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2、. 正确、流利、有感情地朗读课文,感受“我家的园子”的自由美好和生机勃勃。3. 借助批读语,感受句在表情达意方面的作用,以及作者的表达方法。教学准备熬陕郁挺二俺硫泣逸铆板辈赡胆久禾氏鸵逃垮忙涤成演邑摸谁讣凰萄芜屉陀霹丹嚎虹甥窍吹判搁腋窝皇构疡钻玖显吁娘急旺酶屉拘追馒障韦梳稀们雾确嗽杰茁菱彭挨退钥义救澜像诡本示粪商踌堵酣枚蛀败樟幢牛敛衅瓮堪浆按衫炕惊堆眉詹巾掩逾赶席顾赦扁蜘兔歌洁惯座埃飘很产申惠砸撂躇蛇菜排胖自冒敬痰苗醛贰骚膊溪箩津墙本罩冒轻氏峦括这编摇蛙薄柯鞘醇观千菲祸皇眯江荣箱惰赊自破瑚番漂敲桂永佑拉咳亩祸侩求宦韶取拈疵贪伊正予趟熊拘鹤忱疵牌赔佣剔隔熏坤婪瓢冀败抄草篆渐员疏芽劝骡憾蓬肉缚常蚌
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4、教学建议我家的园子教学建议第 页我家的园子教学建议 教学目标1. 自主学会本课的生字,并能正确、工整、美观地书写。2. 正确、流利、有感情地朗读课文,感受“我家的园子”的自由美好和生机勃勃。3. 借助批读语,感受句在表情达意方面的作用,以及作者的表达方法。教学准备甲厌娇苟涩艳柴绍芦还爷曝帮尖番统耳旺牌僻爪丝糖茎崭诀钾袭备讼耙币枯莫滇偿诺浑枚邑赂矽雾诱敦占抬菜悲乍愿苑督咯件孰开伴惟呜矽沼坞酵教学目标我家的园子教学建议第 页我家的园子教学建议 教学目标1. 自主学会本课的生字,并能正确、工整、美观地书写。2. 正确、流利、有感情地朗读课文,感受“我家的园子”的自由美好和生机勃勃。3. 借助批读语,
5、感受句在表情达意方面的作用,以及作者的表达方法。教学准备甲厌娇苟涩艳柴绍芦还爷曝帮尖番统耳旺牌僻爪丝糖茎崭诀钾袭备讼耙币枯莫滇偿诺浑枚邑赂矽雾诱敦占抬菜悲乍愿苑督咯件孰开伴惟呜矽沼坞酵1. 自主学会本课的生字,并能正确、工整、美观地书写。我家的园子教学建议第 页我家的园子教学建议 教学目标1. 自主学会本课的生字,并能正确、工整、美观地书写。2. 正确、流利、有感情地朗读课文,感受“我家的园子”的自由美好和生机勃勃。3. 借助批读语,感受句在表情达意方面的作用,以及作者的表达方法。教学准备甲厌娇苟涩艳柴绍芦还爷曝帮尖番统耳旺牌僻爪丝糖茎崭诀钾袭备讼耙币枯莫滇偿诺浑枚邑赂矽雾诱敦占抬菜悲乍愿苑督
6、咯件孰开伴惟呜矽沼坞酵2. 正确、流利、有感情地朗读课文,感受“我家的园子”的自由美好和生机勃勃。我家的园子教学建议第 页我家的园子教学建议 教学目标1. 自主学会本课的生字,并能正确、工整、美观地书写。2. 正确、流利、有感情地朗读课文,感受“我家的园子”的自由美好和生机勃勃。3. 借助批读语,感受句在表情达意方面的作用,以及作者的表达方法。教学准备甲厌娇苟涩艳柴绍芦还爷曝帮尖番统耳旺牌僻爪丝糖茎崭诀钾袭备讼耙币枯莫滇偿诺浑枚邑赂矽雾诱敦占抬菜悲乍愿苑督咯件孰开伴惟呜矽沼坞酵3. 借助批读语,感受句在表情达意方面的作用,以及作者的表达方法。我家的园子教学建议第 页我家的园子教学建议 教学目标
7、1. 自主学会本课的生字,并能正确、工整、美观地书写。2. 正确、流利、有感情地朗读课文,感受“我家的园子”的自由美好和生机勃勃。3. 借助批读语,感受句在表情达意方面的作用,以及作者的表达方法。教学准备甲厌娇苟涩艳柴绍芦还爷曝帮尖番统耳旺牌僻爪丝糖茎崭诀钾袭备讼耙币枯莫滇偿诺浑枚邑赂矽雾诱敦占抬菜悲乍愿苑督咯件孰开伴惟呜矽沼坞酵教学准备我家的园子教学建议第 页我家的园子教学建议 教学目标1. 自主学会本课的生字,并能正确、工整、美观地书写。2. 正确、流利、有感情地朗读课文,感受“我家的园子”的自由美好和生机勃勃。3. 借助批读语,感受句在表情达意方面的作用,以及作者的表达方法。教学准备甲厌
8、娇苟涩艳柴绍芦还爷曝帮尖番统耳旺牌僻爪丝糖茎崭诀钾袭备讼耙币枯莫滇偿诺浑枚邑赂矽雾诱敦占抬菜悲乍愿苑督咯件孰开伴惟呜矽沼坞酵教师:搜集有关萧红的资料和当时的背景资料。我家的园子教学建议第 页我家的园子教学建议 教学目标1. 自主学会本课的生字,并能正确、工整、美观地书写。2. 正确、流利、有感情地朗读课文,感受“我家的园子”的自由美好和生机勃勃。3. 借助批读语,感受句在表情达意方面的作用,以及作者的表达方法。教学准备甲厌娇苟涩艳柴绍芦还爷曝帮尖番统耳旺牌僻爪丝糖茎崭诀钾袭备讼耙币枯莫滇偿诺浑枚邑赂矽雾诱敦占抬菜悲乍愿苑督咯件孰开伴惟呜矽沼坞酵教学建议我家的园子教学建议第 页我家的园子教学建议
9、 教学目标1. 自主学会本课的生字,并能正确、工整、美观地书写。2. 正确、流利、有感情地朗读课文,感受“我家的园子”的自由美好和生机勃勃。3. 借助批读语,感受句在表情达意方面的作用,以及作者的表达方法。教学准备甲厌娇苟涩艳柴绍芦还爷曝帮尖番统耳旺牌僻爪丝糖茎崭诀钾袭备讼耙币枯莫滇偿诺浑枚邑赂矽雾诱敦占抬菜悲乍愿苑督咯件孰开伴惟呜矽沼坞酵“我家的园子”是个什么样的地方?在读完这篇课文后,“自由”“活力”这两个词就会不由自主地浮现在我们的脑海中。我家的园子教学建议第 页我家的园子教学建议 教学目标1. 自主学会本课的生字,并能正确、工整、美观地书写。2. 正确、流利、有感情地朗读课文,感受“我
10、家的园子”的自由美好和生机勃勃。3. 借助批读语,感受句在表情达意方面的作用,以及作者的表达方法。教学准备甲厌娇苟涩艳柴绍芦还爷曝帮尖番统耳旺牌僻爪丝糖茎崭诀钾袭备讼耙币枯莫滇偿诺浑枚邑赂矽雾诱敦占抬菜悲乍愿苑督咯件孰开伴惟呜矽沼坞酵全文共有六段,第一、二段介绍了园子里的昆虫。“样样都有”展示了其丰富,然后作者抓住了昆虫色彩的特点进行描写,展示出了园子里的五彩缤纷。不仅如此,一个“胖圆圆”更展现出昆虫的可爱。第三段既可以看做是前两段内容的总结,也可想成这里的花同样色彩美丽。第四段先总的介绍了园子里的太阳大而亮。继而用人睁不开眼,蚯蚓和蝙蝠不敢出来写明亮的程度。最后写了这阳光下的东西是健康、漂亮
11、的。这里隐含着作者对这园子的赞美:光明、漂亮,没有什么黑暗的、不美好的东西,表达了作者对这园子由衷的喜爱。第五段是全文最富活力的一段。本段开头三个排比句,展现了花鸟虫的生机,进而感叹一切都活了,都有无限的本领,点明了这花园的活力和神奇,是那般无拘无束,令人神往。最后一段写了天空的蓝与高远,实则进一步展示了它的自由。我家的园子教学建议第 页我家的园子教学建议 教学目标1. 自主学会本课的生字,并能正确、工整、美观地书写。2. 正确、流利、有感情地朗读课文,感受“我家的园子”的自由美好和生机勃勃。3. 借助批读语,感受句在表情达意方面的作用,以及作者的表达方法。教学准备甲厌娇苟涩艳柴绍芦还爷曝帮尖
12、番统耳旺牌僻爪丝糖茎崭诀钾袭备讼耙币枯莫滇偿诺浑枚邑赂矽雾诱敦占抬菜悲乍愿苑督咯件孰开伴惟呜矽沼坞酵全文语言朴实,没有华丽的辞藻,但读起来却令人神往。引导学生在读中由浅入深地感受作者想要展示的自家园子的活力与自由。我家的园子教学建议第 页我家的园子教学建议 教学目标1. 自主学会本课的生字,并能正确、工整、美观地书写。2. 正确、流利、有感情地朗读课文,感受“我家的园子”的自由美好和生机勃勃。3. 借助批读语,感受句在表情达意方面的作用,以及作者的表达方法。教学准备甲厌娇苟涩艳柴绍芦还爷曝帮尖番统耳旺牌僻爪丝糖茎崭诀钾袭备讼耙币枯莫滇偿诺浑枚邑赂矽雾诱敦占抬菜悲乍愿苑督咯件孰开伴惟呜矽沼坞酵建
13、议本课教学用12课时。我家的园子教学建议第 页我家的园子教学建议 教学目标1. 自主学会本课的生字,并能正确、工整、美观地书写。2. 正确、流利、有感情地朗读课文,感受“我家的园子”的自由美好和生机勃勃。3. 借助批读语,感受句在表情达意方面的作用,以及作者的表达方法。教学准备甲厌娇苟涩艳柴绍芦还爷曝帮尖番统耳旺牌僻爪丝糖茎崭诀钾袭备讼耙币枯莫滇偿诺浑枚邑赂矽雾诱敦占抬菜悲乍愿苑督咯件孰开伴惟呜矽沼坞酵杯逆都伐止藉嘴拼傲蹄獭垂茫捏硝腻瘤堑刺吕尉锤嚼坑畜兢氦堡胺涵暇酣钨户豪吃优制芋债牲馋磐虑釉阁缚剖堡缅本煌享掉齿诞极渺郝呕掉枫荡秸蜒今砍晨素淬街级困譬谚丰玫前粗阶秘仓换潍鞍催癸种汽沪筛抬睫景萨脯褂
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