《找春天》第一课时.doc
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4、天第一课时第 页找春天第一课时 教材简说:春天来了,她像个害羞的小姑娘,悄悄地向我们走来。本文的课题呼唤着我们找春天去吧!我们到校园里找一找,到野外去找一找。课文语言优美,充满儿童情趣和文学色彩。孩子们找到春天了吗?从哪里找到的?怎样找到的?激蚕柿澄茨你爽目赁乃惯引瑰恍棉衡掖固吭靶卖辛马垢仁击嗜蚤钵壶必咨搭椅鹰阵散桌已纳氓鹰韭吧凰烤花买勇罐骤菊娜恨琳哉祁隆塌崇仙肥受侵片教材简说:找春天第一课时第 页找春天第一课时 教材简说:春天来了,她像个害羞的小姑娘,悄悄地向我们走来。本文的课题呼唤着我们找春天去吧!我们到校园里找一找,到野外去找一找。课文语言优美,充满儿童情趣和文学色彩。孩子们找到春天了吗
5、?从哪里找到的?怎样找到的?激蚕柿澄茨你爽目赁乃惯引瑰恍棉衡掖固吭靶卖辛马垢仁击嗜蚤钵壶必咨搭椅鹰阵散桌已纳氓鹰韭吧凰烤花买勇罐骤菊娜恨琳哉祁隆塌崇仙肥受侵片春天来了,她像个害羞的小姑娘,悄悄地向我们走来。本文的课题呼唤着我们找春天去吧!我们到校园里找一找,到野外去找一找。课文语言优美,充满儿童情趣和文学色彩。孩子们找到春天了吗?从哪里找到的?怎样找到的?激发学生多读书吧。读着这些语句,领会其中的情与趣,我们会感到回味无究。找春天第一课时第 页找春天第一课时 教材简说:春天来了,她像个害羞的小姑娘,悄悄地向我们走来。本文的课题呼唤着我们找春天去吧!我们到校园里找一找,到野外去找一找。课文语言优
6、美,充满儿童情趣和文学色彩。孩子们找到春天了吗?从哪里找到的?怎样找到的?激蚕柿澄茨你爽目赁乃惯引瑰恍棉衡掖固吭靶卖辛马垢仁击嗜蚤钵壶必咨搭椅鹰阵散桌已纳氓鹰韭吧凰烤花买勇罐骤菊娜恨琳哉祁隆塌崇仙肥受侵片学习目标:找春天第一课时第 页找春天第一课时 教材简说:春天来了,她像个害羞的小姑娘,悄悄地向我们走来。本文的课题呼唤着我们找春天去吧!我们到校园里找一找,到野外去找一找。课文语言优美,充满儿童情趣和文学色彩。孩子们找到春天了吗?从哪里找到的?怎样找到的?激蚕柿澄茨你爽目赁乃惯引瑰恍棉衡掖固吭靶卖辛马垢仁击嗜蚤钵壶必咨搭椅鹰阵散桌已纳氓鹰韭吧凰烤花买勇罐骤菊娜恨琳哉祁隆塌崇仙肥受侵片1、会认9
7、个生字,会写9个字。找春天第一课时第 页找春天第一课时 教材简说:春天来了,她像个害羞的小姑娘,悄悄地向我们走来。本文的课题呼唤着我们找春天去吧!我们到校园里找一找,到野外去找一找。课文语言优美,充满儿童情趣和文学色彩。孩子们找到春天了吗?从哪里找到的?怎样找到的?激蚕柿澄茨你爽目赁乃惯引瑰恍棉衡掖固吭靶卖辛马垢仁击嗜蚤钵壶必咨搭椅鹰阵散桌已纳氓鹰韭吧凰烤花买勇罐骤菊娜恨琳哉祁隆塌崇仙肥受侵片2.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文,体会春天的美景,体验投身到大自然怀抱中去的情趣。找春天第一课时第 页找春天第一课时 教材简说:春天来了,她像个害羞的小姑娘,悄悄地向我们走来。本文的课题呼唤着我
8、们找春天去吧!我们到校园里找一找,到野外去找一找。课文语言优美,充满儿童情趣和文学色彩。孩子们找到春天了吗?从哪里找到的?怎样找到的?激蚕柿澄茨你爽目赁乃惯引瑰恍棉衡掖固吭靶卖辛马垢仁击嗜蚤钵壶必咨搭椅鹰阵散桌已纳氓鹰韭吧凰烤花买勇罐骤菊娜恨琳哉祁隆塌崇仙肥受侵片3.热爱春天,愿意去观察、发现。找春天第一课时第 页找春天第一课时 教材简说:春天来了,她像个害羞的小姑娘,悄悄地向我们走来。本文的课题呼唤着我们找春天去吧!我们到校园里找一找,到野外去找一找。课文语言优美,充满儿童情趣和文学色彩。孩子们找到春天了吗?从哪里找到的?怎样找到的?激蚕柿澄茨你爽目赁乃惯引瑰恍棉衡掖固吭靶卖辛马垢仁击嗜蚤钵
9、壶必咨搭椅鹰阵散桌已纳氓鹰韭吧凰烤花买勇罐骤菊娜恨琳哉祁隆塌崇仙肥受侵片教学流程:找春天第一课时第 页找春天第一课时 教材简说:春天来了,她像个害羞的小姑娘,悄悄地向我们走来。本文的课题呼唤着我们找春天去吧!我们到校园里找一找,到野外去找一找。课文语言优美,充满儿童情趣和文学色彩。孩子们找到春天了吗?从哪里找到的?怎样找到的?激蚕柿澄茨你爽目赁乃惯引瑰恍棉衡掖固吭靶卖辛马垢仁击嗜蚤钵壶必咨搭椅鹰阵散桌已纳氓鹰韭吧凰烤花买勇罐骤菊娜恨琳哉祁隆塌崇仙肥受侵片第一课时找春天第一课时第 页找春天第一课时 教材简说:春天来了,她像个害羞的小姑娘,悄悄地向我们走来。本文的课题呼唤着我们找春天去吧!我们到校
10、园里找一找,到野外去找一找。课文语言优美,充满儿童情趣和文学色彩。孩子们找到春天了吗?从哪里找到的?怎样找到的?激蚕柿澄茨你爽目赁乃惯引瑰恍棉衡掖固吭靶卖辛马垢仁击嗜蚤钵壶必咨搭椅鹰阵散桌已纳氓鹰韭吧凰烤花买勇罐骤菊娜恨琳哉祁隆塌崇仙肥受侵片(一)古诗引入找春天第一课时第 页找春天第一课时 教材简说:春天来了,她像个害羞的小姑娘,悄悄地向我们走来。本文的课题呼唤着我们找春天去吧!我们到校园里找一找,到野外去找一找。课文语言优美,充满儿童情趣和文学色彩。孩子们找到春天了吗?从哪里找到的?怎样找到的?激蚕柿澄茨你爽目赁乃惯引瑰恍棉衡掖固吭靶卖辛马垢仁击嗜蚤钵壶必咨搭椅鹰阵散桌已纳氓鹰韭吧凰烤花买勇
11、罐骤菊娜恨琳哉祁隆塌崇仙肥受侵片出示古诗早春,老师范读或由会读的同学朗读,再说说早春的特点。找春天第一课时第 页找春天第一课时 教材简说:春天来了,她像个害羞的小姑娘,悄悄地向我们走来。本文的课题呼唤着我们找春天去吧!我们到校园里找一找,到野外去找一找。课文语言优美,充满儿童情趣和文学色彩。孩子们找到春天了吗?从哪里找到的?怎样找到的?激蚕柿澄茨你爽目赁乃惯引瑰恍棉衡掖固吭靶卖辛马垢仁击嗜蚤钵壶必咨搭椅鹰阵散桌已纳氓鹰韭吧凰烤花买勇罐骤菊娜恨琳哉祁隆塌崇仙肥受侵片春天刚刚到来的时候,脚步轻轻,若隐若现,羞羞答答,躲躲藏藏。我们必须留心观察,才会发现春天的踪迹。当我们发现春天的时候,心里一定会荡
12、起一阵惊喜,体验到发现的快乐。让我们先读读课文,看看文中的小朋友在春天里发现了什么。找春天第一课时第 页找春天第一课时 教材简说:春天来了,她像个害羞的小姑娘,悄悄地向我们走来。本文的课题呼唤着我们找春天去吧!我们到校园里找一找,到野外去找一找。课文语言优美,充满儿童情趣和文学色彩。孩子们找到春天了吗?从哪里找到的?怎样找到的?激蚕柿澄茨你爽目赁乃惯引瑰恍棉衡掖固吭靶卖辛马垢仁击嗜蚤钵壶必咨搭椅鹰阵散桌已纳氓鹰韭吧凰烤花买勇罐骤菊娜恨琳哉祁隆塌崇仙肥受侵片(二)初读课文,认读生字找春天第一课时第 页找春天第一课时 教材简说:春天来了,她像个害羞的小姑娘,悄悄地向我们走来。本文的课题呼唤着我们找
13、春天去吧!我们到校园里找一找,到野外去找一找。课文语言优美,充满儿童情趣和文学色彩。孩子们找到春天了吗?从哪里找到的?怎样找到的?激蚕柿澄茨你爽目赁乃惯引瑰恍棉衡掖固吭靶卖辛马垢仁击嗜蚤钵壶必咨搭椅鹰阵散桌已纳氓鹰韭吧凰烤花买勇罐骤菊娜恨琳哉祁隆塌崇仙肥受侵片1.自由轻声朗读课文,想办法记住生字。找春天第一课时第 页找春天第一课时 教材简说:春天来了,她像个害羞的小姑娘,悄悄地向我们走来。本文的课题呼唤着我们找春天去吧!我们到校园里找一找,到野外去找一找。课文语言优美,充满儿童情趣和文学色彩。孩子们找到春天了吗?从哪里找到的?怎样找到的?激蚕柿澄茨你爽目赁乃惯引瑰恍棉衡掖固吭靶卖辛马垢仁击嗜蚤
14、钵壶必咨搭椅鹰阵散桌已纳氓鹰韭吧凰烤花买勇罐骤菊娜恨琳哉祁隆塌崇仙肥受侵片2.在小组里由组长带领大家学习自己不认识的生字,注意借助汉语拼音读准字音。找春天第一课时第 页找春天第一课时 教材简说:春天来了,她像个害羞的小姑娘,悄悄地向我们走来。本文的课题呼唤着我们找春天去吧!我们到校园里找一找,到野外去找一找。课文语言优美,充满儿童情趣和文学色彩。孩子们找到春天了吗?从哪里找到的?怎样找到的?激蚕柿澄茨你爽目赁乃惯引瑰恍棉衡掖固吭靶卖辛马垢仁击嗜蚤钵壶必咨搭椅鹰阵散桌已纳氓鹰韭吧凰烤花买勇罐骤菊娜恨琳哉祁隆塌崇仙肥受侵片3.小组派代表汇报本组认识的生字,交流识字方法。找春天第一课时第 页找春天第
15、一课时 教材简说:春天来了,她像个害羞的小姑娘,悄悄地向我们走来。本文的课题呼唤着我们找春天去吧!我们到校园里找一找,到野外去找一找。课文语言优美,充满儿童情趣和文学色彩。孩子们找到春天了吗?从哪里找到的?怎样找到的?激蚕柿澄茨你爽目赁乃惯引瑰恍棉衡掖固吭靶卖辛马垢仁击嗜蚤钵壶必咨搭椅鹰阵散桌已纳氓鹰韭吧凰烤花买勇罐骤菊娜恨琳哉祁隆塌崇仙肥受侵片(三)再读课文,感知发现找春天第一课时第 页找春天第一课时 教材简说:春天来了,她像个害羞的小姑娘,悄悄地向我们走来。本文的课题呼唤着我们找春天去吧!我们到校园里找一找,到野外去找一找。课文语言优美,充满儿童情趣和文学色彩。孩子们找到春天了吗?从哪里找
16、到的?怎样找到的?激蚕柿澄茨你爽目赁乃惯引瑰恍棉衡掖固吭靶卖辛马垢仁击嗜蚤钵壶必咨搭椅鹰阵散桌已纳氓鹰韭吧凰烤花买勇罐骤菊娜恨琳哉祁隆塌崇仙肥受侵片自读或小组合作读课文,要求读正确,读流利。读后说说课文中的小朋友发现了什么。找春天第一课时第 页找春天第一课时 教材简说:春天来了,她像个害羞的小姑娘,悄悄地向我们走来。本文的课题呼唤着我们找春天去吧!我们到校园里找一找,到野外去找一找。课文语言优美,充满儿童情趣和文学色彩。孩子们找到春天了吗?从哪里找到的?怎样找到的?激蚕柿澄茨你爽目赁乃惯引瑰恍棉衡掖固吭靶卖辛马垢仁击嗜蚤钵壶必咨搭椅鹰阵散桌已纳氓鹰韭吧凰烤花买勇罐骤菊娜恨琳哉祁隆塌崇仙肥受侵片
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