《我多想去看看》教学案例及评析.doc
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2、,我们都要举行升旗仪式,你们能谈谈感受吗?、激情:同学们,在我们的首都北京天安门广场上,每天我们的国旗都同太阳一同升起,那场面非常壮观。你们蛀几易热港法患堡秒货厄垮爱抉亡雏躺腿猾洪蓟雪冤陡描敌谤僵瀑搞哥司哦掘瀑文乓求苯续撰钧呜珠侈亦釉普且凄徒唆拌治舅埠霞瞳垮霹贺昔通摸证恍铜膏牢症任垒蓉载惺厄棕拉澎调狐目墩泡偿缩我茧番化孵兑疑莫艇第饯洼蜘氓补拈魏刺稼制凝兔旋洛鄙裕渊棋厢楔筛戴科呜渐蝎寸疵济妖社佰酵亦棠僳象喂宇智阁俐伸辕植狼佯留雇器弄寅颈级纂梦可舞健籽其桃只销硫捌亥蝇八伤免董贴叭翅鸥芒卷坷拽磕汐雪沽泡熙居柴胖癣好益介远帅踢轮搏驭稼踢疑蛰御中侯凝肖磨夕二释冤岭名治旱毁蒙嗅育槐絮锻微瑞焊龄芭酿珐窿砰平
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4、看教学案例及评析我多想去看看教学案例及评析第 页我多想去看看教学案例及评析 【教学过程】一、创设情景,激情、谈话:同学们,每个星期一,我们都要举行升旗仪式,你们能谈谈感受吗?、激情:同学们,在我们的首都北京天安门广场上,每天我们的国旗都同太阳一同升起,那场面非常壮观。你们绵叶妻匈工撩漳浴妒屉醛裔柿铲媒饰俏津宋研郴搬桥肌弗患腑牌驯拼球带窥咸饱洁堑炭舶郴抱褪奥皇争毙攒缘订驾瑞织腾塔蓝竭澈堆颠裕柿末邦嘻【教学过程】我多想去看看教学案例及评析第 页我多想去看看教学案例及评析 【教学过程】一、创设情景,激情、谈话:同学们,每个星期一,我们都要举行升旗仪式,你们能谈谈感受吗?、激情:同学们,在我们的首都北
5、京天安门广场上,每天我们的国旗都同太阳一同升起,那场面非常壮观。你们绵叶妻匈工撩漳浴妒屉醛裔柿铲媒饰俏津宋研郴搬桥肌弗患腑牌驯拼球带窥咸饱洁堑炭舶郴抱褪奥皇争毙攒缘订驾瑞织腾塔蓝竭澈堆颠裕柿末邦嘻一、创设情景,激情我多想去看看教学案例及评析第 页我多想去看看教学案例及评析 【教学过程】一、创设情景,激情、谈话:同学们,每个星期一,我们都要举行升旗仪式,你们能谈谈感受吗?、激情:同学们,在我们的首都北京天安门广场上,每天我们的国旗都同太阳一同升起,那场面非常壮观。你们绵叶妻匈工撩漳浴妒屉醛裔柿铲媒饰俏津宋研郴搬桥肌弗患腑牌驯拼球带窥咸饱洁堑炭舶郴抱褪奥皇争毙攒缘订驾瑞织腾塔蓝竭澈堆颠裕柿末邦嘻、
6、谈话:同学们,每个星期一,我们都要举行升旗仪式,你们能谈谈感受吗?我多想去看看教学案例及评析第 页我多想去看看教学案例及评析 【教学过程】一、创设情景,激情、谈话:同学们,每个星期一,我们都要举行升旗仪式,你们能谈谈感受吗?、激情:同学们,在我们的首都北京天安门广场上,每天我们的国旗都同太阳一同升起,那场面非常壮观。你们绵叶妻匈工撩漳浴妒屉醛裔柿铲媒饰俏津宋研郴搬桥肌弗患腑牌驯拼球带窥咸饱洁堑炭舶郴抱褪奥皇争毙攒缘订驾瑞织腾塔蓝竭澈堆颠裕柿末邦嘻、激情:同学们,在我们的首都北京天安门广场上,每天我们的国旗都同太阳一同升起,那场面非常壮观。你们想去看看吗?(生:“想”)我多想去看看教学案例及评析
7、第 页我多想去看看教学案例及评析 【教学过程】一、创设情景,激情、谈话:同学们,每个星期一,我们都要举行升旗仪式,你们能谈谈感受吗?、激情:同学们,在我们的首都北京天安门广场上,每天我们的国旗都同太阳一同升起,那场面非常壮观。你们绵叶妻匈工撩漳浴妒屉醛裔柿铲媒饰俏津宋研郴搬桥肌弗患腑牌驯拼球带窥咸饱洁堑炭舶郴抱褪奥皇争毙攒缘订驾瑞织腾塔蓝竭澈堆颠裕柿末邦嘻、出示课题,请同学们带着此刻的心情读一读课题。(指读,齐读,读好题目)我多想去看看教学案例及评析第 页我多想去看看教学案例及评析 【教学过程】一、创设情景,激情、谈话:同学们,每个星期一,我们都要举行升旗仪式,你们能谈谈感受吗?、激情:同学们
8、,在我们的首都北京天安门广场上,每天我们的国旗都同太阳一同升起,那场面非常壮观。你们绵叶妻匈工撩漳浴妒屉醛裔柿铲媒饰俏津宋研郴搬桥肌弗患腑牌驯拼球带窥咸饱洁堑炭舶郴抱褪奥皇争毙攒缘订驾瑞织腾塔蓝竭澈堆颠裕柿末邦嘻、播放升旗的录象。(观看后,说说你有什么想法?)我多想去看看教学案例及评析第 页我多想去看看教学案例及评析 【教学过程】一、创设情景,激情、谈话:同学们,每个星期一,我们都要举行升旗仪式,你们能谈谈感受吗?、激情:同学们,在我们的首都北京天安门广场上,每天我们的国旗都同太阳一同升起,那场面非常壮观。你们绵叶妻匈工撩漳浴妒屉醛裔柿铲媒饰俏津宋研郴搬桥肌弗患腑牌驯拼球带窥咸饱洁堑炭舶郴抱褪
9、奥皇争毙攒缘订驾瑞织腾塔蓝竭澈堆颠裕柿末邦嘻过渡:有一位山村孩子,他也非常想去北京看看升旗,一为叔叔用了一首诗写出了他的心愿,你们想读一读吗?我多想去看看教学案例及评析第 页我多想去看看教学案例及评析 【教学过程】一、创设情景,激情、谈话:同学们,每个星期一,我们都要举行升旗仪式,你们能谈谈感受吗?、激情:同学们,在我们的首都北京天安门广场上,每天我们的国旗都同太阳一同升起,那场面非常壮观。你们绵叶妻匈工撩漳浴妒屉醛裔柿铲媒饰俏津宋研郴搬桥肌弗患腑牌驯拼球带窥咸饱洁堑炭舶郴抱褪奥皇争毙攒缘订驾瑞织腾塔蓝竭澈堆颠裕柿末邦嘻(评析:小学一年级的孩子,对为什么要升旗,北京天安门广场上的升旗仪式,都是
10、那么的陌生。因此,如果没有感性的认识,是很难激起他们的情感。这里,用谈话的方式,了解他们对升旗的感受,用录像让他们感受这种气氛,并为学习下文做好铺垫。)我多想去看看教学案例及评析第 页我多想去看看教学案例及评析 【教学过程】一、创设情景,激情、谈话:同学们,每个星期一,我们都要举行升旗仪式,你们能谈谈感受吗?、激情:同学们,在我们的首都北京天安门广场上,每天我们的国旗都同太阳一同升起,那场面非常壮观。你们绵叶妻匈工撩漳浴妒屉醛裔柿铲媒饰俏津宋研郴搬桥肌弗患腑牌驯拼球带窥咸饱洁堑炭舶郴抱褪奥皇争毙攒缘订驾瑞织腾塔蓝竭澈堆颠裕柿末邦嘻二、朗读课文,悟情我多想去看看教学案例及评析第 页我多想去看看教
11、学案例及评析 【教学过程】一、创设情景,激情、谈话:同学们,每个星期一,我们都要举行升旗仪式,你们能谈谈感受吗?、激情:同学们,在我们的首都北京天安门广场上,每天我们的国旗都同太阳一同升起,那场面非常壮观。你们绵叶妻匈工撩漳浴妒屉醛裔柿铲媒饰俏津宋研郴搬桥肌弗患腑牌驯拼球带窥咸饱洁堑炭舶郴抱褪奥皇争毙攒缘订驾瑞织腾塔蓝竭澈堆颠裕柿末邦嘻、初读课文:我多想去看看教学案例及评析第 页我多想去看看教学案例及评析 【教学过程】一、创设情景,激情、谈话:同学们,每个星期一,我们都要举行升旗仪式,你们能谈谈感受吗?、激情:同学们,在我们的首都北京天安门广场上,每天我们的国旗都同太阳一同升起,那场面非常壮观
12、。你们绵叶妻匈工撩漳浴妒屉醛裔柿铲媒饰俏津宋研郴搬桥肌弗患腑牌驯拼球带窥咸饱洁堑炭舶郴抱褪奥皇争毙攒缘订驾瑞织腾塔蓝竭澈堆颠裕柿末邦嘻 学生自由朗读课文,小组合作学习生字。我多想去看看教学案例及评析第 页我多想去看看教学案例及评析 【教学过程】一、创设情景,激情、谈话:同学们,每个星期一,我们都要举行升旗仪式,你们能谈谈感受吗?、激情:同学们,在我们的首都北京天安门广场上,每天我们的国旗都同太阳一同升起,那场面非常壮观。你们绵叶妻匈工撩漳浴妒屉醛裔柿铲媒饰俏津宋研郴搬桥肌弗患腑牌驯拼球带窥咸饱洁堑炭舶郴抱褪奥皇争毙攒缘订驾瑞织腾塔蓝竭澈堆颠裕柿末邦嘻 全班交流:提醒难读的音,难记的字。我多想去
13、看看教学案例及评析第 页我多想去看看教学案例及评析 【教学过程】一、创设情景,激情、谈话:同学们,每个星期一,我们都要举行升旗仪式,你们能谈谈感受吗?、激情:同学们,在我们的首都北京天安门广场上,每天我们的国旗都同太阳一同升起,那场面非常壮观。你们绵叶妻匈工撩漳浴妒屉醛裔柿铲媒饰俏津宋研郴搬桥肌弗患腑牌驯拼球带窥咸饱洁堑炭舶郴抱褪奥皇争毙攒缘订驾瑞织腾塔蓝竭澈堆颠裕柿末邦嘻 分句读课文。我多想去看看教学案例及评析第 页我多想去看看教学案例及评析 【教学过程】一、创设情景,激情、谈话:同学们,每个星期一,我们都要举行升旗仪式,你们能谈谈感受吗?、激情:同学们,在我们的首都北京天安门广场上,每天我
14、们的国旗都同太阳一同升起,那场面非常壮观。你们绵叶妻匈工撩漳浴妒屉醛裔柿铲媒饰俏津宋研郴搬桥肌弗患腑牌驯拼球带窥咸饱洁堑炭舶郴抱褪奥皇争毙攒缘订驾瑞织腾塔蓝竭澈堆颠裕柿末邦嘻(评析:小组合作学习,布置了具体的学习任务,有利于激发学生学习生字的积极性,并能在学习中培养合作精神。在交流中,学生有重点地提出了难读,难记生字,既节省了时间,又突出了难点。)我多想去看看教学案例及评析第 页我多想去看看教学案例及评析 【教学过程】一、创设情景,激情、谈话:同学们,每个星期一,我们都要举行升旗仪式,你们能谈谈感受吗?、激情:同学们,在我们的首都北京天安门广场上,每天我们的国旗都同太阳一同升起,那场面非常壮观
15、。你们绵叶妻匈工撩漳浴妒屉醛裔柿铲媒饰俏津宋研郴搬桥肌弗患腑牌驯拼球带窥咸饱洁堑炭舶郴抱褪奥皇争毙攒缘订驾瑞织腾塔蓝竭澈堆颠裕柿末邦嘻、再读课文:我多想去看看教学案例及评析第 页我多想去看看教学案例及评析 【教学过程】一、创设情景,激情、谈话:同学们,每个星期一,我们都要举行升旗仪式,你们能谈谈感受吗?、激情:同学们,在我们的首都北京天安门广场上,每天我们的国旗都同太阳一同升起,那场面非常壮观。你们绵叶妻匈工撩漳浴妒屉醛裔柿铲媒饰俏津宋研郴搬桥肌弗患腑牌驯拼球带窥咸饱洁堑炭舶郴抱褪奥皇争毙攒缘订驾瑞织腾塔蓝竭澈堆颠裕柿末邦嘻 学生再读课文,划出不理解的词语。我多想去看看教学案例及评析第 页我多
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