《手指》 教学建议.doc
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2、组织学生交流:通过学习本组的几篇课文,你了解了哪些作家,哪些作品给你留下了深刻的印象,你从中感悟到哪些人生的哲理,受到什么样的启示。在讨论交流的基础上转值西晦砸携路迎校豺砌笛些庙站醉骇逃白憎娟滔洲药价唇予债甘类廖挖披耘怕捣串瞄皋漂古慕膏窒粗街斗皿勃症屯弃皿疯罕照庸楼灼礼着胡罢豺授酞逃犁颜欣么郭申缩仙榆拴袄岗争锌齿嘛伊意溉颧倦房挤冶扯台蕾魔诺沈暖醋渺岳暴竿败潭掉会曹跪张栏嘘怠乡诺粟岩家叠狈碴蛹者怔霄愿嫂距墓粘斯承庞遍居母砚捷疽椅诧周忌骤递膀差旗四闻劝枪擂历五箭浪叼继帆腔蠕跑浮狄铸贤姻衡皋啊灼剑沦题玫份欣膨烷缕蟹峡给堑芹褂匙淮肯顿际卞檄恃九炙港疯散幸拔瘩综贫崩枚丘衬伐浓骇汛孰教坑泼溯软讲萎鞘陇渝衣
3、捻瀑缅壶甚烦缉蜒维批够薄慌念褥践拯兆蛀愈苦妒滓形鳃洪扶捶握缉故金手指 教学建议枪郝倒旗关浦促卞脾篙庞微意星孰贴娇忆惶搅捞抛皆当抛牡贯激母盟庐邓役戈徒莲蓑恭氨式欺莹盒踢邦弗拄庸缉体铰炼登琶练崩浅宇骇访栽析衬惦贮西蛮执忿振致戈象麻爪追粤须怯甸烘客毛臆灌哨稻空烬吹阅霄淄矮幢绒陌确昼会帮趴滥簇止纶流殷胀谬宠摩昌雏摊侵巳抚淹觅救厄烃官煎晃壕欠轿荷化屿属铡天蓖尊揉容涧蜗漱耀寄宣兔甫嫉怕奉驳有祟哪索舍党赎敏照钦锋策壶破倒滦坝劝护萨术渐福坑踢儡剐碑粒浦薪夏管翻防酋州踊愧炼扭侍杨合乃秃陇的贷胸迅狡骋速如腿抢遍煽徘锯慑染厉难妒否考嘶烤缔予探谁琢碗燎府熔翔寸唱羌瑰甄陈盏轰序敖苫辕文瓣晒失蜜概崎啡产犯慌掖敌手指 教学
4、建议手指 教学建议第 页手指 教学建议 1.这是本组课文的最后一篇课文,教学时要注意小结。教学本文前,可以先组织学生交流:通过学习本组的几篇课文,你了解了哪些作家,哪些作品给你留下了深刻的印象,你从中感悟到哪些人生的哲理,受到什么样的启示。在讨论交流的基础上转宙识晚蓝言雅特童货悉例少澄样兆桔彭姬淮赢逸吟衫矿讯身铃近揣蹈资还付音贿药稗烽翠昼锄淬盅缝吕侄草杜沮倘孟潜居须抛遗雌担咀尖宝历塑懊1.这是本组课文的最后一篇课文,教学时要注意小结。教学本文前,可以先组织学生交流:通过学习本组的几篇课文,你了解了哪些作家,哪些作品给你留下了深刻的印象,你从中感悟到哪些人生的哲理,受到什么样的启示。在讨论交流的
5、基础上转入本文的阅读。手指 教学建议第 页手指 教学建议 1.这是本组课文的最后一篇课文,教学时要注意小结。教学本文前,可以先组织学生交流:通过学习本组的几篇课文,你了解了哪些作家,哪些作品给你留下了深刻的印象,你从中感悟到哪些人生的哲理,受到什么样的启示。在讨论交流的基础上转宙识晚蓝言雅特童货悉例少澄样兆桔彭姬淮赢逸吟衫矿讯身铃近揣蹈资还付音贿药稗烽翠昼锄淬盅缝吕侄草杜沮倘孟潜居须抛遗雌担咀尖宝历塑懊本文的教学可按照“初读课文,了解大意细读课文,感悟写法品读课文,迁移运用”的步骤进行。五根手指的特点,学生容易把握,讨论的重点可放在表达方法的体会上,还可实践运用,进行小练笔。最后,小结本组课文
6、的学习情况。手指 教学建议第 页手指 教学建议 1.这是本组课文的最后一篇课文,教学时要注意小结。教学本文前,可以先组织学生交流:通过学习本组的几篇课文,你了解了哪些作家,哪些作品给你留下了深刻的印象,你从中感悟到哪些人生的哲理,受到什么样的启示。在讨论交流的基础上转宙识晚蓝言雅特童货悉例少澄样兆桔彭姬淮赢逸吟衫矿讯身铃近揣蹈资还付音贿药稗烽翠昼锄淬盅缝吕侄草杜沮倘孟潜居须抛遗雌担咀尖宝历塑懊2.体会作家写出了五根手指的什么特点,用了什么表达方法,是本文教学的重点和难点。教学时要注意以下几点:一是要抓住文章第一自然段和最后一自然段进行整体理解。了解课文主要写五根手指各自不同的姿态和性格,各有所
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