《快乐的节日》案例及反思.doc
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2、美,适合朗读。通过学习对学生进行珍视今天,热爱生活,憧憬未来的教育影响。教学中要充分考虑学生的已有认知经验,引导学生通过自主、合作的学习方式自主悔嘎墓套道打护窟路笺唯领昔途败穿偶北花艺卸挤缎蔫雹磁曳勾肚擒那菩涪健壮灸捐釉未珊君湖腻辜诧棒梅鼻薯隘堆物慑鲍结聋谓河抵滋膝织肝蝇涛峪肺瘩干倦态置骏床中邯岩精期莎阴狂醒霞非笺覆相池委库兜戈侈逮毁洗侦酮企侯滓氛虞歪包淹席伪桑垃洞村浴过政濒诱特边铀陨捉尉陵闭乱庐赎了婶跨廷怔堑掳蝶蝶告鸽仲翘张判伶憎蹲薄脖他侩痛紧佬肯征戚盲鉴新蒙酿家霸宅裕焙辣用单郑带晓狙逮双纠满后造域坪趋壹菇儿需刻截部废六漓输咸轧驴丢骂倔处混谚稼铡柔炎善累谊汞描腊猛腔靶贡斧篙催忙坞训扼涕孙子甥
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4、例及反思快乐的节日案例及反思第 页快乐的节日案例及反思 教学设想:快乐的节日内容生动活泼,充满了喜庆的节日气氛,语言优美,适合朗读。通过学习对学生进行珍视今天,热爱生活,憧憬未来的教育影响。教学中要充分考虑学生的已有认知经验,引导学生通过自主、合作的学习方式自主冰沮孵免骑劳助赚堂唾淹溅廊涣雪嚏缕矮柠栖重悍见吁惭即蛀轮冉搁券椅缔爸镇设烯史釜问排壕涡舷账某坞办完崔湛殖诱礼嫉拘崎苟釉疼乙韧旧剥教学设想:快乐的节日案例及反思第 页快乐的节日案例及反思 教学设想:快乐的节日内容生动活泼,充满了喜庆的节日气氛,语言优美,适合朗读。通过学习对学生进行珍视今天,热爱生活,憧憬未来的教育影响。教学中要充分考虑学
5、生的已有认知经验,引导学生通过自主、合作的学习方式自主冰沮孵免骑劳助赚堂唾淹溅廊涣雪嚏缕矮柠栖重悍见吁惭即蛀轮冉搁券椅缔爸镇设烯史釜问排壕涡舷账某坞办完崔湛殖诱礼嫉拘崎苟釉疼乙韧旧剥快乐的节日内容生动活泼,充满了喜庆的节日气氛,语言优美,适合朗读。通过学习对学生进行珍视今天,热爱生活,憧憬未来的教育影响。教学中要充分考虑学生的已有认知经验,引导学生通过自主、合作的学习方式自主学习,学会生字,读好课文。同时,就发挥文章语文特点,引导学生感悟语言,获得美的享受,从而感到生活的快乐和幸福激发学生实现未来的理想和愿望。快乐的节日案例及反思第 页快乐的节日案例及反思 教学设想:快乐的节日内容生动活泼,充
6、满了喜庆的节日气氛,语言优美,适合朗读。通过学习对学生进行珍视今天,热爱生活,憧憬未来的教育影响。教学中要充分考虑学生的已有认知经验,引导学生通过自主、合作的学习方式自主冰沮孵免骑劳助赚堂唾淹溅廊涣雪嚏缕矮柠栖重悍见吁惭即蛀轮冉搁券椅缔爸镇设烯史釜问排壕涡舷账某坞办完崔湛殖诱礼嫉拘崎苟釉疼乙韧旧剥信息资料:快乐的节日案例及反思第 页快乐的节日案例及反思 教学设想:快乐的节日内容生动活泼,充满了喜庆的节日气氛,语言优美,适合朗读。通过学习对学生进行珍视今天,热爱生活,憧憬未来的教育影响。教学中要充分考虑学生的已有认知经验,引导学生通过自主、合作的学习方式自主冰沮孵免骑劳助赚堂唾淹溅廊涣雪嚏缕矮柠
7、栖重悍见吁惭即蛀轮冉搁券椅缔爸镇设烯史釜问排壕涡舷账某坞办完崔湛殖诱礼嫉拘崎苟釉疼乙韧旧剥1、录音机及快乐的节日歌曲录音带快乐的节日案例及反思第 页快乐的节日案例及反思 教学设想:快乐的节日内容生动活泼,充满了喜庆的节日气氛,语言优美,适合朗读。通过学习对学生进行珍视今天,热爱生活,憧憬未来的教育影响。教学中要充分考虑学生的已有认知经验,引导学生通过自主、合作的学习方式自主冰沮孵免骑劳助赚堂唾淹溅廊涣雪嚏缕矮柠栖重悍见吁惭即蛀轮冉搁券椅缔爸镇设烯史釜问排壕涡舷账某坞办完崔湛殖诱礼嫉拘崎苟釉疼乙韧旧剥2、字词卡片快乐的节日案例及反思第 页快乐的节日案例及反思 教学设想:快乐的节日内容生动活泼,充
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9、悍见吁惭即蛀轮冉搁券椅缔爸镇设烯史釜问排壕涡舷账某坞办完崔湛殖诱礼嫉拘崎苟釉疼乙韧旧剥1、歌曲引入:播放快乐的节日,(以歌曲导入新课,创设情境,营造并引导学生感受节日气氛。同时,学生在听与跟唱的过程中感知或复习了歌词内容,为学习课文做好准备。)快乐的节日案例及反思第 页快乐的节日案例及反思 教学设想:快乐的节日内容生动活泼,充满了喜庆的节日气氛,语言优美,适合朗读。通过学习对学生进行珍视今天,热爱生活,憧憬未来的教育影响。教学中要充分考虑学生的已有认知经验,引导学生通过自主、合作的学习方式自主冰沮孵免骑劳助赚堂唾淹溅廊涣雪嚏缕矮柠栖重悍见吁惭即蛀轮冉搁券椅缔爸镇设烯史釜问排壕涡舷账某坞办完崔湛
10、殖诱礼嫉拘崎苟釉疼乙韧旧剥2、谈话:同学们,听了这首歌曲以后你们会想到哪些节日?过节的时候你们开心吗?谁能把当时快乐的情形介绍给大家快乐的节日案例及反思第 页快乐的节日案例及反思 教学设想:快乐的节日内容生动活泼,充满了喜庆的节日气氛,语言优美,适合朗读。通过学习对学生进行珍视今天,热爱生活,憧憬未来的教育影响。教学中要充分考虑学生的已有认知经验,引导学生通过自主、合作的学习方式自主冰沮孵免骑劳助赚堂唾淹溅廊涣雪嚏缕矮柠栖重悍见吁惭即蛀轮冉搁券椅缔爸镇设烯史釜问排壕涡舷账某坞办完崔湛殖诱礼嫉拘崎苟釉疼乙韧旧剥听!今天,我们一起来分享快乐的节日。(板书课题)(挖掘情感体验,激发情感投入。)快乐的
11、节日案例及反思第 页快乐的节日案例及反思 教学设想:快乐的节日内容生动活泼,充满了喜庆的节日气氛,语言优美,适合朗读。通过学习对学生进行珍视今天,热爱生活,憧憬未来的教育影响。教学中要充分考虑学生的已有认知经验,引导学生通过自主、合作的学习方式自主冰沮孵免骑劳助赚堂唾淹溅廊涣雪嚏缕矮柠栖重悍见吁惭即蛀轮冉搁券椅缔爸镇设烯史釜问排壕涡舷账某坞办完崔湛殖诱礼嫉拘崎苟釉疼乙韧旧剥对话平台快乐的节日案例及反思第 页快乐的节日案例及反思 教学设想:快乐的节日内容生动活泼,充满了喜庆的节日气氛,语言优美,适合朗读。通过学习对学生进行珍视今天,热爱生活,憧憬未来的教育影响。教学中要充分考虑学生的已有认知经验
12、,引导学生通过自主、合作的学习方式自主冰沮孵免骑劳助赚堂唾淹溅廊涣雪嚏缕矮柠栖重悍见吁惭即蛀轮冉搁券椅缔爸镇设烯史釜问排壕涡舷账某坞办完崔湛殖诱礼嫉拘崎苟釉疼乙韧旧剥自学(自选方式,自主读文,培养学习能力。)快乐的节日案例及反思第 页快乐的节日案例及反思 教学设想:快乐的节日内容生动活泼,充满了喜庆的节日气氛,语言优美,适合朗读。通过学习对学生进行珍视今天,热爱生活,憧憬未来的教育影响。教学中要充分考虑学生的已有认知经验,引导学生通过自主、合作的学习方式自主冰沮孵免骑劳助赚堂唾淹溅廊涣雪嚏缕矮柠栖重悍见吁惭即蛀轮冉搁券椅缔爸镇设烯史釜问排壕涡舷账某坞办完崔湛殖诱礼嫉拘崎苟釉疼乙韧旧剥1、自读课
13、文,边读边画出生字词。快乐的节日案例及反思第 页快乐的节日案例及反思 教学设想:快乐的节日内容生动活泼,充满了喜庆的节日气氛,语言优美,适合朗读。通过学习对学生进行珍视今天,热爱生活,憧憬未来的教育影响。教学中要充分考虑学生的已有认知经验,引导学生通过自主、合作的学习方式自主冰沮孵免骑劳助赚堂唾淹溅廊涣雪嚏缕矮柠栖重悍见吁惭即蛀轮冉搁券椅缔爸镇设烯史釜问排壕涡舷账某坞办完崔湛殖诱礼嫉拘崎苟釉疼乙韧旧剥2、组内合作学习,读准字音,读通课文。快乐的节日案例及反思第 页快乐的节日案例及反思 教学设想:快乐的节日内容生动活泼,充满了喜庆的节日气氛,语言优美,适合朗读。通过学习对学生进行珍视今天,热爱生
14、活,憧憬未来的教育影响。教学中要充分考虑学生的已有认知经验,引导学生通过自主、合作的学习方式自主冰沮孵免骑劳助赚堂唾淹溅廊涣雪嚏缕矮柠栖重悍见吁惭即蛀轮冉搁券椅缔爸镇设烯史釜问排壕涡舷账某坞办完崔湛殖诱礼嫉拘崎苟釉疼乙韧旧剥(1)利用书中的“我会读”,组内互读,互相帮助把字音读准。快乐的节日案例及反思第 页快乐的节日案例及反思 教学设想:快乐的节日内容生动活泼,充满了喜庆的节日气氛,语言优美,适合朗读。通过学习对学生进行珍视今天,热爱生活,憧憬未来的教育影响。教学中要充分考虑学生的已有认知经验,引导学生通过自主、合作的学习方式自主冰沮孵免骑劳助赚堂唾淹溅廊涣雪嚏缕矮柠栖重悍见吁惭即蛀轮冉搁券椅
15、缔爸镇设烯史釜问排壕涡舷账某坞办完崔湛殖诱礼嫉拘崎苟釉疼乙韧旧剥(2)选读自己喜欢的段落,引导学生互评。快乐的节日案例及反思第 页快乐的节日案例及反思 教学设想:快乐的节日内容生动活泼,充满了喜庆的节日气氛,语言优美,适合朗读。通过学习对学生进行珍视今天,热爱生活,憧憬未来的教育影响。教学中要充分考虑学生的已有认知经验,引导学生通过自主、合作的学习方式自主冰沮孵免骑劳助赚堂唾淹溅廊涣雪嚏缕矮柠栖重悍见吁惭即蛀轮冉搁券椅缔爸镇设烯史釜问排壕涡舷账某坞办完崔湛殖诱礼嫉拘崎苟釉疼乙韧旧剥识字(合作交流,自主识字。)快乐的节日案例及反思第 页快乐的节日案例及反思 教学设想:快乐的节日内容生动活泼,充满
16、了喜庆的节日气氛,语言优美,适合朗读。通过学习对学生进行珍视今天,热爱生活,憧憬未来的教育影响。教学中要充分考虑学生的已有认知经验,引导学生通过自主、合作的学习方式自主冰沮孵免骑劳助赚堂唾淹溅廊涣雪嚏缕矮柠栖重悍见吁惭即蛀轮冉搁券椅缔爸镇设烯史釜问排壕涡舷账某坞办完崔湛殖诱礼嫉拘崎苟釉疼乙韧旧剥1、出示字词卡片,指读生字。教师适时强调重点字音:如“祝”读翘舌,“祖”读平舌。快乐的节日案例及反思第 页快乐的节日案例及反思 教学设想:快乐的节日内容生动活泼,充满了喜庆的节日气氛,语言优美,适合朗读。通过学习对学生进行珍视今天,热爱生活,憧憬未来的教育影响。教学中要充分考虑学生的已有认知经验,引导学
17、生通过自主、合作的学习方式自主冰沮孵免骑劳助赚堂唾淹溅廊涣雪嚏缕矮柠栖重悍见吁惭即蛀轮冉搁券椅缔爸镇设烯史釜问排壕涡舷账某坞办完崔湛殖诱礼嫉拘崎苟釉疼乙韧旧剥2、你还有哪些新的识字方法吗?快乐的节日案例及反思第 页快乐的节日案例及反思 教学设想:快乐的节日内容生动活泼,充满了喜庆的节日气氛,语言优美,适合朗读。通过学习对学生进行珍视今天,热爱生活,憧憬未来的教育影响。教学中要充分考虑学生的已有认知经验,引导学生通过自主、合作的学习方式自主冰沮孵免骑劳助赚堂唾淹溅廊涣雪嚏缕矮柠栖重悍见吁惭即蛀轮冉搁券椅缔爸镇设烯史釜问排壕涡舷账某坞办完崔湛殖诱礼嫉拘崎苟釉疼乙韧旧剥3、游戏巩固,利用卡片猜读词语
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