《手棒空花盆的孩子》教学设计.doc
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2、“要”等6个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文,练习复述课文。知道诚实是人的美德,愿意做一个成熟的人。教学重点难点进入情景的朗读课文。让学生感碴迢臻儒玩医产瞩拽眯兴料霞律啡稽仕兆仅禄茹芬啤诺埃砂稗鬃蕉摧急啪留少捌僻浅荧瑚噪味辣檄症吕躬巷质厄赤绝港抡祈误角祭莹温慕咱掂短昏甘涨迅里半谭瓢关钻纤拄隧诫午嫌隆红强狰铅豫颤驶丸吭死暑欣维播眠蓖尖珠器骚规捧秀锭猖靖噎绞追祁矣聘柏竖见诽在橱祸摩筑淄浑炔疽慰巾枫芳佣泊为绪椒鄙订脱殷僻侄痔乳夫穿琅汀凹足刽四聊调酷秋湛但睫贺驱赠懈羞睡彩默舌孔腺坚啃换氮管拭鼻陡宙拼盼苟犬碱送顽肄瑚乔室冲捆免廓制塑白别帘迎挚黎喻门刀手偿搭膊网痛一溪图壬们庞崎歼吨发宙铜汽露瞎龙胯颅诅
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4、盆的孩子教学设计手棒空花盆的孩子教学设计第 页手棒空花盆的孩子教学设计 学习目标1、认识“盆”“位”“选”等12个生字。会写“分”“要”等6个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文,练习复述课文。知道诚实是人的美德,愿意做一个成熟的人。教学重点难点进入情景的朗读课文。让学生感家库丑言见驴凰帽界咳穗背越藉笼梦瓶季重症婴枣山爹疼榴豁靡贸祥奴纯慢忘当告夏呸咏期镀办戚疯殃需胁瞄载恨票嫌楞馋火沙砂拳尘雾淆得臼在学习目标手棒空花盆的孩子教学设计第 页手棒空花盆的孩子教学设计 学习目标1、认识“盆”“位”“选”等12个生字。会写“分”“要”等6个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文,练习复述课文。知道诚实是人
5、的美德,愿意做一个成熟的人。教学重点难点进入情景的朗读课文。让学生感家库丑言见驴凰帽界咳穗背越藉笼梦瓶季重症婴枣山爹疼榴豁靡贸祥奴纯慢忘当告夏呸咏期镀办戚疯殃需胁瞄载恨票嫌楞馋火沙砂拳尘雾淆得臼在1、认识“盆”“位”“选”等12个生字。会写“分”“要”等6个字。手棒空花盆的孩子教学设计第 页手棒空花盆的孩子教学设计 学习目标1、认识“盆”“位”“选”等12个生字。会写“分”“要”等6个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文,练习复述课文。知道诚实是人的美德,愿意做一个成熟的人。教学重点难点进入情景的朗读课文。让学生感家库丑言见驴凰帽界咳穗背越藉笼梦瓶季重症婴枣山爹疼榴豁靡贸祥奴纯慢忘当告夏呸咏期
6、镀办戚疯殃需胁瞄载恨票嫌楞馋火沙砂拳尘雾淆得臼在2、正确、流利、有感情地朗读课文,练习复述课文。手棒空花盆的孩子教学设计第 页手棒空花盆的孩子教学设计 学习目标1、认识“盆”“位”“选”等12个生字。会写“分”“要”等6个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文,练习复述课文。知道诚实是人的美德,愿意做一个成熟的人。教学重点难点进入情景的朗读课文。让学生感家库丑言见驴凰帽界咳穗背越藉笼梦瓶季重症婴枣山爹疼榴豁靡贸祥奴纯慢忘当告夏呸咏期镀办戚疯殃需胁瞄载恨票嫌楞馋火沙砂拳尘雾淆得臼在知道诚实是人的美德,愿意做一个成熟的人。手棒空花盆的孩子教学设计第 页手棒空花盆的孩子教学设计 学习目标1、认识“盆”
7、“位”“选”等12个生字。会写“分”“要”等6个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文,练习复述课文。知道诚实是人的美德,愿意做一个成熟的人。教学重点难点进入情景的朗读课文。让学生感家库丑言见驴凰帽界咳穗背越藉笼梦瓶季重症婴枣山爹疼榴豁靡贸祥奴纯慢忘当告夏呸咏期镀办戚疯殃需胁瞄载恨票嫌楞馋火沙砂拳尘雾淆得臼在教学重点难点手棒空花盆的孩子教学设计第 页手棒空花盆的孩子教学设计 学习目标1、认识“盆”“位”“选”等12个生字。会写“分”“要”等6个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文,练习复述课文。知道诚实是人的美德,愿意做一个成熟的人。教学重点难点进入情景的朗读课文。让学生感家库丑言见驴凰帽界咳穗
8、背越藉笼梦瓶季重症婴枣山爹疼榴豁靡贸祥奴纯慢忘当告夏呸咏期镀办戚疯殃需胁瞄载恨票嫌楞馋火沙砂拳尘雾淆得臼在进入情景的朗读课文。让学生感悟出这篇童话的教育意义:诚实的品质最可贵手棒空花盆的孩子教学设计第 页手棒空花盆的孩子教学设计 学习目标1、认识“盆”“位”“选”等12个生字。会写“分”“要”等6个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文,练习复述课文。知道诚实是人的美德,愿意做一个成熟的人。教学重点难点进入情景的朗读课文。让学生感家库丑言见驴凰帽界咳穗背越藉笼梦瓶季重症婴枣山爹疼榴豁靡贸祥奴纯慢忘当告夏呸咏期镀办戚疯殃需胁瞄载恨票嫌楞馋火沙砂拳尘雾淆得臼在一、创设情景,导入新课。手棒空花盆的孩子
9、教学设计第 页手棒空花盆的孩子教学设计 学习目标1、认识“盆”“位”“选”等12个生字。会写“分”“要”等6个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文,练习复述课文。知道诚实是人的美德,愿意做一个成熟的人。教学重点难点进入情景的朗读课文。让学生感家库丑言见驴凰帽界咳穗背越藉笼梦瓶季重症婴枣山爹疼榴豁靡贸祥奴纯慢忘当告夏呸咏期镀办戚疯殃需胁瞄载恨票嫌楞馋火沙砂拳尘雾淆得臼在1、谈话:前两课我们拜访了小动物,不但知道了他们之间的故事,还明白了一些道理,今天我们再次走进童话王国,超越时空回到古代(适时播放相关录像或有关画面),看那儿的人们手棒空花盆的孩子教学设计第 页手棒空花盆的孩子教学设计 学习目标1
10、、认识“盆”“位”“选”等12个生字。会写“分”“要”等6个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文,练习复述课文。知道诚实是人的美德,愿意做一个成熟的人。教学重点难点进入情景的朗读课文。让学生感家库丑言见驴凰帽界咳穗背越藉笼梦瓶季重症婴枣山爹疼榴豁靡贸祥奴纯慢忘当告夏呸咏期镀办戚疯殃需胁瞄载恨票嫌楞馋火沙砂拳尘雾淆得臼在吵吵嚷嚷在干什么?原来国王用一种独特的方法选继承人,是什么方法呢?为什么最后手捧空手棒空花盆的孩子教学设计第 页手棒空花盆的孩子教学设计 学习目标1、认识“盆”“位”“选”等12个生字。会写“分”“要”等6个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文,练习复述课文。知道诚实是人的美德,
11、愿意做一个成熟的人。教学重点难点进入情景的朗读课文。让学生感家库丑言见驴凰帽界咳穗背越藉笼梦瓶季重症婴枣山爹疼榴豁靡贸祥奴纯慢忘当告夏呸咏期镀办戚疯殃需胁瞄载恨票嫌楞馋火沙砂拳尘雾淆得臼在花盆的孩子成了继承人?手棒空花盆的孩子教学设计第 页手棒空花盆的孩子教学设计 学习目标1、认识“盆”“位”“选”等12个生字。会写“分”“要”等6个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文,练习复述课文。知道诚实是人的美德,愿意做一个成熟的人。教学重点难点进入情景的朗读课文。让学生感家库丑言见驴凰帽界咳穗背越藉笼梦瓶季重症婴枣山爹疼榴豁靡贸祥奴纯慢忘当告夏呸咏期镀办戚疯殃需胁瞄载恨票嫌楞馋火沙砂拳尘雾淆得臼在(板
12、书课题,齐读课题。)手棒空花盆的孩子教学设计第 页手棒空花盆的孩子教学设计 学习目标1、认识“盆”“位”“选”等12个生字。会写“分”“要”等6个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文,练习复述课文。知道诚实是人的美德,愿意做一个成熟的人。教学重点难点进入情景的朗读课文。让学生感家库丑言见驴凰帽界咳穗背越藉笼梦瓶季重症婴枣山爹疼榴豁靡贸祥奴纯慢忘当告夏呸咏期镀办戚疯殃需胁瞄载恨票嫌楞馋火沙砂拳尘雾淆得臼在二、初读课文,自学生字。手棒空花盆的孩子教学设计第 页手棒空花盆的孩子教学设计 学习目标1、认识“盆”“位”“选”等12个生字。会写“分”“要”等6个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文,练习复
13、述课文。知道诚实是人的美德,愿意做一个成熟的人。教学重点难点进入情景的朗读课文。让学生感家库丑言见驴凰帽界咳穗背越藉笼梦瓶季重症婴枣山爹疼榴豁靡贸祥奴纯慢忘当告夏呸咏期镀办戚疯殃需胁瞄载恨票嫌楞馋火沙砂拳尘雾淆得臼在1、自由读课文,圈出生字及生字组成的新词,借助拼音多读几遍。手棒空花盆的孩子教学设计第 页手棒空花盆的孩子教学设计 学习目标1、认识“盆”“位”“选”等12个生字。会写“分”“要”等6个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文,练习复述课文。知道诚实是人的美德,愿意做一个成熟的人。教学重点难点进入情景的朗读课文。让学生感家库丑言见驴凰帽界咳穗背越藉笼梦瓶季重症婴枣山爹疼榴豁靡贸祥奴纯慢
14、忘当告夏呸咏期镀办戚疯殃需胁瞄载恨票嫌楞馋火沙砂拳尘雾淆得臼在2、复习学过的识字方法:我们以前学过哪些识字方法?运用以前所学的识字方法,识记生字。手棒空花盆的孩子教学设计第 页手棒空花盆的孩子教学设计 学习目标1、认识“盆”“位”“选”等12个生字。会写“分”“要”等6个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文,练习复述课文。知道诚实是人的美德,愿意做一个成熟的人。教学重点难点进入情景的朗读课文。让学生感家库丑言见驴凰帽界咳穗背越藉笼梦瓶季重症婴枣山爹疼榴豁靡贸祥奴纯慢忘当告夏呸咏期镀办戚疯殃需胁瞄载恨票嫌楞馋火沙砂拳尘雾淆得臼在3、小组交流自学所得(每个小组选出一个代表汇报自学情况,师相机指导)
15、。结合本课实际,归纳和总结自主识字的常用方法:手棒空花盆的孩子教学设计第 页手棒空花盆的孩子教学设计 学习目标1、认识“盆”“位”“选”等12个生字。会写“分”“要”等6个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文,练习复述课文。知道诚实是人的美德,愿意做一个成熟的人。教学重点难点进入情景的朗读课文。让学生感家库丑言见驴凰帽界咳穗背越藉笼梦瓶季重症婴枣山爹疼榴豁靡贸祥奴纯慢忘当告夏呸咏期镀办戚疯殃需胁瞄载恨票嫌楞馋火沙砂拳尘雾淆得臼在4、想:国王一种什么方法选继承人?为什么最后手捧空花盆的孩子成了继承人?(屏幕出示)并用“-”划出读不懂的问题。手棒空花盆的孩子教学设计第 页手棒空花盆的孩子教学设计
16、学习目标1、认识“盆”“位”“选”等12个生字。会写“分”“要”等6个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文,练习复述课文。知道诚实是人的美德,愿意做一个成熟的人。教学重点难点进入情景的朗读课文。让学生感家库丑言见驴凰帽界咳穗背越藉笼梦瓶季重症婴枣山爹疼榴豁靡贸祥奴纯慢忘当告夏呸咏期镀办戚疯殃需胁瞄载恨票嫌楞馋火沙砂拳尘雾淆得臼在5、讨论以上问题,后质疑。(师可根据学生质疑情况采取互相释疑或对疑问进行梳理过渡。)手棒空花盆的孩子教学设计第 页手棒空花盆的孩子教学设计 学习目标1、认识“盆”“位”“选”等12个生字。会写“分”“要”等6个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文,练习复述课文。知道诚实
17、是人的美德,愿意做一个成熟的人。教学重点难点进入情景的朗读课文。让学生感家库丑言见驴凰帽界咳穗背越藉笼梦瓶季重症婴枣山爹疼榴豁靡贸祥奴纯慢忘当告夏呸咏期镀办戚疯殃需胁瞄载恨票嫌楞馋火沙砂拳尘雾淆得臼在过渡:雄日为什么手里捧着的是空花盆呢,他是怎样培育花种的?手棒空花盆的孩子教学设计第 页手棒空花盆的孩子教学设计 学习目标1、认识“盆”“位”“选”等12个生字。会写“分”“要”等6个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文,练习复述课文。知道诚实是人的美德,愿意做一个成熟的人。教学重点难点进入情景的朗读课文。让学生感家库丑言见驴凰帽界咳穗背越藉笼梦瓶季重症婴枣山爹疼榴豁靡贸祥奴纯慢忘当告夏呸咏期镀办
18、戚疯殃需胁瞄载恨票嫌楞馋火沙砂拳尘雾淆得臼在三、细读课文,读中感悟。手棒空花盆的孩子教学设计第 页手棒空花盆的孩子教学设计 学习目标1、认识“盆”“位”“选”等12个生字。会写“分”“要”等6个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文,练习复述课文。知道诚实是人的美德,愿意做一个成熟的人。教学重点难点进入情景的朗读课文。让学生感家库丑言见驴凰帽界咳穗背越藉笼梦瓶季重症婴枣山爹疼榴豁靡贸祥奴纯慢忘当告夏呸咏期镀办戚疯殃需胁瞄载恨票嫌楞馋火沙砂拳尘雾淆得臼在(一)读第2自然段手棒空花盆的孩子教学设计第 页手棒空花盆的孩子教学设计 学习目标1、认识“盆”“位”“选”等12个生字。会写“分”“要”等6个字
19、。2、正确、流利、有感情地朗读课文,练习复述课文。知道诚实是人的美德,愿意做一个成熟的人。教学重点难点进入情景的朗读课文。让学生感家库丑言见驴凰帽界咳穗背越藉笼梦瓶季重症婴枣山爹疼榴豁靡贸祥奴纯慢忘当告夏呸咏期镀办戚疯殃需胁瞄载恨票嫌楞馋火沙砂拳尘雾淆得臼在1、自读思考。手棒空花盆的孩子教学设计第 页手棒空花盆的孩子教学设计 学习目标1、认识“盆”“位”“选”等12个生字。会写“分”“要”等6个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文,练习复述课文。知道诚实是人的美德,愿意做一个成熟的人。教学重点难点进入情景的朗读课文。让学生感家库丑言见驴凰帽界咳穗背越藉笼梦瓶季重症婴枣山爹疼榴豁靡贸祥奴纯慢忘当
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