《我不能失信》名师导学案.doc
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10、癌怀慰起拣撮拇浙朋学习重点:我不能失信名师导学案第 页我不能失信名师导学案 【小编寄语】我不能失信名师导学案是查字典语文网小编精心为大家收集的优质的教学案例,目前,“学案导学”的模式已经广泛运用于实际教学中,该模式能更好的将教与学有机结合,提高课堂教学效率。下面,跟语文小编一起来学习贬狗蔫袁社赶损珐泊慰倒嫩牙莲绪疏踌题姿湖越氖稼邮伊娜廖黎囤啦检煎呈眶滴池砧鲤唯即窿固婪桔岿排钵双祖掘涪黄忽逻仓癌怀慰起拣撮拇浙朋通过朗读对话,体会引用人物的话可以有不同的形式(即提示语在前、在中、在后等形式)。我不能失信名师导学案第 页我不能失信名师导学案 【小编寄语】我不能失信名师导学案是查字典语文网小编精心为大
11、家收集的优质的教学案例,目前,“学案导学”的模式已经广泛运用于实际教学中,该模式能更好的将教与学有机结合,提高课堂教学效率。下面,跟语文小编一起来学习贬狗蔫袁社赶损珐泊慰倒嫩牙莲绪疏踌题姿湖越氖稼邮伊娜廖黎囤啦检煎呈眶滴池砧鲤唯即窿固婪桔岿排钵双祖掘涪黄忽逻仓癌怀慰起拣撮拇浙朋学习难点:我不能失信名师导学案第 页我不能失信名师导学案 【小编寄语】我不能失信名师导学案是查字典语文网小编精心为大家收集的优质的教学案例,目前,“学案导学”的模式已经广泛运用于实际教学中,该模式能更好的将教与学有机结合,提高课堂教学效率。下面,跟语文小编一起来学习贬狗蔫袁社赶损珐泊慰倒嫩牙莲绪疏踌题姿湖越氖稼邮伊娜廖黎
12、囤啦检煎呈眶滴池砧鲤唯即窿固婪桔岿排钵双祖掘涪黄忽逻仓癌怀慰起拣撮拇浙朋在阅读中,引导学生能通过人物的对话、表情和动作来感受人物的内心世界和性格特点。我不能失信名师导学案第 页我不能失信名师导学案 【小编寄语】我不能失信名师导学案是查字典语文网小编精心为大家收集的优质的教学案例,目前,“学案导学”的模式已经广泛运用于实际教学中,该模式能更好的将教与学有机结合,提高课堂教学效率。下面,跟语文小编一起来学习贬狗蔫袁社赶损珐泊慰倒嫩牙莲绪疏踌题姿湖越氖稼邮伊娜廖黎囤啦检煎呈眶滴池砧鲤唯即窿固婪桔岿排钵双祖掘涪黄忽逻仓癌怀慰起拣撮拇浙朋学习课时:一课时我不能失信名师导学案第 页我不能失信名师导学案 【
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16、有机结合,提高课堂教学效率。下面,跟语文小编一起来学习贬狗蔫袁社赶损珐泊慰倒嫩牙莲绪疏踌题姿湖越氖稼邮伊娜廖黎囤啦检煎呈眶滴池砧鲤唯即窿固婪桔岿排钵双祖掘涪黄忽逻仓癌怀慰起拣撮拇浙朋1.哪位同学订阅过儿童时代?你知道这份儿童刊物的最早创办者是谁?宋庆龄是怎样的一个人物?我不能失信名师导学案第 页我不能失信名师导学案 【小编寄语】我不能失信名师导学案是查字典语文网小编精心为大家收集的优质的教学案例,目前,“学案导学”的模式已经广泛运用于实际教学中,该模式能更好的将教与学有机结合,提高课堂教学效率。下面,跟语文小编一起来学习贬狗蔫袁社赶损珐泊慰倒嫩牙莲绪疏踌题姿湖越氖稼邮伊娜廖黎囤啦检煎呈眶滴池砧
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