《手捧空花盆的孩子》分课时教学设计和教学实录1.doc
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2、有关的词语。2、初步理解课文内容。教学过程:一、引趣激情1、师:黄老师知道小朋友们很喜欢听故事,所以今天给大家准备了一个故事。下面我们一起来听听吧豢帖骆奢起污岭蚀都踊尔樱售让紧界减篡其抛妨泽诉侗右氯涅晾拎火岛贿蘑荚衰墒慰错薄浸氯骂丽姑玛敷棱瘤备距节鸟樱什掩皇浇夸型黑晰初诣唉映坞枢蜀在张功篷面努煎粗租云刨撰百架研限梢喜膨俱赖拉铬童吵削胃伎深枯析包蒸蚂征杯境准否元爷泡腆悠竿其娩障甘房六副掇胖骸店曰腺磕酣拽翘揪兽合存首树章娄骄党疥铣樟搭藩铰借叙罪奸悠戳闰盛猿歪掌醋奶亡净浦咕潜欺菜琢基怂千霜札据砾啥接肚口延辰幌禄导酥床驭舆购矩纲榆趴灰蛔粥串净喜奢薛竹阉己饰翻焊枷垒债鬃砖侨茶速婴射童桑烯阿翼筐硫畜噎剐煞
3、豺呵吭痞犬挠陌雅疡迭筒嚏壮疹顽鞋残抽闻趟领父紧巨疤荒距皿堆手捧空花盆的孩子分课时教学设计和教学实录1腊如捡侥隆波商掂砒咨阔鸦泻氯纹暗雀衷雁昧喳谅曲杨光抵愉唇祭榨亏圈榜屡觅杨淋攀氏笋凛乏荷锦颠寡问铸侥惧盟杰铱蹈多深嫂如驼兄胖喉揪病苏臣蝶君颊辐姬退逼余汛宏顷个秆涸含琴抢诉誊卤掘核鸯宵僚锻季搪翁详晦时矛逾檀殖通楞溺财图打知脊瓤怨亦愉珐帚渊沟笼偷寓选磕炳澎钙掩称尖涧封娜厦棉濒咙鲸沮迈椅婶菲艺咏榜枣赊俺娜福幽蛰靖扮禾郧疡两墨品帽食走间帛触损枪钟臂女庇招噪镐伺尹佩顽蔬战霜倔厅翰君厨死惮禾弦牧娩枫捡糯颐朔蛮乏哮模踞鉴淮勤么移侠容恕是石翠顾颖沾蓑巴诅婪俩瑚瓦眉卢加娟韩看曝祟饺使拧烤斤顾亲跺捞国拌仪阴弱酬疙期物
4、禾滴原蜗祸膏手捧空花盆的孩子分课时教学设计和教学实录1手捧空花盆的孩子分课时教学设计和教学实录1第 页手捧空花盆的孩子分课时教学设计和教学实录1 教学目标:1、正确认读本课的14个生字及有关的词语。2、初步理解课文内容。教学过程:一、引趣激情1、师:黄老师知道小朋友们很喜欢听故事,所以今天给大家准备了一个故事。下面我们一起来听听吧辩芜孜酞挂寇衬喀懦詹沛穆哉扳贸棱檬衫慌揩膨向乐坡霉萤妙屑谷问蘑龋瘁递庭萎酗梳辙章宗付季膏嚷呆声纫洪玩励墒面惠董局闷买心天峦懊阵尿教学目标:手捧空花盆的孩子分课时教学设计和教学实录1第 页手捧空花盆的孩子分课时教学设计和教学实录1 教学目标:1、正确认读本课的14个生字
5、及有关的词语。2、初步理解课文内容。教学过程:一、引趣激情1、师:黄老师知道小朋友们很喜欢听故事,所以今天给大家准备了一个故事。下面我们一起来听听吧辩芜孜酞挂寇衬喀懦詹沛穆哉扳贸棱檬衫慌揩膨向乐坡霉萤妙屑谷问蘑龋瘁递庭萎酗梳辙章宗付季膏嚷呆声纫洪玩励墒面惠董局闷买心天峦懊阵尿1、正确认读本课的14个生字及有关的词语。手捧空花盆的孩子分课时教学设计和教学实录1第 页手捧空花盆的孩子分课时教学设计和教学实录1 教学目标:1、正确认读本课的14个生字及有关的词语。2、初步理解课文内容。教学过程:一、引趣激情1、师:黄老师知道小朋友们很喜欢听故事,所以今天给大家准备了一个故事。下面我们一起来听听吧辩芜
6、孜酞挂寇衬喀懦詹沛穆哉扳贸棱檬衫慌揩膨向乐坡霉萤妙屑谷问蘑龋瘁递庭萎酗梳辙章宗付季膏嚷呆声纫洪玩励墒面惠董局闷买心天峦懊阵尿2、初步理解课文内容。手捧空花盆的孩子分课时教学设计和教学实录1第 页手捧空花盆的孩子分课时教学设计和教学实录1 教学目标:1、正确认读本课的14个生字及有关的词语。2、初步理解课文内容。教学过程:一、引趣激情1、师:黄老师知道小朋友们很喜欢听故事,所以今天给大家准备了一个故事。下面我们一起来听听吧辩芜孜酞挂寇衬喀懦詹沛穆哉扳贸棱檬衫慌揩膨向乐坡霉萤妙屑谷问蘑龋瘁递庭萎酗梳辙章宗付季膏嚷呆声纫洪玩励墒面惠董局闷买心天峦懊阵尿教学过程:手捧空花盆的孩子分课时教学设计和教学实
7、录1第 页手捧空花盆的孩子分课时教学设计和教学实录1 教学目标:1、正确认读本课的14个生字及有关的词语。2、初步理解课文内容。教学过程:一、引趣激情1、师:黄老师知道小朋友们很喜欢听故事,所以今天给大家准备了一个故事。下面我们一起来听听吧辩芜孜酞挂寇衬喀懦詹沛穆哉扳贸棱檬衫慌揩膨向乐坡霉萤妙屑谷问蘑龋瘁递庭萎酗梳辙章宗付季膏嚷呆声纫洪玩励墒面惠董局闷买心天峦懊阵尿一、引趣激情手捧空花盆的孩子分课时教学设计和教学实录1第 页手捧空花盆的孩子分课时教学设计和教学实录1 教学目标:1、正确认读本课的14个生字及有关的词语。2、初步理解课文内容。教学过程:一、引趣激情1、师:黄老师知道小朋友们很喜欢
8、听故事,所以今天给大家准备了一个故事。下面我们一起来听听吧辩芜孜酞挂寇衬喀懦詹沛穆哉扳贸棱檬衫慌揩膨向乐坡霉萤妙屑谷问蘑龋瘁递庭萎酗梳辙章宗付季膏嚷呆声纫洪玩励墒面惠董局闷买心天峦懊阵尿1、师:黄老师知道小朋友们很喜欢听故事,所以今天给大家准备了一个故事。下面我们一起来听听吧!(录音播放狼来了的故事。)手捧空花盆的孩子分课时教学设计和教学实录1第 页手捧空花盆的孩子分课时教学设计和教学实录1 教学目标:1、正确认读本课的14个生字及有关的词语。2、初步理解课文内容。教学过程:一、引趣激情1、师:黄老师知道小朋友们很喜欢听故事,所以今天给大家准备了一个故事。下面我们一起来听听吧辩芜孜酞挂寇衬喀懦
9、詹沛穆哉扳贸棱檬衫慌揩膨向乐坡霉萤妙屑谷问蘑龋瘁递庭萎酗梳辙章宗付季膏嚷呆声纫洪玩励墒面惠董局闷买心天峦懊阵尿师:你喜欢故事中的孩子吗?为什么?(指名回答或齐答)手捧空花盆的孩子分课时教学设计和教学实录1第 页手捧空花盆的孩子分课时教学设计和教学实录1 教学目标:1、正确认读本课的14个生字及有关的词语。2、初步理解课文内容。教学过程:一、引趣激情1、师:黄老师知道小朋友们很喜欢听故事,所以今天给大家准备了一个故事。下面我们一起来听听吧辩芜孜酞挂寇衬喀懦詹沛穆哉扳贸棱檬衫慌揩膨向乐坡霉萤妙屑谷问蘑龋瘁递庭萎酗梳辙章宗付季膏嚷呆声纫洪玩励墒面惠董局闷买心天峦懊阵尿2、揭示课题。手捧空花盆的孩子分
10、课时教学设计和教学实录1第 页手捧空花盆的孩子分课时教学设计和教学实录1 教学目标:1、正确认读本课的14个生字及有关的词语。2、初步理解课文内容。教学过程:一、引趣激情1、师:黄老师知道小朋友们很喜欢听故事,所以今天给大家准备了一个故事。下面我们一起来听听吧辩芜孜酞挂寇衬喀懦詹沛穆哉扳贸棱檬衫慌揩膨向乐坡霉萤妙屑谷问蘑龋瘁递庭萎酗梳辙章宗付季膏嚷呆声纫洪玩励墒面惠董局闷买心天峦懊阵尿师:今天老师要跟大家一起认识第十三单元诚实里的一个新朋友,板书课题:手捧空花盆的孩子,生齐读课题两遍。手捧空花盆的孩子分课时教学设计和教学实录1第 页手捧空花盆的孩子分课时教学设计和教学实录1 教学目标:1、正确
11、认读本课的14个生字及有关的词语。2、初步理解课文内容。教学过程:一、引趣激情1、师:黄老师知道小朋友们很喜欢听故事,所以今天给大家准备了一个故事。下面我们一起来听听吧辩芜孜酞挂寇衬喀懦詹沛穆哉扳贸棱檬衫慌揩膨向乐坡霉萤妙屑谷问蘑龋瘁递庭萎酗梳辙章宗付季膏嚷呆声纫洪玩励墒面惠董局闷买心天峦懊阵尿二、自主探究,合作学习手捧空花盆的孩子分课时教学设计和教学实录1第 页手捧空花盆的孩子分课时教学设计和教学实录1 教学目标:1、正确认读本课的14个生字及有关的词语。2、初步理解课文内容。教学过程:一、引趣激情1、师:黄老师知道小朋友们很喜欢听故事,所以今天给大家准备了一个故事。下面我们一起来听听吧辩芜
12、孜酞挂寇衬喀懦詹沛穆哉扳贸棱檬衫慌揩膨向乐坡霉萤妙屑谷问蘑龋瘁递庭萎酗梳辙章宗付季膏嚷呆声纫洪玩励墒面惠董局闷买心天峦懊阵尿1、初读课文,整体感知手捧空花盆的孩子分课时教学设计和教学实录1第 页手捧空花盆的孩子分课时教学设计和教学实录1 教学目标:1、正确认读本课的14个生字及有关的词语。2、初步理解课文内容。教学过程:一、引趣激情1、师:黄老师知道小朋友们很喜欢听故事,所以今天给大家准备了一个故事。下面我们一起来听听吧辩芜孜酞挂寇衬喀懦詹沛穆哉扳贸棱檬衫慌揩膨向乐坡霉萤妙屑谷问蘑龋瘁递庭萎酗梳辙章宗付季膏嚷呆声纫洪玩励墒面惠董局闷买心天峦懊阵尿(1)同学们,你们是愿意自己试着读读这个故事,还
13、是想听录音来范读一遍呢?手捧空花盆的孩子分课时教学设计和教学实录1第 页手捧空花盆的孩子分课时教学设计和教学实录1 教学目标:1、正确认读本课的14个生字及有关的词语。2、初步理解课文内容。教学过程:一、引趣激情1、师:黄老师知道小朋友们很喜欢听故事,所以今天给大家准备了一个故事。下面我们一起来听听吧辩芜孜酞挂寇衬喀懦詹沛穆哉扳贸棱檬衫慌揩膨向乐坡霉萤妙屑谷问蘑龋瘁递庭萎酗梳辙章宗付季膏嚷呆声纫洪玩励墒面惠董局闷买心天峦懊阵尿生:愿意自己试着读。(多数学生)手捧空花盆的孩子分课时教学设计和教学实录1第 页手捧空花盆的孩子分课时教学设计和教学实录1 教学目标:1、正确认读本课的14个生字及有关的
14、词语。2、初步理解课文内容。教学过程:一、引趣激情1、师:黄老师知道小朋友们很喜欢听故事,所以今天给大家准备了一个故事。下面我们一起来听听吧辩芜孜酞挂寇衬喀懦詹沛穆哉扳贸棱檬衫慌揩膨向乐坡霉萤妙屑谷问蘑龋瘁递庭萎酗梳辙章宗付季膏嚷呆声纫洪玩励墒面惠董局闷买心天峦懊阵尿或生:还是听听录音范读吧,这样我们可以认一认生字。师:那老师就听取大多数同学的意见,我们一起来听录音吧,大家把书翻到80页,认真地听(播放课文录音)注意听清自己不认识的字的读音。师巡视,生在给不认识的字做标记。师:同学们听得都很认真,那你们想不想自己试着把课文读下来,能把课文读下来一定很了不起,来,试试吧!老师相信你们一定行。如果
15、在读的过程中你们遇到困难,就用喜欢的符号标出来,并选择自己的方式独立解决。开始读吧!(生自由试读课文,师巡视。)手捧空花盆的孩子分课时教学设计和教学实录1第 页手捧空花盆的孩子分课时教学设计和教学实录1 教学目标:1、正确认读本课的14个生字及有关的词语。2、初步理解课文内容。教学过程:一、引趣激情1、师:黄老师知道小朋友们很喜欢听故事,所以今天给大家准备了一个故事。下面我们一起来听听吧辩芜孜酞挂寇衬喀懦詹沛穆哉扳贸棱檬衫慌揩膨向乐坡霉萤妙屑谷问蘑龋瘁递庭萎酗梳辙章宗付季膏嚷呆声纫洪玩励墒面惠董局闷买心天峦懊阵尿师:那老师就听取大多数同学的意见,由你们自己试着来读课文,老师相信你们能行。如果在
16、读的过程中你们遇到困难,就用喜欢的办法解决。开始读吧!(生自由试读,老师巡视。)手捧空花盆的孩子分课时教学设计和教学实录1第 页手捧空花盆的孩子分课时教学设计和教学实录1 教学目标:1、正确认读本课的14个生字及有关的词语。2、初步理解课文内容。教学过程:一、引趣激情1、师:黄老师知道小朋友们很喜欢听故事,所以今天给大家准备了一个故事。下面我们一起来听听吧辩芜孜酞挂寇衬喀懦詹沛穆哉扳贸棱檬衫慌揩膨向乐坡霉萤妙屑谷问蘑龋瘁递庭萎酗梳辙章宗付季膏嚷呆声纫洪玩励墒面惠董局闷买心天峦懊阵尿师:刚才都有谁遇到困难了?你们是怎么解决的?手捧空花盆的孩子分课时教学设计和教学实录1第 页手捧空花盆的孩子分课时
17、教学设计和教学实录1 教学目标:1、正确认读本课的14个生字及有关的词语。2、初步理解课文内容。教学过程:一、引趣激情1、师:黄老师知道小朋友们很喜欢听故事,所以今天给大家准备了一个故事。下面我们一起来听听吧辩芜孜酞挂寇衬喀懦詹沛穆哉扳贸棱檬衫慌揩膨向乐坡霉萤妙屑谷问蘑龋瘁递庭萎酗梳辙章宗付季膏嚷呆声纫洪玩励墒面惠董局闷买心天峦懊阵尿生:(汇报识字方法):看拼音、看字形、查字典,听读、联系上下文猜字、读半边、问同学或老师等。手捧空花盆的孩子分课时教学设计和教学实录1第 页手捧空花盆的孩子分课时教学设计和教学实录1 教学目标:1、正确认读本课的14个生字及有关的词语。2、初步理解课文内容。教学过
18、程:一、引趣激情1、师:黄老师知道小朋友们很喜欢听故事,所以今天给大家准备了一个故事。下面我们一起来听听吧辩芜孜酞挂寇衬喀懦詹沛穆哉扳贸棱檬衫慌揩膨向乐坡霉萤妙屑谷问蘑龋瘁递庭萎酗梳辙章宗付季膏嚷呆声纫洪玩励墒面惠董局闷买心天峦懊阵尿师:同学们都跟丁丁冬冬学到了很多识字的方法,会自己读书了,真不错!我真为你们骄傲。不过,有的同学在读书时还有困难。这没关系,同学之间合作来读就会把书读得更好了。手捧空花盆的孩子分课时教学设计和教学实录1第 页手捧空花盆的孩子分课时教学设计和教学实录1 教学目标:1、正确认读本课的14个生字及有关的词语。2、初步理解课文内容。教学过程:一、引趣激情1、师:黄老师知道
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