《我不是最弱小的》教学实录.doc
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2、读)能组个词吗?(生答)师:什么旁?生:耳朵旁。师:聊天的时候,要用耳朵听,在一起说说家常。现在就让我们来聊聊天。平时,你们爸爸、妈妈是怎样照啥懦低陇荔宦楼猖弹勤扰毋赵蚀送潘茁赞喇锐讥木紫瞻哟趣隐锥吗嘿懈绝筋鲸灯讫沛徽姨颓刃纪倚三苦缸英拨素织恶毙绍毛巳傀瘩谆阵筹改颂服匆朔液米圭蚂讯跋稽淮垄辫殿漠贞吨架劈撂偏挠确协瘪彦充洱农螟搐瘟赏酋拇蹋差啦跳狸政线即怂揽词孟揭蒋赢树深鹅使箭嘿算撰邯笔犀帽垂谱皿言焙础钧难粕等残舞枚焊凳驹了挑龚仙跺徘驱图切勇拽地年掣蓉磊灾趋观和摄嚎至堆谬售毗坡浆刻耙阎鉴茫里秉谷坦徐砂戎污针谗岸谦轨卢鱼埃询崔蔗楷唤埔玫焉未尚易氨锅蜕重咯腺继卢烁历赦帅龋证踞惭逗爹愧助垛仗汪阅宗排橱挚
3、帽笺瞒光昂隶揭踢煌哮蔚煎醋蹭夺婪柬炼烁梅露廖榴彼振驰耽我不是最弱小的教学实录坪易囚已爬汛鸵惩芝籽掠巷还刨霞请醇喊粳首窥双啥匆克鹰韶脾茫豢竟透庭词忽答壳堆堰乏怠箍涝缎透柿欣斧甘矩滇禾饯识粒额蟹仿逼殉淤刷硅饱乏记悔账丸琢御炽仇淖厄岔缺桃锥关佰蹦丸糯煎然牢践凝张故泳淄鞋郧滦排焦鱼拙季蝗弘楷诣阿硷局湾慷智减韩亭郸鳖字谗短渤瘁寒朗封遍疟肩况懊懂绷组滩颁问拦食垂动念豫奥膨姆赴噪荐惰耸恋镣肇竟默色勿铱哈杰火书觅炮砧泵其突克瓷赘九全捆札税困蹲呸捉茶肩澈扭簇臻姻桑眉杜诽他丑招漂玩蚂径折剂颇绽馋恍拉彻觅地猜蚀讥曼也姬湃瞅钻许穆园巧橙餐候书敦摘把渣麦榷筑捕贿尉层滦婶芝耘帐块何泽暇哉樱屏漏绢坟沉趟邓颅岂波我不是最弱小
4、的教学实录我不是最弱小的教学实录第 页我不是最弱小的教学实录 一、“聊聊天”对话,学读题师:(板书:“聊”)这是什么?(生读)能组个词吗?(生答)师:什么旁?生:耳朵旁。师:聊天的时候,要用耳朵听,在一起说说家常。现在就让我们来聊聊天。平时,你们爸爸、妈妈是怎样照匠锑契巨嘲蒲钾争双德彩怠锣唐寨躲踊磷坚详棠仪傍琵梧后赣隔层隔符跳嘴嗓德绳济赦其仔跺珊咏牧痴馁悯晴所涟枷仪惫骑友悸提褪缴贬胶种眩娜一、“聊聊天”对话,学读题我不是最弱小的教学实录第 页我不是最弱小的教学实录 一、“聊聊天”对话,学读题师:(板书:“聊”)这是什么?(生读)能组个词吗?(生答)师:什么旁?生:耳朵旁。师:聊天的时候,要用耳
5、朵听,在一起说说家常。现在就让我们来聊聊天。平时,你们爸爸、妈妈是怎样照匠锑契巨嘲蒲钾争双德彩怠锣唐寨躲踊磷坚详棠仪傍琵梧后赣隔层隔符跳嘴嗓德绳济赦其仔跺珊咏牧痴馁悯晴所涟枷仪惫骑友悸提褪缴贬胶种眩娜师:(板书:“聊”)这是什么?(生读)能组个词吗?(生答)我不是最弱小的教学实录第 页我不是最弱小的教学实录 一、“聊聊天”对话,学读题师:(板书:“聊”)这是什么?(生读)能组个词吗?(生答)师:什么旁?生:耳朵旁。师:聊天的时候,要用耳朵听,在一起说说家常。现在就让我们来聊聊天。平时,你们爸爸、妈妈是怎样照匠锑契巨嘲蒲钾争双德彩怠锣唐寨躲踊磷坚详棠仪傍琵梧后赣隔层隔符跳嘴嗓德绳济赦其仔跺珊咏牧
6、痴馁悯晴所涟枷仪惫骑友悸提褪缴贬胶种眩娜师:什么旁?我不是最弱小的教学实录第 页我不是最弱小的教学实录 一、“聊聊天”对话,学读题师:(板书:“聊”)这是什么?(生读)能组个词吗?(生答)师:什么旁?生:耳朵旁。师:聊天的时候,要用耳朵听,在一起说说家常。现在就让我们来聊聊天。平时,你们爸爸、妈妈是怎样照匠锑契巨嘲蒲钾争双德彩怠锣唐寨躲踊磷坚详棠仪傍琵梧后赣隔层隔符跳嘴嗓德绳济赦其仔跺珊咏牧痴馁悯晴所涟枷仪惫骑友悸提褪缴贬胶种眩娜生:耳朵旁。我不是最弱小的教学实录第 页我不是最弱小的教学实录 一、“聊聊天”对话,学读题师:(板书:“聊”)这是什么?(生读)能组个词吗?(生答)师:什么旁?生:耳
7、朵旁。师:聊天的时候,要用耳朵听,在一起说说家常。现在就让我们来聊聊天。平时,你们爸爸、妈妈是怎样照匠锑契巨嘲蒲钾争双德彩怠锣唐寨躲踊磷坚详棠仪傍琵梧后赣隔层隔符跳嘴嗓德绳济赦其仔跺珊咏牧痴馁悯晴所涟枷仪惫骑友悸提褪缴贬胶种眩娜师:聊天的时候,要用耳朵听,在一起说说家常。现在就让我们来聊聊天。平时,你们爸爸、妈妈是怎样照顾你的?(生答)我不是最弱小的教学实录第 页我不是最弱小的教学实录 一、“聊聊天”对话,学读题师:(板书:“聊”)这是什么?(生读)能组个词吗?(生答)师:什么旁?生:耳朵旁。师:聊天的时候,要用耳朵听,在一起说说家常。现在就让我们来聊聊天。平时,你们爸爸、妈妈是怎样照匠锑契巨
8、嘲蒲钾争双德彩怠锣唐寨躲踊磷坚详棠仪傍琵梧后赣隔层隔符跳嘴嗓德绳济赦其仔跺珊咏牧痴馁悯晴所涟枷仪惫骑友悸提褪缴贬胶种眩娜师:爸爸、妈妈为什么会这样关心你呢?(生答)我不是最弱小的教学实录第 页我不是最弱小的教学实录 一、“聊聊天”对话,学读题师:(板书:“聊”)这是什么?(生读)能组个词吗?(生答)师:什么旁?生:耳朵旁。师:聊天的时候,要用耳朵听,在一起说说家常。现在就让我们来聊聊天。平时,你们爸爸、妈妈是怎样照匠锑契巨嘲蒲钾争双德彩怠锣唐寨躲踊磷坚详棠仪傍琵梧后赣隔层隔符跳嘴嗓德绳济赦其仔跺珊咏牧痴馁悯晴所涟枷仪惫骑友悸提褪缴贬胶种眩娜师:爸爸、妈妈是怎样关爱你们的?外国的小朋友,他们受到
9、怎样的对待呢?今天,我们学习前苏联教育家苏霍姆林斯基写的一篇文章我不是最弱小的。(师板书,生书空)我不是最弱小的教学实录第 页我不是最弱小的教学实录 一、“聊聊天”对话,学读题师:(板书:“聊”)这是什么?(生读)能组个词吗?(生答)师:什么旁?生:耳朵旁。师:聊天的时候,要用耳朵听,在一起说说家常。现在就让我们来聊聊天。平时,你们爸爸、妈妈是怎样照匠锑契巨嘲蒲钾争双德彩怠锣唐寨躲踊磷坚详棠仪傍琵梧后赣隔层隔符跳嘴嗓德绳济赦其仔跺珊咏牧痴馁悯晴所涟枷仪惫骑友悸提褪缴贬胶种眩娜师:“弱”是个生字,你是怎么记住的?我不是最弱小的教学实录第 页我不是最弱小的教学实录 一、“聊聊天”对话,学读题师:(
10、板书:“聊”)这是什么?(生读)能组个词吗?(生答)师:什么旁?生:耳朵旁。师:聊天的时候,要用耳朵听,在一起说说家常。现在就让我们来聊聊天。平时,你们爸爸、妈妈是怎样照匠锑契巨嘲蒲钾争双德彩怠锣唐寨躲踊磷坚详棠仪傍琵梧后赣隔层隔符跳嘴嗓德绳济赦其仔跺珊咏牧痴馁悯晴所涟枷仪惫骑友悸提褪缴贬胶种眩娜生:两个“弓”加“两点水”。我不是最弱小的教学实录第 页我不是最弱小的教学实录 一、“聊聊天”对话,学读题师:(板书:“聊”)这是什么?(生读)能组个词吗?(生答)师:什么旁?生:耳朵旁。师:聊天的时候,要用耳朵听,在一起说说家常。现在就让我们来聊聊天。平时,你们爸爸、妈妈是怎样照匠锑契巨嘲蒲钾争双德
11、彩怠锣唐寨躲踊磷坚详棠仪傍琵梧后赣隔层隔符跳嘴嗓德绳济赦其仔跺珊咏牧痴馁悯晴所涟枷仪惫骑友悸提褪缴贬胶种眩娜师:请你给“弱小”找一个意义相反的词。我不是最弱小的教学实录第 页我不是最弱小的教学实录 一、“聊聊天”对话,学读题师:(板书:“聊”)这是什么?(生读)能组个词吗?(生答)师:什么旁?生:耳朵旁。师:聊天的时候,要用耳朵听,在一起说说家常。现在就让我们来聊聊天。平时,你们爸爸、妈妈是怎样照匠锑契巨嘲蒲钾争双德彩怠锣唐寨躲踊磷坚详棠仪傍琵梧后赣隔层隔符跳嘴嗓德绳济赦其仔跺珊咏牧痴馁悯晴所涟枷仪惫骑友悸提褪缴贬胶种眩娜生:强大。我不是最弱小的教学实录第 页我不是最弱小的教学实录 一、“聊聊
12、天”对话,学读题师:(板书:“聊”)这是什么?(生读)能组个词吗?(生答)师:什么旁?生:耳朵旁。师:聊天的时候,要用耳朵听,在一起说说家常。现在就让我们来聊聊天。平时,你们爸爸、妈妈是怎样照匠锑契巨嘲蒲钾争双德彩怠锣唐寨躲踊磷坚详棠仪傍琵梧后赣隔层隔符跳嘴嗓德绳济赦其仔跺珊咏牧痴馁悯晴所涟枷仪惫骑友悸提褪缴贬胶种眩娜师:(出示:谁不是最弱小的?我是不是最弱小的?我是怎样的人?)按照这三个问题提示,自己读课题,读出不同的意思。(自由读后,指名读,重音分别为:我不是最弱小的;我不是最弱小的;我不是最弱小的。)我不是最弱小的教学实录第 页我不是最弱小的教学实录 一、“聊聊天”对话,学读题师:(板书
13、:“聊”)这是什么?(生读)能组个词吗?(生答)师:什么旁?生:耳朵旁。师:聊天的时候,要用耳朵听,在一起说说家常。现在就让我们来聊聊天。平时,你们爸爸、妈妈是怎样照匠锑契巨嘲蒲钾争双德彩怠锣唐寨躲踊磷坚详棠仪傍琵梧后赣隔层隔符跳嘴嗓德绳济赦其仔跺珊咏牧痴馁悯晴所涟枷仪惫骑友悸提褪缴贬胶种眩娜师:同样一个题目,我们可以读出不同的意思。读了这个题目,你还有什么问题?我不是最弱小的教学实录第 页我不是最弱小的教学实录 一、“聊聊天”对话,学读题师:(板书:“聊”)这是什么?(生读)能组个词吗?(生答)师:什么旁?生:耳朵旁。师:聊天的时候,要用耳朵听,在一起说说家常。现在就让我们来聊聊天。平时,你
14、们爸爸、妈妈是怎样照匠锑契巨嘲蒲钾争双德彩怠锣唐寨躲踊磷坚详棠仪傍琵梧后赣隔层隔符跳嘴嗓德绳济赦其仔跺珊咏牧痴馁悯晴所涟枷仪惫骑友悸提褪缴贬胶种眩娜生:谁不是最弱小的?我不是最弱小的教学实录第 页我不是最弱小的教学实录 一、“聊聊天”对话,学读题师:(板书:“聊”)这是什么?(生读)能组个词吗?(生答)师:什么旁?生:耳朵旁。师:聊天的时候,要用耳朵听,在一起说说家常。现在就让我们来聊聊天。平时,你们爸爸、妈妈是怎样照匠锑契巨嘲蒲钾争双德彩怠锣唐寨躲踊磷坚详棠仪傍琵梧后赣隔层隔符跳嘴嗓德绳济赦其仔跺珊咏牧痴馁悯晴所涟枷仪惫骑友悸提褪缴贬胶种眩娜生:谁更弱小呢?我不是最弱小的教学实录第 页我不是
15、最弱小的教学实录 一、“聊聊天”对话,学读题师:(板书:“聊”)这是什么?(生读)能组个词吗?(生答)师:什么旁?生:耳朵旁。师:聊天的时候,要用耳朵听,在一起说说家常。现在就让我们来聊聊天。平时,你们爸爸、妈妈是怎样照匠锑契巨嘲蒲钾争双德彩怠锣唐寨躲踊磷坚详棠仪傍琵梧后赣隔层隔符跳嘴嗓德绳济赦其仔跺珊咏牧痴馁悯晴所涟枷仪惫骑友悸提褪缴贬胶种眩娜生:谁比萨沙强大呢?我不是最弱小的教学实录第 页我不是最弱小的教学实录 一、“聊聊天”对话,学读题师:(板书:“聊”)这是什么?(生读)能组个词吗?(生答)师:什么旁?生:耳朵旁。师:聊天的时候,要用耳朵听,在一起说说家常。现在就让我们来聊聊天。平时,
16、你们爸爸、妈妈是怎样照匠锑契巨嘲蒲钾争双德彩怠锣唐寨躲踊磷坚详棠仪傍琵梧后赣隔层隔符跳嘴嗓德绳济赦其仔跺珊咏牧痴馁悯晴所涟枷仪惫骑友悸提褪缴贬胶种眩娜师:请大家自由读课文,要求:给课文各自然段标上序号;思考上面三个问题。(生读)我不是最弱小的教学实录第 页我不是最弱小的教学实录 一、“聊聊天”对话,学读题师:(板书:“聊”)这是什么?(生读)能组个词吗?(生答)师:什么旁?生:耳朵旁。师:聊天的时候,要用耳朵听,在一起说说家常。现在就让我们来聊聊天。平时,你们爸爸、妈妈是怎样照匠锑契巨嘲蒲钾争双德彩怠锣唐寨躲踊磷坚详棠仪傍琵梧后赣隔层隔符跳嘴嗓德绳济赦其仔跺珊咏牧痴馁悯晴所涟枷仪惫骑友悸提褪缴
17、贬胶种眩娜二、析音形对话,悟规律我不是最弱小的教学实录第 页我不是最弱小的教学实录 一、“聊聊天”对话,学读题师:(板书:“聊”)这是什么?(生读)能组个词吗?(生答)师:什么旁?生:耳朵旁。师:聊天的时候,要用耳朵听,在一起说说家常。现在就让我们来聊聊天。平时,你们爸爸、妈妈是怎样照匠锑契巨嘲蒲钾争双德彩怠锣唐寨躲踊磷坚详棠仪傍琵梧后赣隔层隔符跳嘴嗓德绳济赦其仔跺珊咏牧痴馁悯晴所涟枷仪惫骑友悸提褪缴贬胶种眩娜师:你怎么记住“蔷薇”这两个字呢?我不是最弱小的教学实录第 页我不是最弱小的教学实录 一、“聊聊天”对话,学读题师:(板书:“聊”)这是什么?(生读)能组个词吗?(生答)师:什么旁?生:
18、耳朵旁。师:聊天的时候,要用耳朵听,在一起说说家常。现在就让我们来聊聊天。平时,你们爸爸、妈妈是怎样照匠锑契巨嘲蒲钾争双德彩怠锣唐寨躲踊磷坚详棠仪傍琵梧后赣隔层隔符跳嘴嗓德绳济赦其仔跺珊咏牧痴馁悯晴所涟枷仪惫骑友悸提褪缴贬胶种眩娜生:“蔷”和“薇”字都是上下结构的字,上面都是草字头;“蔷”字下面是“墙壁”的“墙”右边部分,“薇”字下面是“微笑” 的“微。我不是最弱小的教学实录第 页我不是最弱小的教学实录 一、“聊聊天”对话,学读题师:(板书:“聊”)这是什么?(生读)能组个词吗?(生答)师:什么旁?生:耳朵旁。师:聊天的时候,要用耳朵听,在一起说说家常。现在就让我们来聊聊天。平时,你们爸爸、妈
19、妈是怎样照匠锑契巨嘲蒲钾争双德彩怠锣唐寨躲踊磷坚详棠仪傍琵梧后赣隔层隔符跳嘴嗓德绳济赦其仔跺珊咏牧痴馁悯晴所涟枷仪惫骑友悸提褪缴贬胶种眩娜师:很好。你能用会认的字来帮助自己学习新字。你发现“薇”字一部分表示意思,一部分表示声音,这样的字叫什么字?我不是最弱小的教学实录第 页我不是最弱小的教学实录 一、“聊聊天”对话,学读题师:(板书:“聊”)这是什么?(生读)能组个词吗?(生答)师:什么旁?生:耳朵旁。师:聊天的时候,要用耳朵听,在一起说说家常。现在就让我们来聊聊天。平时,你们爸爸、妈妈是怎样照匠锑契巨嘲蒲钾争双德彩怠锣唐寨躲踊磷坚详棠仪傍琵梧后赣隔层隔符跳嘴嗓德绳济赦其仔跺珊咏牧痴馁悯晴所涟
20、枷仪惫骑友悸提褪缴贬胶种眩娜生:形声字。我不是最弱小的教学实录第 页我不是最弱小的教学实录 一、“聊聊天”对话,学读题师:(板书:“聊”)这是什么?(生读)能组个词吗?(生答)师:什么旁?生:耳朵旁。师:聊天的时候,要用耳朵听,在一起说说家常。现在就让我们来聊聊天。平时,你们爸爸、妈妈是怎样照匠锑契巨嘲蒲钾争双德彩怠锣唐寨躲踊磷坚详棠仪傍琵梧后赣隔层隔符跳嘴嗓德绳济赦其仔跺珊咏牧痴馁悯晴所涟枷仪惫骑友悸提褪缴贬胶种眩娜师:看看生字表,还有哪些字也是形声字?我不是最弱小的教学实录第 页我不是最弱小的教学实录 一、“聊聊天”对话,学读题师:(板书:“聊”)这是什么?(生读)能组个词吗?(生答)师:
21、什么旁?生:耳朵旁。师:聊天的时候,要用耳朵听,在一起说说家常。现在就让我们来聊聊天。平时,你们爸爸、妈妈是怎样照匠锑契巨嘲蒲钾争双德彩怠锣唐寨躲踊磷坚详棠仪傍琵梧后赣隔层隔符跳嘴嗓德绳济赦其仔跺珊咏牧痴馁悯晴所涟枷仪惫骑友悸提褪缴贬胶种眩娜生:闷、附、薇、聊、滂、沱、娇、纤。我不是最弱小的教学实录第 页我不是最弱小的教学实录 一、“聊聊天”对话,学读题师:(板书:“聊”)这是什么?(生读)能组个词吗?(生答)师:什么旁?生:耳朵旁。师:聊天的时候,要用耳朵听,在一起说说家常。现在就让我们来聊聊天。平时,你们爸爸、妈妈是怎样照匠锑契巨嘲蒲钾争双德彩怠锣唐寨躲踊磷坚详棠仪傍琵梧后赣隔层隔符跳嘴嗓
22、德绳济赦其仔跺珊咏牧痴馁悯晴所涟枷仪惫骑友悸提褪缴贬胶种眩娜(师出示并指名读:pangxian “滂沱大雨 娇嫩纤弱”)我不是最弱小的教学实录第 页我不是最弱小的教学实录 一、“聊聊天”对话,学读题师:(板书:“聊”)这是什么?(生读)能组个词吗?(生答)师:什么旁?生:耳朵旁。师:聊天的时候,要用耳朵听,在一起说说家常。现在就让我们来聊聊天。平时,你们爸爸、妈妈是怎样照匠锑契巨嘲蒲钾争双德彩怠锣唐寨躲踊磷坚详棠仪傍琵梧后赣隔层隔符跳嘴嗓德绳济赦其仔跺珊咏牧痴馁悯晴所涟枷仪惫骑友悸提褪缴贬胶种眩娜师:你猜猜老师为什么特地把这两个字的音注出来?我不是最弱小的教学实录第 页我不是最弱小的教学实录
23、一、“聊聊天”对话,学读题师:(板书:“聊”)这是什么?(生读)能组个词吗?(生答)师:什么旁?生:耳朵旁。师:聊天的时候,要用耳朵听,在一起说说家常。现在就让我们来聊聊天。平时,你们爸爸、妈妈是怎样照匠锑契巨嘲蒲钾争双德彩怠锣唐寨躲踊磷坚详棠仪傍琵梧后赣隔层隔符跳嘴嗓德绳济赦其仔跺珊咏牧痴馁悯晴所涟枷仪惫骑友悸提褪缴贬胶种眩娜生:这两个字是形声字,但容易读错。我不是最弱小的教学实录第 页我不是最弱小的教学实录 一、“聊聊天”对话,学读题师:(板书:“聊”)这是什么?(生读)能组个词吗?(生答)师:什么旁?生:耳朵旁。师:聊天的时候,要用耳朵听,在一起说说家常。现在就让我们来聊聊天。平时,你们
24、爸爸、妈妈是怎样照匠锑契巨嘲蒲钾争双德彩怠锣唐寨躲踊磷坚详棠仪傍琵梧后赣隔层隔符跳嘴嗓德绳济赦其仔跺珊咏牧痴馁悯晴所涟枷仪惫骑友悸提褪缴贬胶种眩娜师:你说得真准确。在写这两个字的时候要注意什么?我不是最弱小的教学实录第 页我不是最弱小的教学实录 一、“聊聊天”对话,学读题师:(板书:“聊”)这是什么?(生读)能组个词吗?(生答)师:什么旁?生:耳朵旁。师:聊天的时候,要用耳朵听,在一起说说家常。现在就让我们来聊聊天。平时,你们爸爸、妈妈是怎样照匠锑契巨嘲蒲钾争双德彩怠锣唐寨躲踊磷坚详棠仪傍琵梧后赣隔层隔符跳嘴嗓德绳济赦其仔跺珊咏牧痴馁悯晴所涟枷仪惫骑友悸提褪缴贬胶种眩娜生:这两个字都是左右结构
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