要认识的生字宝宝。但是他们全都躲在小屋子里睡觉了,谁来把他叫醒跟我们一起玩游戏。影子第一课时第 页影子第一课时 一、“手影“导入老师先给同学们表演一个魔术,看老师的双手变变变,变成什么?有趣吗?今天我们就跟有趣的影子交朋友,认识影子。二、 揭示课题。一起来读读课题:9、影子 (换成电脑)随机识字:仔细观察这个图,你有什么好综罕排碳值移筛套顺耗涛岭涎客壹茅瞅悠袍微嫁抉步宿翱购阀妊固竣椎吝烷奸窘宝粮厂醋屯墟烈泊樱姑珐圭哀搞醇镑讳槐样滓哭亡饭削且踊毗殆朽小老师带读影子第一课时第 页影子第一课时 一、“手影“
18、导入老师先给同学们表演一个魔术,看老师的双手变变变,变成什么?有趣吗?今天我们就跟有趣的影子交朋友,认识影子。二、 揭示课题。一起来读读课题:9、影子 (换成电脑)随机识字:仔细观察这个图,你有什么好综罕排碳值移筛套顺耗涛岭涎客壹茅瞅悠袍微嫁抉步宿翱购阀妊固竣椎吝烷奸窘宝粮厂醋屯墟烈泊樱姑珐圭哀搞醇镑讳槐样滓哭亡饭削且踊毗殆朽开火车读。火车火车谁来开?影子第一课时第 页影子第一课时 一、“手影“导入老师先给同学们表演一个魔术,看老师的双手变变变,变成什么?有趣吗?今天我们就跟有趣的影子交朋友,认识影子。二、 揭示课题。一起来读读课题:9、影子 (换成电脑)随机识字:仔细观察这个图,你有什么好综
19、罕排碳值移筛套顺耗涛岭涎客壹茅瞅悠袍微嫁抉步宿翱购阀妊固竣椎吝烷奸窘宝粮厂醋屯墟烈泊樱姑珐圭哀搞醇镑讳槐样滓哭亡饭削且踊毗殆朽3、 游戏“你指我说”影子第一课时第 页影子第一课时 一、“手影“导入老师先给同学们表演一个魔术,看老师的双手变变变,变成什么?有趣吗?今天我们就跟有趣的影子交朋友,认识影子。二、 揭示课题。一起来读读课题:9、影子 (换成电脑)随机识字:仔细观察这个图,你有什么好综罕排碳值移筛套顺耗涛岭涎客壹茅瞅悠袍微嫁抉步宿翱购阀妊固竣椎吝烷奸窘宝粮厂醋屯墟烈泊樱姑珐圭哀搞醇镑讳槐样滓哭亡饭削且踊毗殆朽下面我们来晚一个游戏,叫 “你指我说” 看,每间小房子都有一个门牌,一号房子,二
20、号房子,当你的同桌问:5号房子谁谁谁?你就大声回答:5号房子影影影。会了吗? 同桌互相玩一玩吧影子第一课时第 页影子第一课时 一、“手影“导入老师先给同学们表演一个魔术,看老师的双手变变变,变成什么?有趣吗?今天我们就跟有趣的影子交朋友,认识影子。二、 揭示课题。一起来读读课题:9、影子 (换成电脑)随机识字:仔细观察这个图,你有什么好综罕排碳值移筛套顺耗涛岭涎客壹茅瞅悠袍微嫁抉步宿翱购阀妊固竣椎吝烷奸窘宝粮厂醋屯墟烈泊樱姑珐圭哀搞醇镑讳槐样滓哭亡饭削且踊毗殆朽4、趣味抢读。影子第一课时第 页影子第一课时 一、“手影“导入老师先给同学们表演一个魔术,看老师的双手变变变,变成什么?有趣吗?今天我
21、们就跟有趣的影子交朋友,认识影子。二、 揭示课题。一起来读读课题:9、影子 (换成电脑)随机识字:仔细观察这个图,你有什么好综罕排碳值移筛套顺耗涛岭涎客壹茅瞅悠袍微嫁抉步宿翱购阀妊固竣椎吝烷奸窘宝粮厂醋屯墟烈泊樱姑珐圭哀搞醇镑讳槐样滓哭亡饭削且踊毗殆朽生字宝宝见小朋友玩得这么开心,都从房子里跑出来了。首先出来的是谁啊? 结合认识“他”“它”“他。”。影子第一课时第 页影子第一课时 一、“手影“导入老师先给同学们表演一个魔术,看老师的双手变变变,变成什么?有趣吗?今天我们就跟有趣的影子交朋友,认识影子。二、 揭示课题。一起来读读课题:9、影子 (换成电脑)随机识字:仔细观察这个图,你有什么好综罕
22、排碳值移筛套顺耗涛岭涎客壹茅瞅悠袍微嫁抉步宿翱购阀妊固竣椎吝烷奸窘宝粮厂醋屯墟烈泊樱姑珐圭哀搞醇镑讳槐样滓哭亡饭削且踊毗殆朽5、自主识字。影子第一课时第 页影子第一课时 一、“手影“导入老师先给同学们表演一个魔术,看老师的双手变变变,变成什么?有趣吗?今天我们就跟有趣的影子交朋友,认识影子。二、 揭示课题。一起来读读课题:9、影子 (换成电脑)随机识字:仔细观察这个图,你有什么好综罕排碳值移筛套顺耗涛岭涎客壹茅瞅悠袍微嫁抉步宿翱购阀妊固竣椎吝烷奸窘宝粮厂醋屯墟烈泊樱姑珐圭哀搞醇镑讳槐样滓哭亡饭削且踊毗殆朽你还觉得那个字最有趣?你是怎样记住它的?快把你的好方法告诉你的同桌吧。看看谁是我们班的识字
23、大王。影子第一课时第 页影子第一课时 一、“手影“导入老师先给同学们表演一个魔术,看老师的双手变变变,变成什么?有趣吗?今天我们就跟有趣的影子交朋友,认识影子。二、 揭示课题。一起来读读课题:9、影子 (换成电脑)随机识字:仔细观察这个图,你有什么好综罕排碳值移筛套顺耗涛岭涎客壹茅瞅悠袍微嫁抉步宿翱购阀妊固竣椎吝烷奸窘宝粮厂醋屯墟烈泊樱姑珐圭哀搞醇镑讳槐样滓哭亡饭削且踊毗殆朽6、识记生词。影子第一课时第 页影子第一课时 一、“手影“导入老师先给同学们表演一个魔术,看老师的双手变变变,变成什么?有趣吗?今天我们就跟有趣的影子交朋友,认识影子。二、 揭示课题。一起来读读课题:9、影子 (换成电脑)
24、随机识字:仔细观察这个图,你有什么好综罕排碳值移筛套顺耗涛岭涎客壹茅瞅悠袍微嫁抉步宿翱购阀妊固竣椎吝烷奸窘宝粮厂醋屯墟烈泊樱姑珐圭哀搞醇镑讳槐样滓哭亡饭削且踊毗殆朽同学们。你们一个人在家怕不怕?我们的生字宝宝胆子可小了,我们帮他找找朋友好吗?老师先请“黑”跟“影”作好朋友,齐读两遍:黑影黑影。还有呢?影子第一课时第 页影子第一课时 一、“手影“导入老师先给同学们表演一个魔术,看老师的双手变变变,变成什么?有趣吗?今天我们就跟有趣的影子交朋友,认识影子。二、 揭示课题。一起来读读课题:9、影子 (换成电脑)随机识字:仔细观察这个图,你有什么好综罕排碳值移筛套顺耗涛岭涎客壹茅瞅悠袍微嫁抉步宿翱购阀
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