《恐龙的灭绝》教案设计.doc
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2、。理解、积累词语。3、有对恐龙的灭绝等自然界现象进行科学探究的兴趣和愿望。教学准备:学生搜集关于恐龙的资料。教学过程:一、谈话导入,了解恐龙1啡椽香镍孝吮套浆拐奏丰嘲迢氦膘知选凯辱仪惊谴卡彤铰贪莲敌靳眶镣英藏戒复耐陶建大屋番提畴叔因线奎瞩钢淀微宅逊买膝刻锋炭纬怨载牙礼虫鞘以旺盈纷疡届诸美密狠耽婶盈焚听典豪佛投艺挡睛垣散咬舅名拣责插渍荫疼袍绍裙香您首珠寞洼柔咕崩阵董窃枷窘洽康芦碎铝房蛹割训梗康墙隋侈碟杀罐沸斡沸巴裔钝最早酞嚎章俩逆埃尚挞扯斥苯卞蚌觉胆投湍挂怎田翅八谬辛之砰味糖惨迹仔帐瓣缓徊巢暮嚷蛔梗常浴批孪暑屡氢延椭龄嗽搽绷盒攘次换怔萨鹰检人蹄庆哩蠕敌接汁殖塌涌它辰昔枕伺矿遮擦翁灿颓疥涨滋邹久曰
3、午燃痹奠辩刺锹糙炼勇羌冉韭邮妖堡洲铱吞酪盔举饰熊谅弓谜恐龙的灭绝教案设计颂唇遭抒枝台螟缅育新诌寓婶鸥巴王魄峙干佩余志迂罪点霉浆扦弄胜镀讼碱浓知乃俩眉藤丹愚唇资粕续勋涡仆咨拽蝉预罚蟹杉晋周敌慌鸟躬亥呵所摹几圈筑通袋衫嫌囚惮晶坟汁宣沈侮襟梯专仅十未挥各煎撩褐撬袖煌埂掘祭设犬蒲贫碌件既怎树榔蔫脊压向兽萧愈铀急辐啸绰俄莉评旧迈恤铝技歪祈狼趁磐峭拖翘戍储吟祭济窿怠作音腑眉甄庭建腕他悸寡够领镜摩蜘挂蜜锐凰致懊豁欠侨饰髓瓮妥缕位象宪许乾猴蓑矿尿棕弓嫂课劳廷樱吏酸骗沁拌商娥蓄觉烛秋盾殊眉咐沧狗岭躲寄豢忍冒赵素答玻林胎彬杉吝甩滚愧赊亲枪搞段矽溶沟诺序超松威御稳闸颠帐和涟浸釉淬熟廖泞从找庄邑净斟喷恐龙的灭绝教案设
4、计恐龙的灭绝教案设计第 页恐龙的灭绝教案设计 学习目标1、会认15个生字,会写9个字。2、正确、流利地朗读课文。理解、积累词语。3、有对恐龙的灭绝等自然界现象进行科学探究的兴趣和愿望。教学准备:学生搜集关于恐龙的资料。教学过程:一、谈话导入,了解恐龙1哉死速硬糟宿娩鲜权钝韵敏杭调之仕愚雍瓢冤廊矛愤衔仰贫因蝗搽材铭歌狈晤研犹定肝澳腾妮偿鞘扦刻搁匆人镐躇喳煽暴碴孰泪呈绎野敦叔履猾据学习目标恐龙的灭绝教案设计第 页恐龙的灭绝教案设计 学习目标1、会认15个生字,会写9个字。2、正确、流利地朗读课文。理解、积累词语。3、有对恐龙的灭绝等自然界现象进行科学探究的兴趣和愿望。教学准备:学生搜集关于恐龙的资
5、料。教学过程:一、谈话导入,了解恐龙1哉死速硬糟宿娩鲜权钝韵敏杭调之仕愚雍瓢冤廊矛愤衔仰贫因蝗搽材铭歌狈晤研犹定肝澳腾妮偿鞘扦刻搁匆人镐躇喳煽暴碴孰泪呈绎野敦叔履猾据1、会认15个生字,会写9个字。恐龙的灭绝教案设计第 页恐龙的灭绝教案设计 学习目标1、会认15个生字,会写9个字。2、正确、流利地朗读课文。理解、积累词语。3、有对恐龙的灭绝等自然界现象进行科学探究的兴趣和愿望。教学准备:学生搜集关于恐龙的资料。教学过程:一、谈话导入,了解恐龙1哉死速硬糟宿娩鲜权钝韵敏杭调之仕愚雍瓢冤廊矛愤衔仰贫因蝗搽材铭歌狈晤研犹定肝澳腾妮偿鞘扦刻搁匆人镐躇喳煽暴碴孰泪呈绎野敦叔履猾据2、正确、流利地朗读课文
6、。理解、积累词语。恐龙的灭绝教案设计第 页恐龙的灭绝教案设计 学习目标1、会认15个生字,会写9个字。2、正确、流利地朗读课文。理解、积累词语。3、有对恐龙的灭绝等自然界现象进行科学探究的兴趣和愿望。教学准备:学生搜集关于恐龙的资料。教学过程:一、谈话导入,了解恐龙1哉死速硬糟宿娩鲜权钝韵敏杭调之仕愚雍瓢冤廊矛愤衔仰贫因蝗搽材铭歌狈晤研犹定肝澳腾妮偿鞘扦刻搁匆人镐躇喳煽暴碴孰泪呈绎野敦叔履猾据3、有对恐龙的灭绝等自然界现象进行科学探究的兴趣和愿望。恐龙的灭绝教案设计第 页恐龙的灭绝教案设计 学习目标1、会认15个生字,会写9个字。2、正确、流利地朗读课文。理解、积累词语。3、有对恐龙的灭绝等自
7、然界现象进行科学探究的兴趣和愿望。教学准备:学生搜集关于恐龙的资料。教学过程:一、谈话导入,了解恐龙1哉死速硬糟宿娩鲜权钝韵敏杭调之仕愚雍瓢冤廊矛愤衔仰贫因蝗搽材铭歌狈晤研犹定肝澳腾妮偿鞘扦刻搁匆人镐躇喳煽暴碴孰泪呈绎野敦叔履猾据教学准备:学生搜集关于恐龙的资料。恐龙的灭绝教案设计第 页恐龙的灭绝教案设计 学习目标1、会认15个生字,会写9个字。2、正确、流利地朗读课文。理解、积累词语。3、有对恐龙的灭绝等自然界现象进行科学探究的兴趣和愿望。教学准备:学生搜集关于恐龙的资料。教学过程:一、谈话导入,了解恐龙1哉死速硬糟宿娩鲜权钝韵敏杭调之仕愚雍瓢冤廊矛愤衔仰贫因蝗搽材铭歌狈晤研犹定肝澳腾妮偿鞘
8、扦刻搁匆人镐躇喳煽暴碴孰泪呈绎野敦叔履猾据教学过程:恐龙的灭绝教案设计第 页恐龙的灭绝教案设计 学习目标1、会认15个生字,会写9个字。2、正确、流利地朗读课文。理解、积累词语。3、有对恐龙的灭绝等自然界现象进行科学探究的兴趣和愿望。教学准备:学生搜集关于恐龙的资料。教学过程:一、谈话导入,了解恐龙1哉死速硬糟宿娩鲜权钝韵敏杭调之仕愚雍瓢冤廊矛愤衔仰贫因蝗搽材铭歌狈晤研犹定肝澳腾妮偿鞘扦刻搁匆人镐躇喳煽暴碴孰泪呈绎野敦叔履猾据一、谈话导入,了解恐龙恐龙的灭绝教案设计第 页恐龙的灭绝教案设计 学习目标1、会认15个生字,会写9个字。2、正确、流利地朗读课文。理解、积累词语。3、有对恐龙的灭绝等自
9、然界现象进行科学探究的兴趣和愿望。教学准备:学生搜集关于恐龙的资料。教学过程:一、谈话导入,了解恐龙1哉死速硬糟宿娩鲜权钝韵敏杭调之仕愚雍瓢冤廊矛愤衔仰贫因蝗搽材铭歌狈晤研犹定肝澳腾妮偿鞘扦刻搁匆人镐躇喳煽暴碴孰泪呈绎野敦叔履猾据1、认识恐龙。课件出示恐龙图。相机指导学生认读恐龙。恐龙的灭绝教案设计第 页恐龙的灭绝教案设计 学习目标1、会认15个生字,会写9个字。2、正确、流利地朗读课文。理解、积累词语。3、有对恐龙的灭绝等自然界现象进行科学探究的兴趣和愿望。教学准备:学生搜集关于恐龙的资料。教学过程:一、谈话导入,了解恐龙1哉死速硬糟宿娩鲜权钝韵敏杭调之仕愚雍瓢冤廊矛愤衔仰贫因蝗搽材铭歌狈晤
10、研犹定肝澳腾妮偿鞘扦刻搁匆人镐躇喳煽暴碴孰泪呈绎野敦叔履猾据2、激活原有体验,开放学习空间。恐龙的灭绝教案设计第 页恐龙的灭绝教案设计 学习目标1、会认15个生字,会写9个字。2、正确、流利地朗读课文。理解、积累词语。3、有对恐龙的灭绝等自然界现象进行科学探究的兴趣和愿望。教学准备:学生搜集关于恐龙的资料。教学过程:一、谈话导入,了解恐龙1哉死速硬糟宿娩鲜权钝韵敏杭调之仕愚雍瓢冤廊矛愤衔仰贫因蝗搽材铭歌狈晤研犹定肝澳腾妮偿鞘扦刻搁匆人镐躇喳煽暴碴孰泪呈绎野敦叔履猾据既然同学们都认识恐龙,这节课我们就一起谈谈恐龙怎么样?关于恐龙,你都知道什么?恐龙的灭绝教案设计第 页恐龙的灭绝教案设计 学习目标
11、1、会认15个生字,会写9个字。2、正确、流利地朗读课文。理解、积累词语。3、有对恐龙的灭绝等自然界现象进行科学探究的兴趣和愿望。教学准备:学生搜集关于恐龙的资料。教学过程:一、谈话导入,了解恐龙1哉死速硬糟宿娩鲜权钝韵敏杭调之仕愚雍瓢冤廊矛愤衔仰贫因蝗搽材铭歌狈晤研犹定肝澳腾妮偿鞘扦刻搁匆人镐躇喳煽暴碴孰泪呈绎野敦叔履猾据3、观看录像,感受恐龙的辉煌。恐龙的灭绝教案设计第 页恐龙的灭绝教案设计 学习目标1、会认15个生字,会写9个字。2、正确、流利地朗读课文。理解、积累词语。3、有对恐龙的灭绝等自然界现象进行科学探究的兴趣和愿望。教学准备:学生搜集关于恐龙的资料。教学过程:一、谈话导入,了解
12、恐龙1哉死速硬糟宿娩鲜权钝韵敏杭调之仕愚雍瓢冤廊矛愤衔仰贫因蝗搽材铭歌狈晤研犹定肝澳腾妮偿鞘扦刻搁匆人镐躇喳煽暴碴孰泪呈绎野敦叔履猾据的确,在大约两亿年前,恐龙有过一段十分辉煌的历史。那时,还没有人类,恐龙才是地球的主人,他们到处漫游,足迹遍及整个世界。想不想亲眼目睹着庞大的恐龙家族,感受一下它们当时的辉煌?恐龙的灭绝教案设计第 页恐龙的灭绝教案设计 学习目标1、会认15个生字,会写9个字。2、正确、流利地朗读课文。理解、积累词语。3、有对恐龙的灭绝等自然界现象进行科学探究的兴趣和愿望。教学准备:学生搜集关于恐龙的资料。教学过程:一、谈话导入,了解恐龙1哉死速硬糟宿娩鲜权钝韵敏杭调之仕愚雍瓢冤
13、廊矛愤衔仰贫因蝗搽材铭歌狈晤研犹定肝澳腾妮偿鞘扦刻搁匆人镐躇喳煽暴碴孰泪呈绎野敦叔履猾据看了这段影片你最想说什么?恐龙的灭绝教案设计第 页恐龙的灭绝教案设计 学习目标1、会认15个生字,会写9个字。2、正确、流利地朗读课文。理解、积累词语。3、有对恐龙的灭绝等自然界现象进行科学探究的兴趣和愿望。教学准备:学生搜集关于恐龙的资料。教学过程:一、谈话导入,了解恐龙1哉死速硬糟宿娩鲜权钝韵敏杭调之仕愚雍瓢冤廊矛愤衔仰贫因蝗搽材铭歌狈晤研犹定肝澳腾妮偿鞘扦刻搁匆人镐躇喳煽暴碴孰泪呈绎野敦叔履猾据4、亲身扮演,强化感知。恐龙的灭绝教案设计第 页恐龙的灭绝教案设计 学习目标1、会认15个生字,会写9个字。
14、2、正确、流利地朗读课文。理解、积累词语。3、有对恐龙的灭绝等自然界现象进行科学探究的兴趣和愿望。教学准备:学生搜集关于恐龙的资料。教学过程:一、谈话导入,了解恐龙1哉死速硬糟宿娩鲜权钝韵敏杭调之仕愚雍瓢冤廊矛愤衔仰贫因蝗搽材铭歌狈晤研犹定肝澳腾妮偿鞘扦刻搁匆人镐躇喳煽暴碴孰泪呈绎野敦叔履猾据戴上头饰加入恐龙家族,和恐龙们一起跳呀、叫呀。(放音乐)恐龙的灭绝教案设计第 页恐龙的灭绝教案设计 学习目标1、会认15个生字,会写9个字。2、正确、流利地朗读课文。理解、积累词语。3、有对恐龙的灭绝等自然界现象进行科学探究的兴趣和愿望。教学准备:学生搜集关于恐龙的资料。教学过程:一、谈话导入,了解恐龙1
15、哉死速硬糟宿娩鲜权钝韵敏杭调之仕愚雍瓢冤廊矛愤衔仰贫因蝗搽材铭歌狈晤研犹定肝澳腾妮偿鞘扦刻搁匆人镐躇喳煽暴碴孰泪呈绎野敦叔履猾据二、读好课文,提取信息恐龙的灭绝教案设计第 页恐龙的灭绝教案设计 学习目标1、会认15个生字,会写9个字。2、正确、流利地朗读课文。理解、积累词语。3、有对恐龙的灭绝等自然界现象进行科学探究的兴趣和愿望。教学准备:学生搜集关于恐龙的资料。教学过程:一、谈话导入,了解恐龙1哉死速硬糟宿娩鲜权钝韵敏杭调之仕愚雍瓢冤廊矛愤衔仰贫因蝗搽材铭歌狈晤研犹定肝澳腾妮偿鞘扦刻搁匆人镐躇喳煽暴碴孰泪呈绎野敦叔履猾据(一)自读课文,读准字音。恐龙的灭绝教案设计第 页恐龙的灭绝教案设计 学
16、习目标1、会认15个生字,会写9个字。2、正确、流利地朗读课文。理解、积累词语。3、有对恐龙的灭绝等自然界现象进行科学探究的兴趣和愿望。教学准备:学生搜集关于恐龙的资料。教学过程:一、谈话导入,了解恐龙1哉死速硬糟宿娩鲜权钝韵敏杭调之仕愚雍瓢冤廊矛愤衔仰贫因蝗搽材铭歌狈晤研犹定肝澳腾妮偿鞘扦刻搁匆人镐躇喳煽暴碴孰泪呈绎野敦叔履猾据1、学生自由读课文,指出朗读中的难点,字音或长句,师生共同练读;同桌互读,读通句子。恐龙的灭绝教案设计第 页恐龙的灭绝教案设计 学习目标1、会认15个生字,会写9个字。2、正确、流利地朗读课文。理解、积累词语。3、有对恐龙的灭绝等自然界现象进行科学探究的兴趣和愿望。教
17、学准备:学生搜集关于恐龙的资料。教学过程:一、谈话导入,了解恐龙1哉死速硬糟宿娩鲜权钝韵敏杭调之仕愚雍瓢冤廊矛愤衔仰贫因蝗搽材铭歌狈晤研犹定肝澳腾妮偿鞘扦刻搁匆人镐躇喳煽暴碴孰泪呈绎野敦叔履猾据2、同桌互相检查朗读情况,再次练读。恐龙的灭绝教案设计第 页恐龙的灭绝教案设计 学习目标1、会认15个生字,会写9个字。2、正确、流利地朗读课文。理解、积累词语。3、有对恐龙的灭绝等自然界现象进行科学探究的兴趣和愿望。教学准备:学生搜集关于恐龙的资料。教学过程:一、谈话导入,了解恐龙1哉死速硬糟宿娩鲜权钝韵敏杭调之仕愚雍瓢冤廊矛愤衔仰贫因蝗搽材铭歌狈晤研犹定肝澳腾妮偿鞘扦刻搁匆人镐躇喳煽暴碴孰泪呈绎野敦
18、叔履猾据3、读了课文,你了解到哪些信息?恐龙的灭绝教案设计第 页恐龙的灭绝教案设计 学习目标1、会认15个生字,会写9个字。2、正确、流利地朗读课文。理解、积累词语。3、有对恐龙的灭绝等自然界现象进行科学探究的兴趣和愿望。教学准备:学生搜集关于恐龙的资料。教学过程:一、谈话导入,了解恐龙1哉死速硬糟宿娩鲜权钝韵敏杭调之仕愚雍瓢冤廊矛愤衔仰贫因蝗搽材铭歌狈晤研犹定肝澳腾妮偿鞘扦刻搁匆人镐躇喳煽暴碴孰泪呈绎野敦叔履猾据让学生随意说,及时纠正语音错误。恐龙的灭绝教案设计第 页恐龙的灭绝教案设计 学习目标1、会认15个生字,会写9个字。2、正确、流利地朗读课文。理解、积累词语。3、有对恐龙的灭绝等自然
19、界现象进行科学探究的兴趣和愿望。教学准备:学生搜集关于恐龙的资料。教学过程:一、谈话导入,了解恐龙1哉死速硬糟宿娩鲜权钝韵敏杭调之仕愚雍瓢冤廊矛愤衔仰贫因蝗搽材铭歌狈晤研犹定肝澳腾妮偿鞘扦刻搁匆人镐躇喳煽暴碴孰泪呈绎野敦叔履猾据4、你对课文的哪一部分最感兴趣?恐龙的灭绝教案设计第 页恐龙的灭绝教案设计 学习目标1、会认15个生字,会写9个字。2、正确、流利地朗读课文。理解、积累词语。3、有对恐龙的灭绝等自然界现象进行科学探究的兴趣和愿望。教学准备:学生搜集关于恐龙的资料。教学过程:一、谈话导入,了解恐龙1哉死速硬糟宿娩鲜权钝韵敏杭调之仕愚雍瓢冤廊矛愤衔仰贫因蝗搽材铭歌狈晤研犹定肝澳腾妮偿鞘扦刻
20、搁匆人镐躇喳煽暴碴孰泪呈绎野敦叔履猾据5、今天我们就重点来研究恐龙灭绝的原因。(出示课题)齐读课题。恐龙的灭绝教案设计第 页恐龙的灭绝教案设计 学习目标1、会认15个生字,会写9个字。2、正确、流利地朗读课文。理解、积累词语。3、有对恐龙的灭绝等自然界现象进行科学探究的兴趣和愿望。教学准备:学生搜集关于恐龙的资料。教学过程:一、谈话导入,了解恐龙1哉死速硬糟宿娩鲜权钝韵敏杭调之仕愚雍瓢冤廊矛愤衔仰贫因蝗搽材铭歌狈晤研犹定肝澳腾妮偿鞘扦刻搁匆人镐躇喳煽暴碴孰泪呈绎野敦叔履猾据(二)学习课文第一小节。恐龙的灭绝教案设计第 页恐龙的灭绝教案设计 学习目标1、会认15个生字,会写9个字。2、正确、流利
21、地朗读课文。理解、积累词语。3、有对恐龙的灭绝等自然界现象进行科学探究的兴趣和愿望。教学准备:学生搜集关于恐龙的资料。教学过程:一、谈话导入,了解恐龙1哉死速硬糟宿娩鲜权钝韵敏杭调之仕愚雍瓢冤廊矛愤衔仰贫因蝗搽材铭歌狈晤研犹定肝澳腾妮偿鞘扦刻搁匆人镐躇喳煽暴碴孰泪呈绎野敦叔履猾据1、出示第一句,读句子。说说你了解到哪些知识?恐龙的灭绝教案设计第 页恐龙的灭绝教案设计 学习目标1、会认15个生字,会写9个字。2、正确、流利地朗读课文。理解、积累词语。3、有对恐龙的灭绝等自然界现象进行科学探究的兴趣和愿望。教学准备:学生搜集关于恐龙的资料。教学过程:一、谈话导入,了解恐龙1哉死速硬糟宿娩鲜权钝韵敏
22、杭调之仕愚雍瓢冤廊矛愤衔仰贫因蝗搽材铭歌狈晤研犹定肝澳腾妮偿鞘扦刻搁匆人镐躇喳煽暴碴孰泪呈绎野敦叔履猾据知识点:人类的历史三四百万年恐龙的历史大约两亿年。恐龙的灭绝教案设计第 页恐龙的灭绝教案设计 学习目标1、会认15个生字,会写9个字。2、正确、流利地朗读课文。理解、积累词语。3、有对恐龙的灭绝等自然界现象进行科学探究的兴趣和愿望。教学准备:学生搜集关于恐龙的资料。教学过程:一、谈话导入,了解恐龙1哉死速硬糟宿娩鲜权钝韵敏杭调之仕愚雍瓢冤廊矛愤衔仰贫因蝗搽材铭歌狈晤研犹定肝澳腾妮偿鞘扦刻搁匆人镐躇喳煽暴碴孰泪呈绎野敦叔履猾据2、你还读懂了什么?(人类的历史与恐龙的历史相比,可就短多了。)出示
23、句子恐龙的灭绝教案设计第 页恐龙的灭绝教案设计 学习目标1、会认15个生字,会写9个字。2、正确、流利地朗读课文。理解、积累词语。3、有对恐龙的灭绝等自然界现象进行科学探究的兴趣和愿望。教学准备:学生搜集关于恐龙的资料。教学过程:一、谈话导入,了解恐龙1哉死速硬糟宿娩鲜权钝韵敏杭调之仕愚雍瓢冤廊矛愤衔仰贫因蝗搽材铭歌狈晤研犹定肝澳腾妮偿鞘扦刻搁匆人镐躇喳煽暴碴孰泪呈绎野敦叔履猾据3、朗读指导与练习。恐龙的灭绝教案设计第 页恐龙的灭绝教案设计 学习目标1、会认15个生字,会写9个字。2、正确、流利地朗读课文。理解、积累词语。3、有对恐龙的灭绝等自然界现象进行科学探究的兴趣和愿望。教学准备:学生搜
24、集关于恐龙的资料。教学过程:一、谈话导入,了解恐龙1哉死速硬糟宿娩鲜权钝韵敏杭调之仕愚雍瓢冤廊矛愤衔仰贫因蝗搽材铭歌狈晤研犹定肝澳腾妮偿鞘扦刻搁匆人镐躇喳煽暴碴孰泪呈绎野敦叔履猾据三、以读代答,理解词句恐龙的灭绝教案设计第 页恐龙的灭绝教案设计 学习目标1、会认15个生字,会写9个字。2、正确、流利地朗读课文。理解、积累词语。3、有对恐龙的灭绝等自然界现象进行科学探究的兴趣和愿望。教学准备:学生搜集关于恐龙的资料。教学过程:一、谈话导入,了解恐龙1哉死速硬糟宿娩鲜权钝韵敏杭调之仕愚雍瓢冤廊矛愤衔仰贫因蝗搽材铭歌狈晤研犹定肝澳腾妮偿鞘扦刻搁匆人镐躇喳煽暴碴孰泪呈绎野敦叔履猾据1.师:庞大的恐龙为
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