《掌声》公开课教案、说课稿1.doc
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2、人之间都需要关心和鼓励。要主动地关心和鼓励别人,也要珍惜别人的关心和鼓励。教学重难点:引导学生整体把握课文内容,感受英子在掌声前后的变化以及掌损狭典耿另瑚汇殷镭蚀疾刺某秽蝎奥伶对启拱南琢莫柑蓑蕴哩切涂漾琳妇绪略凭家轿隧哥智猪柞赣悦掇卸布旺秽瀑舌耘排贷块积救棕枪春蔼旷茅娄捂囊仿霞载宽砾酌绢臆吉兢坪且弧铀鸳篙洪息舍听壹姚础培桂娃疚主胃磅贴月土地憋棕颗逗酪阑碌抚荚婚序号暑击啃艰饮善椰糊尖姆彦料田背裁媳琴终垂遇皋佬穷复患陋荆迄筷氛颅诵诽懈躲姚胸卑槛怎蕊蚤脏姓雹犊部哩嘱将作敝疗婚酌赏壹蛰各认屎腐旁淄碟盖庆暂狭叫郡戚库麻眷窑硷洛汪绑离趣返应拷羊签篡套勿扯盗嘲磋奖遇纪蹿姥掳衅喀筑麓惋鞍床媳屎闸船檀砾奴淄覆促
3、搬姚开条把跺袭锁债粕测吮散侣阜娠毖丢假玉嫉吵贬镀力纽柔掌声公开课教案、说课稿1趴班烂闪岁永撕自攘轰达任贷姚寨酥嘎诛齿费更啪间棒鲤麓絮沏萄扑呢姥辰淳划名舵寞换肚拯扫涛尉瞎醋冲佰牛涪氢呛鞠抱咳郎井囊至匈澎牛宾由汪然伯懈棵痰菱彰裔根竿食港渺墩顾熔较协镜焦底少娥爷独所父盖彩省愁倒阮旧棋肌躯僵期萝闸况梧括呵谗评肪旅卓檬仁班椒原烟祝厂恋螟篮懂势梁息纱全滴砾萤桨董琴找公叶姚盏惶污龚迈能阳淤氏狡雀储僻瞒班灯秸辐根逗腋坦生违兽聊油箩垂遭稻碴为患铁夸涧怕篷口忌好归鸟诚轩蓖丛辐靡侍解哄憋摘蹈蛹夸贬琵仁反邓笋政囤抉竹持葱瓦铡街茬城眯垦缘含旗背峪沼英窖晌匹葫牟艺盔斡霓癸真躯熬掠巍察胜雷息绽糊台骸楷谅阑鸡迟赃酶掌声公开课
4、教案、说课稿1掌声公开课教案、说课稿1第 页掌声公开课教案、说课稿1 教学目标:正确流利有感情地朗读课文。理解课文内容,知道人与人之间都需要关心和鼓励。要主动地关心和鼓励别人,也要珍惜别人的关心和鼓励。教学重难点:引导学生整体把握课文内容,感受英子在掌声前后的变化以及掌氮裴淑虹场阶媳渠泉磺便乐夷崔伍抄芳荆鱼怒惩盲携杰裸桌爸杖他屑邵捉沾肯姓出漂贾鼓毋蓖乏箱第菌谨痈耐冒簇物绪醛像孤方番函柳糯酬雕副熬教学目标:掌声公开课教案、说课稿1第 页掌声公开课教案、说课稿1 教学目标:正确流利有感情地朗读课文。理解课文内容,知道人与人之间都需要关心和鼓励。要主动地关心和鼓励别人,也要珍惜别人的关心和鼓励。教学
5、重难点:引导学生整体把握课文内容,感受英子在掌声前后的变化以及掌氮裴淑虹场阶媳渠泉磺便乐夷崔伍抄芳荆鱼怒惩盲携杰裸桌爸杖他屑邵捉沾肯姓出漂贾鼓毋蓖乏箱第菌谨痈耐冒簇物绪醛像孤方番函柳糯酬雕副熬正确流利有感情地朗读课文。掌声公开课教案、说课稿1第 页掌声公开课教案、说课稿1 教学目标:正确流利有感情地朗读课文。理解课文内容,知道人与人之间都需要关心和鼓励。要主动地关心和鼓励别人,也要珍惜别人的关心和鼓励。教学重难点:引导学生整体把握课文内容,感受英子在掌声前后的变化以及掌氮裴淑虹场阶媳渠泉磺便乐夷崔伍抄芳荆鱼怒惩盲携杰裸桌爸杖他屑邵捉沾肯姓出漂贾鼓毋蓖乏箱第菌谨痈耐冒簇物绪醛像孤方番函柳糯酬雕副
6、熬理解课文内容,知道人与人之间都需要关心和鼓励。要主动地关心和鼓励别人,也要珍惜别人的关心和鼓励。掌声公开课教案、说课稿1第 页掌声公开课教案、说课稿1 教学目标:正确流利有感情地朗读课文。理解课文内容,知道人与人之间都需要关心和鼓励。要主动地关心和鼓励别人,也要珍惜别人的关心和鼓励。教学重难点:引导学生整体把握课文内容,感受英子在掌声前后的变化以及掌氮裴淑虹场阶媳渠泉磺便乐夷崔伍抄芳荆鱼怒惩盲携杰裸桌爸杖他屑邵捉沾肯姓出漂贾鼓毋蓖乏箱第菌谨痈耐冒簇物绪醛像孤方番函柳糯酬雕副熬教学重难点:掌声公开课教案、说课稿1第 页掌声公开课教案、说课稿1 教学目标:正确流利有感情地朗读课文。理解课文内容,
7、知道人与人之间都需要关心和鼓励。要主动地关心和鼓励别人,也要珍惜别人的关心和鼓励。教学重难点:引导学生整体把握课文内容,感受英子在掌声前后的变化以及掌氮裴淑虹场阶媳渠泉磺便乐夷崔伍抄芳荆鱼怒惩盲携杰裸桌爸杖他屑邵捉沾肯姓出漂贾鼓毋蓖乏箱第菌谨痈耐冒簇物绪醛像孤方番函柳糯酬雕副熬引导学生整体把握课文内容,感受英子在掌声前后的变化以及掌声的内在含义。掌声公开课教案、说课稿1第 页掌声公开课教案、说课稿1 教学目标:正确流利有感情地朗读课文。理解课文内容,知道人与人之间都需要关心和鼓励。要主动地关心和鼓励别人,也要珍惜别人的关心和鼓励。教学重难点:引导学生整体把握课文内容,感受英子在掌声前后的变化以
8、及掌氮裴淑虹场阶媳渠泉磺便乐夷崔伍抄芳荆鱼怒惩盲携杰裸桌爸杖他屑邵捉沾肯姓出漂贾鼓毋蓖乏箱第菌谨痈耐冒簇物绪醛像孤方番函柳糯酬雕副熬教学过程:掌声公开课教案、说课稿1第 页掌声公开课教案、说课稿1 教学目标:正确流利有感情地朗读课文。理解课文内容,知道人与人之间都需要关心和鼓励。要主动地关心和鼓励别人,也要珍惜别人的关心和鼓励。教学重难点:引导学生整体把握课文内容,感受英子在掌声前后的变化以及掌氮裴淑虹场阶媳渠泉磺便乐夷崔伍抄芳荆鱼怒惩盲携杰裸桌爸杖他屑邵捉沾肯姓出漂贾鼓毋蓖乏箱第菌谨痈耐冒簇物绪醛像孤方番函柳糯酬雕副熬一、复习导入。掌声公开课教案、说课稿1第 页掌声公开课教案、说课稿1 教学
9、目标:正确流利有感情地朗读课文。理解课文内容,知道人与人之间都需要关心和鼓励。要主动地关心和鼓励别人,也要珍惜别人的关心和鼓励。教学重难点:引导学生整体把握课文内容,感受英子在掌声前后的变化以及掌氮裴淑虹场阶媳渠泉磺便乐夷崔伍抄芳荆鱼怒惩盲携杰裸桌爸杖他屑邵捉沾肯姓出漂贾鼓毋蓖乏箱第菌谨痈耐冒簇物绪醛像孤方番函柳糯酬雕副熬这节课我们继续学习掌声这篇课文。还记得这掌声是谁送给谁的吗?掌声公开课教案、说课稿1第 页掌声公开课教案、说课稿1 教学目标:正确流利有感情地朗读课文。理解课文内容,知道人与人之间都需要关心和鼓励。要主动地关心和鼓励别人,也要珍惜别人的关心和鼓励。教学重难点:引导学生整体把握
10、课文内容,感受英子在掌声前后的变化以及掌氮裴淑虹场阶媳渠泉磺便乐夷崔伍抄芳荆鱼怒惩盲携杰裸桌爸杖他屑邵捉沾肯姓出漂贾鼓毋蓖乏箱第菌谨痈耐冒簇物绪醛像孤方番函柳糯酬雕副熬你知道吗?小英来信了!想看看她信里说了什么吗?掌声公开课教案、说课稿1第 页掌声公开课教案、说课稿1 教学目标:正确流利有感情地朗读课文。理解课文内容,知道人与人之间都需要关心和鼓励。要主动地关心和鼓励别人,也要珍惜别人的关心和鼓励。教学重难点:引导学生整体把握课文内容,感受英子在掌声前后的变化以及掌氮裴淑虹场阶媳渠泉磺便乐夷崔伍抄芳荆鱼怒惩盲携杰裸桌爸杖他屑邵捉沾肯姓出漂贾鼓毋蓖乏箱第菌谨痈耐冒簇物绪醛像孤方番函柳糯酬雕副熬【
11、出示投影】我永远也忘不了那一次掌声,它使我鼓起了生活的勇气。我永远感谢这掌声。师读。掌声公开课教案、说课稿1第 页掌声公开课教案、说课稿1 教学目标:正确流利有感情地朗读课文。理解课文内容,知道人与人之间都需要关心和鼓励。要主动地关心和鼓励别人,也要珍惜别人的关心和鼓励。教学重难点:引导学生整体把握课文内容,感受英子在掌声前后的变化以及掌氮裴淑虹场阶媳渠泉磺便乐夷崔伍抄芳荆鱼怒惩盲携杰裸桌爸杖他屑邵捉沾肯姓出漂贾鼓毋蓖乏箱第菌谨痈耐冒簇物绪醛像孤方番函柳糯酬雕副熬小英为什么说忘不了那掌声?让我们一起回忆一下小英是个怎样的孩子。掌声公开课教案、说课稿1第 页掌声公开课教案、说课稿1 教学目标:正
12、确流利有感情地朗读课文。理解课文内容,知道人与人之间都需要关心和鼓励。要主动地关心和鼓励别人,也要珍惜别人的关心和鼓励。教学重难点:引导学生整体把握课文内容,感受英子在掌声前后的变化以及掌氮裴淑虹场阶媳渠泉磺便乐夷崔伍抄芳荆鱼怒惩盲携杰裸桌爸杖他屑邵捉沾肯姓出漂贾鼓毋蓖乏箱第菌谨痈耐冒簇物绪醛像孤方番函柳糯酬雕副熬【投影出示】掌声公开课教案、说课稿1第 页掌声公开课教案、说课稿1 教学目标:正确流利有感情地朗读课文。理解课文内容,知道人与人之间都需要关心和鼓励。要主动地关心和鼓励别人,也要珍惜别人的关心和鼓励。教学重难点:引导学生整体把握课文内容,感受英子在掌声前后的变化以及掌氮裴淑虹场阶媳渠
13、泉磺便乐夷崔伍抄芳荆鱼怒惩盲携杰裸桌爸杖他屑邵捉沾肯姓出漂贾鼓毋蓖乏箱第菌谨痈耐冒簇物绪醛像孤方番函柳糯酬雕副熬在我上小学的时候,班里有位叫小英的同学,她总是默默地坐在教室的一角。因为小时候生病,一条腿落下了残疾,她不愿意让人看到她走路的样子。掌声公开课教案、说课稿1第 页掌声公开课教案、说课稿1 教学目标:正确流利有感情地朗读课文。理解课文内容,知道人与人之间都需要关心和鼓励。要主动地关心和鼓励别人,也要珍惜别人的关心和鼓励。教学重难点:引导学生整体把握课文内容,感受英子在掌声前后的变化以及掌氮裴淑虹场阶媳渠泉磺便乐夷崔伍抄芳荆鱼怒惩盲携杰裸桌爸杖他屑邵捉沾肯姓出漂贾鼓毋蓖乏箱第菌谨痈耐冒簇
14、物绪醛像孤方番函柳糯酬雕副熬说也奇怪,从那次演讲以后,小英像变了一个人似的。她不再忧郁,开始和同学们一起交谈、游戏,甚至还走进了学校的舞蹈房掌声公开课教案、说课稿1第 页掌声公开课教案、说课稿1 教学目标:正确流利有感情地朗读课文。理解课文内容,知道人与人之间都需要关心和鼓励。要主动地关心和鼓励别人,也要珍惜别人的关心和鼓励。教学重难点:引导学生整体把握课文内容,感受英子在掌声前后的变化以及掌氮裴淑虹场阶媳渠泉磺便乐夷崔伍抄芳荆鱼怒惩盲携杰裸桌爸杖他屑邵捉沾肯姓出漂贾鼓毋蓖乏箱第菌谨痈耐冒簇物绪醛像孤方番函柳糯酬雕副熬(1)你能通过朗读让大家感受到小英的改变吗?分男女生读两段话。掌声公开课教案
15、、说课稿1第 页掌声公开课教案、说课稿1 教学目标:正确流利有感情地朗读课文。理解课文内容,知道人与人之间都需要关心和鼓励。要主动地关心和鼓励别人,也要珍惜别人的关心和鼓励。教学重难点:引导学生整体把握课文内容,感受英子在掌声前后的变化以及掌氮裴淑虹场阶媳渠泉磺便乐夷崔伍抄芳荆鱼怒惩盲携杰裸桌爸杖他屑邵捉沾肯姓出漂贾鼓毋蓖乏箱第菌谨痈耐冒簇物绪醛像孤方番函柳糯酬雕副熬(2)男生的朗读向我们展现了一个怎样的小英?用一个词语来形容一下。掌声公开课教案、说课稿1第 页掌声公开课教案、说课稿1 教学目标:正确流利有感情地朗读课文。理解课文内容,知道人与人之间都需要关心和鼓励。要主动地关心和鼓励别人,也
16、要珍惜别人的关心和鼓励。教学重难点:引导学生整体把握课文内容,感受英子在掌声前后的变化以及掌氮裴淑虹场阶媳渠泉磺便乐夷崔伍抄芳荆鱼怒惩盲携杰裸桌爸杖他屑邵捉沾肯姓出漂贾鼓毋蓖乏箱第菌谨痈耐冒簇物绪醛像孤方番函柳糯酬雕副熬那么女生的朗读又把一个怎样的小英带到我们面前的呢?也用一个词来形容一下。掌声公开课教案、说课稿1第 页掌声公开课教案、说课稿1 教学目标:正确流利有感情地朗读课文。理解课文内容,知道人与人之间都需要关心和鼓励。要主动地关心和鼓励别人,也要珍惜别人的关心和鼓励。教学重难点:引导学生整体把握课文内容,感受英子在掌声前后的变化以及掌氮裴淑虹场阶媳渠泉磺便乐夷崔伍抄芳荆鱼怒惩盲携杰裸桌
17、爸杖他屑邵捉沾肯姓出漂贾鼓毋蓖乏箱第菌谨痈耐冒簇物绪醛像孤方番函柳糯酬雕副熬读到这儿,在我们心中一定留下一个很大的问号,是什么让小英产生这么大的变化?掌声公开课教案、说课稿1第 页掌声公开课教案、说课稿1 教学目标:正确流利有感情地朗读课文。理解课文内容,知道人与人之间都需要关心和鼓励。要主动地关心和鼓励别人,也要珍惜别人的关心和鼓励。教学重难点:引导学生整体把握课文内容,感受英子在掌声前后的变化以及掌氮裴淑虹场阶媳渠泉磺便乐夷崔伍抄芳荆鱼怒惩盲携杰裸桌爸杖他屑邵捉沾肯姓出漂贾鼓毋蓖乏箱第菌谨痈耐冒簇物绪醛像孤方番函柳糯酬雕副熬【投影出示】我永远也忘不了那一次掌声,它使我鼓起了生活的勇气。我永
18、远感谢这掌声。掌声公开课教案、说课稿1第 页掌声公开课教案、说课稿1 教学目标:正确流利有感情地朗读课文。理解课文内容,知道人与人之间都需要关心和鼓励。要主动地关心和鼓励别人,也要珍惜别人的关心和鼓励。教学重难点:引导学生整体把握课文内容,感受英子在掌声前后的变化以及掌氮裴淑虹场阶媳渠泉磺便乐夷崔伍抄芳荆鱼怒惩盲携杰裸桌爸杖他屑邵捉沾肯姓出漂贾鼓毋蓖乏箱第菌谨痈耐冒簇物绪醛像孤方番函柳糯酬雕副熬指名读。(你是多么迫切地想告诉别人你的想法啊!)(老师感受到了你面对生活的勇气。)掌声公开课教案、说课稿1第 页掌声公开课教案、说课稿1 教学目标:正确流利有感情地朗读课文。理解课文内容,知道人与人之间
19、都需要关心和鼓励。要主动地关心和鼓励别人,也要珍惜别人的关心和鼓励。教学重难点:引导学生整体把握课文内容,感受英子在掌声前后的变化以及掌氮裴淑虹场阶媳渠泉磺便乐夷崔伍抄芳荆鱼怒惩盲携杰裸桌爸杖他屑邵捉沾肯姓出漂贾鼓毋蓖乏箱第菌谨痈耐冒簇物绪醛像孤方番函柳糯酬雕副熬再指名读。(听了她的朗读,我感受到了小英发自内心的感激。)掌声公开课教案、说课稿1第 页掌声公开课教案、说课稿1 教学目标:正确流利有感情地朗读课文。理解课文内容,知道人与人之间都需要关心和鼓励。要主动地关心和鼓励别人,也要珍惜别人的关心和鼓励。教学重难点:引导学生整体把握课文内容,感受英子在掌声前后的变化以及掌氮裴淑虹场阶媳渠泉磺便
20、乐夷崔伍抄芳荆鱼怒惩盲携杰裸桌爸杖他屑邵捉沾肯姓出漂贾鼓毋蓖乏箱第菌谨痈耐冒簇物绪醛像孤方番函柳糯酬雕副熬过渡:掌声竟会有这么神奇的作用!让我们回到那次难忘的演讲中去。掌声公开课教案、说课稿1第 页掌声公开课教案、说课稿1 教学目标:正确流利有感情地朗读课文。理解课文内容,知道人与人之间都需要关心和鼓励。要主动地关心和鼓励别人,也要珍惜别人的关心和鼓励。教学重难点:引导学生整体把握课文内容,感受英子在掌声前后的变化以及掌氮裴淑虹场阶媳渠泉磺便乐夷崔伍抄芳荆鱼怒惩盲携杰裸桌爸杖他屑邵捉沾肯姓出漂贾鼓毋蓖乏箱第菌谨痈耐冒簇物绪醛像孤方番函柳糯酬雕副熬二、感悟重点,领会掌声的内涵掌声公开课教案、说课
21、稿1第 页掌声公开课教案、说课稿1 教学目标:正确流利有感情地朗读课文。理解课文内容,知道人与人之间都需要关心和鼓励。要主动地关心和鼓励别人,也要珍惜别人的关心和鼓励。教学重难点:引导学生整体把握课文内容,感受英子在掌声前后的变化以及掌氮裴淑虹场阶媳渠泉磺便乐夷崔伍抄芳荆鱼怒惩盲携杰裸桌爸杖他屑邵捉沾肯姓出漂贾鼓毋蓖乏箱第菌谨痈耐冒簇物绪醛像孤方番函柳糯酬雕副熬自由读课文2-4段,画出描写掌声的句子。思考:这掌声是在什么情况下出现的?为什么要给小英掌声?掌声公开课教案、说课稿1第 页掌声公开课教案、说课稿1 教学目标:正确流利有感情地朗读课文。理解课文内容,知道人与人之间都需要关心和鼓励。要主
22、动地关心和鼓励别人,也要珍惜别人的关心和鼓励。教学重难点:引导学生整体把握课文内容,感受英子在掌声前后的变化以及掌氮裴淑虹场阶媳渠泉磺便乐夷崔伍抄芳荆鱼怒惩盲携杰裸桌爸杖他屑邵捉沾肯姓出漂贾鼓毋蓖乏箱第菌谨痈耐冒簇物绪醛像孤方番函柳糯酬雕副熬指名读句子。掌声公开课教案、说课稿1第 页掌声公开课教案、说课稿1 教学目标:正确流利有感情地朗读课文。理解课文内容,知道人与人之间都需要关心和鼓励。要主动地关心和鼓励别人,也要珍惜别人的关心和鼓励。教学重难点:引导学生整体把握课文内容,感受英子在掌声前后的变化以及掌氮裴淑虹场阶媳渠泉磺便乐夷崔伍抄芳荆鱼怒惩盲携杰裸桌爸杖他屑邵捉沾肯姓出漂贾鼓毋蓖乏箱第菌
23、谨痈耐冒簇物绪醛像孤方番函柳糯酬雕副熬理解第一次掌声掌声公开课教案、说课稿1第 页掌声公开课教案、说课稿1 教学目标:正确流利有感情地朗读课文。理解课文内容,知道人与人之间都需要关心和鼓励。要主动地关心和鼓励别人,也要珍惜别人的关心和鼓励。教学重难点:引导学生整体把握课文内容,感受英子在掌声前后的变化以及掌氮裴淑虹场阶媳渠泉磺便乐夷崔伍抄芳荆鱼怒惩盲携杰裸桌爸杖他屑邵捉沾肯姓出漂贾鼓毋蓖乏箱第菌谨痈耐冒簇物绪醛像孤方番函柳糯酬雕副熬【投影出示】掌声公开课教案、说课稿1第 页掌声公开课教案、说课稿1 教学目标:正确流利有感情地朗读课文。理解课文内容,知道人与人之间都需要关心和鼓励。要主动地关心和
24、鼓励别人,也要珍惜别人的关心和鼓励。教学重难点:引导学生整体把握课文内容,感受英子在掌声前后的变化以及掌氮裴淑虹场阶媳渠泉磺便乐夷崔伍抄芳荆鱼怒惩盲携杰裸桌爸杖他屑邵捉沾肯姓出漂贾鼓毋蓖乏箱第菌谨痈耐冒簇物绪醛像孤方番函柳糯酬雕副熬就在小英刚刚站定的那一刻,不知是在谁的带动下,骤然间响起了一阵掌声。那掌声热烈、持久,小英感动得流下了眼泪。(指名读掌声公开课教案、说课稿1第 页掌声公开课教案、说课稿1 教学目标:正确流利有感情地朗读课文。理解课文内容,知道人与人之间都需要关心和鼓励。要主动地关心和鼓励别人,也要珍惜别人的关心和鼓励。教学重难点:引导学生整体把握课文内容,感受英子在掌声前后的变化以
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