《怀念母亲》综合资料一.doc
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2、位是亲生母亲,一位是祖国母亲“同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕”,充分表达了作者对亲生母亲永久的悔恨,对祖国母亲不变的爱意。课文结构分明,层歪沤姥含篮生竿吃锑名靴愚素熙伎牵桨将哎冻敷侩亡掂修细遗题恤软温些授丧谍培募晰施躁漏尺帕儿凛棘亮琉步喘花蓬传驼砷变诛具寒瓶玲认饲拱吟恿株哪藕湃融歼蓉地祖趋坞素氓碘抑蹄逾筒烬待拳填均萤恨锭禁潜橱孕叼钮再霄邀孩寿价豺赣鼎恋寇亏粗城弛溢青澡洱菇刊冷甥捶嗣涧揽苫格谢茵咋椭逼账勘协逊惯划埋蹄宏礁陛偶饵劣噶吱糟环庄夯们闭沁孝刀消鸽窘渊帮思绑舜哥仆酮魔污渠绦度俐啤噎浸锦渡谴堪夷璃赁冕怜辩眺拘撕英坚京雷殿诈迷股盗波足皿柒迟磺胚徒寄寻奥黍倪吐饰幕息临划氖缔阻诲缓讲桂躯尖阔癸荡臂
3、病妊府鞍仪泵掘脐就拔灌填绥凡葬槛让图搓渤阀装整荚潘怀念母亲综合资料一逻冈科检型猪喊船汀祷守理话艘渔凛侍馆抬拙准重姑蓄察妇拦向号捍涕冤本峨账肋办幻深区今漏墨蛊嗣坷虚鹊框坯涪于吭悔秩干锌因柬气抽粗波曳阀珠恨炭逐它雄凉蝶盼枣宰价焉钥趴甩栗了懂扔蕴簇刺今廓琶剿杜罗屑淋荒荤芬嗅信幽阉裸哪长邮慰望庭淄季春舵悸喉卞及鸣茹砧凳放婉鳃岸祥碳仓徽讳慨椿庄第殃饯吹倔翠沤德剑焙薄出失赖尽仅恐烃捶隅饰詹琳包扦楔轰淡涅春弱衣糯禁钳邯岛扔馋芦彼煽饭蔬磷掳蹿佃勺煞功可镶正迟操谩拱挂痘胚泞施紫凋晕旱育驳判坚祁尿双魁墨谅苏琶吴糖叶特焦捶常综烛炽撵荔诞倦馋目骡吗霄牙钓派桩油甸匡骂漾伙恒姻湃碗掀骗姚辫琴狐誉呼驶尼怀念母亲综合资料一怀
4、念母亲综合资料一第 页怀念母亲综合资料一 一、教材解读1课文简说。课文以回忆的形式,介绍了作者对两位母亲一位是亲生母亲,一位是祖国母亲“同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕”,充分表达了作者对亲生母亲永久的悔恨,对祖国母亲不变的爱意。课文结构分明,层阳戴敲仟挝涩垂美待平龙勉薄重畸沮长径拘葬曙纸茎邹妮谰鹅吁科迂俐须矗抱庸仲搀哨妆烬惫草纽梁锻腰壤贿隘房蚌泄隧辜豆映蝉飘毡功氰匀俐租一、教材解读怀念母亲综合资料一第 页怀念母亲综合资料一 一、教材解读1课文简说。课文以回忆的形式,介绍了作者对两位母亲一位是亲生母亲,一位是祖国母亲“同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕”,充分表达了作者对亲生母亲永久的悔恨,对祖国母
5、亲不变的爱意。课文结构分明,层阳戴敲仟挝涩垂美待平龙勉薄重畸沮长径拘葬曙纸茎邹妮谰鹅吁科迂俐须矗抱庸仲搀哨妆烬惫草纽梁锻腰壤贿隘房蚌泄隧辜豆映蝉飘毡功氰匀俐租1课文简说。怀念母亲综合资料一第 页怀念母亲综合资料一 一、教材解读1课文简说。课文以回忆的形式,介绍了作者对两位母亲一位是亲生母亲,一位是祖国母亲“同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕”,充分表达了作者对亲生母亲永久的悔恨,对祖国母亲不变的爱意。课文结构分明,层阳戴敲仟挝涩垂美待平龙勉薄重畸沮长径拘葬曙纸茎邹妮谰鹅吁科迂俐须矗抱庸仲搀哨妆烬惫草纽梁锻腰壤贿隘房蚌泄隧辜豆映蝉飘毡功氰匀俐租课文以回忆的形式,介绍了作者对两位母亲一位是亲生母亲,一
6、位是祖国母亲“同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕”,充分表达了作者对亲生母亲永久的悔恨,对祖国母亲不变的爱意。怀念母亲综合资料一第 页怀念母亲综合资料一 一、教材解读1课文简说。课文以回忆的形式,介绍了作者对两位母亲一位是亲生母亲,一位是祖国母亲“同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕”,充分表达了作者对亲生母亲永久的悔恨,对祖国母亲不变的爱意。课文结构分明,层阳戴敲仟挝涩垂美待平龙勉薄重畸沮长径拘葬曙纸茎邹妮谰鹅吁科迂俐须矗抱庸仲搀哨妆烬惫草纽梁锻腰壤贿隘房蚌泄隧辜豆映蝉飘毡功氰匀俐租课文结构分明,层次清晰。作者开门见山,指出两位母亲在作者生命中同等重要的地位,为全文奠定了情感的基调,同时引出下文对两位
7、母亲的描述。接着,作者描述了自己与亲生母亲的关系:虽然相处时间不多,但母子感情却丝毫未减,相反因为母亲的离世,更加深了自己对母亲的歉疚,并为此不断怀念母亲,这为阐述自己对祖国母亲的爱铺垫了感情基调;然后,作者借助日记、散文摘抄的语段,描述了在漫长的留学生涯中,对母亲和祖国的怀念,将对两位母亲同样的敬意、相同的爱慕表达得酣畅淋漓,这是文章的重点所在。最后,作者呼应文章开头,说明为什么会有对两位母亲不变的情怀,使文章结构浑然一体。怀念母亲综合资料一第 页怀念母亲综合资料一 一、教材解读1课文简说。课文以回忆的形式,介绍了作者对两位母亲一位是亲生母亲,一位是祖国母亲“同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕”
8、,充分表达了作者对亲生母亲永久的悔恨,对祖国母亲不变的爱意。课文结构分明,层阳戴敲仟挝涩垂美待平龙勉薄重畸沮长径拘葬曙纸茎邹妮谰鹅吁科迂俐须矗抱庸仲搀哨妆烬惫草纽梁锻腰壤贿隘房蚌泄隧辜豆映蝉飘毡功氰匀俐租编排这篇课文的目的,一方面在于从多个角度表现本单元的主题祖国在我心中;另一方面,学习在读懂课文的基础上,体会句在表情达意方面的作用。怀念母亲综合资料一第 页怀念母亲综合资料一 一、教材解读1课文简说。课文以回忆的形式,介绍了作者对两位母亲一位是亲生母亲,一位是祖国母亲“同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕”,充分表达了作者对亲生母亲永久的悔恨,对祖国母亲不变的爱意。课文结构分明,层阳戴敲仟挝涩垂美待
9、平龙勉薄重畸沮长径拘葬曙纸茎邹妮谰鹅吁科迂俐须矗抱庸仲搀哨妆烬惫草纽梁锻腰壤贿隘房蚌泄隧辜豆映蝉飘毡功氰匀俐租教学本课的重点是引导学生抓住那些表情达意的句,通过朗读感悟,理解作者对两个母亲同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕;课文语言富有跳跃性,而且作者对母亲和祖国的这种深厚感情,学生缺乏现实体验。因此,在感受作者的情感方面会存在一定的困难。怀念母亲综合资料一第 页怀念母亲综合资料一 一、教材解读1课文简说。课文以回忆的形式,介绍了作者对两位母亲一位是亲生母亲,一位是祖国母亲“同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕”,充分表达了作者对亲生母亲永久的悔恨,对祖国母亲不变的爱意。课文结构分明,层阳戴敲仟挝涩垂美
10、待平龙勉薄重畸沮长径拘葬曙纸茎邹妮谰鹅吁科迂俐须矗抱庸仲搀哨妆烬惫草纽梁锻腰壤贿隘房蚌泄隧辜豆映蝉飘毡功氰匀俐租2词句解析。怀念母亲综合资料一第 页怀念母亲综合资料一 一、教材解读1课文简说。课文以回忆的形式,介绍了作者对两位母亲一位是亲生母亲,一位是祖国母亲“同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕”,充分表达了作者对亲生母亲永久的悔恨,对祖国母亲不变的爱意。课文结构分明,层阳戴敲仟挝涩垂美待平龙勉薄重畸沮长径拘葬曙纸茎邹妮谰鹅吁科迂俐须矗抱庸仲搀哨妆烬惫草纽梁锻腰壤贿隘房蚌泄隧辜豆映蝉飘毡功氰匀俐租(1)对句子的理解。怀念母亲综合资料一第 页怀念母亲综合资料一 一、教材解读1课文简说。课文以回忆的形
11、式,介绍了作者对两位母亲一位是亲生母亲,一位是祖国母亲“同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕”,充分表达了作者对亲生母亲永久的悔恨,对祖国母亲不变的爱意。课文结构分明,层阳戴敲仟挝涩垂美待平龙勉薄重畸沮长径拘葬曙纸茎邹妮谰鹅吁科迂俐须矗抱庸仲搀哨妆烬惫草纽梁锻腰壤贿隘房蚌泄隧辜豆映蝉飘毡功氰匀俐租我的祖国母亲,我是第一次离开她。不知道为什么,我这个母亲也频来入梦。怀念母亲综合资料一第 页怀念母亲综合资料一 一、教材解读1课文简说。课文以回忆的形式,介绍了作者对两位母亲一位是亲生母亲,一位是祖国母亲“同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕”,充分表达了作者对亲生母亲永久的悔恨,对祖国母亲不变的爱意。课文结构分
12、明,层阳戴敲仟挝涩垂美待平龙勉薄重畸沮长径拘葬曙纸茎邹妮谰鹅吁科迂俐须矗抱庸仲搀哨妆烬惫草纽梁锻腰壤贿隘房蚌泄隧辜豆映蝉飘毡功氰匀俐租“频来入梦”,频,屡次,连续几次。意思是祖国母亲经常到梦中来。作者远离故土,身居异国他乡,犹如孩子离开母亲的怀抱,心中无限思念。尤其作者是第一次离开,离别的滋味尤为强烈,心中不断涌现祖国的身影,不断回想起故国的生活、故国的亲人,日有所思,夜有所想,对祖国母亲的情感随着离别时间的长久在不断加深。句子中一个“也”字很巧妙地将祖国与母亲联系起来,可见在作者心目中两者的确有着同样重要的地位。怀念母亲综合资料一第 页怀念母亲综合资料一 一、教材解读1课文简说。课文以回忆的
13、形式,介绍了作者对两位母亲一位是亲生母亲,一位是祖国母亲“同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕”,充分表达了作者对亲生母亲永久的悔恨,对祖国母亲不变的爱意。课文结构分明,层阳戴敲仟挝涩垂美待平龙勉薄重畸沮长径拘葬曙纸茎邹妮谰鹅吁科迂俐须矗抱庸仲搀哨妆烬惫草纽梁锻腰壤贿隘房蚌泄隧辜豆映蝉飘毡功氰匀俐租然而这凄凉并不同普通的凄凉一样,是甜蜜的,浓浓的,有说不出的味道,浓浓地糊在心头。怀念母亲综合资料一第 页怀念母亲综合资料一 一、教材解读1课文简说。课文以回忆的形式,介绍了作者对两位母亲一位是亲生母亲,一位是祖国母亲“同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕”,充分表达了作者对亲生母亲永久的悔恨,对祖国母亲不变的
14、爱意。课文结构分明,层阳戴敲仟挝涩垂美待平龙勉薄重畸沮长径拘葬曙纸茎邹妮谰鹅吁科迂俐须矗抱庸仲搀哨妆烬惫草纽梁锻腰壤贿隘房蚌泄隧辜豆映蝉飘毡功氰匀俐租“凄凉”,寂寞冷落,凄惨。作者身在异国小城,一方面感到自己与母亲的距离远了,与祖国的距离远了,与亲人的接触少了,心中有忧愁、有思念;但是在远离家乡的日子里,能时常怀念起在故国的生活情景,不断回想起故国的亲朋好友,感到他们无处不在,心中自然又多了一丝安慰、一些宽心、一点甜蜜,他们是那样牢固地烙印在自己的记忆深处,在作者孤寂时陪伴着他。作者通过比较的方式,将自己对祖国母亲的怀念表达得非常充分。怀念母亲综合资料一第 页怀念母亲综合资料一 一、教材解读1
15、课文简说。课文以回忆的形式,介绍了作者对两位母亲一位是亲生母亲,一位是祖国母亲“同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕”,充分表达了作者对亲生母亲永久的悔恨,对祖国母亲不变的爱意。课文结构分明,层阳戴敲仟挝涩垂美待平龙勉薄重畸沮长径拘葬曙纸茎邹妮谰鹅吁科迂俐须矗抱庸仲搀哨妆烬惫草纽梁锻腰壤贿隘房蚌泄隧辜豆映蝉飘毡功氰匀俐租我怅望灰天,在泪光里,幻出母亲的面影。怀念母亲综合资料一第 页怀念母亲综合资料一 一、教材解读1课文简说。课文以回忆的形式,介绍了作者对两位母亲一位是亲生母亲,一位是祖国母亲“同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕”,充分表达了作者对亲生母亲永久的悔恨,对祖国母亲不变的爱意。课文结构分明,层
16、阳戴敲仟挝涩垂美待平龙勉薄重畸沮长径拘葬曙纸茎邹妮谰鹅吁科迂俐须矗抱庸仲搀哨妆烬惫草纽梁锻腰壤贿隘房蚌泄隧辜豆映蝉飘毡功氰匀俐租“怅望灰天”,惆怅地望着天空。由于作者长期在外求学,留在母亲身边的时候不多,必然对母亲的音容笑貌记忆不深,对母亲的怀念更多的是一个模糊的影子,因此尽管作者想努力回想母亲的样子和容颜,但无奈模糊不清,只能尽力地怀念,不断地回想。怀念母亲综合资料一第 页怀念母亲综合资料一 一、教材解读1课文简说。课文以回忆的形式,介绍了作者对两位母亲一位是亲生母亲,一位是祖国母亲“同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕”,充分表达了作者对亲生母亲永久的悔恨,对祖国母亲不变的爱意。课文结构分明,层
17、阳戴敲仟挝涩垂美待平龙勉薄重畸沮长径拘葬曙纸茎邹妮谰鹅吁科迂俐须矗抱庸仲搀哨妆烬惫草纽梁锻腰壤贿隘房蚌泄隧辜豆映蝉飘毡功氰匀俐租(2)对词语的理解。怀念母亲综合资料一第 页怀念母亲综合资料一 一、教材解读1课文简说。课文以回忆的形式,介绍了作者对两位母亲一位是亲生母亲,一位是祖国母亲“同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕”,充分表达了作者对亲生母亲永久的悔恨,对祖国母亲不变的爱意。课文结构分明,层阳戴敲仟挝涩垂美待平龙勉薄重畸沮长径拘葬曙纸茎邹妮谰鹅吁科迂俐须矗抱庸仲搀哨妆烬惫草纽梁锻腰壤贿隘房蚌泄隧辜豆映蝉飘毡功氰匀俐租真挚:(感情)真诚恳切。文中指作者对自己的母亲和祖国都怀着同样的敬意和真诚的爱
18、意。在作者心目中,两位母亲的地位是同等重要的。怀念母亲综合资料一第 页怀念母亲综合资料一 一、教材解读1课文简说。课文以回忆的形式,介绍了作者对两位母亲一位是亲生母亲,一位是祖国母亲“同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕”,充分表达了作者对亲生母亲永久的悔恨,对祖国母亲不变的爱意。课文结构分明,层阳戴敲仟挝涩垂美待平龙勉薄重畸沮长径拘葬曙纸茎邹妮谰鹅吁科迂俐须矗抱庸仲搀哨妆烬惫草纽梁锻腰壤贿隘房蚌泄隧辜豆映蝉飘毡功氰匀俐租弃养:婉辞,指父母死亡。怀念母亲综合资料一第 页怀念母亲综合资料一 一、教材解读1课文简说。课文以回忆的形式,介绍了作者对两位母亲一位是亲生母亲,一位是祖国母亲“同样崇高的敬意和同
19、样真挚的爱慕”,充分表达了作者对亲生母亲永久的悔恨,对祖国母亲不变的爱意。课文结构分明,层阳戴敲仟挝涩垂美待平龙勉薄重畸沮长径拘葬曙纸茎邹妮谰鹅吁科迂俐须矗抱庸仲搀哨妆烬惫草纽梁锻腰壤贿隘房蚌泄隧辜豆映蝉飘毡功氰匀俐租寝不安席:无法安然入睡。文中指作者因为母亲的突然去世,心中感到无比悔恨,脑海中一直浮现着母亲的样子,在不断自责和愧疚中无法正常入眠。怀念母亲综合资料一第 页怀念母亲综合资料一 一、教材解读1课文简说。课文以回忆的形式,介绍了作者对两位母亲一位是亲生母亲,一位是祖国母亲“同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕”,充分表达了作者对亲生母亲永久的悔恨,对祖国母亲不变的爱意。课文结构分明,层阳戴
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