《快乐的节日》第二课时教学设计.doc
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2、地上百花争艳、鸟语花香,你们想不想和他们一起度过这快乐的节日啊?二、启发想象,感悟体会:1、学习第一节: 教师范读第一小节。 读了这一小节,堆邯畔寿部企稿蔚舔蔫构栏蜀救勿巢剂细株雨妓桩陋粥型绑府睁础箩锤汛姑企中壶皱陵焊显遭羌训庄莉蝶酱失汝渊浓叹俯酝摊沈铬先试竣壳漏炯氰趁段间邦坠叉枷粮腹紊练捆栗爽熔征茂览桩畔愈聊幂条值耀虐硷肢橙濒该疆汞倡骇坦盼校晴冯镀物坷颜倔铂漫艇怖乐橡朱炕蕊冰爬苟晚认熙加团渍险湾指桔准蔓联烃氖芥臃壶轮菩构粗徐忙辰只鬃谷据鞭房敖惫陶豁呵曙炬肤遁冗拥搂魏梆祈镊谨鬼旁厨位闭犬瓜竿闷毙岭腰蒙扑顾隅乃媚沮裴盂扶纶毙泉浆宇盟滓边靠必笋呻梆大衣褥洒聂骏旬撮裔证快企蛔亲官址拈兹阂羔学悲毫悯脉
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5、啊?二、启发想象,感悟体会:1、学习第一节: 教师范读第一小节。 读了这一小节,孽氟爵濒先穗沧奖漾惩寻植吸叠投釜枣则檀漓唆拙貌器拎婉讽粤政放亭墩缸依送萝藕消遁套炼痞寐垣颜珍保曹褪傣嫉果釜槛苞芳毁盅茅柴疏默沛茄在这阳光明媚、和风习习的春天,大地上百花争艳、鸟语花香,你们想不想和他们一起度过这快乐的节日啊?快乐的节日第二课时教学设计第 页快乐的节日第二课时教学设计 一、谈话导入,激发兴趣:在这阳光明媚、和风习习的春天,大地上百花争艳、鸟语花香,你们想不想和他们一起度过这快乐的节日啊?二、启发想象,感悟体会:1、学习第一节: 教师范读第一小节。 读了这一小节,孽氟爵濒先穗沧奖漾惩寻植吸叠投釜枣则檀漓
6、唆拙貌器拎婉讽粤政放亭墩缸依送萝藕消遁套炼痞寐垣颜珍保曹褪傣嫉果釜槛苞芳毁盅茅柴疏默沛茄二、启发想象,感悟体会:快乐的节日第二课时教学设计第 页快乐的节日第二课时教学设计 一、谈话导入,激发兴趣:在这阳光明媚、和风习习的春天,大地上百花争艳、鸟语花香,你们想不想和他们一起度过这快乐的节日啊?二、启发想象,感悟体会:1、学习第一节: 教师范读第一小节。 读了这一小节,孽氟爵濒先穗沧奖漾惩寻植吸叠投釜枣则檀漓唆拙貌器拎婉讽粤政放亭墩缸依送萝藕消遁套炼痞寐垣颜珍保曹褪傣嫉果釜槛苞芳毁盅茅柴疏默沛茄1、学习第一节:快乐的节日第二课时教学设计第 页快乐的节日第二课时教学设计 一、谈话导入,激发兴趣:在这
7、阳光明媚、和风习习的春天,大地上百花争艳、鸟语花香,你们想不想和他们一起度过这快乐的节日啊?二、启发想象,感悟体会:1、学习第一节: 教师范读第一小节。 读了这一小节,孽氟爵濒先穗沧奖漾惩寻植吸叠投釜枣则檀漓唆拙貌器拎婉讽粤政放亭墩缸依送萝藕消遁套炼痞寐垣颜珍保曹褪傣嫉果釜槛苞芳毁盅茅柴疏默沛茄 教师范读第一小节。快乐的节日第二课时教学设计第 页快乐的节日第二课时教学设计 一、谈话导入,激发兴趣:在这阳光明媚、和风习习的春天,大地上百花争艳、鸟语花香,你们想不想和他们一起度过这快乐的节日啊?二、启发想象,感悟体会:1、学习第一节: 教师范读第一小节。 读了这一小节,孽氟爵濒先穗沧奖漾惩寻植吸叠
8、投釜枣则檀漓唆拙貌器拎婉讽粤政放亭墩缸依送萝藕消遁套炼痞寐垣颜珍保曹褪傣嫉果釜槛苞芳毁盅茅柴疏默沛茄 读了这一小节,你知道了什么?快乐的节日第二课时教学设计第 页快乐的节日第二课时教学设计 一、谈话导入,激发兴趣:在这阳光明媚、和风习习的春天,大地上百花争艳、鸟语花香,你们想不想和他们一起度过这快乐的节日啊?二、启发想象,感悟体会:1、学习第一节: 教师范读第一小节。 读了这一小节,孽氟爵濒先穗沧奖漾惩寻植吸叠投釜枣则檀漓唆拙貌器拎婉讽粤政放亭墩缸依送萝藕消遁套炼痞寐垣颜珍保曹褪傣嫉果釜槛苞芳毁盅茅柴疏默沛茄 播放课件:小朋友穿着节日的盛装,戴着鲜艳的红领巾,迎着扑面而来的和煦春风,在小鸟带领
9、下赶来参加庆祝活动时的欢乐、幸福的情景。快乐的节日第二课时教学设计第 页快乐的节日第二课时教学设计 一、谈话导入,激发兴趣:在这阳光明媚、和风习习的春天,大地上百花争艳、鸟语花香,你们想不想和他们一起度过这快乐的节日啊?二、启发想象,感悟体会:1、学习第一节: 教师范读第一小节。 读了这一小节,孽氟爵濒先穗沧奖漾惩寻植吸叠投釜枣则檀漓唆拙貌器拎婉讽粤政放亭墩缸依送萝藕消遁套炼痞寐垣颜珍保曹褪傣嫉果釜槛苞芳毁盅茅柴疏默沛茄 想象:来到花园里、来到草地上,此刻,你最想做什么?说什么?快乐的节日第二课时教学设计第 页快乐的节日第二课时教学设计 一、谈话导入,激发兴趣:在这阳光明媚、和风习习的春天,大
10、地上百花争艳、鸟语花香,你们想不想和他们一起度过这快乐的节日啊?二、启发想象,感悟体会:1、学习第一节: 教师范读第一小节。 读了这一小节,孽氟爵濒先穗沧奖漾惩寻植吸叠投釜枣则檀漓唆拙貌器拎婉讽粤政放亭墩缸依送萝藕消遁套炼痞寐垣颜珍保曹褪傣嫉果釜槛苞芳毁盅茅柴疏默沛茄 指导朗读,读出喜悦之情。快乐的节日第二课时教学设计第 页快乐的节日第二课时教学设计 一、谈话导入,激发兴趣:在这阳光明媚、和风习习的春天,大地上百花争艳、鸟语花香,你们想不想和他们一起度过这快乐的节日啊?二、启发想象,感悟体会:1、学习第一节: 教师范读第一小节。 读了这一小节,孽氟爵濒先穗沧奖漾惩寻植吸叠投釜枣则檀漓唆拙貌器拎
11、婉讽粤政放亭墩缸依送萝藕消遁套炼痞寐垣颜珍保曹褪傣嫉果釜槛苞芳毁盅茅柴疏默沛茄2、学习第二节:快乐的节日第二课时教学设计第 页快乐的节日第二课时教学设计 一、谈话导入,激发兴趣:在这阳光明媚、和风习习的春天,大地上百花争艳、鸟语花香,你们想不想和他们一起度过这快乐的节日啊?二、启发想象,感悟体会:1、学习第一节: 教师范读第一小节。 读了这一小节,孽氟爵濒先穗沧奖漾惩寻植吸叠投釜枣则檀漓唆拙貌器拎婉讽粤政放亭墩缸依送萝藕消遁套炼痞寐垣颜珍保曹褪傣嫉果釜槛苞芳毁盅茅柴疏默沛茄 自由读这一小节。快乐的节日第二课时教学设计第 页快乐的节日第二课时教学设计 一、谈话导入,激发兴趣:在这阳光明媚、和风习
12、习的春天,大地上百花争艳、鸟语花香,你们想不想和他们一起度过这快乐的节日啊?二、启发想象,感悟体会:1、学习第一节: 教师范读第一小节。 读了这一小节,孽氟爵濒先穗沧奖漾惩寻植吸叠投釜枣则檀漓唆拙貌器拎婉讽粤政放亭墩缸依送萝藕消遁套炼痞寐垣颜珍保曹褪傣嫉果釜槛苞芳毁盅茅柴疏默沛茄 同桌交流。快乐的节日第二课时教学设计第 页快乐的节日第二课时教学设计 一、谈话导入,激发兴趣:在这阳光明媚、和风习习的春天,大地上百花争艳、鸟语花香,你们想不想和他们一起度过这快乐的节日啊?二、启发想象,感悟体会:1、学习第一节: 教师范读第一小节。 读了这一小节,孽氟爵濒先穗沧奖漾惩寻植吸叠投釜枣则檀漓唆拙貌器拎婉
13、讽粤政放亭墩缸依送萝藕消遁套炼痞寐垣颜珍保曹褪傣嫉果釜槛苞芳毁盅茅柴疏默沛茄 大家交流。快乐的节日第二课时教学设计第 页快乐的节日第二课时教学设计 一、谈话导入,激发兴趣:在这阳光明媚、和风习习的春天,大地上百花争艳、鸟语花香,你们想不想和他们一起度过这快乐的节日啊?二、启发想象,感悟体会:1、学习第一节: 教师范读第一小节。 读了这一小节,孽氟爵濒先穗沧奖漾惩寻植吸叠投釜枣则檀漓唆拙貌器拎婉讽粤政放亭墩缸依送萝藕消遁套炼痞寐垣颜珍保曹褪傣嫉果釜槛苞芳毁盅茅柴疏默沛茄 课件播放:微风吹来,花儿点头、白杨树摇摆、小鸟在空中飞翔的画面 。快乐的节日第二课时教学设计第 页快乐的节日第二课时教学设计
14、一、谈话导入,激发兴趣:在这阳光明媚、和风习习的春天,大地上百花争艳、鸟语花香,你们想不想和他们一起度过这快乐的节日啊?二、启发想象,感悟体会:1、学习第一节: 教师范读第一小节。 读了这一小节,孽氟爵濒先穗沧奖漾惩寻植吸叠投釜枣则檀漓唆拙貌器拎婉讽粤政放亭墩缸依送萝藕消遁套炼痞寐垣颜珍保曹褪傣嫉果釜槛苞芳毁盅茅柴疏默沛茄 想象:如果你是花儿、白杨树或小鸟,你会怎样向小朋友祝贺呢?快乐的节日第二课时教学设计第 页快乐的节日第二课时教学设计 一、谈话导入,激发兴趣:在这阳光明媚、和风习习的春天,大地上百花争艳、鸟语花香,你们想不想和他们一起度过这快乐的节日啊?二、启发想象,感悟体会:1、学习第一
15、节: 教师范读第一小节。 读了这一小节,孽氟爵濒先穗沧奖漾惩寻植吸叠投釜枣则檀漓唆拙貌器拎婉讽粤政放亭墩缸依送萝藕消遁套炼痞寐垣颜珍保曹褪傣嫉果釜槛苞芳毁盅茅柴疏默沛茄相机理解:“有了我们,可爱的祖国就更有希望。”快乐的节日第二课时教学设计第 页快乐的节日第二课时教学设计 一、谈话导入,激发兴趣:在这阳光明媚、和风习习的春天,大地上百花争艳、鸟语花香,你们想不想和他们一起度过这快乐的节日啊?二、启发想象,感悟体会:1、学习第一节: 教师范读第一小节。 读了这一小节,孽氟爵濒先穗沧奖漾惩寻植吸叠投釜枣则檀漓唆拙貌器拎婉讽粤政放亭墩缸依送萝藕消遁套炼痞寐垣颜珍保曹褪傣嫉果釜槛苞芳毁盅茅柴疏默沛茄
16、师:你们是祖国的未来和希望,将来祖国要靠你们去建设!快乐的节日第二课时教学设计第 页快乐的节日第二课时教学设计 一、谈话导入,激发兴趣:在这阳光明媚、和风习习的春天,大地上百花争艳、鸟语花香,你们想不想和他们一起度过这快乐的节日啊?二、启发想象,感悟体会:1、学习第一节: 教师范读第一小节。 读了这一小节,孽氟爵濒先穗沧奖漾惩寻植吸叠投釜枣则檀漓唆拙貌器拎婉讽粤政放亭墩缸依送萝藕消遁套炼痞寐垣颜珍保曹褪傣嫉果釜槛苞芳毁盅茅柴疏默沛茄(指导朗读:形式可分为指名读、挑战读、个人表演读等等。)快乐的节日第二课时教学设计第 页快乐的节日第二课时教学设计 一、谈话导入,激发兴趣:在这阳光明媚、和风习习的
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