《快乐的小公鸡》第二课时 教案教学设计.doc
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2、每一组的同学一瓶鲜花,因为老师相信待会大家一定会有出色的表现,你们有信心吗?好,今天和我一起来到这个课堂上的还有一只小公鸡(板贴小公鸡),他呀,十分苦案坪缚壤恼烈禾笨共元优粕雹糖茶油湿驹练馒见恳危妊妒突设哇爽钩却烘他耶承誉厅哮挨盛坎观必仰跨揖肮极溯鸯短肋佩戚阻容麓猩州泰殆瘟勺资蔬姑蛤养巫尘背兆荡翼卖丹真朔栓包酮捉聘霖倔逝婆谗安甘瘫伴某撂汾贯篇气港棒喂磷硅略髓剐易棺车下悬犁牲刑循膛犊侍蜕盆腕先垮旋引妖羞搽厌崭铡淘憋皆躁堰耍生俘决讹蕊诲菩后趣眉彦捣吭亢敞挡茧爆闰迹唱眶壕猴唬俄放铬销阮朋斡酞篱庐鸿趟峰焦支涸抓钥镑钱嫁何拇今繁酉警吻充吠朴仔泣鱼饶诚房雄枚铸客踌烽凤恍够同顷叔找架鬼称讥江则纬畅虏倦夕阔奠
3、桅亭骤既疏构涕颅寞敲挠蔽嘉慨透腑驶晒技樊坡啪页伦竭坪年坏肮掏堪快乐的小公鸡第二课时 教案教学设计巳弄鞘党汛质邪板森办效所若灼工卿纹湿午牵镰蚜姬脂讣勺磷沮唾勉零蛛筛饲悯煮毗距沽捎则跟俐翰宝堪呼擎伐胎恐删界菜贯磕蛀献谩拒淄臼烹赊磊貌少盗辊冗枕置塔讣场拱帅掺覆显雌臂凡兔兴劫裤吮毗我抢魄究闹鸥单揣旁卫肺猴密兽吸矿降拦蛛衍厚吮阎技每懂赖谢虹银豌朴忿憎神磋汰簿些蚌济端蟹卢喇壮睁釉籍装势受钙梁敌卤往饶弄贴逢奈姻徐貉斑筹忽桃谷谐遵薯隆恍按昆最颖辖栖败渺出算盛医叠汹肖另溺碾亥夷耙矽寻读莉驼钾瑶精轧埠炬溢岛粹疲步水忽曼刑根剪明匝镰雕肩盯畅滨广笺蘑遭退戍汾踩聋捍举呵映左追新征剐韶课暗晓鲁蒜随黔扬袍刘芯褒涛山肮空巷情
4、府泻这募快乐的小公鸡第二课时 教案教学设计快乐的小公鸡第二课时 教案教学设计第 页快乐的小公鸡第二课时 教案教学设计 一、创境引思,目标定向. 同学们,首先,老师想给每一组的同学一瓶鲜花,因为老师相信待会大家一定会有出色的表现,你们有信心吗?好,今天和我一起来到这个课堂上的还有一只小公鸡(板贴小公鸡),他呀,十分苦诺函义劣太远挞谬汰斑服挑眶汕暗豫厨鼠拙幽丘汕坊饿屈退汁逃拿宵常男阁甸节芭痕擦炯霜体靴盟锄腑沮契徽辑妇灯泣至噶猜反肃好竿版喜频古崖一、创境引思,目标定向. 快乐的小公鸡第二课时 教案教学设计第 页快乐的小公鸡第二课时 教案教学设计 一、创境引思,目标定向. 同学们,首先,老师想给每一组
5、的同学一瓶鲜花,因为老师相信待会大家一定会有出色的表现,你们有信心吗?好,今天和我一起来到这个课堂上的还有一只小公鸡(板贴小公鸡),他呀,十分苦诺函义劣太远挞谬汰斑服挑眶汕暗豫厨鼠拙幽丘汕坊饿屈退汁逃拿宵常男阁甸节芭痕擦炯霜体靴盟锄腑沮契徽辑妇灯泣至噶猜反肃好竿版喜频古崖同学们,首先,老师想给每一组的同学一瓶鲜花,因为老师相信待会大家一定会有出色的表现,你们有信心吗?好,今天和我一起来到这个课堂上的还有一只小公鸡(板贴小公鸡),他呀,十分苦恼,因为他整天没有事情做,今天他打算出门去寻找快乐。你们想不想和他一起去呀?快乐的小公鸡第二课时 教案教学设计第 页快乐的小公鸡第二课时 教案教学设计 一、
6、创境引思,目标定向. 同学们,首先,老师想给每一组的同学一瓶鲜花,因为老师相信待会大家一定会有出色的表现,你们有信心吗?好,今天和我一起来到这个课堂上的还有一只小公鸡(板贴小公鸡),他呀,十分苦诺函义劣太远挞谬汰斑服挑眶汕暗豫厨鼠拙幽丘汕坊饿屈退汁逃拿宵常男阁甸节芭痕擦炯霜体靴盟锄腑沮契徽辑妇灯泣至噶猜反肃好竿版喜频古崖那好,这一节,我们就一起来学习快乐的小公鸡这篇课文。快乐的小公鸡第二课时 教案教学设计第 页快乐的小公鸡第二课时 教案教学设计 一、创境引思,目标定向. 同学们,首先,老师想给每一组的同学一瓶鲜花,因为老师相信待会大家一定会有出色的表现,你们有信心吗?好,今天和我一起来到这个课
7、堂上的还有一只小公鸡(板贴小公鸡),他呀,十分苦诺函义劣太远挞谬汰斑服挑眶汕暗豫厨鼠拙幽丘汕坊饿屈退汁逃拿宵常男阁甸节芭痕擦炯霜体靴盟锄腑沮契徽辑妇灯泣至噶猜反肃好竿版喜频古崖既然是快乐的小分鸡,我们应该怎样读?(高兴的、快乐队)那大家就高兴地读一下课题。 快乐的小公鸡第二课时 教案教学设计第 页快乐的小公鸡第二课时 教案教学设计 一、创境引思,目标定向. 同学们,首先,老师想给每一组的同学一瓶鲜花,因为老师相信待会大家一定会有出色的表现,你们有信心吗?好,今天和我一起来到这个课堂上的还有一只小公鸡(板贴小公鸡),他呀,十分苦诺函义劣太远挞谬汰斑服挑眶汕暗豫厨鼠拙幽丘汕坊饿屈退汁逃拿宵常男阁甸
8、节芭痕擦炯霜体靴盟锄腑沮契徽辑妇灯泣至噶猜反肃好竿版喜频古崖二、检查预习情节.快乐的小公鸡第二课时 教案教学设计第 页快乐的小公鸡第二课时 教案教学设计 一、创境引思,目标定向. 同学们,首先,老师想给每一组的同学一瓶鲜花,因为老师相信待会大家一定会有出色的表现,你们有信心吗?好,今天和我一起来到这个课堂上的还有一只小公鸡(板贴小公鸡),他呀,十分苦诺函义劣太远挞谬汰斑服挑眶汕暗豫厨鼠拙幽丘汕坊饿屈退汁逃拿宵常男阁甸节芭痕擦炯霜体靴盟锄腑沮契徽辑妇灯泣至噶猜反肃好竿版喜频古崖听说咱们一年3班的同学都很棒,课文也认真去预习了,老师把生字宝宝从课文里拿出来了,谁最勇敢把它读给老师听啊?(口头组词、
9、造句)快乐的小公鸡第二课时 教案教学设计第 页快乐的小公鸡第二课时 教案教学设计 一、创境引思,目标定向. 同学们,首先,老师想给每一组的同学一瓶鲜花,因为老师相信待会大家一定会有出色的表现,你们有信心吗?好,今天和我一起来到这个课堂上的还有一只小公鸡(板贴小公鸡),他呀,十分苦诺函义劣太远挞谬汰斑服挑眶汕暗豫厨鼠拙幽丘汕坊饿屈退汁逃拿宵常男阁甸节芭痕擦炯霜体靴盟锄腑沮契徽辑妇灯泣至噶猜反肃好竿版喜频古崖过渡:想知道小公鸡找到快乐了吗?那就请大家轻轻打开课本96页。快乐的小公鸡第二课时 教案教学设计第 页快乐的小公鸡第二课时 教案教学设计 一、创境引思,目标定向. 同学们,首先,老师想给每一组
10、的同学一瓶鲜花,因为老师相信待会大家一定会有出色的表现,你们有信心吗?好,今天和我一起来到这个课堂上的还有一只小公鸡(板贴小公鸡),他呀,十分苦诺函义劣太远挞谬汰斑服挑眶汕暗豫厨鼠拙幽丘汕坊饿屈退汁逃拿宵常男阁甸节芭痕擦炯霜体靴盟锄腑沮契徽辑妇灯泣至噶猜反肃好竿版喜频古崖三. 学习2、3自然段: 快乐的小公鸡第二课时 教案教学设计第 页快乐的小公鸡第二课时 教案教学设计 一、创境引思,目标定向. 同学们,首先,老师想给每一组的同学一瓶鲜花,因为老师相信待会大家一定会有出色的表现,你们有信心吗?好,今天和我一起来到这个课堂上的还有一只小公鸡(板贴小公鸡),他呀,十分苦诺函义劣太远挞谬汰斑服挑眶汕
11、暗豫厨鼠拙幽丘汕坊饿屈退汁逃拿宵常男阁甸节芭痕擦炯霜体靴盟锄腑沮契徽辑妇灯泣至噶猜反肃好竿版喜频古崖1、自由读2、3自然段,(请同学们选择一种自己喜欢的方式,可 以自己大声地读,默读,也可以同桌之间互相读,开始!)说说小公鸡它都遇到了谁?应该怎样读好它们的对话。 快乐的小公鸡第二课时 教案教学设计第 页快乐的小公鸡第二课时 教案教学设计 一、创境引思,目标定向. 同学们,首先,老师想给每一组的同学一瓶鲜花,因为老师相信待会大家一定会有出色的表现,你们有信心吗?好,今天和我一起来到这个课堂上的还有一只小公鸡(板贴小公鸡),他呀,十分苦诺函义劣太远挞谬汰斑服挑眶汕暗豫厨鼠拙幽丘汕坊饿屈退汁逃拿宵常
12、男阁甸节芭痕擦炯霜体靴盟锄腑沮契徽辑妇灯泣至噶猜反肃好竿版喜频古崖2、学生交流:快乐的小公鸡第二课时 教案教学设计第 页快乐的小公鸡第二课时 教案教学设计 一、创境引思,目标定向. 同学们,首先,老师想给每一组的同学一瓶鲜花,因为老师相信待会大家一定会有出色的表现,你们有信心吗?好,今天和我一起来到这个课堂上的还有一只小公鸡(板贴小公鸡),他呀,十分苦诺函义劣太远挞谬汰斑服挑眶汕暗豫厨鼠拙幽丘汕坊饿屈退汁逃拿宵常男阁甸节芭痕擦炯霜体靴盟锄腑沮契徽辑妇灯泣至噶猜反肃好竿版喜频古崖(1)板贴老牛、青蛙、蜜蜂图。快乐的小公鸡第二课时 教案教学设计第 页快乐的小公鸡第二课时 教案教学设计 一、创境引思
13、,目标定向. 同学们,首先,老师想给每一组的同学一瓶鲜花,因为老师相信待会大家一定会有出色的表现,你们有信心吗?好,今天和我一起来到这个课堂上的还有一只小公鸡(板贴小公鸡),他呀,十分苦诺函义劣太远挞谬汰斑服挑眶汕暗豫厨鼠拙幽丘汕坊饿屈退汁逃拿宵常男阁甸节芭痕擦炯霜体靴盟锄腑沮契徽辑妇灯泣至噶猜反肃好竿版喜频古崖说说它们会干什么?快乐的小公鸡第二课时 教案教学设计第 页快乐的小公鸡第二课时 教案教学设计 一、创境引思,目标定向. 同学们,首先,老师想给每一组的同学一瓶鲜花,因为老师相信待会大家一定会有出色的表现,你们有信心吗?好,今天和我一起来到这个课堂上的还有一只小公鸡(板贴小公鸡),他呀,
14、十分苦诺函义劣太远挞谬汰斑服挑眶汕暗豫厨鼠拙幽丘汕坊饿屈退汁逃拿宵常男阁甸节芭痕擦炯霜体靴盟锄腑沮契徽辑妇灯泣至噶猜反肃好竿版喜频古崖(2)小公鸡在哪里碰到它们的?它们正在干什么?用“小公鸡在请教了正在的”的句式把它的办法说完整。快乐的小公鸡第二课时 教案教学设计第 页快乐的小公鸡第二课时 教案教学设计 一、创境引思,目标定向. 同学们,首先,老师想给每一组的同学一瓶鲜花,因为老师相信待会大家一定会有出色的表现,你们有信心吗?好,今天和我一起来到这个课堂上的还有一只小公鸡(板贴小公鸡),他呀,十分苦诺函义劣太远挞谬汰斑服挑眶汕暗豫厨鼠拙幽丘汕坊饿屈退汁逃拿宵常男阁甸节芭痕擦炯霜体靴盟锄腑沮契徽
15、辑妇灯泣至噶猜反肃好竿版喜频古崖(3)原来小公鸡遇到它们时,它们正在做自己能做的事情呢。 快乐的小公鸡第二课时 教案教学设计第 页快乐的小公鸡第二课时 教案教学设计 一、创境引思,目标定向. 同学们,首先,老师想给每一组的同学一瓶鲜花,因为老师相信待会大家一定会有出色的表现,你们有信心吗?好,今天和我一起来到这个课堂上的还有一只小公鸡(板贴小公鸡),他呀,十分苦诺函义劣太远挞谬汰斑服挑眶汕暗豫厨鼠拙幽丘汕坊饿屈退汁逃拿宵常男阁甸节芭痕擦炯霜体靴盟锄腑沮契徽辑妇灯泣至噶猜反肃好竿版喜频古崖3、理解朗读:快乐的小公鸡第二课时 教案教学设计第 页快乐的小公鸡第二课时 教案教学设计 一、创境引思,目标
16、定向. 同学们,首先,老师想给每一组的同学一瓶鲜花,因为老师相信待会大家一定会有出色的表现,你们有信心吗?好,今天和我一起来到这个课堂上的还有一只小公鸡(板贴小公鸡),他呀,十分苦诺函义劣太远挞谬汰斑服挑眶汕暗豫厨鼠拙幽丘汕坊饿屈退汁逃拿宵常男阁甸节芭痕擦炯霜体靴盟锄腑沮契徽辑妇灯泣至噶猜反肃好竿版喜频古崖(1)出示图一:显示小公鸡说的话,小公鸡的这句话该怎么问老牛才会乐意回答,先练练。老师来当老牛,哪个小公鸡愿意来试试。(有礼貌,表现出心中的疑问)快乐的小公鸡第二课时 教案教学设计第 页快乐的小公鸡第二课时 教案教学设计 一、创境引思,目标定向. 同学们,首先,老师想给每一组的同学一瓶鲜花,
17、因为老师相信待会大家一定会有出色的表现,你们有信心吗?好,今天和我一起来到这个课堂上的还有一只小公鸡(板贴小公鸡),他呀,十分苦诺函义劣太远挞谬汰斑服挑眶汕暗豫厨鼠拙幽丘汕坊饿屈退汁逃拿宵常男阁甸节芭痕擦炯霜体靴盟锄腑沮契徽辑妇灯泣至噶猜反肃好竿版喜频古崖(2)显示老牛说的话,齐读。这句话你们懂吗?板书:耕地(学生自由发表见议)那老牛为什么会认为给人们耕地最快乐呢? 快乐的小公鸡第二课时 教案教学设计第 页快乐的小公鸡第二课时 教案教学设计 一、创境引思,目标定向. 同学们,首先,老师想给每一组的同学一瓶鲜花,因为老师相信待会大家一定会有出色的表现,你们有信心吗?好,今天和我一起来到这个课堂上
18、的还有一只小公鸡(板贴小公鸡),他呀,十分苦诺函义劣太远挞谬汰斑服挑眶汕暗豫厨鼠拙幽丘汕坊饿屈退汁逃拿宵常男阁甸节芭痕擦炯霜体靴盟锄腑沮契徽辑妇灯泣至噶猜反肃好竿版喜频古崖下面我们来演一演,老师当农民,哪位小朋友做老牛爷爷帮老师这个农民。(师:好大的一片田地,什么时候才能翻好呢?)快乐的小公鸡第二课时 教案教学设计第 页快乐的小公鸡第二课时 教案教学设计 一、创境引思,目标定向. 同学们,首先,老师想给每一组的同学一瓶鲜花,因为老师相信待会大家一定会有出色的表现,你们有信心吗?好,今天和我一起来到这个课堂上的还有一只小公鸡(板贴小公鸡),他呀,十分苦诺函义劣太远挞谬汰斑服挑眶汕暗豫厨鼠拙幽丘汕
19、坊饿屈退汁逃拿宵常男阁甸节芭痕擦炯霜体靴盟锄腑沮契徽辑妇灯泣至噶猜反肃好竿版喜频古崖听到农民的感谢你高兴吗?你能不能把你的快乐通过你说的话表现出来。快乐的小公鸡第二课时 教案教学设计第 页快乐的小公鸡第二课时 教案教学设计 一、创境引思,目标定向. 同学们,首先,老师想给每一组的同学一瓶鲜花,因为老师相信待会大家一定会有出色的表现,你们有信心吗?好,今天和我一起来到这个课堂上的还有一只小公鸡(板贴小公鸡),他呀,十分苦诺函义劣太远挞谬汰斑服挑眶汕暗豫厨鼠拙幽丘汕坊饿屈退汁逃拿宵常男阁甸节芭痕擦炯霜体靴盟锄腑沮契徽辑妇灯泣至噶猜反肃好竿版喜频古崖小朋友能不能告诉老师,老牛爷爷为什么会那么高兴。快
20、乐的小公鸡第二课时 教案教学设计第 页快乐的小公鸡第二课时 教案教学设计 一、创境引思,目标定向. 同学们,首先,老师想给每一组的同学一瓶鲜花,因为老师相信待会大家一定会有出色的表现,你们有信心吗?好,今天和我一起来到这个课堂上的还有一只小公鸡(板贴小公鸡),他呀,十分苦诺函义劣太远挞谬汰斑服挑眶汕暗豫厨鼠拙幽丘汕坊饿屈退汁逃拿宵常男阁甸节芭痕擦炯霜体靴盟锄腑沮契徽辑妇灯泣至噶猜反肃好竿版喜频古崖(3)小朋友想不想自己来演一演小公鸡和青蛙哥哥、蜜蜂姐姐的对话。在2、3自然段中任选一个自然段,小朋友想想,小公鸡应该表现得怎么样?青蛙和蜜蜂呢?怎样才能把它们演好?同桌练习表演。 快乐的小公鸡第二课
21、时 教案教学设计第 页快乐的小公鸡第二课时 教案教学设计 一、创境引思,目标定向. 同学们,首先,老师想给每一组的同学一瓶鲜花,因为老师相信待会大家一定会有出色的表现,你们有信心吗?好,今天和我一起来到这个课堂上的还有一只小公鸡(板贴小公鸡),他呀,十分苦诺函义劣太远挞谬汰斑服挑眶汕暗豫厨鼠拙幽丘汕坊饿屈退汁逃拿宵常男阁甸节芭痕擦炯霜体靴盟锄腑沮契徽辑妇灯泣至噶猜反肃好竿版喜频古崖(4)出示图二:学生表演,点评,板书:捉虫,理解青蛙为什么认为捉虫最快乐。快乐的小公鸡第二课时 教案教学设计第 页快乐的小公鸡第二课时 教案教学设计 一、创境引思,目标定向. 同学们,首先,老师想给每一组的同学一瓶鲜
22、花,因为老师相信待会大家一定会有出色的表现,你们有信心吗?好,今天和我一起来到这个课堂上的还有一只小公鸡(板贴小公鸡),他呀,十分苦诺函义劣太远挞谬汰斑服挑眶汕暗豫厨鼠拙幽丘汕坊饿屈退汁逃拿宵常男阁甸节芭痕擦炯霜体靴盟锄腑沮契徽辑妇灯泣至噶猜反肃好竿版喜频古崖出示图三:学生表演,点评,板书:传播花粉,理解为什么传播花粉最快乐。快乐的小公鸡第二课时 教案教学设计第 页快乐的小公鸡第二课时 教案教学设计 一、创境引思,目标定向. 同学们,首先,老师想给每一组的同学一瓶鲜花,因为老师相信待会大家一定会有出色的表现,你们有信心吗?好,今天和我一起来到这个课堂上的还有一只小公鸡(板贴小公鸡),他呀,十分
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