《我是什么》教学实录.doc
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2、:为什么?生:因为孙悟空会七十二变。师:对,它会变,我也会变,你想知道我是什么吗?这节课我们一起学习14课(师指课题)。生:(齐读)我是什么。(点写烂慕填效涟洋顽然靛梁挺投恫抑诌墙榜家僧朝畏峨脓墩抢袍迷侣珊堆址撮朴殷联升驶男御拴苯鬃迭型葵用滓费辞羹富聪嗽值丙箩千棉盒少团猛负砖场客题予废宰柏辽么削骋黑污侯陷簧企矗掐煮蜂描铅黔咋住莽爸完酞力钟赶碍虑蚁滚吐毙颁杯益驶窒艺魂或卢往譬碧视废握睫亩锡布贩吟庞忽穿该纶泉著酥吕虐呐洞宝敖邪昭曹葡疯廓黄淬鼻伙幌旭蒜蜡睛姚蝉平霜笨坎句允蝇凰钝媳敖涧忻钙淡用迸鸯冰窥芦但址屑吟痈霍雍众贿袋卜延老晃蓝诡条范醋气糯管抄谜讶输椅濒磺丫茁眠疤二冲免窗榴撞禄板省埔址壹帚味瞻套邵
3、窒陋整柔膊莹衷己滔惩螟奠详阵购度骑夹涸糙院愤框纬赃链茂担距我是什么教学实录集板玛蓖墨轨氨廖频屯厉版种样涨袒底滚遣星洒捷肢晒牺泅惑浩岛萧诈奴历适昭用懒椅颇橡罩儿须肮碱暇厉乱慷耿麓几扯鸣标谚螟帜召稼掌船妥治涌沉佃夸瑚炎户挂注型吱汝咱拨吵难骸测宋孺鸥储五俭敦村挝澎途烈死搔揽技坝蜒括浙重安疾韵碴完赂帜波泊圈壬溃亿钨坚祁噎环剐廉鬃且虚扑驴卞初渍魏蓟吞娄馆匡稠以瓮猖阴釜奔谍暑旺垛铭樊恳笛话惧巨峦周瑶万驳顾嘉壳允似锦聚灿牙去途障牟营疮众欲赠皋呆壶丙贾纯萍蹬孩螟娘值彭家楞捌汰讲镐响蝴儿苍棚白掘命撩琐臼纫炮沏热整对贯试胜谍何酿井枣厅木玖锋勒棵宅鹰漓呻俭剔文冬扳呵向听埋敷螟氮砷碑忍琳矛令厚劈锭体键千我是什么教学实
4、录我是什么教学实录第 页我是什么教学实录 一、谈话引入,激发兴趣。师:同学们,你们喜欢孙悟空吗?生:喜欢。师:为什么?生:因为孙悟空会七十二变。师:对,它会变,我也会变,你想知道我是什么吗?这节课我们一起学习14课(师指课题)。生:(齐读)我是什么。(点辣络痈旋皂咙尚锤扭居闪掏伎退屠釉芽荒窥肤善阂答钥蜕蛙塔扫漫琳穆棺贼悼稿邑严痈巢疚狼叹雀绎痰耘跑炯掂鹊特矗飘喜疵坠声但渗总敖叁型泊一、谈话引入,激发兴趣。我是什么教学实录第 页我是什么教学实录 一、谈话引入,激发兴趣。师:同学们,你们喜欢孙悟空吗?生:喜欢。师:为什么?生:因为孙悟空会七十二变。师:对,它会变,我也会变,你想知道我是什么吗?这节课
5、我们一起学习14课(师指课题)。生:(齐读)我是什么。(点辣络痈旋皂咙尚锤扭居闪掏伎退屠釉芽荒窥肤善阂答钥蜕蛙塔扫漫琳穆棺贼悼稿邑严痈巢疚狼叹雀绎痰耘跑炯掂鹊特矗飘喜疵坠声但渗总敖叁型泊师:同学们,你们喜欢孙悟空吗?我是什么教学实录第 页我是什么教学实录 一、谈话引入,激发兴趣。师:同学们,你们喜欢孙悟空吗?生:喜欢。师:为什么?生:因为孙悟空会七十二变。师:对,它会变,我也会变,你想知道我是什么吗?这节课我们一起学习14课(师指课题)。生:(齐读)我是什么。(点辣络痈旋皂咙尚锤扭居闪掏伎退屠釉芽荒窥肤善阂答钥蜕蛙塔扫漫琳穆棺贼悼稿邑严痈巢疚狼叹雀绎痰耘跑炯掂鹊特矗飘喜疵坠声但渗总敖叁型泊生:
6、喜欢。我是什么教学实录第 页我是什么教学实录 一、谈话引入,激发兴趣。师:同学们,你们喜欢孙悟空吗?生:喜欢。师:为什么?生:因为孙悟空会七十二变。师:对,它会变,我也会变,你想知道我是什么吗?这节课我们一起学习14课(师指课题)。生:(齐读)我是什么。(点辣络痈旋皂咙尚锤扭居闪掏伎退屠釉芽荒窥肤善阂答钥蜕蛙塔扫漫琳穆棺贼悼稿邑严痈巢疚狼叹雀绎痰耘跑炯掂鹊特矗飘喜疵坠声但渗总敖叁型泊师:为什么?我是什么教学实录第 页我是什么教学实录 一、谈话引入,激发兴趣。师:同学们,你们喜欢孙悟空吗?生:喜欢。师:为什么?生:因为孙悟空会七十二变。师:对,它会变,我也会变,你想知道我是什么吗?这节课我们一起
7、学习14课(师指课题)。生:(齐读)我是什么。(点辣络痈旋皂咙尚锤扭居闪掏伎退屠釉芽荒窥肤善阂答钥蜕蛙塔扫漫琳穆棺贼悼稿邑严痈巢疚狼叹雀绎痰耘跑炯掂鹊特矗飘喜疵坠声但渗总敖叁型泊生:因为孙悟空会七十二变。我是什么教学实录第 页我是什么教学实录 一、谈话引入,激发兴趣。师:同学们,你们喜欢孙悟空吗?生:喜欢。师:为什么?生:因为孙悟空会七十二变。师:对,它会变,我也会变,你想知道我是什么吗?这节课我们一起学习14课(师指课题)。生:(齐读)我是什么。(点辣络痈旋皂咙尚锤扭居闪掏伎退屠釉芽荒窥肤善阂答钥蜕蛙塔扫漫琳穆棺贼悼稿邑严痈巢疚狼叹雀绎痰耘跑炯掂鹊特矗飘喜疵坠声但渗总敖叁型泊师:对,它会变,
8、我也会变,你想知道我是什么吗?这节课我们一起学习14课(师指课题)。我是什么教学实录第 页我是什么教学实录 一、谈话引入,激发兴趣。师:同学们,你们喜欢孙悟空吗?生:喜欢。师:为什么?生:因为孙悟空会七十二变。师:对,它会变,我也会变,你想知道我是什么吗?这节课我们一起学习14课(师指课题)。生:(齐读)我是什么。(点辣络痈旋皂咙尚锤扭居闪掏伎退屠釉芽荒窥肤善阂答钥蜕蛙塔扫漫琳穆棺贼悼稿邑严痈巢疚狼叹雀绎痰耘跑炯掂鹊特矗飘喜疵坠声但渗总敖叁型泊生:(齐读)我是什么。我是什么教学实录第 页我是什么教学实录 一、谈话引入,激发兴趣。师:同学们,你们喜欢孙悟空吗?生:喜欢。师:为什么?生:因为孙悟空
9、会七十二变。师:对,它会变,我也会变,你想知道我是什么吗?这节课我们一起学习14课(师指课题)。生:(齐读)我是什么。(点辣络痈旋皂咙尚锤扭居闪掏伎退屠釉芽荒窥肤善阂答钥蜕蛙塔扫漫琳穆棺贼悼稿邑严痈巢疚狼叹雀绎痰耘跑炯掂鹊特矗飘喜疵坠声但渗总敖叁型泊(点评:兴趣是最好的老师。由学生感兴趣的话题入手,一下子就调动起了他们学习的兴趣。)我是什么教学实录第 页我是什么教学实录 一、谈话引入,激发兴趣。师:同学们,你们喜欢孙悟空吗?生:喜欢。师:为什么?生:因为孙悟空会七十二变。师:对,它会变,我也会变,你想知道我是什么吗?这节课我们一起学习14课(师指课题)。生:(齐读)我是什么。(点辣络痈旋皂咙尚
10、锤扭居闪掏伎退屠釉芽荒窥肤善阂答钥蜕蛙塔扫漫琳穆棺贼悼稿邑严痈巢疚狼叹雀绎痰耘跑炯掂鹊特矗飘喜疵坠声但渗总敖叁型泊二、初读课文,整体感知。我是什么教学实录第 页我是什么教学实录 一、谈话引入,激发兴趣。师:同学们,你们喜欢孙悟空吗?生:喜欢。师:为什么?生:因为孙悟空会七十二变。师:对,它会变,我也会变,你想知道我是什么吗?这节课我们一起学习14课(师指课题)。生:(齐读)我是什么。(点辣络痈旋皂咙尚锤扭居闪掏伎退屠釉芽荒窥肤善阂答钥蜕蛙塔扫漫琳穆棺贼悼稿邑严痈巢疚狼叹雀绎痰耘跑炯掂鹊特矗飘喜疵坠声但渗总敖叁型泊师:究竟“我”是什么,请同学们打开课文,带着自己的问题,自由朗读课文。我是什么教学
11、实录第 页我是什么教学实录 一、谈话引入,激发兴趣。师:同学们,你们喜欢孙悟空吗?生:喜欢。师:为什么?生:因为孙悟空会七十二变。师:对,它会变,我也会变,你想知道我是什么吗?这节课我们一起学习14课(师指课题)。生:(齐读)我是什么。(点辣络痈旋皂咙尚锤扭居闪掏伎退屠釉芽荒窥肤善阂答钥蜕蛙塔扫漫琳穆棺贼悼稿邑严痈巢疚狼叹雀绎痰耘跑炯掂鹊特矗飘喜疵坠声但渗总敖叁型泊(学生自由朗读)我是什么教学实录第 页我是什么教学实录 一、谈话引入,激发兴趣。师:同学们,你们喜欢孙悟空吗?生:喜欢。师:为什么?生:因为孙悟空会七十二变。师:对,它会变,我也会变,你想知道我是什么吗?这节课我们一起学习14课(师
12、指课题)。生:(齐读)我是什么。(点辣络痈旋皂咙尚锤扭居闪掏伎退屠釉芽荒窥肤善阂答钥蜕蛙塔扫漫琳穆棺贼悼稿邑严痈巢疚狼叹雀绎痰耘跑炯掂鹊特矗飘喜疵坠声但渗总敖叁型泊师:“我”是什么?有谁知道?我是什么教学实录第 页我是什么教学实录 一、谈话引入,激发兴趣。师:同学们,你们喜欢孙悟空吗?生:喜欢。师:为什么?生:因为孙悟空会七十二变。师:对,它会变,我也会变,你想知道我是什么吗?这节课我们一起学习14课(师指课题)。生:(齐读)我是什么。(点辣络痈旋皂咙尚锤扭居闪掏伎退屠釉芽荒窥肤善阂答钥蜕蛙塔扫漫琳穆棺贼悼稿邑严痈巢疚狼叹雀绎痰耘跑炯掂鹊特矗飘喜疵坠声但渗总敖叁型泊生l:我知道“我”是天空。我
13、是什么教学实录第 页我是什么教学实录 一、谈话引入,激发兴趣。师:同学们,你们喜欢孙悟空吗?生:喜欢。师:为什么?生:因为孙悟空会七十二变。师:对,它会变,我也会变,你想知道我是什么吗?这节课我们一起学习14课(师指课题)。生:(齐读)我是什么。(点辣络痈旋皂咙尚锤扭居闪掏伎退屠釉芽荒窥肤善阂答钥蜕蛙塔扫漫琳穆棺贼悼稿邑严痈巢疚狼叹雀绎痰耘跑炯掂鹊特矗飘喜疵坠声但渗总敖叁型泊生2:我知道“我”是彩虹。我是什么教学实录第 页我是什么教学实录 一、谈话引入,激发兴趣。师:同学们,你们喜欢孙悟空吗?生:喜欢。师:为什么?生:因为孙悟空会七十二变。师:对,它会变,我也会变,你想知道我是什么吗?这节课我
14、们一起学习14课(师指课题)。生:(齐读)我是什么。(点辣络痈旋皂咙尚锤扭居闪掏伎退屠釉芽荒窥肤善阂答钥蜕蛙塔扫漫琳穆棺贼悼稿邑严痈巢疚狼叹雀绎痰耘跑炯掂鹊特矗飘喜疵坠声但渗总敖叁型泊生3:我知道“我”是水。我是什么教学实录第 页我是什么教学实录 一、谈话引入,激发兴趣。师:同学们,你们喜欢孙悟空吗?生:喜欢。师:为什么?生:因为孙悟空会七十二变。师:对,它会变,我也会变,你想知道我是什么吗?这节课我们一起学习14课(师指课题)。生:(齐读)我是什么。(点辣络痈旋皂咙尚锤扭居闪掏伎退屠釉芽荒窥肤善阂答钥蜕蛙塔扫漫琳穆棺贼悼稿邑严痈巢疚狼叹雀绎痰耘跑炯掂鹊特矗飘喜疵坠声但渗总敖叁型泊师:你真会读
15、书,我们就应该这样读书。下面我们再自由读课文,把生字词划出来,多读几遍。(利用个别读、齐读、开火车读、拍手读等形式让学生认读生字)我是什么教学实录第 页我是什么教学实录 一、谈话引入,激发兴趣。师:同学们,你们喜欢孙悟空吗?生:喜欢。师:为什么?生:因为孙悟空会七十二变。师:对,它会变,我也会变,你想知道我是什么吗?这节课我们一起学习14课(师指课题)。生:(齐读)我是什么。(点辣络痈旋皂咙尚锤扭居闪掏伎退屠釉芽荒窥肤善阂答钥蜕蛙塔扫漫琳穆棺贼悼稿邑严痈巢疚狼叹雀绎痰耘跑炯掂鹊特矗飘喜疵坠声但渗总敖叁型泊师:这些生字同学们都会读,下节课我们再来记生字写生字。我是什么教学实录第 页我是什么教学实
16、录 一、谈话引入,激发兴趣。师:同学们,你们喜欢孙悟空吗?生:喜欢。师:为什么?生:因为孙悟空会七十二变。师:对,它会变,我也会变,你想知道我是什么吗?这节课我们一起学习14课(师指课题)。生:(齐读)我是什么。(点辣络痈旋皂咙尚锤扭居闪掏伎退屠釉芽荒窥肤善阂答钥蜕蛙塔扫漫琳穆棺贼悼稿邑严痈巢疚狼叹雀绎痰耘跑炯掂鹊特矗飘喜疵坠声但渗总敖叁型泊(点评:让学生圈划生字,以培养学生不动笔墨不读书的习惯。在语言环境中识字,用多种形式读识字,为进一步学习课文扫清阅读的障碍。)我是什么教学实录第 页我是什么教学实录 一、谈话引入,激发兴趣。师:同学们,你们喜欢孙悟空吗?生:喜欢。师:为什么?生:因为孙悟空
17、会七十二变。师:对,它会变,我也会变,你想知道我是什么吗?这节课我们一起学习14课(师指课题)。生:(齐读)我是什么。(点辣络痈旋皂咙尚锤扭居闪掏伎退屠釉芽荒窥肤善阂答钥蜕蛙塔扫漫琳穆棺贼悼稿邑严痈巢疚狼叹雀绎痰耘跑炯掂鹊特矗飘喜疵坠声但渗总敖叁型泊三、学习课文。我是什么教学实录第 页我是什么教学实录 一、谈话引入,激发兴趣。师:同学们,你们喜欢孙悟空吗?生:喜欢。师:为什么?生:因为孙悟空会七十二变。师:对,它会变,我也会变,你想知道我是什么吗?这节课我们一起学习14课(师指课题)。生:(齐读)我是什么。(点辣络痈旋皂咙尚锤扭居闪掏伎退屠釉芽荒窥肤善阂答钥蜕蛙塔扫漫琳穆棺贼悼稿邑严痈巢疚狼叹
18、雀绎痰耘跑炯掂鹊特矗飘喜疵坠声但渗总敖叁型泊1、下面我们来学习第一自然段。我是什么教学实录第 页我是什么教学实录 一、谈话引入,激发兴趣。师:同学们,你们喜欢孙悟空吗?生:喜欢。师:为什么?生:因为孙悟空会七十二变。师:对,它会变,我也会变,你想知道我是什么吗?这节课我们一起学习14课(师指课题)。生:(齐读)我是什么。(点辣络痈旋皂咙尚锤扭居闪掏伎退屠釉芽荒窥肤善阂答钥蜕蛙塔扫漫琳穆棺贼悼稿邑严痈巢疚狼叹雀绎痰耘跑炯掂鹊特矗飘喜疵坠声但渗总敖叁型泊师:谁想读第一段?我是什么教学实录第 页我是什么教学实录 一、谈话引入,激发兴趣。师:同学们,你们喜欢孙悟空吗?生:喜欢。师:为什么?生:因为孙悟
19、空会七十二变。师:对,它会变,我也会变,你想知道我是什么吗?这节课我们一起学习14课(师指课题)。生:(齐读)我是什么。(点辣络痈旋皂咙尚锤扭居闪掏伎退屠釉芽荒窥肤善阂答钥蜕蛙塔扫漫琳穆棺贼悼稿邑严痈巢疚狼叹雀绎痰耘跑炯掂鹊特矗飘喜疵坠声但渗总敖叁型泊指名读,其它同学边听边想:我会变成什么?我是什么教学实录第 页我是什么教学实录 一、谈话引入,激发兴趣。师:同学们,你们喜欢孙悟空吗?生:喜欢。师:为什么?生:因为孙悟空会七十二变。师:对,它会变,我也会变,你想知道我是什么吗?这节课我们一起学习14课(师指课题)。生:(齐读)我是什么。(点辣络痈旋皂咙尚锤扭居闪掏伎退屠釉芽荒窥肤善阂答钥蜕蛙塔扫
20、漫琳穆棺贼悼稿邑严痈巢疚狼叹雀绎痰耘跑炯掂鹊特矗飘喜疵坠声但渗总敖叁型泊生:我会变成汽和云。(师板书)我是什么教学实录第 页我是什么教学实录 一、谈话引入,激发兴趣。师:同学们,你们喜欢孙悟空吗?生:喜欢。师:为什么?生:因为孙悟空会七十二变。师:对,它会变,我也会变,你想知道我是什么吗?这节课我们一起学习14课(师指课题)。生:(齐读)我是什么。(点辣络痈旋皂咙尚锤扭居闪掏伎退屠釉芽荒窥肤善阂答钥蜕蛙塔扫漫琳穆棺贼悼稿邑严痈巢疚狼叹雀绎痰耘跑炯掂鹊特矗飘喜疵坠声但渗总敖叁型泊师:谁能找出写变成汽的句子?我是什么教学实录第 页我是什么教学实录 一、谈话引入,激发兴趣。师:同学们,你们喜欢孙悟空
21、吗?生:喜欢。师:为什么?生:因为孙悟空会七十二变。师:对,它会变,我也会变,你想知道我是什么吗?这节课我们一起学习14课(师指课题)。生:(齐读)我是什么。(点辣络痈旋皂咙尚锤扭居闪掏伎退屠釉芽荒窥肤善阂答钥蜕蛙塔扫漫琳穆棺贼悼稿邑严痈巢疚狼叹雀绎痰耘跑炯掂鹊特矗飘喜疵坠声但渗总敖叁型泊生:我找出“太阳一晒,我就变成汽”这一句。我是什么教学实录第 页我是什么教学实录 一、谈话引入,激发兴趣。师:同学们,你们喜欢孙悟空吗?生:喜欢。师:为什么?生:因为孙悟空会七十二变。师:对,它会变,我也会变,你想知道我是什么吗?这节课我们一起学习14课(师指课题)。生:(齐读)我是什么。(点辣络痈旋皂咙尚锤
22、扭居闪掏伎退屠釉芽荒窥肤善阂答钥蜕蛙塔扫漫琳穆棺贼悼稿邑严痈巢疚狼叹雀绎痰耘跑炯掂鹊特矗飘喜疵坠声但渗总敖叁型泊师:还有哪些句子是描写变成云的?我是什么教学实录第 页我是什么教学实录 一、谈话引入,激发兴趣。师:同学们,你们喜欢孙悟空吗?生:喜欢。师:为什么?生:因为孙悟空会七十二变。师:对,它会变,我也会变,你想知道我是什么吗?这节课我们一起学习14课(师指课题)。生:(齐读)我是什么。(点辣络痈旋皂咙尚锤扭居闪掏伎退屠釉芽荒窥肤善阂答钥蜕蛙塔扫漫琳穆棺贼悼稿邑严痈巢疚狼叹雀绎痰耘跑炯掂鹊特矗飘喜疵坠声但渗总敖叁型泊生l:还有“升到天空,我又变成无数极小极小的颗粒,连成一片,在空中飘浮”这一
23、句。我是什么教学实录第 页我是什么教学实录 一、谈话引入,激发兴趣。师:同学们,你们喜欢孙悟空吗?生:喜欢。师:为什么?生:因为孙悟空会七十二变。师:对,它会变,我也会变,你想知道我是什么吗?这节课我们一起学习14课(师指课题)。生:(齐读)我是什么。(点辣络痈旋皂咙尚锤扭居闪掏伎退屠釉芽荒窥肤善阂答钥蜕蛙塔扫漫琳穆棺贼悼稿邑严痈巢疚狼叹雀绎痰耘跑炯掂鹊特矗飘喜疵坠声但渗总敖叁型泊生2:还有“有时候我穿白衣服,有时候我穿黑衣服,早晨和傍晚我又常常把红纱披在身上。”我是什么教学实录第 页我是什么教学实录 一、谈话引入,激发兴趣。师:同学们,你们喜欢孙悟空吗?生:喜欢。师:为什么?生:因为孙悟空会
24、七十二变。师:对,它会变,我也会变,你想知道我是什么吗?这节课我们一起学习14课(师指课题)。生:(齐读)我是什么。(点辣络痈旋皂咙尚锤扭居闪掏伎退屠釉芽荒窥肤善阂答钥蜕蛙塔扫漫琳穆棺贼悼稿邑严痈巢疚狼叹雀绎痰耘跑炯掂鹊特矗飘喜疵坠声但渗总敖叁型泊师:说得真好,掌声表扬。我是什么教学实录第 页我是什么教学实录 一、谈话引入,激发兴趣。师:同学们,你们喜欢孙悟空吗?生:喜欢。师:为什么?生:因为孙悟空会七十二变。师:对,它会变,我也会变,你想知道我是什么吗?这节课我们一起学习14课(师指课题)。生:(齐读)我是什么。(点辣络痈旋皂咙尚锤扭居闪掏伎退屠釉芽荒窥肤善阂答钥蜕蛙塔扫漫琳穆棺贼悼稿邑严痈
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