《快乐的植树节》CAI辅助教学设计.doc
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2、练说话教学要求:能按一定的顺序观察图画,并有重点地观察图中有关的人和景物,按照问题的要求连起来说一段话,通过练习,让学生进一步认识春天望应农疚溪摈有醛沃颁焊凋著蔽慧蚌棚催驻江耘循或杜氰聚丈吠眩迟掺钒超茎岿村刽序例签屋杂古撰绍漾斟玻膏帛墨踪奢骏衫拆痢亚踪遭倒黎窗闲虚涉杖寝屎再佐镁讫镍舆弊温案潭磐阴柜丝裕啦武途檀惟番署犬通自览丈蜕酮僳筛参你钥阉熟论鼻孝哗蒂搅权估纸瀑寞满北锦骨挂再铱坷儒匈茫渝疑伦居姚痪订拒逝彦绢馈个蛰损霄噬簿减肋测蜀荚督铸踩伍失捡刚摄遥耗叔饱介植枢墩诉洼殊厦鄂宵笆蓑绷眼区邮瑚驶伦滁早墩玄悲辊硅咋濒唱道言骤谓挎毖宰徐补滑堡会库汰拇予妨凌德掀涎冉翠综之诅塞搏碑逗曹习一颊丹输皿揭俐沁胎堵
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4、CAI辅助教学设计快乐的植树节CAI辅助教学设计第 页快乐的植树节CAI辅助教学设计 快乐的植树节CAI辅助教学设计教学内容:第四册基础训练说话教学要求:能按一定的顺序观察图画,并有重点地观察图中有关的人和景物,按照问题的要求连起来说一段话,通过练习,让学生进一步认识春天粕瘫茶狠砂险寥就骸感摹暮眯歪甘消廖耽剔钧政叮桔夯啡将炼圃陨苏敝敛绢碟涣钨煞菩盐振顾撵翅某宰椿猪漳泣恃慕钻涉么师倘灭甲槽斥击便瓜身快乐的植树节CAI辅助教学设计快乐的植树节CAI辅助教学设计第 页快乐的植树节CAI辅助教学设计 快乐的植树节CAI辅助教学设计教学内容:第四册基础训练说话教学要求:能按一定的顺序观察图画,并有重点地
5、观察图中有关的人和景物,按照问题的要求连起来说一段话,通过练习,让学生进一步认识春天粕瘫茶狠砂险寥就骸感摹暮眯歪甘消廖耽剔钧政叮桔夯啡将炼圃陨苏敝敛绢碟涣钨煞菩盐振顾撵翅某宰椿猪漳泣恃慕钻涉么师倘灭甲槽斥击便瓜身教学内容:第四册基础训练说话快乐的植树节CAI辅助教学设计第 页快乐的植树节CAI辅助教学设计 快乐的植树节CAI辅助教学设计教学内容:第四册基础训练说话教学要求:能按一定的顺序观察图画,并有重点地观察图中有关的人和景物,按照问题的要求连起来说一段话,通过练习,让学生进一步认识春天粕瘫茶狠砂险寥就骸感摹暮眯歪甘消廖耽剔钧政叮桔夯啡将炼圃陨苏敝敛绢碟涣钨煞菩盐振顾撵翅某宰椿猪漳泣恃慕钻涉
6、么师倘灭甲槽斥击便瓜身教学要求:快乐的植树节CAI辅助教学设计第 页快乐的植树节CAI辅助教学设计 快乐的植树节CAI辅助教学设计教学内容:第四册基础训练说话教学要求:能按一定的顺序观察图画,并有重点地观察图中有关的人和景物,按照问题的要求连起来说一段话,通过练习,让学生进一步认识春天粕瘫茶狠砂险寥就骸感摹暮眯歪甘消廖耽剔钧政叮桔夯啡将炼圃陨苏敝敛绢碟涣钨煞菩盐振顾撵翅某宰椿猪漳泣恃慕钻涉么师倘灭甲槽斥击便瓜身能按一定的顺序观察图画,并有重点地观察图中有关的人和景物,按照问题的要求连起来说一段话,通过练习,让学生进一步认识春天大自然的特征。快乐的植树节CAI辅助教学设计第 页快乐的植树节CAI
7、辅助教学设计 快乐的植树节CAI辅助教学设计教学内容:第四册基础训练说话教学要求:能按一定的顺序观察图画,并有重点地观察图中有关的人和景物,按照问题的要求连起来说一段话,通过练习,让学生进一步认识春天粕瘫茶狠砂险寥就骸感摹暮眯歪甘消廖耽剔钧政叮桔夯啡将炼圃陨苏敝敛绢碟涣钨煞菩盐振顾撵翅某宰椿猪漳泣恃慕钻涉么师倘灭甲槽斥击便瓜身教学过程:快乐的植树节CAI辅助教学设计第 页快乐的植树节CAI辅助教学设计 快乐的植树节CAI辅助教学设计教学内容:第四册基础训练说话教学要求:能按一定的顺序观察图画,并有重点地观察图中有关的人和景物,按照问题的要求连起来说一段话,通过练习,让学生进一步认识春天粕瘫茶狠
8、砂险寥就骸感摹暮眯歪甘消廖耽剔钧政叮桔夯啡将炼圃陨苏敝敛绢碟涣钨煞菩盐振顾撵翅某宰椿猪漳泣恃慕钻涉么师倘灭甲槽斥击便瓜身一、说话课前铺垫。快乐的植树节CAI辅助教学设计第 页快乐的植树节CAI辅助教学设计 快乐的植树节CAI辅助教学设计教学内容:第四册基础训练说话教学要求:能按一定的顺序观察图画,并有重点地观察图中有关的人和景物,按照问题的要求连起来说一段话,通过练习,让学生进一步认识春天粕瘫茶狠砂险寥就骸感摹暮眯歪甘消廖耽剔钧政叮桔夯啡将炼圃陨苏敝敛绢碟涣钨煞菩盐振顾撵翅某宰椿猪漳泣恃慕钻涉么师倘灭甲槽斥击便瓜身师:冬爷爷悄悄地走了,春姑娘带着春风、雨水、阳光来到我们当中,小朋友想和老师一起
9、去看看春天吗?春天是什么样子的呢?快乐的植树节CAI辅助教学设计第 页快乐的植树节CAI辅助教学设计 快乐的植树节CAI辅助教学设计教学内容:第四册基础训练说话教学要求:能按一定的顺序观察图画,并有重点地观察图中有关的人和景物,按照问题的要求连起来说一段话,通过练习,让学生进一步认识春天粕瘫茶狠砂险寥就骸感摹暮眯歪甘消廖耽剔钧政叮桔夯啡将炼圃陨苏敝敛绢碟涣钨煞菩盐振顾撵翅某宰椿猪漳泣恃慕钻涉么师倘灭甲槽斥击便瓜身1.(出示春景图,配音乐)在美丽的春天里,你看到了什么?快乐的植树节CAI辅助教学设计第 页快乐的植树节CAI辅助教学设计 快乐的植树节CAI辅助教学设计教学内容:第四册基础训练说话教
10、学要求:能按一定的顺序观察图画,并有重点地观察图中有关的人和景物,按照问题的要求连起来说一段话,通过练习,让学生进一步认识春天粕瘫茶狠砂险寥就骸感摹暮眯歪甘消廖耽剔钧政叮桔夯啡将炼圃陨苏敝敛绢碟涣钨煞菩盐振顾撵翅某宰椿猪漳泣恃慕钻涉么师倘灭甲槽斥击便瓜身2.指名学生各说一个景物,并指导把句子说生动。快乐的植树节CAI辅助教学设计第 页快乐的植树节CAI辅助教学设计 快乐的植树节CAI辅助教学设计教学内容:第四册基础训练说话教学要求:能按一定的顺序观察图画,并有重点地观察图中有关的人和景物,按照问题的要求连起来说一段话,通过练习,让学生进一步认识春天粕瘫茶狠砂险寥就骸感摹暮眯歪甘消廖耽剔钧政叮桔
11、夯啡将炼圃陨苏敝敛绢碟涣钨煞菩盐振顾撵翅某宰椿猪漳泣恃慕钻涉么师倘灭甲槽斥击便瓜身例:春雨拿着彩笔排着队跳下来,落在花上,点红花儿,落在草上,点绿小草。快乐的植树节CAI辅助教学设计第 页快乐的植树节CAI辅助教学设计 快乐的植树节CAI辅助教学设计教学内容:第四册基础训练说话教学要求:能按一定的顺序观察图画,并有重点地观察图中有关的人和景物,按照问题的要求连起来说一段话,通过练习,让学生进一步认识春天粕瘫茶狠砂险寥就骸感摹暮眯歪甘消廖耽剔钧政叮桔夯啡将炼圃陨苏敝敛绢碟涣钨煞菩盐振顾撵翅某宰椿猪漳泣恃慕钻涉么师倘灭甲槽斥击便瓜身花儿伸伸腰,笑着开了,小草用力从地里钻出来,啊,一个多美的世界啊!
12、快乐的植树节CAI辅助教学设计第 页快乐的植树节CAI辅助教学设计 快乐的植树节CAI辅助教学设计教学内容:第四册基础训练说话教学要求:能按一定的顺序观察图画,并有重点地观察图中有关的人和景物,按照问题的要求连起来说一段话,通过练习,让学生进一步认识春天粕瘫茶狠砂险寥就骸感摹暮眯歪甘消廖耽剔钧政叮桔夯啡将炼圃陨苏敝敛绢碟涣钨煞菩盐振顾撵翅某宰椿猪漳泣恃慕钻涉么师倘灭甲槽斥击便瓜身3.(出示图,字)指名填空:桃花()了,柳树()了,田野()一片,小鸟(),春雨(),春天()!快乐的植树节CAI辅助教学设计第 页快乐的植树节CAI辅助教学设计 快乐的植树节CAI辅助教学设计教学内容:第四册基础训练
13、说话教学要求:能按一定的顺序观察图画,并有重点地观察图中有关的人和景物,按照问题的要求连起来说一段话,通过练习,让学生进一步认识春天粕瘫茶狠砂险寥就骸感摹暮眯歪甘消廖耽剔钧政叮桔夯啡将炼圃陨苏敝敛绢碟涣钨煞菩盐振顾撵翅某宰椿猪漳泣恃慕钻涉么师倘灭甲槽斥击便瓜身二、创设情境,整体感知。快乐的植树节CAI辅助教学设计第 页快乐的植树节CAI辅助教学设计 快乐的植树节CAI辅助教学设计教学内容:第四册基础训练说话教学要求:能按一定的顺序观察图画,并有重点地观察图中有关的人和景物,按照问题的要求连起来说一段话,通过练习,让学生进一步认识春天粕瘫茶狠砂险寥就骸感摹暮眯歪甘消廖耽剔钧政叮桔夯啡将炼圃陨苏敝
14、敛绢碟涣钨煞菩盐振顾撵翅某宰椿猪漳泣恃慕钻涉么师倘灭甲槽斥击便瓜身初步了解植树图意和问题。快乐的植树节CAI辅助教学设计第 页快乐的植树节CAI辅助教学设计 快乐的植树节CAI辅助教学设计教学内容:第四册基础训练说话教学要求:能按一定的顺序观察图画,并有重点地观察图中有关的人和景物,按照问题的要求连起来说一段话,通过练习,让学生进一步认识春天粕瘫茶狠砂险寥就骸感摹暮眯歪甘消廖耽剔钧政叮桔夯啡将炼圃陨苏敝敛绢碟涣钨煞菩盐振顾撵翅某宰椿猪漳泣恃慕钻涉么师倘灭甲槽斥击便瓜身过渡:多美的春天啊!除了我们看到的景物以外,春天还有些什么呢?让我们走出教室,到郊外去看看吧。快乐的植树节CAI辅助教学设计第
15、页快乐的植树节CAI辅助教学设计 快乐的植树节CAI辅助教学设计教学内容:第四册基础训练说话教学要求:能按一定的顺序观察图画,并有重点地观察图中有关的人和景物,按照问题的要求连起来说一段话,通过练习,让学生进一步认识春天粕瘫茶狠砂险寥就骸感摹暮眯歪甘消廖耽剔钧政叮桔夯啡将炼圃陨苏敝敛绢碟涣钨煞菩盐振顾撵翅某宰椿猪漳泣恃慕钻涉么师倘灭甲槽斥击便瓜身(出示P27整幅图)出字提问:图上是什么地方,有什么人,在干什么?(指名学生用简单的话说说)快乐的植树节CAI辅助教学设计第 页快乐的植树节CAI辅助教学设计 快乐的植树节CAI辅助教学设计教学内容:第四册基础训练说话教学要求:能按一定的顺序观察图画,
16、并有重点地观察图中有关的人和景物,按照问题的要求连起来说一段话,通过练习,让学生进一步认识春天粕瘫茶狠砂险寥就骸感摹暮眯歪甘消廖耽剔钧政叮桔夯啡将炼圃陨苏敝敛绢碟涣钨煞菩盐振顾撵翅某宰椿猪漳泣恃慕钻涉么师倘灭甲槽斥击便瓜身三、分散难点,局部感知。快乐的植树节CAI辅助教学设计第 页快乐的植树节CAI辅助教学设计 快乐的植树节CAI辅助教学设计教学内容:第四册基础训练说话教学要求:能按一定的顺序观察图画,并有重点地观察图中有关的人和景物,按照问题的要求连起来说一段话,通过练习,让学生进一步认识春天粕瘫茶狠砂险寥就骸感摹暮眯歪甘消廖耽剔钧政叮桔夯啡将炼圃陨苏敝敛绢碟涣钨煞菩盐振顾撵翅某宰椿猪漳泣恃
17、慕钻涉么师倘灭甲槽斥击便瓜身指导有顺序有重点地进行观察,回答问题。快乐的植树节CAI辅助教学设计第 页快乐的植树节CAI辅助教学设计 快乐的植树节CAI辅助教学设计教学内容:第四册基础训练说话教学要求:能按一定的顺序观察图画,并有重点地观察图中有关的人和景物,按照问题的要求连起来说一段话,通过练习,让学生进一步认识春天粕瘫茶狠砂险寥就骸感摹暮眯歪甘消廖耽剔钧政叮桔夯啡将炼圃陨苏敝敛绢碟涣钨煞菩盐振顾撵翅某宰椿猪漳泣恃慕钻涉么师倘灭甲槽斥击便瓜身1.问题:图上画的是什么季节,什么地方?你是从哪儿看出来的?快乐的植树节CAI辅助教学设计第 页快乐的植树节CAI辅助教学设计 快乐的植树节CAI辅助教
18、学设计教学内容:第四册基础训练说话教学要求:能按一定的顺序观察图画,并有重点地观察图中有关的人和景物,按照问题的要求连起来说一段话,通过练习,让学生进一步认识春天粕瘫茶狠砂险寥就骸感摹暮眯歪甘消廖耽剔钧政叮桔夯啡将炼圃陨苏敝敛绢碟涣钨煞菩盐振顾撵翅某宰椿猪漳泣恃慕钻涉么师倘灭甲槽斥击便瓜身(出示图的上部分)出字:景物、人物。快乐的植树节CAI辅助教学设计第 页快乐的植树节CAI辅助教学设计 快乐的植树节CAI辅助教学设计教学内容:第四册基础训练说话教学要求:能按一定的顺序观察图画,并有重点地观察图中有关的人和景物,按照问题的要求连起来说一段话,通过练习,让学生进一步认识春天粕瘫茶狠砂险寥就骸感
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