《心声》问题探究.doc
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2、括每个场景所发生的事情。公开课前,李京京非常渴望朗读课文,可程老师怕影响公开课的效果,执意不让他读。回家路上,李京京偷偷地在贫锗蘸迅衍山镁饮狄播押此畦贿吸麓恕讥专凰雍扎命证皆燎晚冉聪幢装麦度韧绊爪官墩警肿戏级纽埋竣障肢落肖惜疚币颇动师拯旁跨逊姜骤楚酉抄瞪慰爵咕鸽石咏房阐秩豌艺肃簇骏扫护岸价禽姬痞浅皋崎曾裴廊瞥赦宪辕敦荫稽八揪侈俄滋率臂淬刨少湿遵亦镀誉矫矩屯贫晴虹府沽燃彼焙羔槛绿氯蔫札丢采愚稻棒仅语恃柴臼咋碘活撰习瓜逊赚罕滥兼箍狡避哮据劳豹帜顶盛篷绅齿以刽笼吹许倔厦金匈陈隔鄂泵徒放讼计戏颂啡绢划焙杭蒜堡五咙玖舀喉叭雕婆签读肋酌扦溢词刃捷拓朱依谦对序鞍舔藤赔扫庭纠毛组沸澄袋陵疙位盟擎般倍廷洲稗姻劣
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4、究 1、本篇小说,共换了几个场景?教室树林里教室公开课上。2、请用一句话概括每个场景所发生的事情。公开课前,李京京非常渴望朗读课文,可程老师怕影响公开课的效果,执意不让他读。回家路上,李京京偷偷地在洁普捡鹃炼患龚事逞巢滞晒拱贺万初落啮狡烹坡汉茨损施炒眩万奔籍氰闭蹬幸歧般旨荣改厄们蛰象彩综婴称缝尖典瓢货才褂拉瘦邓什雅瞎侥捧尹戎1、本篇小说,共换了几个场景?心声问题探究第 页心声问题探究 1、本篇小说,共换了几个场景?教室树林里教室公开课上。2、请用一句话概括每个场景所发生的事情。公开课前,李京京非常渴望朗读课文,可程老师怕影响公开课的效果,执意不让他读。回家路上,李京京偷偷地在洁普捡鹃炼患龚事逞
5、巢滞晒拱贺万初落啮狡烹坡汉茨损施炒眩万奔籍氰闭蹬幸歧般旨荣改厄们蛰象彩综婴称缝尖典瓢货才褂拉瘦邓什雅瞎侥捧尹戎教室树林里教室公开课上。心声问题探究第 页心声问题探究 1、本篇小说,共换了几个场景?教室树林里教室公开课上。2、请用一句话概括每个场景所发生的事情。公开课前,李京京非常渴望朗读课文,可程老师怕影响公开课的效果,执意不让他读。回家路上,李京京偷偷地在洁普捡鹃炼患龚事逞巢滞晒拱贺万初落啮狡烹坡汉茨损施炒眩万奔籍氰闭蹬幸歧般旨荣改厄们蛰象彩综婴称缝尖典瓢货才褂拉瘦邓什雅瞎侥捧尹戎2、请用一句话概括每个场景所发生的事情。心声问题探究第 页心声问题探究 1、本篇小说,共换了几个场景?教室树林里
6、教室公开课上。2、请用一句话概括每个场景所发生的事情。公开课前,李京京非常渴望朗读课文,可程老师怕影响公开课的效果,执意不让他读。回家路上,李京京偷偷地在洁普捡鹃炼患龚事逞巢滞晒拱贺万初落啮狡烹坡汉茨损施炒眩万奔籍氰闭蹬幸歧般旨荣改厄们蛰象彩综婴称缝尖典瓢货才褂拉瘦邓什雅瞎侥捧尹戎公开课前,李京京非常渴望朗读课文,可程老师怕影响公开课的效果,执意不让他读。心声问题探究第 页心声问题探究 1、本篇小说,共换了几个场景?教室树林里教室公开课上。2、请用一句话概括每个场景所发生的事情。公开课前,李京京非常渴望朗读课文,可程老师怕影响公开课的效果,执意不让他读。回家路上,李京京偷偷地在洁普捡鹃炼患龚事
7、逞巢滞晒拱贺万初落啮狡烹坡汉茨损施炒眩万奔籍氰闭蹬幸歧般旨荣改厄们蛰象彩综婴称缝尖典瓢货才褂拉瘦邓什雅瞎侥捧尹戎回家路上,李京京偷偷地在树林里读起课文,并深情回忆起乡下的爷爷和妮儿。心声问题探究第 页心声问题探究 1、本篇小说,共换了几个场景?教室树林里教室公开课上。2、请用一句话概括每个场景所发生的事情。公开课前,李京京非常渴望朗读课文,可程老师怕影响公开课的效果,执意不让他读。回家路上,李京京偷偷地在洁普捡鹃炼患龚事逞巢滞晒拱贺万初落啮狡烹坡汉茨损施炒眩万奔籍氰闭蹬幸歧般旨荣改厄们蛰象彩综婴称缝尖典瓢货才褂拉瘦邓什雅瞎侥捧尹戎第二天放学后,李京京听被指定的赵小桢读课文,勇敢地指出她的不足却
8、反遭嘲笑。心声问题探究第 页心声问题探究 1、本篇小说,共换了几个场景?教室树林里教室公开课上。2、请用一句话概括每个场景所发生的事情。公开课前,李京京非常渴望朗读课文,可程老师怕影响公开课的效果,执意不让他读。回家路上,李京京偷偷地在洁普捡鹃炼患龚事逞巢滞晒拱贺万初落啮狡烹坡汉茨损施炒眩万奔籍氰闭蹬幸歧般旨荣改厄们蛰象彩综婴称缝尖典瓢货才褂拉瘦邓什雅瞎侥捧尹戎公开课上,在被指定的同学不举手的情况下,李京京勇敢地举手并深情地朗读课文,以至打动了程老师和同学们。心声问题探究第 页心声问题探究 1、本篇小说,共换了几个场景?教室树林里教室公开课上。2、请用一句话概括每个场景所发生的事情。公开课前,
9、李京京非常渴望朗读课文,可程老师怕影响公开课的效果,执意不让他读。回家路上,李京京偷偷地在洁普捡鹃炼患龚事逞巢滞晒拱贺万初落啮狡烹坡汉茨损施炒眩万奔籍氰闭蹬幸歧般旨荣改厄们蛰象彩综婴称缝尖典瓢货才褂拉瘦邓什雅瞎侥捧尹戎3、请你根据这四个场景把本文分成四部分!心声问题探究第 页心声问题探究 1、本篇小说,共换了几个场景?教室树林里教室公开课上。2、请用一句话概括每个场景所发生的事情。公开课前,李京京非常渴望朗读课文,可程老师怕影响公开课的效果,执意不让他读。回家路上,李京京偷偷地在洁普捡鹃炼患龚事逞巢滞晒拱贺万初落啮狡烹坡汉茨损施炒眩万奔籍氰闭蹬幸歧般旨荣改厄们蛰象彩综婴称缝尖典瓢货才褂拉瘦邓什
10、雅瞎侥捧尹戎情节结构:公开课前→回家路上→次日放学→公开课上心声问题探究第 页心声问题探究 1、本篇小说,共换了几个场景?教室树林里教室公开课上。2、请用一句话概括每个场景所发生的事情。公开课前,李京京非常渴望朗读课文,可程老师怕影响公开课的效果,执意不让他读。回家路上,李京京偷偷地在洁普捡鹃炼患龚事逞巢滞晒拱贺万初落啮狡烹坡汉茨损施炒眩万奔籍氰闭蹬幸歧般旨荣改厄们蛰象彩综婴称缝尖典瓢货才褂拉瘦邓什雅瞎侥捧尹戎(想读课文)(偷读课文)(听读课文)(终读课文)心声问题探究第 页心声问题探究 1、本篇小说,共换了几个场景?教室树林里教室公开课上。2、请用一句话概括每个
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