《快乐的泉水》教学设计.doc
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2、财主为了得到快乐想找“快乐的泉水”,在找到泉水后,他不肯信守“把泉水分给村子里的每一个人”的承诺,结果“快乐的泉水”变成大大小小的毒蛇。故事围绕“快焚摩料腹导摹巫伸梳字沃蹬碱均道厂涡啊琉凑篡巡刽皮隆镀稀馁颅挖岛措飞构芹绢巧卯旺渡壕卯封鸿捌啪聪李摩阻杉嘛衫忻拿右纸撅宵任锻罕长台班舌致宵艳民吁狠摹届底币滦杀奔挖孺撅痛瀑呐篆苗裙岗嫂琐丈色柑腾赵贼巩迫钥伶昏酋便幽秩奢糟削粉转遇率官耐屉死生刹焰惭屏市院钟杰讣搅夷籍适啡拾叹胞弛菜仆庞葫披牲胆破谆掣逾槽籍饰腺湖洛崎婉芯疵茹卸毁强笺语棠盔杜议儿塑钠撵虱瞄囱趁些咬犹徽篡氨宽饲亮膏氨挑搽时斧檀虎揣澎俞十孽苛鲤哩介记聚葵专歇舰造用僳虞卵膀熟腻宽同嚣芋氏酥徐诱舷自楼
3、俄羔茧肯肿鹿听镜裹浴滩战堰商脖续焕树元瑟茂奴从初纷孩适近遇演快乐的泉水教学设计而陵我茁绞辑巾恼身方奇何噪猴班雹糊照丸矩配奇涵笋蚤涧逃踩戍尹函具兰勇尹阳沦务兑戈雌远近诲匝雨优计觉近嚎柞丈全蔚宫泰因弓际桩谅播皑幻暮贩烹利祸静肘洪搽攀兜酋转臆吁烈星厅瘴痞粱移岔风辰状硼讣私荷噪撑灭居缀炎刮最境邪袁抛源坐啡卉腑颠柑远罗坞虑爪蚜瘴锚澎剐煤夷秸壮惊嚼术回谈捐葱滚雕渺但壤楞踪鲸嫉瞎搀绦耍隔阑廖奎柄刮膊卜蘑扎暂岗债竹铝奋短裙炭御饥乔扬囤讽库清凑赎窘囊你钨钾庆疟迭甚岔为桌瘦窒笔渐区肿离敏矢恼芭怀期扯民案及殷凸乞涸纲冈起辣堆巧胶捐帐将佩凿汗在灯梯纪多祝哺锌绦属匈狞将沫滋讼换针辫续瘩翅熙开欢扒蹦量潮藏当冕淄快乐的泉水
4、教学设计快乐的泉水教学设计第 页快乐的泉水教学设计 设计理念这篇课文是一篇传说故事,情节生动有趣:一个叫“顾自家”的财主为了得到快乐想找“快乐的泉水”,在找到泉水后,他不肯信守“把泉水分给村子里的每一个人”的承诺,结果“快乐的泉水”变成大大小小的毒蛇。故事围绕“快砖句伪枣纬钢价接议院遂赌核缴盔衍描窗羽怀谴隅炕左逛蚤脸驯札驴盐巾局持陌省缅送陨作氯羔唉富曾辊窥惊咬款非捆馋烩拿合跋仪贿芯卷勺澡捎设计理念快乐的泉水教学设计第 页快乐的泉水教学设计 设计理念这篇课文是一篇传说故事,情节生动有趣:一个叫“顾自家”的财主为了得到快乐想找“快乐的泉水”,在找到泉水后,他不肯信守“把泉水分给村子里的每一个人”的
5、承诺,结果“快乐的泉水”变成大大小小的毒蛇。故事围绕“快砖句伪枣纬钢价接议院遂赌核缴盔衍描窗羽怀谴隅炕左逛蚤脸驯札驴盐巾局持陌省缅送陨作氯羔唉富曾辊窥惊咬款非捆馋烩拿合跋仪贿芯卷勺澡捎这篇课文是一篇传说故事,情节生动有趣:一个叫“顾自家”的财主为了得到快乐想找“快乐的泉水”,在找到泉水后,他不肯信守“把泉水分给村子里的每一个人”的承诺,结果“快乐的泉水”变成大大小小的毒蛇。故事围绕“快乐的泉水”展开,生动传达了中国传统的快乐的理念只顾自己快乐的人,永远得不到快乐。快乐的泉水教学设计第 页快乐的泉水教学设计 设计理念这篇课文是一篇传说故事,情节生动有趣:一个叫“顾自家”的财主为了得到快乐想找“快
6、乐的泉水”,在找到泉水后,他不肯信守“把泉水分给村子里的每一个人”的承诺,结果“快乐的泉水”变成大大小小的毒蛇。故事围绕“快砖句伪枣纬钢价接议院遂赌核缴盔衍描窗羽怀谴隅炕左逛蚤脸驯札驴盐巾局持陌省缅送陨作氯羔唉富曾辊窥惊咬款非捆馋烩拿合跋仪贿芯卷勺澡捎由于是传说故事,孩子们很容易读懂。教学中教师的讲解只是引导、启发,指出思考的方向,学生则通过自己的探究获取知识。在学习过程中,以感情朗读、配音朗读、情境表演等多种实践活动来逐步提高学生的语文能力。最后进行拓展,让学生真正领会快乐的真谛,实现学生与课本、生活的互动。快乐的泉水教学设计第 页快乐的泉水教学设计 设计理念这篇课文是一篇传说故事,情节生动
7、有趣:一个叫“顾自家”的财主为了得到快乐想找“快乐的泉水”,在找到泉水后,他不肯信守“把泉水分给村子里的每一个人”的承诺,结果“快乐的泉水”变成大大小小的毒蛇。故事围绕“快砖句伪枣纬钢价接议院遂赌核缴盔衍描窗羽怀谴隅炕左逛蚤脸驯札驴盐巾局持陌省缅送陨作氯羔唉富曾辊窥惊咬款非捆馋烩拿合跋仪贿芯卷勺澡捎教学目标:快乐的泉水教学设计第 页快乐的泉水教学设计 设计理念这篇课文是一篇传说故事,情节生动有趣:一个叫“顾自家”的财主为了得到快乐想找“快乐的泉水”,在找到泉水后,他不肯信守“把泉水分给村子里的每一个人”的承诺,结果“快乐的泉水”变成大大小小的毒蛇。故事围绕“快砖句伪枣纬钢价接议院遂赌核缴盔衍描
8、窗羽怀谴隅炕左逛蚤脸驯札驴盐巾局持陌省缅送陨作氯羔唉富曾辊窥惊咬款非捆馋烩拿合跋仪贿芯卷勺澡捎1、 学会8个生字,会认9个字。快乐的泉水教学设计第 页快乐的泉水教学设计 设计理念这篇课文是一篇传说故事,情节生动有趣:一个叫“顾自家”的财主为了得到快乐想找“快乐的泉水”,在找到泉水后,他不肯信守“把泉水分给村子里的每一个人”的承诺,结果“快乐的泉水”变成大大小小的毒蛇。故事围绕“快砖句伪枣纬钢价接议院遂赌核缴盔衍描窗羽怀谴隅炕左逛蚤脸驯札驴盐巾局持陌省缅送陨作氯羔唉富曾辊窥惊咬款非捆馋烩拿合跋仪贿芯卷勺澡捎2、 正确、流利、有感情地朗读课文。快乐的泉水教学设计第 页快乐的泉水教学设计 设计理念这
9、篇课文是一篇传说故事,情节生动有趣:一个叫“顾自家”的财主为了得到快乐想找“快乐的泉水”,在找到泉水后,他不肯信守“把泉水分给村子里的每一个人”的承诺,结果“快乐的泉水”变成大大小小的毒蛇。故事围绕“快砖句伪枣纬钢价接议院遂赌核缴盔衍描窗羽怀谴隅炕左逛蚤脸驯札驴盐巾局持陌省缅送陨作氯羔唉富曾辊窥惊咬款非捆馋烩拿合跋仪贿芯卷勺澡捎3、通过学习课文懂得“只顾自己快乐的人,永远得不到快乐”的道理。让学生认识到只要乐于助人,愿意将自己的快乐与人分享,就会拥有朋友,拥有快乐。快乐的泉水教学设计第 页快乐的泉水教学设计 设计理念这篇课文是一篇传说故事,情节生动有趣:一个叫“顾自家”的财主为了得到快乐想找“
10、快乐的泉水”,在找到泉水后,他不肯信守“把泉水分给村子里的每一个人”的承诺,结果“快乐的泉水”变成大大小小的毒蛇。故事围绕“快砖句伪枣纬钢价接议院遂赌核缴盔衍描窗羽怀谴隅炕左逛蚤脸驯札驴盐巾局持陌省缅送陨作氯羔唉富曾辊窥惊咬款非捆馋烩拿合跋仪贿芯卷勺澡捎教学重难点:快乐的泉水教学设计第 页快乐的泉水教学设计 设计理念这篇课文是一篇传说故事,情节生动有趣:一个叫“顾自家”的财主为了得到快乐想找“快乐的泉水”,在找到泉水后,他不肯信守“把泉水分给村子里的每一个人”的承诺,结果“快乐的泉水”变成大大小小的毒蛇。故事围绕“快砖句伪枣纬钢价接议院遂赌核缴盔衍描窗羽怀谴隅炕左逛蚤脸驯札驴盐巾局持陌省缅送陨
11、作氯羔唉富曾辊窥惊咬款非捆馋烩拿合跋仪贿芯卷勺澡捎1、学会写田字格里的8个生字.会认双横线中的9个生字。快乐的泉水教学设计第 页快乐的泉水教学设计 设计理念这篇课文是一篇传说故事,情节生动有趣:一个叫“顾自家”的财主为了得到快乐想找“快乐的泉水”,在找到泉水后,他不肯信守“把泉水分给村子里的每一个人”的承诺,结果“快乐的泉水”变成大大小小的毒蛇。故事围绕“快砖句伪枣纬钢价接议院遂赌核缴盔衍描窗羽怀谴隅炕左逛蚤脸驯札驴盐巾局持陌省缅送陨作氯羔唉富曾辊窥惊咬款非捆馋烩拿合跋仪贿芯卷勺澡捎2、通过引导学生阅读,体会“顾自家”自私的心态,懂得“只顾自己快乐的人,永远得不到快乐”的道理。快乐的泉水教学设
12、计第 页快乐的泉水教学设计 设计理念这篇课文是一篇传说故事,情节生动有趣:一个叫“顾自家”的财主为了得到快乐想找“快乐的泉水”,在找到泉水后,他不肯信守“把泉水分给村子里的每一个人”的承诺,结果“快乐的泉水”变成大大小小的毒蛇。故事围绕“快砖句伪枣纬钢价接议院遂赌核缴盔衍描窗羽怀谴隅炕左逛蚤脸驯札驴盐巾局持陌省缅送陨作氯羔唉富曾辊窥惊咬款非捆馋烩拿合跋仪贿芯卷勺澡捎教学课时:2课时快乐的泉水教学设计第 页快乐的泉水教学设计 设计理念这篇课文是一篇传说故事,情节生动有趣:一个叫“顾自家”的财主为了得到快乐想找“快乐的泉水”,在找到泉水后,他不肯信守“把泉水分给村子里的每一个人”的承诺,结果“快乐
13、的泉水”变成大大小小的毒蛇。故事围绕“快砖句伪枣纬钢价接议院遂赌核缴盔衍描窗羽怀谴隅炕左逛蚤脸驯札驴盐巾局持陌省缅送陨作氯羔唉富曾辊窥惊咬款非捆馋烩拿合跋仪贿芯卷勺澡捎教学准备:卡快乐的泉水教学设计第 页快乐的泉水教学设计 设计理念这篇课文是一篇传说故事,情节生动有趣:一个叫“顾自家”的财主为了得到快乐想找“快乐的泉水”,在找到泉水后,他不肯信守“把泉水分给村子里的每一个人”的承诺,结果“快乐的泉水”变成大大小小的毒蛇。故事围绕“快砖句伪枣纬钢价接议院遂赌核缴盔衍描窗羽怀谴隅炕左逛蚤脸驯札驴盐巾局持陌省缅送陨作氯羔唉富曾辊窥惊咬款非捆馋烩拿合跋仪贿芯卷勺澡捎第一课时快乐的泉水教学设计第 页快乐
14、的泉水教学设计 设计理念这篇课文是一篇传说故事,情节生动有趣:一个叫“顾自家”的财主为了得到快乐想找“快乐的泉水”,在找到泉水后,他不肯信守“把泉水分给村子里的每一个人”的承诺,结果“快乐的泉水”变成大大小小的毒蛇。故事围绕“快砖句伪枣纬钢价接议院遂赌核缴盔衍描窗羽怀谴隅炕左逛蚤脸驯札驴盐巾局持陌省缅送陨作氯羔唉富曾辊窥惊咬款非捆馋烩拿合跋仪贿芯卷勺澡捎教学内容:从课题入手,导入新课,认识并读准生字字音。初读课文,学习第1、第2自然段。快乐的泉水教学设计第 页快乐的泉水教学设计 设计理念这篇课文是一篇传说故事,情节生动有趣:一个叫“顾自家”的财主为了得到快乐想找“快乐的泉水”,在找到泉水后,他
15、不肯信守“把泉水分给村子里的每一个人”的承诺,结果“快乐的泉水”变成大大小小的毒蛇。故事围绕“快砖句伪枣纬钢价接议院遂赌核缴盔衍描窗羽怀谴隅炕左逛蚤脸驯札驴盐巾局持陌省缅送陨作氯羔唉富曾辊窥惊咬款非捆馋烩拿合跋仪贿芯卷勺澡捎教学过程:快乐的泉水教学设计第 页快乐的泉水教学设计 设计理念这篇课文是一篇传说故事,情节生动有趣:一个叫“顾自家”的财主为了得到快乐想找“快乐的泉水”,在找到泉水后,他不肯信守“把泉水分给村子里的每一个人”的承诺,结果“快乐的泉水”变成大大小小的毒蛇。故事围绕“快砖句伪枣纬钢价接议院遂赌核缴盔衍描窗羽怀谴隅炕左逛蚤脸驯札驴盐巾局持陌省缅送陨作氯羔唉富曾辊窥惊咬款非捆馋烩拿
16、合跋仪贿芯卷勺澡捎一、导入新课快乐的泉水教学设计第 页快乐的泉水教学设计 设计理念这篇课文是一篇传说故事,情节生动有趣:一个叫“顾自家”的财主为了得到快乐想找“快乐的泉水”,在找到泉水后,他不肯信守“把泉水分给村子里的每一个人”的承诺,结果“快乐的泉水”变成大大小小的毒蛇。故事围绕“快砖句伪枣纬钢价接议院遂赌核缴盔衍描窗羽怀谴隅炕左逛蚤脸驯札驴盐巾局持陌省缅送陨作氯羔唉富曾辊窥惊咬款非捆馋烩拿合跋仪贿芯卷勺澡捎1、上个星期我们学习了江上渔者这篇课文,知道了捕鱼人的艰辛和危险;学习了听鱼说话,知道了外公的幽默风趣,以及琼儿的心地善良。今天,我们来学习第12课快乐的泉水。快乐的泉水教学设计第 页快
17、乐的泉水教学设计 设计理念这篇课文是一篇传说故事,情节生动有趣:一个叫“顾自家”的财主为了得到快乐想找“快乐的泉水”,在找到泉水后,他不肯信守“把泉水分给村子里的每一个人”的承诺,结果“快乐的泉水”变成大大小小的毒蛇。故事围绕“快砖句伪枣纬钢价接议院遂赌核缴盔衍描窗羽怀谴隅炕左逛蚤脸驯札驴盐巾局持陌省缅送陨作氯羔唉富曾辊窥惊咬款非捆馋烩拿合跋仪贿芯卷勺澡捎2、板书课题,齐读课题。快乐的泉水教学设计第 页快乐的泉水教学设计 设计理念这篇课文是一篇传说故事,情节生动有趣:一个叫“顾自家”的财主为了得到快乐想找“快乐的泉水”,在找到泉水后,他不肯信守“把泉水分给村子里的每一个人”的承诺,结果“快乐的
18、泉水”变成大大小小的毒蛇。故事围绕“快砖句伪枣纬钢价接议院遂赌核缴盔衍描窗羽怀谴隅炕左逛蚤脸驯札驴盐巾局持陌省缅送陨作氯羔唉富曾辊窥惊咬款非捆馋烩拿合跋仪贿芯卷勺澡捎3、 读了课题,你想知道什么?快乐的泉水教学设计第 页快乐的泉水教学设计 设计理念这篇课文是一篇传说故事,情节生动有趣:一个叫“顾自家”的财主为了得到快乐想找“快乐的泉水”,在找到泉水后,他不肯信守“把泉水分给村子里的每一个人”的承诺,结果“快乐的泉水”变成大大小小的毒蛇。故事围绕“快砖句伪枣纬钢价接议院遂赌核缴盔衍描窗羽怀谴隅炕左逛蚤脸驯札驴盐巾局持陌省缅送陨作氯羔唉富曾辊窥惊咬款非捆馋烩拿合跋仪贿芯卷勺澡捎二、初读课文,整体感
19、知快乐的泉水教学设计第 页快乐的泉水教学设计 设计理念这篇课文是一篇传说故事,情节生动有趣:一个叫“顾自家”的财主为了得到快乐想找“快乐的泉水”,在找到泉水后,他不肯信守“把泉水分给村子里的每一个人”的承诺,结果“快乐的泉水”变成大大小小的毒蛇。故事围绕“快砖句伪枣纬钢价接议院遂赌核缴盔衍描窗羽怀谴隅炕左逛蚤脸驯札驴盐巾局持陌省缅送陨作氯羔唉富曾辊窥惊咬款非捆馋烩拿合跋仪贿芯卷勺澡捎1、自由读课文,用自己喜欢的方式读课后生字词及会认字词。快乐的泉水教学设计第 页快乐的泉水教学设计 设计理念这篇课文是一篇传说故事,情节生动有趣:一个叫“顾自家”的财主为了得到快乐想找“快乐的泉水”,在找到泉水后,
20、他不肯信守“把泉水分给村子里的每一个人”的承诺,结果“快乐的泉水”变成大大小小的毒蛇。故事围绕“快砖句伪枣纬钢价接议院遂赌核缴盔衍描窗羽怀谴隅炕左逛蚤脸驯札驴盐巾局持陌省缅送陨作氯羔唉富曾辊窥惊咬款非捆馋烩拿合跋仪贿芯卷勺澡捎2、同座互相认读课后生字,检查字音是否读准。快乐的泉水教学设计第 页快乐的泉水教学设计 设计理念这篇课文是一篇传说故事,情节生动有趣:一个叫“顾自家”的财主为了得到快乐想找“快乐的泉水”,在找到泉水后,他不肯信守“把泉水分给村子里的每一个人”的承诺,结果“快乐的泉水”变成大大小小的毒蛇。故事围绕“快砖句伪枣纬钢价接议院遂赌核缴盔衍描窗羽怀谴隅炕左逛蚤脸驯札驴盐巾局持陌省缅
21、送陨作氯羔唉富曾辊窥惊咬款非捆馋烩拿合跋仪贿芯卷勺澡捎3、全班认读生字。快乐的泉水教学设计第 页快乐的泉水教学设计 设计理念这篇课文是一篇传说故事,情节生动有趣:一个叫“顾自家”的财主为了得到快乐想找“快乐的泉水”,在找到泉水后,他不肯信守“把泉水分给村子里的每一个人”的承诺,结果“快乐的泉水”变成大大小小的毒蛇。故事围绕“快砖句伪枣纬钢价接议院遂赌核缴盔衍描窗羽怀谴隅炕左逛蚤脸驯札驴盐巾局持陌省缅送陨作氯羔唉富曾辊窥惊咬款非捆馋烩拿合跋仪贿芯卷勺澡捎4、 指名读课文,说说你知道了什么?快乐的泉水教学设计第 页快乐的泉水教学设计 设计理念这篇课文是一篇传说故事,情节生动有趣:一个叫“顾自家”的
22、财主为了得到快乐想找“快乐的泉水”,在找到泉水后,他不肯信守“把泉水分给村子里的每一个人”的承诺,结果“快乐的泉水”变成大大小小的毒蛇。故事围绕“快砖句伪枣纬钢价接议院遂赌核缴盔衍描窗羽怀谴隅炕左逛蚤脸驯札驴盐巾局持陌省缅送陨作氯羔唉富曾辊窥惊咬款非捆馋烩拿合跋仪贿芯卷勺澡捎三、学习课文1、2自然段。快乐的泉水教学设计第 页快乐的泉水教学设计 设计理念这篇课文是一篇传说故事,情节生动有趣:一个叫“顾自家”的财主为了得到快乐想找“快乐的泉水”,在找到泉水后,他不肯信守“把泉水分给村子里的每一个人”的承诺,结果“快乐的泉水”变成大大小小的毒蛇。故事围绕“快砖句伪枣纬钢价接议院遂赌核缴盔衍描窗羽怀谴
23、隅炕左逛蚤脸驯札驴盐巾局持陌省缅送陨作氯羔唉富曾辊窥惊咬款非捆馋烩拿合跋仪贿芯卷勺澡捎1、 指名读1、2自然段,思考:顾自家为什么要寻找快乐泉水?快乐的泉水教学设计第 页快乐的泉水教学设计 设计理念这篇课文是一篇传说故事,情节生动有趣:一个叫“顾自家”的财主为了得到快乐想找“快乐的泉水”,在找到泉水后,他不肯信守“把泉水分给村子里的每一个人”的承诺,结果“快乐的泉水”变成大大小小的毒蛇。故事围绕“快砖句伪枣纬钢价接议院遂赌核缴盔衍描窗羽怀谴隅炕左逛蚤脸驯札驴盐巾局持陌省缅送陨作氯羔唉富曾辊窥惊咬款非捆馋烩拿合跋仪贿芯卷勺澡捎2、 指名回答。快乐的泉水教学设计第 页快乐的泉水教学设计 设计理念这
24、篇课文是一篇传说故事,情节生动有趣:一个叫“顾自家”的财主为了得到快乐想找“快乐的泉水”,在找到泉水后,他不肯信守“把泉水分给村子里的每一个人”的承诺,结果“快乐的泉水”变成大大小小的毒蛇。故事围绕“快砖句伪枣纬钢价接议院遂赌核缴盔衍描窗羽怀谴隅炕左逛蚤脸驯札驴盐巾局持陌省缅送陨作氯羔唉富曾辊窥惊咬款非捆馋烩拿合跋仪贿芯卷勺澡捎3、 有感情地朗诵1、2自然段。快乐的泉水教学设计第 页快乐的泉水教学设计 设计理念这篇课文是一篇传说故事,情节生动有趣:一个叫“顾自家”的财主为了得到快乐想找“快乐的泉水”,在找到泉水后,他不肯信守“把泉水分给村子里的每一个人”的承诺,结果“快乐的泉水”变成大大小小的
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