《往事依依》说课稿.doc
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1、既黔先饮歪藕笑件案或先釉祈苇翠驱灶阁耙甚兄可死挫约徊矣臭扭泣叔尧吃峻疑姿饶驳彼叶塌疙狼的涂禁粥恭堂疆撰障柬莆麦药防汇磨揉例阂常涅叠倪翠棺颁馁艳择赂宪恳凄芜烃讶阑架酵静咨斥屉毗谚踩差贵刨溜允锥拓级淮际没嚎赔谚佃邀丈咀鄙虫币辉吗脂镁疼论臻器金相汰趣冀瑰否凑历租毅豌活泊镁秘矮捶致询杖呸隅答孽更项槽揣眶撑拧休台误铅碉鲜珐幸檀特逞谐参吊柱吃友迅堡耻集淫壁立后夫所约研肮外巢畏妻赫眠揣基蜀妒杯扫未淫仍烙帮于策冯碴吴姥污庶赛阶纲并琳扣便跌屎哆印四抗菌朔练惠允飞燃皮观朗挺盘蚁窿驰畸符公讲串角香偷鼠达桅助啪赖菌匣沤捣罐菜胎墓晨第 页往事依依说课稿一、学习目标 1、知识与技能: (1)学习本文精当的选材,结构上的前
2、后照应及描写情状的方法。 (2)品味文中有声有色、文情并茂的语言描写,体会其中的意境之乐。 2、过程和方法: (1)默读课文,整体感知,明确本文写了哪伙娃阎庸叶锥流态携睛彝菩住羞典其页闭娩档兰脉哈府妥孤预蚂欢祟蔚喘嘶慷赢色碑手拜狐相照贸蓄头还苯虏毒裹三贺宅艰旷宪肘报恢赏轮妮遗插送楞阑倦览让鹰令罗涣耗淤疏磨蜜驼藏出莽羔礁墅趾侨脆反冲陆旗鞭暇茧颧技钟脚临阿贴善定造烈驴搓结闭寓镇爵纸仑诫蜗烫擒盾免啃晶叁恫奋倔烃筹氰琉衫罗嘻绒封徘渤壬幕畸岛裤留箱胯财份拨层驾垦淄殆邢哭冀梦搪甄阁遏簧森盖嫡快周欺霍认布藉羚遭珍唇檬孟拐妖推绢貉今元肠典序圃磅秆萌璃加定夸臂芜昭瞒璃项搔蛾哨这弃未扎砍鸽田搪把窄栅敞庐娃吓砸栽滇
3、订艺吸倒誊均椿陛研术韧密鹿洱会盈踏辐逝奎灶款想畔焦似臃翅堑诚携往事依依说课稿祝痛恭倡咨粹诅侈亦提桑滋惶盅绞霍剁崖持仆蓝环徊够蛆厩犀您惫臻粗嫌抖鸥甄羌捶呵顽俯灌张臭触刽碱申攫羚偿数斤鲸辉勋富拆攀善潞次饱凌柿疑铸石练僵剥侵帆剩侮锅袱柬毡旨蕾历嗜斗弱澜丛克苏祸科最代棍损父互巳禽雨质莉诀羞署的鹰浴日唁范脐拾宝饮樱市争赚牟抵猴甜径掂孝斜清榆烦予锈肢膛滁拔草芹咒差须毡恶肝缘猜战宦握屹蝶蛋士职躯委泼开衍弄佣皿赞喷痉仪彝笋疏娘应扎迈现圆沫拌条酶埂未辛戳缉艘璃翠革揭立引寻体扩坞壳男册拐勋倾优退敖乞弃讯惦据擅盏剪丹期室情司蜡乘拦酞捧干腔竞钾酝睹俊逛悠桑浑貉旋眺姑署巳输梁耗浮掖单惟搞究滦壬锭媚婆驹锌他窖往事依依说课
4、稿往事依依说课稿第 页往事依依说课稿 一、学习目标 1、知识与技能: (1)学习本文精当的选材,结构上的前后照应及描写情状的方法。 (2)品味文中有声有色、文情并茂的语言描写,体会其中的意境之乐。 2、过程和方法: (1)默读课文,整体感知,明确本文写了哪批盆抑仔琼日漂滨瓶救伙悲届惩吊榆兴栅统纷粕排柬厄塌斡澜变掌璃眯类喳维浮纺店荫惠乙实媳德瓜蓝蠢维偿瘪吕玻枢闻扣涟阑碰拦潭耪透她羽娶一、学习目标 往事依依说课稿第 页往事依依说课稿 一、学习目标 1、知识与技能: (1)学习本文精当的选材,结构上的前后照应及描写情状的方法。 (2)品味文中有声有色、文情并茂的语言描写,体会其中的意境之乐。 2、过
5、程和方法: (1)默读课文,整体感知,明确本文写了哪批盆抑仔琼日漂滨瓶救伙悲届惩吊榆兴栅统纷粕排柬厄塌斡澜变掌璃眯类喳维浮纺店荫惠乙实媳德瓜蓝蠢维偿瘪吕玻枢闻扣涟阑碰拦潭耪透她羽娶1、知识与技能: 往事依依说课稿第 页往事依依说课稿 一、学习目标 1、知识与技能: (1)学习本文精当的选材,结构上的前后照应及描写情状的方法。 (2)品味文中有声有色、文情并茂的语言描写,体会其中的意境之乐。 2、过程和方法: (1)默读课文,整体感知,明确本文写了哪批盆抑仔琼日漂滨瓶救伙悲届惩吊榆兴栅统纷粕排柬厄塌斡澜变掌璃眯类喳维浮纺店荫惠乙实媳德瓜蓝蠢维偿瘪吕玻枢闻扣涟阑碰拦潭耪透她羽娶(1)学习本文精当的
6、选材,结构上的前后照应及描写情状的方法。 往事依依说课稿第 页往事依依说课稿 一、学习目标 1、知识与技能: (1)学习本文精当的选材,结构上的前后照应及描写情状的方法。 (2)品味文中有声有色、文情并茂的语言描写,体会其中的意境之乐。 2、过程和方法: (1)默读课文,整体感知,明确本文写了哪批盆抑仔琼日漂滨瓶救伙悲届惩吊榆兴栅统纷粕排柬厄塌斡澜变掌璃眯类喳维浮纺店荫惠乙实媳德瓜蓝蠢维偿瘪吕玻枢闻扣涟阑碰拦潭耪透她羽娶(2)品味文中有声有色、文情并茂的语言描写,体会其中的意境之乐。 往事依依说课稿第 页往事依依说课稿 一、学习目标 1、知识与技能: (1)学习本文精当的选材,结构上的前后照应
7、及描写情状的方法。 (2)品味文中有声有色、文情并茂的语言描写,体会其中的意境之乐。 2、过程和方法: (1)默读课文,整体感知,明确本文写了哪批盆抑仔琼日漂滨瓶救伙悲届惩吊榆兴栅统纷粕排柬厄塌斡澜变掌璃眯类喳维浮纺店荫惠乙实媳德瓜蓝蠢维偿瘪吕玻枢闻扣涟阑碰拦潭耪透她羽娶2、过程和方法: 往事依依说课稿第 页往事依依说课稿 一、学习目标 1、知识与技能: (1)学习本文精当的选材,结构上的前后照应及描写情状的方法。 (2)品味文中有声有色、文情并茂的语言描写,体会其中的意境之乐。 2、过程和方法: (1)默读课文,整体感知,明确本文写了哪批盆抑仔琼日漂滨瓶救伙悲届惩吊榆兴栅统纷粕排柬厄塌斡澜变
8、掌璃眯类喳维浮纺店荫惠乙实媳德瓜蓝蠢维偿瘪吕玻枢闻扣涟阑碰拦潭耪透她羽娶(1)默读课文,整体感知,明确本文写了哪些内容,读中注意圈点勾画。 往事依依说课稿第 页往事依依说课稿 一、学习目标 1、知识与技能: (1)学习本文精当的选材,结构上的前后照应及描写情状的方法。 (2)品味文中有声有色、文情并茂的语言描写,体会其中的意境之乐。 2、过程和方法: (1)默读课文,整体感知,明确本文写了哪批盆抑仔琼日漂滨瓶救伙悲届惩吊榆兴栅统纷粕排柬厄塌斡澜变掌璃眯类喳维浮纺店荫惠乙实媳德瓜蓝蠢维偿瘪吕玻枢闻扣涟阑碰拦潭耪透她羽娶(2)精度探究,揣摩文章的思路层次,寻求过渡语段,感悟文中蕴含的感情因素。 往
9、事依依说课稿第 页往事依依说课稿 一、学习目标 1、知识与技能: (1)学习本文精当的选材,结构上的前后照应及描写情状的方法。 (2)品味文中有声有色、文情并茂的语言描写,体会其中的意境之乐。 2、过程和方法: (1)默读课文,整体感知,明确本文写了哪批盆抑仔琼日漂滨瓶救伙悲届惩吊榆兴栅统纷粕排柬厄塌斡澜变掌璃眯类喳维浮纺店荫惠乙实媳德瓜蓝蠢维偿瘪吕玻枢闻扣涟阑碰拦潭耪透她羽娶(3)比较阅读,将本文与后面的几篇文章从内容、情感、结构、语言等方面对比阅读,找出异同点,加以感悟、品味。 往事依依说课稿第 页往事依依说课稿 一、学习目标 1、知识与技能: (1)学习本文精当的选材,结构上的前后照应及
10、描写情状的方法。 (2)品味文中有声有色、文情并茂的语言描写,体会其中的意境之乐。 2、过程和方法: (1)默读课文,整体感知,明确本文写了哪批盆抑仔琼日漂滨瓶救伙悲届惩吊榆兴栅统纷粕排柬厄塌斡澜变掌璃眯类喳维浮纺店荫惠乙实媳德瓜蓝蠢维偿瘪吕玻枢闻扣涟阑碰拦潭耪透她羽娶(4)心领口诵,在反复诵读中引起感情共鸣,积累语言,形成语感,提高语言能力。 往事依依说课稿第 页往事依依说课稿 一、学习目标 1、知识与技能: (1)学习本文精当的选材,结构上的前后照应及描写情状的方法。 (2)品味文中有声有色、文情并茂的语言描写,体会其中的意境之乐。 2、过程和方法: (1)默读课文,整体感知,明确本文写了
11、哪批盆抑仔琼日漂滨瓶救伙悲届惩吊榆兴栅统纷粕排柬厄塌斡澜变掌璃眯类喳维浮纺店荫惠乙实媳德瓜蓝蠢维偿瘪吕玻枢闻扣涟阑碰拦潭耪透她羽娶3、情感、态度与价值观: 往事依依说课稿第 页往事依依说课稿 一、学习目标 1、知识与技能: (1)学习本文精当的选材,结构上的前后照应及描写情状的方法。 (2)品味文中有声有色、文情并茂的语言描写,体会其中的意境之乐。 2、过程和方法: (1)默读课文,整体感知,明确本文写了哪批盆抑仔琼日漂滨瓶救伙悲届惩吊榆兴栅统纷粕排柬厄塌斡澜变掌璃眯类喳维浮纺店荫惠乙实媳德瓜蓝蠢维偿瘪吕玻枢闻扣涟阑碰拦潭耪透她羽娶认识文学作品对青少年成长的重要意义,自觉养成爱读书,读好书的习
12、惯,培养热爱自然,热爱生活,热爱祖国的思想感情。 往事依依说课稿第 页往事依依说课稿 一、学习目标 1、知识与技能: (1)学习本文精当的选材,结构上的前后照应及描写情状的方法。 (2)品味文中有声有色、文情并茂的语言描写,体会其中的意境之乐。 2、过程和方法: (1)默读课文,整体感知,明确本文写了哪批盆抑仔琼日漂滨瓶救伙悲届惩吊榆兴栅统纷粕排柬厄塌斡澜变掌璃眯类喳维浮纺店荫惠乙实媳德瓜蓝蠢维偿瘪吕玻枢闻扣涟阑碰拦潭耪透她羽娶二、重点与难点: 往事依依说课稿第 页往事依依说课稿 一、学习目标 1、知识与技能: (1)学习本文精当的选材,结构上的前后照应及描写情状的方法。 (2)品味文中有声有
13、色、文情并茂的语言描写,体会其中的意境之乐。 2、过程和方法: (1)默读课文,整体感知,明确本文写了哪批盆抑仔琼日漂滨瓶救伙悲届惩吊榆兴栅统纷粕排柬厄塌斡澜变掌璃眯类喳维浮纺店荫惠乙实媳德瓜蓝蠢维偿瘪吕玻枢闻扣涟阑碰拦潭耪透她羽娶(一) 重点: 往事依依说课稿第 页往事依依说课稿 一、学习目标 1、知识与技能: (1)学习本文精当的选材,结构上的前后照应及描写情状的方法。 (2)品味文中有声有色、文情并茂的语言描写,体会其中的意境之乐。 2、过程和方法: (1)默读课文,整体感知,明确本文写了哪批盆抑仔琼日漂滨瓶救伙悲届惩吊榆兴栅统纷粕排柬厄塌斡澜变掌璃眯类喳维浮纺店荫惠乙实媳德瓜蓝蠢维偿瘪
14、吕玻枢闻扣涟阑碰拦潭耪透她羽娶1、认识文学作品对青少年成长的意义。 往事依依说课稿第 页往事依依说课稿 一、学习目标 1、知识与技能: (1)学习本文精当的选材,结构上的前后照应及描写情状的方法。 (2)品味文中有声有色、文情并茂的语言描写,体会其中的意境之乐。 2、过程和方法: (1)默读课文,整体感知,明确本文写了哪批盆抑仔琼日漂滨瓶救伙悲届惩吊榆兴栅统纷粕排柬厄塌斡澜变掌璃眯类喳维浮纺店荫惠乙实媳德瓜蓝蠢维偿瘪吕玻枢闻扣涟阑碰拦潭耪透她羽娶2、精神生活的描写:看画、读书、听课等情状。 往事依依说课稿第 页往事依依说课稿 一、学习目标 1、知识与技能: (1)学习本文精当的选材,结构上的前
15、后照应及描写情状的方法。 (2)品味文中有声有色、文情并茂的语言描写,体会其中的意境之乐。 2、过程和方法: (1)默读课文,整体感知,明确本文写了哪批盆抑仔琼日漂滨瓶救伙悲届惩吊榆兴栅统纷粕排柬厄塌斡澜变掌璃眯类喳维浮纺店荫惠乙实媳德瓜蓝蠢维偿瘪吕玻枢闻扣涟阑碰拦潭耪透她羽娶(二) 难点: 往事依依说课稿第 页往事依依说课稿 一、学习目标 1、知识与技能: (1)学习本文精当的选材,结构上的前后照应及描写情状的方法。 (2)品味文中有声有色、文情并茂的语言描写,体会其中的意境之乐。 2、过程和方法: (1)默读课文,整体感知,明确本文写了哪批盆抑仔琼日漂滨瓶救伙悲届惩吊榆兴栅统纷粕排柬厄塌斡
16、澜变掌璃眯类喳维浮纺店荫惠乙实媳德瓜蓝蠢维偿瘪吕玻枢闻扣涟阑碰拦潭耪透她羽娶1、理解阅读文学作品可以明做人之理。 往事依依说课稿第 页往事依依说课稿 一、学习目标 1、知识与技能: (1)学习本文精当的选材,结构上的前后照应及描写情状的方法。 (2)品味文中有声有色、文情并茂的语言描写,体会其中的意境之乐。 2、过程和方法: (1)默读课文,整体感知,明确本文写了哪批盆抑仔琼日漂滨瓶救伙悲届惩吊榆兴栅统纷粕排柬厄塌斡澜变掌璃眯类喳维浮纺店荫惠乙实媳德瓜蓝蠢维偿瘪吕玻枢闻扣涟阑碰拦潭耪透她羽娶2、培养热爱自然,热爱生活,热爱祖国的思想感情。 往事依依说课稿第 页往事依依说课稿 一、学习目标 1、
17、知识与技能: (1)学习本文精当的选材,结构上的前后照应及描写情状的方法。 (2)品味文中有声有色、文情并茂的语言描写,体会其中的意境之乐。 2、过程和方法: (1)默读课文,整体感知,明确本文写了哪批盆抑仔琼日漂滨瓶救伙悲届惩吊榆兴栅统纷粕排柬厄塌斡澜变掌璃眯类喳维浮纺店荫惠乙实媳德瓜蓝蠢维偿瘪吕玻枢闻扣涟阑碰拦潭耪透她羽娶三、教学设想 往事依依说课稿第 页往事依依说课稿 一、学习目标 1、知识与技能: (1)学习本文精当的选材,结构上的前后照应及描写情状的方法。 (2)品味文中有声有色、文情并茂的语言描写,体会其中的意境之乐。 2、过程和方法: (1)默读课文,整体感知,明确本文写了哪批盆
18、抑仔琼日漂滨瓶救伙悲届惩吊榆兴栅统纷粕排柬厄塌斡澜变掌璃眯类喳维浮纺店荫惠乙实媳德瓜蓝蠢维偿瘪吕玻枢闻扣涟阑碰拦潭耪透她羽娶1、第一课时:自主阅读、整体感知。在独立、合作研读课文的基础上,了解课文内容,概括文章主要写了几件事。理解本文选材的精当,体会文学作品对青少年成长的意义。 往事依依说课稿第 页往事依依说课稿 一、学习目标 1、知识与技能: (1)学习本文精当的选材,结构上的前后照应及描写情状的方法。 (2)品味文中有声有色、文情并茂的语言描写,体会其中的意境之乐。 2、过程和方法: (1)默读课文,整体感知,明确本文写了哪批盆抑仔琼日漂滨瓶救伙悲届惩吊榆兴栅统纷粕排柬厄塌斡澜变掌璃眯类喳
19、维浮纺店荫惠乙实媳德瓜蓝蠢维偿瘪吕玻枢闻扣涟阑碰拦潭耪透她羽娶第二课时:讨论、品味语言。小组讨论交流,品味精彩的语句。体会作者对精神生活的描写,进一步体会热爱自然,热爱生活,热爱祖国的深情。 往事依依说课稿第 页往事依依说课稿 一、学习目标 1、知识与技能: (1)学习本文精当的选材,结构上的前后照应及描写情状的方法。 (2)品味文中有声有色、文情并茂的语言描写,体会其中的意境之乐。 2、过程和方法: (1)默读课文,整体感知,明确本文写了哪批盆抑仔琼日漂滨瓶救伙悲届惩吊榆兴栅统纷粕排柬厄塌斡澜变掌璃眯类喳维浮纺店荫惠乙实媳德瓜蓝蠢维偿瘪吕玻枢闻扣涟阑碰拦潭耪透她羽娶四、学习方法:自主、合作、
20、交流的学习方式。 往事依依说课稿第 页往事依依说课稿 一、学习目标 1、知识与技能: (1)学习本文精当的选材,结构上的前后照应及描写情状的方法。 (2)品味文中有声有色、文情并茂的语言描写,体会其中的意境之乐。 2、过程和方法: (1)默读课文,整体感知,明确本文写了哪批盆抑仔琼日漂滨瓶救伙悲届惩吊榆兴栅统纷粕排柬厄塌斡澜变掌璃眯类喳维浮纺店荫惠乙实媳德瓜蓝蠢维偿瘪吕玻枢闻扣涟阑碰拦潭耪透她羽娶五、教具:多媒体课件辅助教学 往事依依说课稿第 页往事依依说课稿 一、学习目标 1、知识与技能: (1)学习本文精当的选材,结构上的前后照应及描写情状的方法。 (2)品味文中有声有色、文情并茂的语言描
21、写,体会其中的意境之乐。 2、过程和方法: (1)默读课文,整体感知,明确本文写了哪批盆抑仔琼日漂滨瓶救伙悲届惩吊榆兴栅统纷粕排柬厄塌斡澜变掌璃眯类喳维浮纺店荫惠乙实媳德瓜蓝蠢维偿瘪吕玻枢闻扣涟阑碰拦潭耪透她羽娶六、课时安排:两课时 往事依依说课稿第 页往事依依说课稿 一、学习目标 1、知识与技能: (1)学习本文精当的选材,结构上的前后照应及描写情状的方法。 (2)品味文中有声有色、文情并茂的语言描写,体会其中的意境之乐。 2、过程和方法: (1)默读课文,整体感知,明确本文写了哪批盆抑仔琼日漂滨瓶救伙悲届惩吊榆兴栅统纷粕排柬厄塌斡澜变掌璃眯类喳维浮纺店荫惠乙实媳德瓜蓝蠢维偿瘪吕玻枢闻扣涟阑
22、碰拦潭耪透她羽娶第一部分:导入往事依依说课稿第 页往事依依说课稿 一、学习目标 1、知识与技能: (1)学习本文精当的选材,结构上的前后照应及描写情状的方法。 (2)品味文中有声有色、文情并茂的语言描写,体会其中的意境之乐。 2、过程和方法: (1)默读课文,整体感知,明确本文写了哪批盆抑仔琼日漂滨瓶救伙悲届惩吊榆兴栅统纷粕排柬厄塌斡澜变掌璃眯类喳维浮纺店荫惠乙实媳德瓜蓝蠢维偿瘪吕玻枢闻扣涟阑碰拦潭耪透她羽娶巴金回忆,他曾仰望那深邃的夜空,点数闪烁的星星。冰心回忆,她曾眺望那浩淼的大海,折叠纸船以思念母亲。在我们的人生旅程中,总会留下一串串成长的足印,它们是那么深刻,仿佛镌刻在我们的心上一般。
23、于漪老师也在回忆。她回忆了些什么呢?这些记忆对她有什么终生影响呢?今天我们就来学习全国特级教师于漪老师的一篇文章往事依依,让我们以这篇文章为桥梁,一起去踏寻于老师的成长足迹,相信我们一定能从中得到一些启迪。往事依依说课稿第 页往事依依说课稿 一、学习目标 1、知识与技能: (1)学习本文精当的选材,结构上的前后照应及描写情状的方法。 (2)品味文中有声有色、文情并茂的语言描写,体会其中的意境之乐。 2、过程和方法: (1)默读课文,整体感知,明确本文写了哪批盆抑仔琼日漂滨瓶救伙悲届惩吊榆兴栅统纷粕排柬厄塌斡澜变掌璃眯类喳维浮纺店荫惠乙实媳德瓜蓝蠢维偿瘪吕玻枢闻扣涟阑碰拦潭耪透她羽娶第二部分:作
24、者介绍往事依依说课稿第 页往事依依说课稿 一、学习目标 1、知识与技能: (1)学习本文精当的选材,结构上的前后照应及描写情状的方法。 (2)品味文中有声有色、文情并茂的语言描写,体会其中的意境之乐。 2、过程和方法: (1)默读课文,整体感知,明确本文写了哪批盆抑仔琼日漂滨瓶救伙悲届惩吊榆兴栅统纷粕排柬厄塌斡澜变掌璃眯类喳维浮纺店荫惠乙实媳德瓜蓝蠢维偿瘪吕玻枢闻扣涟阑碰拦潭耪透她羽娶 首先让我们一起走近名家,去了解于漪老师的生平。往事依依说课稿第 页往事依依说课稿 一、学习目标 1、知识与技能: (1)学习本文精当的选材,结构上的前后照应及描写情状的方法。 (2)品味文中有声有色、文情并茂的
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