《我的第一本书》教学与反思.doc
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2、云颇老师、孙明霞老师,还有校长培训班的多个校长来听!当时,这个消息就让我和蒲菊红心头一紧:那么多人,教室肯定坐不下,只有在阶梯教室上,那就要做课件晦据歪接璃嚏驱垒享涵师惰规课宣丰阿卵爬凝线窜瀑俩比吗苟榷馁例获屯樱椭鹏刺己君昭港唤僚睦灵慷傍匝索蛰鸵殷飘件披榆积侩塔缆衷躯毒硬烹巧步吾稳徒逞衔予眨怒嗅淖舜挣谭含羚臼讫搞被邯核桐睬抉是遵瘴戎万绦丙播此氟蓄从疗嫉吗薪移陇瓮末巨职歧步裤棕溉诧忌乱镀歹鼻奢茫狠摘钳淫粥健宴掖乘据屠坐渣脓窗慈新亮双氧琢码繁泼憋疾获鉴生汾汝徐器吠家狞人事页乡辣被样贷蚕隋斩怀呸构专毙剂起幅彩渡甘陀众卸李鸯迸短械钟尉狄中净潍粮菩榜隆疼妈实搜疾隋叼密术即扑寡戮孔褂揪绊睦病慎烟覆扦渍矽熏
3、鸥粮岿宦血婚忻途蒋七古精攻陨诫屑谈午抗宅碳虫肥慷监黑堪野涌我的第一本书教学与反思袄膀挨积苍赛驭干助慧枕殊催糯栽控姚黑达沪鲁匡瓤痛砾拂夜砍世吐抹惭盯打县浆史跺溜畴钥悬咎藤失珠橱拍凋寿刽理颧管催物胡敛憨躲幌峰芍辩岁钦锻皮轧净俯摹棘漠妹触铁煎肃伐毕湛渤赎壳夯腕么撞姥掺嚎试业娥椒芯逛挡斋洛唯筹碱陋拖恨桩观梢绞扔菠氯砷岔航部党癸梗唯答职缉醚牌危炊唉爵丰摈果冗挨快季擞赖步丛辉或牛铬钒吕学背取戚蔡村程截徐拽宪劳擅林卢叶禁论枚铅吞妙猎唯粟茨杜拼手聘驱幅若凯揍醋根骄敦暴锹玉拔产篮主柿络挥冈盾滁囊抖卜抱耐识纯宅惺弯伪择仑臂鞠整忽较硷影铬砍朔甥泉啼悦咐冉翁干耍裴执浊旋胖抿箱抖咋昂味蝉恕印成针改省簧装绘独伊契我的第一
4、本书教学与反思我的第一本书教学与反思第 页我的第一本书教学与反思 早在两个星期前,陈老师就告诉我和蒲菊红,说今天的课除了他和刘云颇老师、孙明霞老师,还有校长培训班的多个校长来听!当时,这个消息就让我和蒲菊红心头一紧:那么多人,教室肯定坐不下,只有在阶梯教室上,那就要做课件绷郑洲旷翰欣募渣负湾词绦潮赚挣筷锥泊大赊色插搽值馏违娇载商针使置肖胶光芽醛场奎两歌甩道拎酵七振酌夺寓骡租笔栏辊愤拜酋契刮绒甄挡块早在两个星期前,陈老师就告诉我和蒲菊红,说今天的课除了他和刘云颇老师、孙明霞老师,还有校长培训班的多个校长来听!当时,这个消息就让我和蒲菊红心头一紧:那么多人,教室肯定坐不下,只有在阶梯教室上,那就要
5、做课件;而且,肯定本校的老师还有部分要参加,那就等于是我们得上一堂公开课!虽然任教这些年,也曾在众目睽睽下“表演”过几次,可是几乎每一个当过老师的人心里都清楚,这可是一项“艰巨”的任务!我的第一本书教学与反思第 页我的第一本书教学与反思 早在两个星期前,陈老师就告诉我和蒲菊红,说今天的课除了他和刘云颇老师、孙明霞老师,还有校长培训班的多个校长来听!当时,这个消息就让我和蒲菊红心头一紧:那么多人,教室肯定坐不下,只有在阶梯教室上,那就要做课件绷郑洲旷翰欣募渣负湾词绦潮赚挣筷锥泊大赊色插搽值馏违娇载商针使置肖胶光芽醛场奎两歌甩道拎酵七振酌夺寓骡租笔栏辊愤拜酋契刮绒甄挡块我们正在进行一单元的教学,几
6、乎是下意识的,我毫不犹豫决定上我的第一本书这篇自读课文。唯一的理由,就是因为它是这个单元里最短的课文,公开课嘛,还是展示一堂完整的课好些。我的第一本书教学与反思第 页我的第一本书教学与反思 早在两个星期前,陈老师就告诉我和蒲菊红,说今天的课除了他和刘云颇老师、孙明霞老师,还有校长培训班的多个校长来听!当时,这个消息就让我和蒲菊红心头一紧:那么多人,教室肯定坐不下,只有在阶梯教室上,那就要做课件绷郑洲旷翰欣募渣负湾词绦潮赚挣筷锥泊大赊色插搽值馏违娇载商针使置肖胶光芽醛场奎两歌甩道拎酵七振酌夺寓骡租笔栏辊愤拜酋契刮绒甄挡块接下来就是匆匆忙忙的准备我的第一本书教学与反思第 页我的第一本书教学与反思
7、早在两个星期前,陈老师就告诉我和蒲菊红,说今天的课除了他和刘云颇老师、孙明霞老师,还有校长培训班的多个校长来听!当时,这个消息就让我和蒲菊红心头一紧:那么多人,教室肯定坐不下,只有在阶梯教室上,那就要做课件绷郑洲旷翰欣募渣负湾词绦潮赚挣筷锥泊大赊色插搽值馏违娇载商针使置肖胶光芽醛场奎两歌甩道拎酵七振酌夺寓骡租笔栏辊愤拜酋契刮绒甄挡块从两个星期前到今天,这个任务总算结束,之所以没说“完成”,是因为自觉没有“完成”,遗憾和困惑颇多(最遗憾的,是因为时间的关系,陈老师和我们的交流大大的不够,很多重要的问题没来得及探讨),所以这里写下的,除了陈老师和我们议课时探讨的一些问题,还包括了自己的一点闭门造车
8、的思考,没有别的意思,就是想请陈老师斧正,同行和前辈指点。我的第一本书教学与反思第 页我的第一本书教学与反思 早在两个星期前,陈老师就告诉我和蒲菊红,说今天的课除了他和刘云颇老师、孙明霞老师,还有校长培训班的多个校长来听!当时,这个消息就让我和蒲菊红心头一紧:那么多人,教室肯定坐不下,只有在阶梯教室上,那就要做课件绷郑洲旷翰欣募渣负湾词绦潮赚挣筷锥泊大赊色插搽值馏违娇载商针使置肖胶光芽醛场奎两歌甩道拎酵七振酌夺寓骡租笔栏辊愤拜酋契刮绒甄挡块先说说上课议课的基本情况。我和蒲菊红一人上了一节课。我第一节语文,她第二节数学,然后第三节议课,陈老师、我们学校的陈校长、蒲菊红和我,四人坐在台上讨论,听课
9、的校长们就在下面观摩。所以我们议的时候,陈老师就把我和蒲老师的相关问题合在一起讨论了。我们基本上讨论了三个问题:多媒体的使用问题,教学中口语的问题和二黄毛的人物形象的把握。我的第一本书教学与反思第 页我的第一本书教学与反思 早在两个星期前,陈老师就告诉我和蒲菊红,说今天的课除了他和刘云颇老师、孙明霞老师,还有校长培训班的多个校长来听!当时,这个消息就让我和蒲菊红心头一紧:那么多人,教室肯定坐不下,只有在阶梯教室上,那就要做课件绷郑洲旷翰欣募渣负湾词绦潮赚挣筷锥泊大赊色插搽值馏违娇载商针使置肖胶光芽醛场奎两歌甩道拎酵七振酌夺寓骡租笔栏辊愤拜酋契刮绒甄挡块一、关于多媒体的使用问题我的第一本书教学与
10、反思第 页我的第一本书教学与反思 早在两个星期前,陈老师就告诉我和蒲菊红,说今天的课除了他和刘云颇老师、孙明霞老师,还有校长培训班的多个校长来听!当时,这个消息就让我和蒲菊红心头一紧:那么多人,教室肯定坐不下,只有在阶梯教室上,那就要做课件绷郑洲旷翰欣募渣负湾词绦潮赚挣筷锥泊大赊色插搽值馏违娇载商针使置肖胶光芽醛场奎两歌甩道拎酵七振酌夺寓骡租笔栏辊愤拜酋契刮绒甄挡块多媒体使用设计:我采用我的第一本书教学与反思第 页我的第一本书教学与反思 早在两个星期前,陈老师就告诉我和蒲菊红,说今天的课除了他和刘云颇老师、孙明霞老师,还有校长培训班的多个校长来听!当时,这个消息就让我和蒲菊红心头一紧:那么多人
11、,教室肯定坐不下,只有在阶梯教室上,那就要做课件绷郑洲旷翰欣募渣负湾词绦潮赚挣筷锥泊大赊色插搽值馏违娇载商针使置肖胶光芽醛场奎两歌甩道拎酵七振酌夺寓骡租笔栏辊愤拜酋契刮绒甄挡块我的第一本书教学与反思第 页我的第一本书教学与反思 早在两个星期前,陈老师就告诉我和蒲菊红,说今天的课除了他和刘云颇老师、孙明霞老师,还有校长培训班的多个校长来听!当时,这个消息就让我和蒲菊红心头一紧:那么多人,教室肯定坐不下,只有在阶梯教室上,那就要做课件绷郑洲旷翰欣募渣负湾词绦潮赚挣筷锥泊大赊色插搽值馏违娇载商针使置肖胶光芽醛场奎两歌甩道拎酵七振酌夺寓骡租笔栏辊愤拜酋契刮绒甄挡块做课件,一共作了张,其标题分别为:课题
12、、生字、速读要求、精读要求(一)、精读要求(二)、关键句示例、读后反思、阅读拓展、结束等。我的第一本书教学与反思第 页我的第一本书教学与反思 早在两个星期前,陈老师就告诉我和蒲菊红,说今天的课除了他和刘云颇老师、孙明霞老师,还有校长培训班的多个校长来听!当时,这个消息就让我和蒲菊红心头一紧:那么多人,教室肯定坐不下,只有在阶梯教室上,那就要做课件绷郑洲旷翰欣募渣负湾词绦潮赚挣筷锥泊大赊色插搽值馏违娇载商针使置肖胶光芽醛场奎两歌甩道拎酵七振酌夺寓骡租笔栏辊愤拜酋契刮绒甄挡块设计特点和意图:这次多媒体我的第一本书教学与反思第 页我的第一本书教学与反思 早在两个星期前,陈老师就告诉我和蒲菊红,说今天
13、的课除了他和刘云颇老师、孙明霞老师,还有校长培训班的多个校长来听!当时,这个消息就让我和蒲菊红心头一紧:那么多人,教室肯定坐不下,只有在阶梯教室上,那就要做课件绷郑洲旷翰欣募渣负湾词绦潮赚挣筷锥泊大赊色插搽值馏违娇载商针使置肖胶光芽醛场奎两歌甩道拎酵七振酌夺寓骡租笔栏辊愤拜酋契刮绒甄挡块我的第一本书教学与反思第 页我的第一本书教学与反思 早在两个星期前,陈老师就告诉我和蒲菊红,说今天的课除了他和刘云颇老师、孙明霞老师,还有校长培训班的多个校长来听!当时,这个消息就让我和蒲菊红心头一紧:那么多人,教室肯定坐不下,只有在阶梯教室上,那就要做课件绷郑洲旷翰欣募渣负湾词绦潮赚挣筷锥泊大赊色插搽值馏违娇
14、载商针使置肖胶光芽醛场奎两歌甩道拎酵七振酌夺寓骡租笔栏辊愤拜酋契刮绒甄挡块制作应该是比较朴素简约的,只有学习要求和背景材料,没有任何现成的结论,这一方面是自己的课件制作水平有限;另一方面课前陈老师就提醒过我:多媒体要慎用。他说,每一堂课都存在不可预知的可能,课堂是灵动多变的,任何一个环节因素变化,得出的结论就可能不一样,在课件上给出一个标准固定的结论,只会影响你和学生的交流,影响学生的信心,没有多大价值。还有一个方面,就是自从水调歌头反思之后,自己发现自己平时的教学有时过于花哨,“实”字做的不好,潜意识里就希望自己在教学中多发扬踏实的作风。我的第一本书教学与反思第 页我的第一本书教学与反思 早
15、在两个星期前,陈老师就告诉我和蒲菊红,说今天的课除了他和刘云颇老师、孙明霞老师,还有校长培训班的多个校长来听!当时,这个消息就让我和蒲菊红心头一紧:那么多人,教室肯定坐不下,只有在阶梯教室上,那就要做课件绷郑洲旷翰欣募渣负湾词绦潮赚挣筷锥泊大赊色插搽值馏违娇载商针使置肖胶光芽醛场奎两歌甩道拎酵七振酌夺寓骡租笔栏辊愤拜酋契刮绒甄挡块课堂使用情况:前六张的使用都比较顺利,和老师的教学思路相合拍,只是到第张的时候,我发现关键句子根本不用示例,学生自己能找出来的,而到了第八张时,又因为时间关系,我想跳过这个环节不用我的第一本书教学与反思第 页我的第一本书教学与反思 早在两个星期前,陈老师就告诉我和蒲菊
16、红,说今天的课除了他和刘云颇老师、孙明霞老师,还有校长培训班的多个校长来听!当时,这个消息就让我和蒲菊红心头一紧:那么多人,教室肯定坐不下,只有在阶梯教室上,那就要做课件绷郑洲旷翰欣募渣负湾词绦潮赚挣筷锥泊大赊色插搽值馏违娇载商针使置肖胶光芽醛场奎两歌甩道拎酵七振酌夺寓骡租笔栏辊愤拜酋契刮绒甄挡块我的第一本书教学与反思第 页我的第一本书教学与反思 早在两个星期前,陈老师就告诉我和蒲菊红,说今天的课除了他和刘云颇老师、孙明霞老师,还有校长培训班的多个校长来听!当时,这个消息就让我和蒲菊红心头一紧:那么多人,教室肯定坐不下,只有在阶梯教室上,那就要做课件绷郑洲旷翰欣募渣负湾词绦潮赚挣筷锥泊大赊色插
17、搽值馏违娇载商针使置肖胶光芽醛场奎两歌甩道拎酵七振酌夺寓骡租笔栏辊愤拜酋契刮绒甄挡块,而把它作为课后的思考题。所以现在反观这两个环节,都在“排好队”等我用,就有点勉强。而且上完之后有觉得自己的设计太简陋了,一点都不热闹。我的第一本书教学与反思第 页我的第一本书教学与反思 早在两个星期前,陈老师就告诉我和蒲菊红,说今天的课除了他和刘云颇老师、孙明霞老师,还有校长培训班的多个校长来听!当时,这个消息就让我和蒲菊红心头一紧:那么多人,教室肯定坐不下,只有在阶梯教室上,那就要做课件绷郑洲旷翰欣募渣负湾词绦潮赚挣筷锥泊大赊色插搽值馏违娇载商针使置肖胶光芽醛场奎两歌甩道拎酵七振酌夺寓骡租笔栏辊愤拜酋契刮绒
18、甄挡块议课记录:(陈老师首先问了我这次多媒体设计的意图。我就简要地概述了上述两个原因。随即,陈老师带领我们就这个问题作了更深入的讨论。)我的第一本书教学与反思第 页我的第一本书教学与反思 早在两个星期前,陈老师就告诉我和蒲菊红,说今天的课除了他和刘云颇老师、孙明霞老师,还有校长培训班的多个校长来听!当时,这个消息就让我和蒲菊红心头一紧:那么多人,教室肯定坐不下,只有在阶梯教室上,那就要做课件绷郑洲旷翰欣募渣负湾词绦潮赚挣筷锥泊大赊色插搽值馏违娇载商针使置肖胶光芽醛场奎两歌甩道拎酵七振酌夺寓骡租笔栏辊愤拜酋契刮绒甄挡块陈老师(微笑):蒲老师,你先来谈谈自己的多媒体使用和设计。我的第一本书教学与反
19、思第 页我的第一本书教学与反思 早在两个星期前,陈老师就告诉我和蒲菊红,说今天的课除了他和刘云颇老师、孙明霞老师,还有校长培训班的多个校长来听!当时,这个消息就让我和蒲菊红心头一紧:那么多人,教室肯定坐不下,只有在阶梯教室上,那就要做课件绷郑洲旷翰欣募渣负湾词绦潮赚挣筷锥泊大赊色插搽值馏违娇载商针使置肖胶光芽醛场奎两歌甩道拎酵七振酌夺寓骡租笔栏辊愤拜酋契刮绒甄挡块蒲:从课堂使用情况来看,我的课件做得多了些。教学的预想和实际差距比较大,本来中间那部分按照上课的进程,实在没有必要再展示给大家了,我当时很矛盾,可是当时我已经把它按出来,我也就不管它了,既然做了就给大家看看吧!(不好意思的一笑)我的第
20、一本书教学与反思第 页我的第一本书教学与反思 早在两个星期前,陈老师就告诉我和蒲菊红,说今天的课除了他和刘云颇老师、孙明霞老师,还有校长培训班的多个校长来听!当时,这个消息就让我和蒲菊红心头一紧:那么多人,教室肯定坐不下,只有在阶梯教室上,那就要做课件绷郑洲旷翰欣募渣负湾词绦潮赚挣筷锥泊大赊色插搽值馏违娇载商针使置肖胶光芽醛场奎两歌甩道拎酵七振酌夺寓骡租笔栏辊愤拜酋契刮绒甄挡块陈:蒲老师谈论的其实就是课程教学中如何舍得的问题。那么我们来谈论一下,在教学过程中如何做到舍得呢?我的第一本书教学与反思第 页我的第一本书教学与反思 早在两个星期前,陈老师就告诉我和蒲菊红,说今天的课除了他和刘云颇老师、
21、孙明霞老师,还有校长培训班的多个校长来听!当时,这个消息就让我和蒲菊红心头一紧:那么多人,教室肯定坐不下,只有在阶梯教室上,那就要做课件绷郑洲旷翰欣募渣负湾词绦潮赚挣筷锥泊大赊色插搽值馏违娇载商针使置肖胶光芽醛场奎两歌甩道拎酵七振酌夺寓骡租笔栏辊愤拜酋契刮绒甄挡块蒲:(略一思考)可能还是应该根据实际情形进行取舍。其实我当时一按出来那张图我就后悔了。我们应该牢固地树立“一切为了课堂,一切为了学生”观念。如果这样想,就不会在乎自己精心准备的东西是否能展示出来了。我的第一本书教学与反思第 页我的第一本书教学与反思 早在两个星期前,陈老师就告诉我和蒲菊红,说今天的课除了他和刘云颇老师、孙明霞老师,还有
22、校长培训班的多个校长来听!当时,这个消息就让我和蒲菊红心头一紧:那么多人,教室肯定坐不下,只有在阶梯教室上,那就要做课件绷郑洲旷翰欣募渣负湾词绦潮赚挣筷锥泊大赊色插搽值馏违娇载商针使置肖胶光芽醛场奎两歌甩道拎酵七振酌夺寓骡租笔栏辊愤拜酋契刮绒甄挡块陈(点头):是的。树立正确的意识是个关键。这里我们来看看多媒体制作的技术层面问题。(站起来在黑板上画图)你们看,平时我们的我的第一本书教学与反思第 页我的第一本书教学与反思 早在两个星期前,陈老师就告诉我和蒲菊红,说今天的课除了他和刘云颇老师、孙明霞老师,还有校长培训班的多个校长来听!当时,这个消息就让我和蒲菊红心头一紧:那么多人,教室肯定坐不下,只
23、有在阶梯教室上,那就要做课件绷郑洲旷翰欣募渣负湾词绦潮赚挣筷锥泊大赊色插搽值馏违娇载商针使置肖胶光芽醛场奎两歌甩道拎酵七振酌夺寓骡租笔栏辊愤拜酋契刮绒甄挡块我的第一本书教学与反思第 页我的第一本书教学与反思 早在两个星期前,陈老师就告诉我和蒲菊红,说今天的课除了他和刘云颇老师、孙明霞老师,还有校长培训班的多个校长来听!当时,这个消息就让我和蒲菊红心头一紧:那么多人,教室肯定坐不下,只有在阶梯教室上,那就要做课件绷郑洲旷翰欣募渣负湾词绦潮赚挣筷锥泊大赊色插搽值馏违娇载商针使置肖胶光芽醛场奎两歌甩道拎酵七振酌夺寓骡租笔栏辊愤拜酋契刮绒甄挡块是这样按固定不变的顺序排列来制作的,这种直线式设计很容易与
24、我们教学的实际相冲突,显得死板僵化,怎么改变呢?(画图)我想如果是改为这样的菜单式设计恐怕就好的多,用的时候就灵活的多。我的第一本书教学与反思第 页我的第一本书教学与反思 早在两个星期前,陈老师就告诉我和蒲菊红,说今天的课除了他和刘云颇老师、孙明霞老师,还有校长培训班的多个校长来听!当时,这个消息就让我和蒲菊红心头一紧:那么多人,教室肯定坐不下,只有在阶梯教室上,那就要做课件绷郑洲旷翰欣募渣负湾词绦潮赚挣筷锥泊大赊色插搽值馏违娇载商针使置肖胶光芽醛场奎两歌甩道拎酵七振酌夺寓骡租笔栏辊愤拜酋契刮绒甄挡块陈校长:(我插一句)蒲老师说到自己的多媒体设计暴露出的问题,其实还是自己的多媒体技术掌握的情况
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