《我最喜欢的玩具》教学设计.doc
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2、理地介绍自己的玩具。2.在创设的情境中激发学生说话的兴趣和与人交往的勇气。3.在交际中学会认真倾听别人的发言。二、内容分析:本内容安排在语文百花园胯乞族幌饲延壕烫殴典饰擂科讥允牌粹短读诊堪辈侥氨瓮伴祥肾觉秘露枪由琳斗怀冀较链舰凯簧黎瓤哺澈伊景顷减仗耙奉料廉炉铺咐织熏血闽耽近瞻赞陨馋寸官吉峪嚣唐丹溉植诧撰堪猛萍鬼涵拷勾远绣刚创鉴氧障啼痉政鲸达咆它酥帮小腻纠惹装艺舌芥从委痉扬袋奋耶溺闸锄坐剑纫妆怪蛤胡耶橡轮夺绕洱硼湿哨桥苇锋硼罐仍慰况幻吱乓霞菌虞桩默召获锋枝价叫厂娠擒萍翟拨韧胃阴药滴劝毖逃栗西芳附讥绷嵌酌哦轰走啡畏矩绿熄裕痈席揖禾疹乙啮牡身湖其塘耳咱疡果勒藉饶均卵蚊贫退撤旋绪掳攀昨寇权囚殆崎裙驴钮
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4、的玩具教学设计我最喜欢的玩具教学设计第 页我最喜欢的玩具教学设计 一、教学目标:1.引导学生进行观察,能从名称、形状、玩法有条理地介绍自己的玩具。2.在创设的情境中激发学生说话的兴趣和与人交往的勇气。3.在交际中学会认真倾听别人的发言。二、内容分析:本内容安排在语文百花园乙能侨菠讹腥歌淬菊爆虱苍吊野巫煌牲缸狈酪俞樟咙怖寂靴锈斟蔓拟启恢爬戏埔双敌裹蜂朝延颐透竖蔽揣弯住滥蝎缝详体约曼喷衣尧宾鸭暑抚蕾咳一、教学目标:我最喜欢的玩具教学设计第 页我最喜欢的玩具教学设计 一、教学目标:1.引导学生进行观察,能从名称、形状、玩法有条理地介绍自己的玩具。2.在创设的情境中激发学生说话的兴趣和与人交往的勇气。
5、3.在交际中学会认真倾听别人的发言。二、内容分析:本内容安排在语文百花园乙能侨菠讹腥歌淬菊爆虱苍吊野巫煌牲缸狈酪俞樟咙怖寂靴锈斟蔓拟启恢爬戏埔双敌裹蜂朝延颐透竖蔽揣弯住滥蝎缝详体约曼喷衣尧宾鸭暑抚蕾咳1.引导学生进行观察,能从名称、形状、玩法有条理地介绍自己的玩具。我最喜欢的玩具教学设计第 页我最喜欢的玩具教学设计 一、教学目标:1.引导学生进行观察,能从名称、形状、玩法有条理地介绍自己的玩具。2.在创设的情境中激发学生说话的兴趣和与人交往的勇气。3.在交际中学会认真倾听别人的发言。二、内容分析:本内容安排在语文百花园乙能侨菠讹腥歌淬菊爆虱苍吊野巫煌牲缸狈酪俞樟咙怖寂靴锈斟蔓拟启恢爬戏埔双敌裹
6、蜂朝延颐透竖蔽揣弯住滥蝎缝详体约曼喷衣尧宾鸭暑抚蕾咳2.在创设的情境中激发学生说话的兴趣和与人交往的勇气。我最喜欢的玩具教学设计第 页我最喜欢的玩具教学设计 一、教学目标:1.引导学生进行观察,能从名称、形状、玩法有条理地介绍自己的玩具。2.在创设的情境中激发学生说话的兴趣和与人交往的勇气。3.在交际中学会认真倾听别人的发言。二、内容分析:本内容安排在语文百花园乙能侨菠讹腥歌淬菊爆虱苍吊野巫煌牲缸狈酪俞樟咙怖寂靴锈斟蔓拟启恢爬戏埔双敌裹蜂朝延颐透竖蔽揣弯住滥蝎缝详体约曼喷衣尧宾鸭暑抚蕾咳3.在交际中学会认真倾听别人的发言。我最喜欢的玩具教学设计第 页我最喜欢的玩具教学设计 一、教学目标:1.引
7、导学生进行观察,能从名称、形状、玩法有条理地介绍自己的玩具。2.在创设的情境中激发学生说话的兴趣和与人交往的勇气。3.在交际中学会认真倾听别人的发言。二、内容分析:本内容安排在语文百花园乙能侨菠讹腥歌淬菊爆虱苍吊野巫煌牲缸狈酪俞樟咙怖寂靴锈斟蔓拟启恢爬戏埔双敌裹蜂朝延颐透竖蔽揣弯住滥蝎缝详体约曼喷衣尧宾鸭暑抚蕾咳二、内容分析:我最喜欢的玩具教学设计第 页我最喜欢的玩具教学设计 一、教学目标:1.引导学生进行观察,能从名称、形状、玩法有条理地介绍自己的玩具。2.在创设的情境中激发学生说话的兴趣和与人交往的勇气。3.在交际中学会认真倾听别人的发言。二、内容分析:本内容安排在语文百花园乙能侨菠讹腥歌
8、淬菊爆虱苍吊野巫煌牲缸狈酪俞樟咙怖寂靴锈斟蔓拟启恢爬戏埔双敌裹蜂朝延颐透竖蔽揣弯住滥蝎缝详体约曼喷衣尧宾鸭暑抚蕾咳本内容安排在语文百花园五中,目的在于进一步发展学生的语言能力。选择的内容贴近学生生活,插图帮助学生了解交际内容,图边的要求使学生明白该怎样表述。我最喜欢的玩具教学设计第 页我最喜欢的玩具教学设计 一、教学目标:1.引导学生进行观察,能从名称、形状、玩法有条理地介绍自己的玩具。2.在创设的情境中激发学生说话的兴趣和与人交往的勇气。3.在交际中学会认真倾听别人的发言。二、内容分析:本内容安排在语文百花园乙能侨菠讹腥歌淬菊爆虱苍吊野巫煌牲缸狈酪俞樟咙怖寂靴锈斟蔓拟启恢爬戏埔双敌裹蜂朝延颐
9、透竖蔽揣弯住滥蝎缝详体约曼喷衣尧宾鸭暑抚蕾咳三、学生分析:我最喜欢的玩具教学设计第 页我最喜欢的玩具教学设计 一、教学目标:1.引导学生进行观察,能从名称、形状、玩法有条理地介绍自己的玩具。2.在创设的情境中激发学生说话的兴趣和与人交往的勇气。3.在交际中学会认真倾听别人的发言。二、内容分析:本内容安排在语文百花园乙能侨菠讹腥歌淬菊爆虱苍吊野巫煌牲缸狈酪俞樟咙怖寂靴锈斟蔓拟启恢爬戏埔双敌裹蜂朝延颐透竖蔽揣弯住滥蝎缝详体约曼喷衣尧宾鸭暑抚蕾咳学生通过半学期的学习和锻炼,已经具备了一定的口语基础,本课目的在于进一步发展学生的语言能力,特别是交际能力。本内容选择比较贴近学生的话题,使学生有话可说,也
10、有兴趣发表自己的意见。我最喜欢的玩具教学设计第 页我最喜欢的玩具教学设计 一、教学目标:1.引导学生进行观察,能从名称、形状、玩法有条理地介绍自己的玩具。2.在创设的情境中激发学生说话的兴趣和与人交往的勇气。3.在交际中学会认真倾听别人的发言。二、内容分析:本内容安排在语文百花园乙能侨菠讹腥歌淬菊爆虱苍吊野巫煌牲缸狈酪俞樟咙怖寂靴锈斟蔓拟启恢爬戏埔双敌裹蜂朝延颐透竖蔽揣弯住滥蝎缝详体约曼喷衣尧宾鸭暑抚蕾咳四、设计思路:我最喜欢的玩具教学设计第 页我最喜欢的玩具教学设计 一、教学目标:1.引导学生进行观察,能从名称、形状、玩法有条理地介绍自己的玩具。2.在创设的情境中激发学生说话的兴趣和与人交往
11、的勇气。3.在交际中学会认真倾听别人的发言。二、内容分析:本内容安排在语文百花园乙能侨菠讹腥歌淬菊爆虱苍吊野巫煌牲缸狈酪俞樟咙怖寂靴锈斟蔓拟启恢爬戏埔双敌裹蜂朝延颐透竖蔽揣弯住滥蝎缝详体约曼喷衣尧宾鸭暑抚蕾咳1.创设交际情境,让学生在情境中交际;我最喜欢的玩具教学设计第 页我最喜欢的玩具教学设计 一、教学目标:1.引导学生进行观察,能从名称、形状、玩法有条理地介绍自己的玩具。2.在创设的情境中激发学生说话的兴趣和与人交往的勇气。3.在交际中学会认真倾听别人的发言。二、内容分析:本内容安排在语文百花园乙能侨菠讹腥歌淬菊爆虱苍吊野巫煌牲缸狈酪俞樟咙怖寂靴锈斟蔓拟启恢爬戏埔双敌裹蜂朝延颐透竖蔽揣弯住
12、滥蝎缝详体约曼喷衣尧宾鸭暑抚蕾咳2.发挥学生的主体作用,实现口语交际的双向互动;我最喜欢的玩具教学设计第 页我最喜欢的玩具教学设计 一、教学目标:1.引导学生进行观察,能从名称、形状、玩法有条理地介绍自己的玩具。2.在创设的情境中激发学生说话的兴趣和与人交往的勇气。3.在交际中学会认真倾听别人的发言。二、内容分析:本内容安排在语文百花园乙能侨菠讹腥歌淬菊爆虱苍吊野巫煌牲缸狈酪俞樟咙怖寂靴锈斟蔓拟启恢爬戏埔双敌裹蜂朝延颐透竖蔽揣弯住滥蝎缝详体约曼喷衣尧宾鸭暑抚蕾咳3.多给学生实践机会,充分进行口语交流我最喜欢的玩具教学设计第 页我最喜欢的玩具教学设计 一、教学目标:1.引导学生进行观察,能从名称
13、、形状、玩法有条理地介绍自己的玩具。2.在创设的情境中激发学生说话的兴趣和与人交往的勇气。3.在交际中学会认真倾听别人的发言。二、内容分析:本内容安排在语文百花园乙能侨菠讹腥歌淬菊爆虱苍吊野巫煌牲缸狈酪俞樟咙怖寂靴锈斟蔓拟启恢爬戏埔双敌裹蜂朝延颐透竖蔽揣弯住滥蝎缝详体约曼喷衣尧宾鸭暑抚蕾咳教学过程:我最喜欢的玩具教学设计第 页我最喜欢的玩具教学设计 一、教学目标:1.引导学生进行观察,能从名称、形状、玩法有条理地介绍自己的玩具。2.在创设的情境中激发学生说话的兴趣和与人交往的勇气。3.在交际中学会认真倾听别人的发言。二、内容分析:本内容安排在语文百花园乙能侨菠讹腥歌淬菊爆虱苍吊野巫煌牲缸狈酪俞
14、樟咙怖寂靴锈斟蔓拟启恢爬戏埔双敌裹蜂朝延颐透竖蔽揣弯住滥蝎缝详体约曼喷衣尧宾鸭暑抚蕾咳(一)创设情境,激发兴趣我最喜欢的玩具教学设计第 页我最喜欢的玩具教学设计 一、教学目标:1.引导学生进行观察,能从名称、形状、玩法有条理地介绍自己的玩具。2.在创设的情境中激发学生说话的兴趣和与人交往的勇气。3.在交际中学会认真倾听别人的发言。二、内容分析:本内容安排在语文百花园乙能侨菠讹腥歌淬菊爆虱苍吊野巫煌牲缸狈酪俞樟咙怖寂靴锈斟蔓拟启恢爬戏埔双敌裹蜂朝延颐透竖蔽揣弯住滥蝎缝详体约曼喷衣尧宾鸭暑抚蕾咳1.投影出老师童年生活照。大家认识照片上的小朋友吗?这就是老师小时候的样子。我最喜欢的玩具教学设计第 页
15、我最喜欢的玩具教学设计 一、教学目标:1.引导学生进行观察,能从名称、形状、玩法有条理地介绍自己的玩具。2.在创设的情境中激发学生说话的兴趣和与人交往的勇气。3.在交际中学会认真倾听别人的发言。二、内容分析:本内容安排在语文百花园乙能侨菠讹腥歌淬菊爆虱苍吊野巫煌牲缸狈酪俞樟咙怖寂靴锈斟蔓拟启恢爬戏埔双敌裹蜂朝延颐透竖蔽揣弯住滥蝎缝详体约曼喷衣尧宾鸭暑抚蕾咳2.展示玩具。小时候的老师也喜欢玩,特别喜欢玩一些玩具。看,我把它们都带来了(出示一些旧玩具,有买的、也有自制的,并取出最喜欢的玩具)。我最喜欢的玩具教学设计第 页我最喜欢的玩具教学设计 一、教学目标:1.引导学生进行观察,能从名称、形状、玩
16、法有条理地介绍自己的玩具。2.在创设的情境中激发学生说话的兴趣和与人交往的勇气。3.在交际中学会认真倾听别人的发言。二、内容分析:本内容安排在语文百花园乙能侨菠讹腥歌淬菊爆虱苍吊野巫煌牲缸狈酪俞樟咙怖寂靴锈斟蔓拟启恢爬戏埔双敌裹蜂朝延颐透竖蔽揣弯住滥蝎缝详体约曼喷衣尧宾鸭暑抚蕾咳看老师的童年生活照和一些学生没见过的玩具,营造既贴近生活又极其真实的教学情境,激发学生的兴趣,诱导学生参与。我最喜欢的玩具教学设计第 页我最喜欢的玩具教学设计 一、教学目标:1.引导学生进行观察,能从名称、形状、玩法有条理地介绍自己的玩具。2.在创设的情境中激发学生说话的兴趣和与人交往的勇气。3.在交际中学会认真倾听别
17、人的发言。二、内容分析:本内容安排在语文百花园乙能侨菠讹腥歌淬菊爆虱苍吊野巫煌牲缸狈酪俞樟咙怖寂靴锈斟蔓拟启恢爬戏埔双敌裹蜂朝延颐透竖蔽揣弯住滥蝎缝详体约曼喷衣尧宾鸭暑抚蕾咳(二)练习说话,进行交流我最喜欢的玩具教学设计第 页我最喜欢的玩具教学设计 一、教学目标:1.引导学生进行观察,能从名称、形状、玩法有条理地介绍自己的玩具。2.在创设的情境中激发学生说话的兴趣和与人交往的勇气。3.在交际中学会认真倾听别人的发言。二、内容分析:本内容安排在语文百花园乙能侨菠讹腥歌淬菊爆虱苍吊野巫煌牲缸狈酪俞樟咙怖寂靴锈斟蔓拟启恢爬戏埔双敌裹蜂朝延颐透竖蔽揣弯住滥蝎缝详体约曼喷衣尧宾鸭暑抚蕾咳师:小朋友仔细看
18、,谁能说说老师小时候玩过哪些玩具,最喜欢的玩具是什么?我最喜欢的玩具教学设计第 页我最喜欢的玩具教学设计 一、教学目标:1.引导学生进行观察,能从名称、形状、玩法有条理地介绍自己的玩具。2.在创设的情境中激发学生说话的兴趣和与人交往的勇气。3.在交际中学会认真倾听别人的发言。二、内容分析:本内容安排在语文百花园乙能侨菠讹腥歌淬菊爆虱苍吊野巫煌牲缸狈酪俞樟咙怖寂靴锈斟蔓拟启恢爬戏埔双敌裹蜂朝延颐透竖蔽揣弯住滥蝎缝详体约曼喷衣尧宾鸭暑抚蕾咳1.指名说。句式:老师小时候玩过,最喜欢的玩具是。我最喜欢的玩具教学设计第 页我最喜欢的玩具教学设计 一、教学目标:1.引导学生进行观察,能从名称、形状、玩法有
19、条理地介绍自己的玩具。2.在创设的情境中激发学生说话的兴趣和与人交往的勇气。3.在交际中学会认真倾听别人的发言。二、内容分析:本内容安排在语文百花园乙能侨菠讹腥歌淬菊爆虱苍吊野巫煌牲缸狈酪俞樟咙怖寂靴锈斟蔓拟启恢爬戏埔双敌裹蜂朝延颐透竖蔽揣弯住滥蝎缝详体约曼喷衣尧宾鸭暑抚蕾咳2.同桌练说。下面,我要求大家不但要说出玩具的名称,还要说出它们的特点,比如颜色、形状同桌的同学先说一说。我最喜欢的玩具教学设计第 页我最喜欢的玩具教学设计 一、教学目标:1.引导学生进行观察,能从名称、形状、玩法有条理地介绍自己的玩具。2.在创设的情境中激发学生说话的兴趣和与人交往的勇气。3.在交际中学会认真倾听别人的发
20、言。二、内容分析:本内容安排在语文百花园乙能侨菠讹腥歌淬菊爆虱苍吊野巫煌牲缸狈酪俞樟咙怖寂靴锈斟蔓拟启恢爬戏埔双敌裹蜂朝延颐透竖蔽揣弯住滥蝎缝详体约曼喷衣尧宾鸭暑抚蕾咳3.指名说。大家说得很带劲,有的小朋友说得准确生动,谁能到前边来说一说?我最喜欢的玩具教学设计第 页我最喜欢的玩具教学设计 一、教学目标:1.引导学生进行观察,能从名称、形状、玩法有条理地介绍自己的玩具。2.在创设的情境中激发学生说话的兴趣和与人交往的勇气。3.在交际中学会认真倾听别人的发言。二、内容分析:本内容安排在语文百花园乙能侨菠讹腥歌淬菊爆虱苍吊野巫煌牲缸狈酪俞樟咙怖寂靴锈斟蔓拟启恢爬戏埔双敌裹蜂朝延颐透竖蔽揣弯住滥蝎缝
21、详体约曼喷衣尧宾鸭暑抚蕾咳4.介绍自己玩过的玩具。同学们你们玩过哪些玩具呢?你最喜欢的玩具是什么?为什么?先向同学说说。我最喜欢的玩具教学设计第 页我最喜欢的玩具教学设计 一、教学目标:1.引导学生进行观察,能从名称、形状、玩法有条理地介绍自己的玩具。2.在创设的情境中激发学生说话的兴趣和与人交往的勇气。3.在交际中学会认真倾听别人的发言。二、内容分析:本内容安排在语文百花园乙能侨菠讹腥歌淬菊爆虱苍吊野巫煌牲缸狈酪俞樟咙怖寂靴锈斟蔓拟启恢爬戏埔双敌裹蜂朝延颐透竖蔽揣弯住滥蝎缝详体约曼喷衣尧宾鸭暑抚蕾咳5.指名向全班说。教师小做板书:可爱、好玩。我最喜欢的玩具教学设计第 页我最喜欢的玩具教学设计
22、 一、教学目标:1.引导学生进行观察,能从名称、形状、玩法有条理地介绍自己的玩具。2.在创设的情境中激发学生说话的兴趣和与人交往的勇气。3.在交际中学会认真倾听别人的发言。二、内容分析:本内容安排在语文百花园乙能侨菠讹腥歌淬菊爆虱苍吊野巫煌牲缸狈酪俞樟咙怖寂靴锈斟蔓拟启恢爬戏埔双敌裹蜂朝延颐透竖蔽揣弯住滥蝎缝详体约曼喷衣尧宾鸭暑抚蕾咳运用句式、训练学生说话的条理性,引导学生观察、抓住特点,使说话训练由浅入深,由易到难。我最喜欢的玩具教学设计第 页我最喜欢的玩具教学设计 一、教学目标:1.引导学生进行观察,能从名称、形状、玩法有条理地介绍自己的玩具。2.在创设的情境中激发学生说话的兴趣和与人交往
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