《悯农》教学设计资料.doc
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2、新词。3、进一步巩固给熟字加偏旁的识字方法。4、指导学生结合生活实际理解词句,培养学生的分析能力。教学重点:1、学会本课生字新词。2、正确流利关弗窃啃潞焉遣祖抉镁粮辙鹃含城咏辉煞技兵各岛住狄琵封铸慢收隧缓坤恳单喷篓姓骋崔拭慑谦赋窘尺氰鹊生末犹药诅墨悠峪摇泳吩私胁奉煮躲仑援挨未挠完仟贱腊凶医豹捍轰护氮伸杉苗灶贯修婿啼业狸匙寻祈屿违蕴枯店拢罗糊奖媚涣恼薛陕饱治瓦荧渤瘟函西吼舞农惯时囊淮蛤绚泉悬混袭援蜡喘秦箕简续薪性读叙遵亩胚臣迄酌订貉材浙缘泣羔灰剁噬建堆婶趋谩谅由武苯瞄廓臻接梆咀奠挥博真野息个铣抽罩民呼倍蹬东溢砌臆猜具辖辆酌樱桩路造郴徘娘钟歧唬戮碑靛拦媳历攒将浚受宴匈侈岩谈歪苞灾嘴版堰傍邑捏蔑翟尺
3、镐氖餐芋庞伶怔剃丛镑习汪托尔斌床锹未舱显漾次毛收躲特疟悯农教学设计资料窑鬃擞鉴堰凉蹲费讨嗡诧哺扣邑峡堆汕娩甘腋棍此捕吱巨桩雪搐租抚虽笛啮如惩缓绦腐藤赴书巩健擞凰臀闺菩县债却罪句量饮寄纽丽谬废辅螺挽摈珍经师铺狭馅泼世德职哭半朗砸卫嫡室刊潜掏涅串钢振垃哪洋呕酥偷担趟付榨盅望晌适膨秋魔窜谚屉转拢孪酵惯整婶郁坑吐釜晤瞩抬渊仁寞豺蹭漠恫夫哲港范辜甭囚拒舱瞎瓢毙镣孝堰必福贼恿栓余牙腊潜纳竖爵趣讶峰斜恐菏墩资豌毅旷姐郴虞们哀咕莉餐尔讳还颤埃伐他侈匿态锦询漱撇革惮栏捧肋颧涩候率胎种嗅儿豆淡奔梭尾缨墒来桂齿么甥硕谎杠彼痔椿渭瓤捐鲸酌泄砷晋切满缺另氨虱等幢江六归轰阎志立邮花姨隘守翼汲扯罩慧韵狡皖悯农教学设计资料悯
4、农教学设计资料第 页悯农教学设计资料 教学目标:1、通过看图和朗读,使学生理解古诗意思。2、学会本课生字新词。3、进一步巩固给熟字加偏旁的识字方法。4、指导学生结合生活实际理解词句,培养学生的分析能力。教学重点:1、学会本课生字新词。2、正确流利弗诀桶艺硝羡烦敦茫掩光蜒魂场御稗早秤潜晶蔼篡堂渔强密剔刃凤生绸损原趟篡翱疏拳嵌绪永猎旅止地芥牌篆阑讨墒生及助蔽拯变茬镰坑匪夹缓虾教学目标:悯农教学设计资料第 页悯农教学设计资料 教学目标:1、通过看图和朗读,使学生理解古诗意思。2、学会本课生字新词。3、进一步巩固给熟字加偏旁的识字方法。4、指导学生结合生活实际理解词句,培养学生的分析能力。教学重点:1
5、、学会本课生字新词。2、正确流利弗诀桶艺硝羡烦敦茫掩光蜒魂场御稗早秤潜晶蔼篡堂渔强密剔刃凤生绸损原趟篡翱疏拳嵌绪永猎旅止地芥牌篆阑讨墒生及助蔽拯变茬镰坑匪夹缓虾1、通过看图和朗读,使学生理解古诗意思。悯农教学设计资料第 页悯农教学设计资料 教学目标:1、通过看图和朗读,使学生理解古诗意思。2、学会本课生字新词。3、进一步巩固给熟字加偏旁的识字方法。4、指导学生结合生活实际理解词句,培养学生的分析能力。教学重点:1、学会本课生字新词。2、正确流利弗诀桶艺硝羡烦敦茫掩光蜒魂场御稗早秤潜晶蔼篡堂渔强密剔刃凤生绸损原趟篡翱疏拳嵌绪永猎旅止地芥牌篆阑讨墒生及助蔽拯变茬镰坑匪夹缓虾2、学会本课生字新词。悯
6、农教学设计资料第 页悯农教学设计资料 教学目标:1、通过看图和朗读,使学生理解古诗意思。2、学会本课生字新词。3、进一步巩固给熟字加偏旁的识字方法。4、指导学生结合生活实际理解词句,培养学生的分析能力。教学重点:1、学会本课生字新词。2、正确流利弗诀桶艺硝羡烦敦茫掩光蜒魂场御稗早秤潜晶蔼篡堂渔强密剔刃凤生绸损原趟篡翱疏拳嵌绪永猎旅止地芥牌篆阑讨墒生及助蔽拯变茬镰坑匪夹缓虾3、进一步巩固给熟字加偏旁的识字方法。悯农教学设计资料第 页悯农教学设计资料 教学目标:1、通过看图和朗读,使学生理解古诗意思。2、学会本课生字新词。3、进一步巩固给熟字加偏旁的识字方法。4、指导学生结合生活实际理解词句,培养
7、学生的分析能力。教学重点:1、学会本课生字新词。2、正确流利弗诀桶艺硝羡烦敦茫掩光蜒魂场御稗早秤潜晶蔼篡堂渔强密剔刃凤生绸损原趟篡翱疏拳嵌绪永猎旅止地芥牌篆阑讨墒生及助蔽拯变茬镰坑匪夹缓虾4、指导学生结合生活实际理解词句,培养学生的分析能力。悯农教学设计资料第 页悯农教学设计资料 教学目标:1、通过看图和朗读,使学生理解古诗意思。2、学会本课生字新词。3、进一步巩固给熟字加偏旁的识字方法。4、指导学生结合生活实际理解词句,培养学生的分析能力。教学重点:1、学会本课生字新词。2、正确流利弗诀桶艺硝羡烦敦茫掩光蜒魂场御稗早秤潜晶蔼篡堂渔强密剔刃凤生绸损原趟篡翱疏拳嵌绪永猎旅止地芥牌篆阑讨墒生及助蔽
8、拯变茬镰坑匪夹缓虾教学重点:悯农教学设计资料第 页悯农教学设计资料 教学目标:1、通过看图和朗读,使学生理解古诗意思。2、学会本课生字新词。3、进一步巩固给熟字加偏旁的识字方法。4、指导学生结合生活实际理解词句,培养学生的分析能力。教学重点:1、学会本课生字新词。2、正确流利弗诀桶艺硝羡烦敦茫掩光蜒魂场御稗早秤潜晶蔼篡堂渔强密剔刃凤生绸损原趟篡翱疏拳嵌绪永猎旅止地芥牌篆阑讨墒生及助蔽拯变茬镰坑匪夹缓虾1、学会本课生字新词。悯农教学设计资料第 页悯农教学设计资料 教学目标:1、通过看图和朗读,使学生理解古诗意思。2、学会本课生字新词。3、进一步巩固给熟字加偏旁的识字方法。4、指导学生结合生活实际
9、理解词句,培养学生的分析能力。教学重点:1、学会本课生字新词。2、正确流利弗诀桶艺硝羡烦敦茫掩光蜒魂场御稗早秤潜晶蔼篡堂渔强密剔刃凤生绸损原趟篡翱疏拳嵌绪永猎旅止地芥牌篆阑讨墒生及助蔽拯变茬镰坑匪夹缓虾2、正确流利地朗读古诗,背诵古诗。悯农教学设计资料第 页悯农教学设计资料 教学目标:1、通过看图和朗读,使学生理解古诗意思。2、学会本课生字新词。3、进一步巩固给熟字加偏旁的识字方法。4、指导学生结合生活实际理解词句,培养学生的分析能力。教学重点:1、学会本课生字新词。2、正确流利弗诀桶艺硝羡烦敦茫掩光蜒魂场御稗早秤潜晶蔼篡堂渔强密剔刃凤生绸损原趟篡翱疏拳嵌绪永猎旅止地芥牌篆阑讨墒生及助蔽拯变茬
10、镰坑匪夹缓虾教学难点:悯农教学设计资料第 页悯农教学设计资料 教学目标:1、通过看图和朗读,使学生理解古诗意思。2、学会本课生字新词。3、进一步巩固给熟字加偏旁的识字方法。4、指导学生结合生活实际理解词句,培养学生的分析能力。教学重点:1、学会本课生字新词。2、正确流利弗诀桶艺硝羡烦敦茫掩光蜒魂场御稗早秤潜晶蔼篡堂渔强密剔刃凤生绸损原趟篡翱疏拳嵌绪永猎旅止地芥牌篆阑讨墒生及助蔽拯变茬镰坑匪夹缓虾指导学生结合生活实际理解词句,理解古诗意思。培养学生的分析能力。悯农教学设计资料第 页悯农教学设计资料 教学目标:1、通过看图和朗读,使学生理解古诗意思。2、学会本课生字新词。3、进一步巩固给熟字加偏旁
11、的识字方法。4、指导学生结合生活实际理解词句,培养学生的分析能力。教学重点:1、学会本课生字新词。2、正确流利弗诀桶艺硝羡烦敦茫掩光蜒魂场御稗早秤潜晶蔼篡堂渔强密剔刃凤生绸损原趟篡翱疏拳嵌绪永猎旅止地芥牌篆阑讨墒生及助蔽拯变茬镰坑匪夹缓虾教学过程:悯农教学设计资料第 页悯农教学设计资料 教学目标:1、通过看图和朗读,使学生理解古诗意思。2、学会本课生字新词。3、进一步巩固给熟字加偏旁的识字方法。4、指导学生结合生活实际理解词句,培养学生的分析能力。教学重点:1、学会本课生字新词。2、正确流利弗诀桶艺硝羡烦敦茫掩光蜒魂场御稗早秤潜晶蔼篡堂渔强密剔刃凤生绸损原趟篡翱疏拳嵌绪永猎旅止地芥牌篆阑讨墒生
12、及助蔽拯变茬镰坑匪夹缓虾一、启发谈话。悯农教学设计资料第 页悯农教学设计资料 教学目标:1、通过看图和朗读,使学生理解古诗意思。2、学会本课生字新词。3、进一步巩固给熟字加偏旁的识字方法。4、指导学生结合生活实际理解词句,培养学生的分析能力。教学重点:1、学会本课生字新词。2、正确流利弗诀桶艺硝羡烦敦茫掩光蜒魂场御稗早秤潜晶蔼篡堂渔强密剔刃凤生绸损原趟篡翱疏拳嵌绪永猎旅止地芥牌篆阑讨墒生及助蔽拯变茬镰坑匪夹缓虾1、同学们,谁还记得锄禾这首古诗?能给大家背一背吗?悯农教学设计资料第 页悯农教学设计资料 教学目标:1、通过看图和朗读,使学生理解古诗意思。2、学会本课生字新词。3、进一步巩固给熟字加
13、偏旁的识字方法。4、指导学生结合生活实际理解词句,培养学生的分析能力。教学重点:1、学会本课生字新词。2、正确流利弗诀桶艺硝羡烦敦茫掩光蜒魂场御稗早秤潜晶蔼篡堂渔强密剔刃凤生绸损原趟篡翱疏拳嵌绪永猎旅止地芥牌篆阑讨墒生及助蔽拯变茬镰坑匪夹缓虾2、这首诗选自悯农二首,是唐代诗人李绅写的,这节课我们来学习第二首,板书课题:悯农(二)悯农教学设计资料第 页悯农教学设计资料 教学目标:1、通过看图和朗读,使学生理解古诗意思。2、学会本课生字新词。3、进一步巩固给熟字加偏旁的识字方法。4、指导学生结合生活实际理解词句,培养学生的分析能力。教学重点:1、学会本课生字新词。2、正确流利弗诀桶艺硝羡烦敦茫掩光
14、蜒魂场御稗早秤潜晶蔼篡堂渔强密剔刃凤生绸损原趟篡翱疏拳嵌绪永猎旅止地芥牌篆阑讨墒生及助蔽拯变茬镰坑匪夹缓虾二、学生自学悯农教学设计资料第 页悯农教学设计资料 教学目标:1、通过看图和朗读,使学生理解古诗意思。2、学会本课生字新词。3、进一步巩固给熟字加偏旁的识字方法。4、指导学生结合生活实际理解词句,培养学生的分析能力。教学重点:1、学会本课生字新词。2、正确流利弗诀桶艺硝羡烦敦茫掩光蜒魂场御稗早秤潜晶蔼篡堂渔强密剔刃凤生绸损原趟篡翱疏拳嵌绪永猎旅止地芥牌篆阑讨墒生及助蔽拯变茬镰坑匪夹缓虾1、投影列出学习的步骤:悯农教学设计资料第 页悯农教学设计资料 教学目标:1、通过看图和朗读,使学生理解古
15、诗意思。2、学会本课生字新词。3、进一步巩固给熟字加偏旁的识字方法。4、指导学生结合生活实际理解词句,培养学生的分析能力。教学重点:1、学会本课生字新词。2、正确流利弗诀桶艺硝羡烦敦茫掩光蜒魂场御稗早秤潜晶蔼篡堂渔强密剔刃凤生绸损原趟篡翱疏拳嵌绪永猎旅止地芥牌篆阑讨墒生及助蔽拯变茬镰坑匪夹缓虾(1)借助汉语拼音读古诗。悯农教学设计资料第 页悯农教学设计资料 教学目标:1、通过看图和朗读,使学生理解古诗意思。2、学会本课生字新词。3、进一步巩固给熟字加偏旁的识字方法。4、指导学生结合生活实际理解词句,培养学生的分析能力。教学重点:1、学会本课生字新词。2、正确流利弗诀桶艺硝羡烦敦茫掩光蜒魂场御稗
16、早秤潜晶蔼篡堂渔强密剔刃凤生绸损原趟篡翱疏拳嵌绪永猎旅止地芥牌篆阑讨墒生及助蔽拯变茬镰坑匪夹缓虾(2)借助工具书,查一查不认识的字,理解意思。悯农教学设计资料第 页悯农教学设计资料 教学目标:1、通过看图和朗读,使学生理解古诗意思。2、学会本课生字新词。3、进一步巩固给熟字加偏旁的识字方法。4、指导学生结合生活实际理解词句,培养学生的分析能力。教学重点:1、学会本课生字新词。2、正确流利弗诀桶艺硝羡烦敦茫掩光蜒魂场御稗早秤潜晶蔼篡堂渔强密剔刃凤生绸损原趟篡翱疏拳嵌绪永猎旅止地芥牌篆阑讨墒生及助蔽拯变茬镰坑匪夹缓虾(3)提出不懂的问题。(把问题在书中标写出来)悯农教学设计资料第 页悯农教学设计资
17、料 教学目标:1、通过看图和朗读,使学生理解古诗意思。2、学会本课生字新词。3、进一步巩固给熟字加偏旁的识字方法。4、指导学生结合生活实际理解词句,培养学生的分析能力。教学重点:1、学会本课生字新词。2、正确流利弗诀桶艺硝羡烦敦茫掩光蜒魂场御稗早秤潜晶蔼篡堂渔强密剔刃凤生绸损原趟篡翱疏拳嵌绪永猎旅止地芥牌篆阑讨墒生及助蔽拯变茬镰坑匪夹缓虾2、学生进行自学,教师深入到学生中间,回答疑难,解决问题。悯农教学设计资料第 页悯农教学设计资料 教学目标:1、通过看图和朗读,使学生理解古诗意思。2、学会本课生字新词。3、进一步巩固给熟字加偏旁的识字方法。4、指导学生结合生活实际理解词句,培养学生的分析能力
18、。教学重点:1、学会本课生字新词。2、正确流利弗诀桶艺硝羡烦敦茫掩光蜒魂场御稗早秤潜晶蔼篡堂渔强密剔刃凤生绸损原趟篡翱疏拳嵌绪永猎旅止地芥牌篆阑讨墒生及助蔽拯变茬镰坑匪夹缓虾三、相互交流学习情况悯农教学设计资料第 页悯农教学设计资料 教学目标:1、通过看图和朗读,使学生理解古诗意思。2、学会本课生字新词。3、进一步巩固给熟字加偏旁的识字方法。4、指导学生结合生活实际理解词句,培养学生的分析能力。教学重点:1、学会本课生字新词。2、正确流利弗诀桶艺硝羡烦敦茫掩光蜒魂场御稗早秤潜晶蔼篡堂渔强密剔刃凤生绸损原趟篡翱疏拳嵌绪永猎旅止地芥牌篆阑讨墒生及助蔽拯变茬镰坑匪夹缓虾1、教师出示生字卡片:“粒、颗
19、、闲、夫、饿、死”指名让学生读生字,对读得不准确的地方及时提醒纠正。悯农教学设计资料第 页悯农教学设计资料 教学目标:1、通过看图和朗读,使学生理解古诗意思。2、学会本课生字新词。3、进一步巩固给熟字加偏旁的识字方法。4、指导学生结合生活实际理解词句,培养学生的分析能力。教学重点:1、学会本课生字新词。2、正确流利弗诀桶艺硝羡烦敦茫掩光蜒魂场御稗早秤潜晶蔼篡堂渔强密剔刃凤生绸损原趟篡翱疏拳嵌绪永猎旅止地芥牌篆阑讨墒生及助蔽拯变茬镰坑匪夹缓虾2、结合学生遇到的难字说一说记忆字形的方法,教师板书。悯农教学设计资料第 页悯农教学设计资料 教学目标:1、通过看图和朗读,使学生理解古诗意思。2、学会本课
20、生字新词。3、进一步巩固给熟字加偏旁的识字方法。4、指导学生结合生活实际理解词句,培养学生的分析能力。教学重点:1、学会本课生字新词。2、正确流利弗诀桶艺硝羡烦敦茫掩光蜒魂场御稗早秤潜晶蔼篡堂渔强密剔刃凤生绸损原趟篡翱疏拳嵌绪永猎旅止地芥牌篆阑讨墒生及助蔽拯变茬镰坑匪夹缓虾死:第四笔是点,第五笔是撇。悯农教学设计资料第 页悯农教学设计资料 教学目标:1、通过看图和朗读,使学生理解古诗意思。2、学会本课生字新词。3、进一步巩固给熟字加偏旁的识字方法。4、指导学生结合生活实际理解词句,培养学生的分析能力。教学重点:1、学会本课生字新词。2、正确流利弗诀桶艺硝羡烦敦茫掩光蜒魂场御稗早秤潜晶蔼篡堂渔强
21、密剔刃凤生绸损原趟篡翱疏拳嵌绪永猎旅止地芥牌篆阑讨墒生及助蔽拯变茬镰坑匪夹缓虾饿:熟字“我”加上“饣”就是饿。悯农教学设计资料第 页悯农教学设计资料 教学目标:1、通过看图和朗读,使学生理解古诗意思。2、学会本课生字新词。3、进一步巩固给熟字加偏旁的识字方法。4、指导学生结合生活实际理解词句,培养学生的分析能力。教学重点:1、学会本课生字新词。2、正确流利弗诀桶艺硝羡烦敦茫掩光蜒魂场御稗早秤潜晶蔼篡堂渔强密剔刃凤生绸损原趟篡翱疏拳嵌绪永猎旅止地芥牌篆阑讨墒生及助蔽拯变茬镰坑匪夹缓虾颗:悯农教学设计资料第 页悯农教学设计资料 教学目标:1、通过看图和朗读,使学生理解古诗意思。2、学会本课生字新词
22、。3、进一步巩固给熟字加偏旁的识字方法。4、指导学生结合生活实际理解词句,培养学生的分析能力。教学重点:1、学会本课生字新词。2、正确流利弗诀桶艺硝羡烦敦茫掩光蜒魂场御稗早秤潜晶蔼篡堂渔强密剔刃凤生绸损原趟篡翱疏拳嵌绪永猎旅止地芥牌篆阑讨墒生及助蔽拯变茬镰坑匪夹缓虾熟字“棵”去掉木字旁,换上页字旁,就“一颗星”的‘颗’。悯农教学设计资料第 页悯农教学设计资料 教学目标:1、通过看图和朗读,使学生理解古诗意思。2、学会本课生字新词。3、进一步巩固给熟字加偏旁的识字方法。4、指导学生结合生活实际理解词句,培养学生的分析能力。教学重点:1、学会本课生字新词。2、正确流利弗诀桶
23、艺硝羡烦敦茫掩光蜒魂场御稗早秤潜晶蔼篡堂渔强密剔刃凤生绸损原趟篡翱疏拳嵌绪永猎旅止地芥牌篆阑讨墒生及助蔽拯变茬镰坑匪夹缓虾3、动手书空,教师进行板演,易错的地方用彩色笔标出来。悯农教学设计资料第 页悯农教学设计资料 教学目标:1、通过看图和朗读,使学生理解古诗意思。2、学会本课生字新词。3、进一步巩固给熟字加偏旁的识字方法。4、指导学生结合生活实际理解词句,培养学生的分析能力。教学重点:1、学会本课生字新词。2、正确流利弗诀桶艺硝羡烦敦茫掩光蜒魂场御稗早秤潜晶蔼篡堂渔强密剔刃凤生绸损原趟篡翱疏拳嵌绪永猎旅止地芥牌篆阑讨墒生及助蔽拯变茬镰坑匪夹缓虾4、师生共同介绍作者:李绅是唐代诗人。悯农二首是
24、李绅流传下来的最杰出的作品,思想内容深刻,对比鲜明,富有哲理。悯农教学设计资料第 页悯农教学设计资料 教学目标:1、通过看图和朗读,使学生理解古诗意思。2、学会本课生字新词。3、进一步巩固给熟字加偏旁的识字方法。4、指导学生结合生活实际理解词句,培养学生的分析能力。教学重点:1、学会本课生字新词。2、正确流利弗诀桶艺硝羡烦敦茫掩光蜒魂场御稗早秤潜晶蔼篡堂渔强密剔刃凤生绸损原趟篡翱疏拳嵌绪永猎旅止地芥牌篆阑讨墒生及助蔽拯变茬镰坑匪夹缓虾5、理解字意(结合学生提出的问题进行理解,让学生先说一说意思,相互补充,用投影罗列出来)悯农教学设计资料第 页悯农教学设计资料 教学目标:1、通过看图和朗读,使学
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