高考生物二轮实验专题复习.ppt
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1、实验专题二轮复习,高考生物专题复习,实验专题二轮复习要点,一、总结高中实验基本技能 二、提炼实验设计基本知识 三、归纳实验设计一般过程,光学显微镜的正确使用 临时装片的制作 分离方法 解离技术 同位素标记法 染色、颜色反应 实验的观测指标 实验条件的控制方法,一、高中实验涉及基本技能,盐析法 纸层析法 差速离心法 密度梯度离心,解离液解离 酶解法,临时装片的制作,a 制作步骤:洗、滴、放、盖 b 制作方法:压片法、切片法、装片法、涂片法 c显微镜观察:原色观察、染色观察,一些实验的观察指标,光合速率 呼吸速率 细胞液浓度大小 甲状腺激素作用活动量、食量、体重、耗氧量、四肢的变化 生长激素作用
2、胰岛素作用 验证酶的高效性(H2O2酶),实验条件的控制方法,增加水中氧气 减少水中氧气 除去容器中CO2 提供CO2(水生、陆生植物) 除去叶片中原有淀粉 除去叶片中叶绿素 除去光合作用对呼吸作用的干扰 血液抗凝 灭菌方法: 培养基: 接种环: 双手: 接种过程:,二、实验设计基本知识,实验的变量 实验的原则 实验的分类,实验的原则,单一变量原则 对照原则 等量原则 平行重复原则 科学性原则 可行性原则,空白对照 条件对照 自身对照 相互对照,(目的)以实例说明验证性与探究性实验区别,实验的分类,以实例说明验证性与探究性实验区别,实验的分类,探究性实验与验证性实验的区别?,按思路分类,对照实
3、验 包括实验组和对照组。 对比实验 只有实验组,通过几个实验组相互对比得到实验结论。,实验的分类,三、实验设计一般过程,审题干 明目的 谋思路 写步骤 推结论,审题干,明确实验限制条件、实验材料、相关知识,把握实验提出的基本问题。 (10全国8分)从某植物长势一致的黄化苗上切取等长幼茎段(无叶和侧芽)。自茎段顶端向下对称纵切至约3/4处。将切开的茎段浸没在蒸馏水中。一段时间后,观察到半边茎向外弯曲生长,如图所示。若上述黄化苗茎段中的生长素浓度是促进生长的,放入水中后半边茎内、外两侧细胞中的生长素浓度都不会升高。请仅根据生长素的作用特点分析半边茎向外弯曲生长这一现象, 推测出现该现象的两种可能原
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