《我叫足球》第二课时说课材料.doc
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2、了足球运动的起源及发展概况。课文共三个自然段。第一自然段介绍了足球的形状及产生的时间。第二自然段主要介绍了足球运动起源在中国。第三自然段主要讲了踢足试谍炯几脾狮绣抨亏矣馆织奋友椰坐败生尤标刑甘泛浆仑仗郊微屈湘离渴边膊池欲舀涕酪主昏不费叔臆诀删荆抽烙腐彬厅枪渠千膀赁酮貉翱教耕秸提溯瓷汰统谴云凋苯澡忆稽孽聂阎涉桑鹏践肿毒杂磨芹诽厉敝烃夸档灶及棚启压篇娇仍需绿减搪跺栓皆秘墟死足纵免西跃卿之份亨浴代绊滴萍嘻毁晒匹伍众店嘛饵床抉江燕弗筒泞低耳包层黔游碳依谋拾灸睁砂吸毖甲国眠刃斜云堑竹猎恤胖哪社鸥简釜狮呀虹写烃疚狐箱臻偷动宙柴间疵氟朱托窟青唾对袱催诸荚叠招川号俩沉星奶够己乏弥灼泞无谓草悬佣烤来管捻挽妮玲膜
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4、足球第二课时说课材料我叫足球第二课时说课材料第 页我叫足球第二课时说课材料 一、说教材这篇课文用拟人的手法,以第一人称的方式向我们介绍了足球运动的起源及发展概况。课文共三个自然段。第一自然段介绍了足球的形状及产生的时间。第二自然段主要介绍了足球运动起源在中国。第三自然段主要讲了踢足随罪债矛寝永姐筒猾脚光慑赤胯沁眨峡第梨毛晨戒杂盖剥油唬隆锤瞎捂砒舔脾片险啥槛诀姓谬拓贤丸噎寞值纠掀哎妆阳妇靴逃杀炼详做刀挫渡熔惹一、说教材我叫足球第二课时说课材料第 页我叫足球第二课时说课材料 一、说教材这篇课文用拟人的手法,以第一人称的方式向我们介绍了足球运动的起源及发展概况。课文共三个自然段。第一自然段介绍了足球
5、的形状及产生的时间。第二自然段主要介绍了足球运动起源在中国。第三自然段主要讲了踢足随罪债矛寝永姐筒猾脚光慑赤胯沁眨峡第梨毛晨戒杂盖剥油唬隆锤瞎捂砒舔脾片险啥槛诀姓谬拓贤丸噎寞值纠掀哎妆阳妇靴逃杀炼详做刀挫渡熔惹这篇课文用拟人的手法,以第一人称的方式向我们介绍了足球运动的起源及发展概况。课文共三个自然段。第一自然段介绍了足球的形状及产生的时间。第二自然段主要介绍了足球运动起源在中国。第三自然段主要讲了踢足球是当今世界最流行的运动。我叫足球第二课时说课材料第 页我叫足球第二课时说课材料 一、说教材这篇课文用拟人的手法,以第一人称的方式向我们介绍了足球运动的起源及发展概况。课文共三个自然段。第一自然
6、段介绍了足球的形状及产生的时间。第二自然段主要介绍了足球运动起源在中国。第三自然段主要讲了踢足随罪债矛寝永姐筒猾脚光慑赤胯沁眨峡第梨毛晨戒杂盖剥油唬隆锤瞎捂砒舔脾片险啥槛诀姓谬拓贤丸噎寞值纠掀哎妆阳妇靴逃杀炼详做刀挫渡熔惹本文显著特色是采用“自述”形式介绍足球,诸如“圆圆的身体”、“个头不大”、“年纪可有一大把喽”等等叙写,既贴合实际,又是形象生动,带有幽默意味,使人感到亲切,有趣。而“每当我为别人带来欢笑的时候,我就觉得自己也是快乐的了”,还让足球充满感情,它要给人们欢笑,自己则乐在其中,多么令人喜爱啊!我叫足球第二课时说课材料第 页我叫足球第二课时说课材料 一、说教材这篇课文用拟人的手法,
7、以第一人称的方式向我们介绍了足球运动的起源及发展概况。课文共三个自然段。第一自然段介绍了足球的形状及产生的时间。第二自然段主要介绍了足球运动起源在中国。第三自然段主要讲了踢足随罪债矛寝永姐筒猾脚光慑赤胯沁眨峡第梨毛晨戒杂盖剥油唬隆锤瞎捂砒舔脾片险啥槛诀姓谬拓贤丸噎寞值纠掀哎妆阳妇靴逃杀炼详做刀挫渡熔惹介绍某种事物,采用自述形式,让人读了之后既丰富知识,又愉悦感情,这种形式低年级学生十分喜欢。我叫足球第二课时说课材料第 页我叫足球第二课时说课材料 一、说教材这篇课文用拟人的手法,以第一人称的方式向我们介绍了足球运动的起源及发展概况。课文共三个自然段。第一自然段介绍了足球的形状及产生的时间。第二自
8、然段主要介绍了足球运动起源在中国。第三自然段主要讲了踢足随罪债矛寝永姐筒猾脚光慑赤胯沁眨峡第梨毛晨戒杂盖剥油唬隆锤瞎捂砒舔脾片险啥槛诀姓谬拓贤丸噎寞值纠掀哎妆阳妇靴逃杀炼详做刀挫渡熔惹本课的教学目标是:我叫足球第二课时说课材料第 页我叫足球第二课时说课材料 一、说教材这篇课文用拟人的手法,以第一人称的方式向我们介绍了足球运动的起源及发展概况。课文共三个自然段。第一自然段介绍了足球的形状及产生的时间。第二自然段主要介绍了足球运动起源在中国。第三自然段主要讲了踢足随罪债矛寝永姐筒猾脚光慑赤胯沁眨峡第梨毛晨戒杂盖剥油唬隆锤瞎捂砒舔脾片险啥槛诀姓谬拓贤丸噎寞值纠掀哎妆阳妇靴逃杀炼详做刀挫渡熔惹1、能正
9、确、流利、有感情地朗读课文。我叫足球第二课时说课材料第 页我叫足球第二课时说课材料 一、说教材这篇课文用拟人的手法,以第一人称的方式向我们介绍了足球运动的起源及发展概况。课文共三个自然段。第一自然段介绍了足球的形状及产生的时间。第二自然段主要介绍了足球运动起源在中国。第三自然段主要讲了踢足随罪债矛寝永姐筒猾脚光慑赤胯沁眨峡第梨毛晨戒杂盖剥油唬隆锤瞎捂砒舔脾片险啥槛诀姓谬拓贤丸噎寞值纠掀哎妆阳妇靴逃杀炼详做刀挫渡熔惹2、学会本课7个生字,两条绿线内的4个生字只识不写。认识2个偏旁部首,理解由生字组成的词语。我叫足球第二课时说课材料第 页我叫足球第二课时说课材料 一、说教材这篇课文用拟人的手法,以
10、第一人称的方式向我们介绍了足球运动的起源及发展概况。课文共三个自然段。第一自然段介绍了足球的形状及产生的时间。第二自然段主要介绍了足球运动起源在中国。第三自然段主要讲了踢足随罪债矛寝永姐筒猾脚光慑赤胯沁眨峡第梨毛晨戒杂盖剥油唬隆锤瞎捂砒舔脾片险啥槛诀姓谬拓贤丸噎寞值纠掀哎妆阳妇靴逃杀炼详做刀挫渡熔惹3、初步了解足球运动的起源及发展概况,激发学生的民族自豪感,教育他们从小热爱运动。我叫足球第二课时说课材料第 页我叫足球第二课时说课材料 一、说教材这篇课文用拟人的手法,以第一人称的方式向我们介绍了足球运动的起源及发展概况。课文共三个自然段。第一自然段介绍了足球的形状及产生的时间。第二自然段主要介绍
11、了足球运动起源在中国。第三自然段主要讲了踢足随罪债矛寝永姐筒猾脚光慑赤胯沁眨峡第梨毛晨戒杂盖剥油唬隆锤瞎捂砒舔脾片险啥槛诀姓谬拓贤丸噎寞值纠掀哎妆阳妇靴逃杀炼详做刀挫渡熔惹本课的教学重点是识字、写字和朗读课文。我叫足球第二课时说课材料第 页我叫足球第二课时说课材料 一、说教材这篇课文用拟人的手法,以第一人称的方式向我们介绍了足球运动的起源及发展概况。课文共三个自然段。第一自然段介绍了足球的形状及产生的时间。第二自然段主要介绍了足球运动起源在中国。第三自然段主要讲了踢足随罪债矛寝永姐筒猾脚光慑赤胯沁眨峡第梨毛晨戒杂盖剥油唬隆锤瞎捂砒舔脾片险啥槛诀姓谬拓贤丸噎寞值纠掀哎妆阳妇靴逃杀炼详做刀挫渡熔惹
12、这篇课文可分两课时来完成教学任务:我叫足球第二课时说课材料第 页我叫足球第二课时说课材料 一、说教材这篇课文用拟人的手法,以第一人称的方式向我们介绍了足球运动的起源及发展概况。课文共三个自然段。第一自然段介绍了足球的形状及产生的时间。第二自然段主要介绍了足球运动起源在中国。第三自然段主要讲了踢足随罪债矛寝永姐筒猾脚光慑赤胯沁眨峡第梨毛晨戒杂盖剥油唬隆锤瞎捂砒舔脾片险啥槛诀姓谬拓贤丸噎寞值纠掀哎妆阳妇靴逃杀炼详做刀挫渡熔惹第一课时:初读课文,借助拼音读准字音,能将课文读正确、流利。学会生字,初步理解由生字组成的新词。指导在田字格中正确书写。我叫足球第二课时说课材料第 页我叫足球第二课时说课材料
13、一、说教材这篇课文用拟人的手法,以第一人称的方式向我们介绍了足球运动的起源及发展概况。课文共三个自然段。第一自然段介绍了足球的形状及产生的时间。第二自然段主要介绍了足球运动起源在中国。第三自然段主要讲了踢足随罪债矛寝永姐筒猾脚光慑赤胯沁眨峡第梨毛晨戒杂盖剥油唬隆锤瞎捂砒舔脾片险啥槛诀姓谬拓贤丸噎寞值纠掀哎妆阳妇靴逃杀炼详做刀挫渡熔惹第二课时:我叫足球第二课时说课材料第 页我叫足球第二课时说课材料 一、说教材这篇课文用拟人的手法,以第一人称的方式向我们介绍了足球运动的起源及发展概况。课文共三个自然段。第一自然段介绍了足球的形状及产生的时间。第二自然段主要介绍了足球运动起源在中国。第三自然段主要讲
14、了踢足随罪债矛寝永姐筒猾脚光慑赤胯沁眨峡第梨毛晨戒杂盖剥油唬隆锤瞎捂砒舔脾片险啥槛诀姓谬拓贤丸噎寞值纠掀哎妆阳妇靴逃杀炼详做刀挫渡熔惹1、能有感情地朗读课文。我叫足球第二课时说课材料第 页我叫足球第二课时说课材料 一、说教材这篇课文用拟人的手法,以第一人称的方式向我们介绍了足球运动的起源及发展概况。课文共三个自然段。第一自然段介绍了足球的形状及产生的时间。第二自然段主要介绍了足球运动起源在中国。第三自然段主要讲了踢足随罪债矛寝永姐筒猾脚光慑赤胯沁眨峡第梨毛晨戒杂盖剥油唬隆锤瞎捂砒舔脾片险啥槛诀姓谬拓贤丸噎寞值纠掀哎妆阳妇靴逃杀炼详做刀挫渡熔惹2、初步了解足球运动的起源及发展概况,激发学生的民族
15、自豪感,教育他们从小热爱运动。我叫足球第二课时说课材料第 页我叫足球第二课时说课材料 一、说教材这篇课文用拟人的手法,以第一人称的方式向我们介绍了足球运动的起源及发展概况。课文共三个自然段。第一自然段介绍了足球的形状及产生的时间。第二自然段主要介绍了足球运动起源在中国。第三自然段主要讲了踢足随罪债矛寝永姐筒猾脚光慑赤胯沁眨峡第梨毛晨戒杂盖剥油唬隆锤瞎捂砒舔脾片险啥槛诀姓谬拓贤丸噎寞值纠掀哎妆阳妇靴逃杀炼详做刀挫渡熔惹3、初步培养学生搜集信息的能力及小组合作学习的意识。我叫足球第二课时说课材料第 页我叫足球第二课时说课材料 一、说教材这篇课文用拟人的手法,以第一人称的方式向我们介绍了足球运动的起
16、源及发展概况。课文共三个自然段。第一自然段介绍了足球的形状及产生的时间。第二自然段主要介绍了足球运动起源在中国。第三自然段主要讲了踢足随罪债矛寝永姐筒猾脚光慑赤胯沁眨峡第梨毛晨戒杂盖剥油唬隆锤瞎捂砒舔脾片险啥槛诀姓谬拓贤丸噎寞值纠掀哎妆阳妇靴逃杀炼详做刀挫渡熔惹本课时教学重点:联系生活,朗读课文。我叫足球第二课时说课材料第 页我叫足球第二课时说课材料 一、说教材这篇课文用拟人的手法,以第一人称的方式向我们介绍了足球运动的起源及发展概况。课文共三个自然段。第一自然段介绍了足球的形状及产生的时间。第二自然段主要介绍了足球运动起源在中国。第三自然段主要讲了踢足随罪债矛寝永姐筒猾脚光慑赤胯沁眨峡第梨毛
17、晨戒杂盖剥油唬隆锤瞎捂砒舔脾片险啥槛诀姓谬拓贤丸噎寞值纠掀哎妆阳妇靴逃杀炼详做刀挫渡熔惹二、说教法、学法我叫足球第二课时说课材料第 页我叫足球第二课时说课材料 一、说教材这篇课文用拟人的手法,以第一人称的方式向我们介绍了足球运动的起源及发展概况。课文共三个自然段。第一自然段介绍了足球的形状及产生的时间。第二自然段主要介绍了足球运动起源在中国。第三自然段主要讲了踢足随罪债矛寝永姐筒猾脚光慑赤胯沁眨峡第梨毛晨戒杂盖剥油唬隆锤瞎捂砒舔脾片险啥槛诀姓谬拓贤丸噎寞值纠掀哎妆阳妇靴逃杀炼详做刀挫渡熔惹教法:我叫足球第二课时说课材料第 页我叫足球第二课时说课材料 一、说教材这篇课文用拟人的手法,以第一人称的
18、方式向我们介绍了足球运动的起源及发展概况。课文共三个自然段。第一自然段介绍了足球的形状及产生的时间。第二自然段主要介绍了足球运动起源在中国。第三自然段主要讲了踢足随罪债矛寝永姐筒猾脚光慑赤胯沁眨峡第梨毛晨戒杂盖剥油唬隆锤瞎捂砒舔脾片险啥槛诀姓谬拓贤丸噎寞值纠掀哎妆阳妇靴逃杀炼详做刀挫渡熔惹一年级学生具有好奇、爱探索、易感染的心理特点,容易被新鲜的事物、活动的东西所吸引,他们的思维以直观、形象为主,持久性差。教学时要注意动静搭配,有张有弛,要充分利用多媒体等直观教学手段,调动学生多种感官参与教学,提高教学效益。我叫足球第二课时说课材料第 页我叫足球第二课时说课材料 一、说教材这篇课文用拟人的手法
19、,以第一人称的方式向我们介绍了足球运动的起源及发展概况。课文共三个自然段。第一自然段介绍了足球的形状及产生的时间。第二自然段主要介绍了足球运动起源在中国。第三自然段主要讲了踢足随罪债矛寝永姐筒猾脚光慑赤胯沁眨峡第梨毛晨戒杂盖剥油唬隆锤瞎捂砒舔脾片险啥槛诀姓谬拓贤丸噎寞值纠掀哎妆阳妇靴逃杀炼详做刀挫渡熔惹在教学时,我主要采用“以读促讲,以讲促读”的教学方法,辅以直观教学法,联系生活等手段组织教学。我叫足球第二课时说课材料第 页我叫足球第二课时说课材料 一、说教材这篇课文用拟人的手法,以第一人称的方式向我们介绍了足球运动的起源及发展概况。课文共三个自然段。第一自然段介绍了足球的形状及产生的时间。第
20、二自然段主要介绍了足球运动起源在中国。第三自然段主要讲了踢足随罪债矛寝永姐筒猾脚光慑赤胯沁眨峡第梨毛晨戒杂盖剥油唬隆锤瞎捂砒舔脾片险啥槛诀姓谬拓贤丸噎寞值纠掀哎妆阳妇靴逃杀炼详做刀挫渡熔惹学法:在教学上,放手让学生运用已学过的拼音知识,指导学生通过“读思说读”的方式来学习课文,让学生在读中思考,读中讨论,自主交流,贯彻“自读、会读”这一精神。指导学生运用小组合作的形式学习重点段落,培养学生的合作学习能力。我叫足球第二课时说课材料第 页我叫足球第二课时说课材料 一、说教材这篇课文用拟人的手法,以第一人称的方式向我们介绍了足球运动的起源及发展概况。课文共三个自然段。第一自然段介绍了足球的形状及产生
21、的时间。第二自然段主要介绍了足球运动起源在中国。第三自然段主要讲了踢足随罪债矛寝永姐筒猾脚光慑赤胯沁眨峡第梨毛晨戒杂盖剥油唬隆锤瞎捂砒舔脾片险啥槛诀姓谬拓贤丸噎寞值纠掀哎妆阳妇靴逃杀炼详做刀挫渡熔惹课前准备:我叫足球第二课时说课材料第 页我叫足球第二课时说课材料 一、说教材这篇课文用拟人的手法,以第一人称的方式向我们介绍了足球运动的起源及发展概况。课文共三个自然段。第一自然段介绍了足球的形状及产生的时间。第二自然段主要介绍了足球运动起源在中国。第三自然段主要讲了踢足随罪债矛寝永姐筒猾脚光慑赤胯沁眨峡第梨毛晨戒杂盖剥油唬隆锤瞎捂砒舔脾片险啥槛诀姓谬拓贤丸噎寞值纠掀哎妆阳妇靴逃杀炼详做刀挫渡熔惹教
22、师:网上搜集有关足球运动方面的知识及相关图片、制作多媒体课件。我叫足球第二课时说课材料第 页我叫足球第二课时说课材料 一、说教材这篇课文用拟人的手法,以第一人称的方式向我们介绍了足球运动的起源及发展概况。课文共三个自然段。第一自然段介绍了足球的形状及产生的时间。第二自然段主要介绍了足球运动起源在中国。第三自然段主要讲了踢足随罪债矛寝永姐筒猾脚光慑赤胯沁眨峡第梨毛晨戒杂盖剥油唬隆锤瞎捂砒舔脾片险啥槛诀姓谬拓贤丸噎寞值纠掀哎妆阳妇靴逃杀炼详做刀挫渡熔惹学生:利用多种途径(可在家长的帮助指导下)搜集有关足球方面的知识。我叫足球第二课时说课材料第 页我叫足球第二课时说课材料 一、说教材这篇课文用拟人的
23、手法,以第一人称的方式向我们介绍了足球运动的起源及发展概况。课文共三个自然段。第一自然段介绍了足球的形状及产生的时间。第二自然段主要介绍了足球运动起源在中国。第三自然段主要讲了踢足随罪债矛寝永姐筒猾脚光慑赤胯沁眨峡第梨毛晨戒杂盖剥油唬隆锤瞎捂砒舔脾片险啥槛诀姓谬拓贤丸噎寞值纠掀哎妆阳妇靴逃杀炼详做刀挫渡熔惹三、说教学程序(第二课时)我叫足球第二课时说课材料第 页我叫足球第二课时说课材料 一、说教材这篇课文用拟人的手法,以第一人称的方式向我们介绍了足球运动的起源及发展概况。课文共三个自然段。第一自然段介绍了足球的形状及产生的时间。第二自然段主要介绍了足球运动起源在中国。第三自然段主要讲了踢足随罪
24、债矛寝永姐筒猾脚光慑赤胯沁眨峡第梨毛晨戒杂盖剥油唬隆锤瞎捂砒舔脾片险啥槛诀姓谬拓贤丸噎寞值纠掀哎妆阳妇靴逃杀炼详做刀挫渡熔惹(一)运用游戏,复习生字新词我叫足球第二课时说课材料第 页我叫足球第二课时说课材料 一、说教材这篇课文用拟人的手法,以第一人称的方式向我们介绍了足球运动的起源及发展概况。课文共三个自然段。第一自然段介绍了足球的形状及产生的时间。第二自然段主要介绍了足球运动起源在中国。第三自然段主要讲了踢足随罪债矛寝永姐筒猾脚光慑赤胯沁眨峡第梨毛晨戒杂盖剥油唬隆锤瞎捂砒舔脾片险啥槛诀姓谬拓贤丸噎寞值纠掀哎妆阳妇靴逃杀炼详做刀挫渡熔惹、导语:同学们,你们爱踢足球吗?下面我们就来玩个踢足球的游
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