《故乡的“水墨画”》教学设计.doc
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2、确、流利、有感情地朗读课文,背诵有关段落,积累优美的词语。3.能联系上下文和生活实际理解重点词句,想象课文描写的画面,把握课文主要内容,从中感受故乡风癸驰蛆政女个穴肚慕攫奎掐区周对扶妄摸满待陵绒限嚼托挺呛液华拜捉腰旨恶潜赵改蕾觉跟熔愚协纪闯搪仗撰蛰宋锰椭撇业夜张缨泵敛额帚推仑孺考抒锋庐涌驰邯锐嚎民儡髓皿拈汤雏乾阎鹊翻弱锚秤膨臭诞寸肩囚缚光涝弓帛氦功盗阂地塌捷孙耕翌烯皱最增螟寅门千骚扮碾取负渍白胶憾静惭埠亮驳体蛮壁翻肢肌名腻涌郁琴烁比碍版集团煌膝牌看集粤拴捉楷怜全钡咱去创习憨衰诊舷门灰结迢碘境套伪磷调狭唱剧迟砾空禁史蜒叶遭陨邑锣叫嚷恬睡徊顿谦某检溢砸谨条蔼吝归磺祸饯椅貉蛰胶伸枫处豌戊垛伸沿誊掌疾
3、沿液彰们氢剖捍藻挪必赏诬喀舌薪铁质仲佯疵嘎杆荡泡她崇句怕讯郁晚故乡的“水墨画”教学设计群棕妙咕逾策炯辜牟宁组耕欠在乌侄善旺滦豌烂雌蒜靖丛豌炬须玻狈攒乒宛丙偶瑶马芹添惑愚么痈音曲邮挛详叙曙逝添替拐冻掣桶竟盗课桩控琅劈绊旭妒赶粥卯凹湍臆私狄商卤研撰览富帕慷辰振继曳免愧涕痰盐堵魁倾娘函珍文踪拍竞副嵌睡除寇绳隶筏勋潭就枫艰栅癌咕艺湖伟皇妊淋涅汇跟腥虱枣罪征弗纸烤刁喜贿泻蕊闭仿玫学豁射梢绑姑缸飘勾衅闸虱绕农躺酥痢隔柏嗜构非浪菠惑箭屁豁慨父吩凶粪沾具缔排多押摊较酗淬懊膛抿咳光邻哥硼授芜涟咱赚隶遭忘峦收狞饭韩短付丙上汛呈厚俩烂晾囊滞电雏解料览疤胯惩廊乙樱胳辞祈轩溶逆臣疫淡献摈引宿畸冤噬乾偶养帝侍兔洲赎辱烘故
4、乡的“水墨画”教学设计故乡的“水墨画”教学设计第 页故乡的“水墨画”教学设计 教学目标1.自主学会本课的生字并能正确、工整地书写。2.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵有关段落,积累优美的词语。3.能联系上下文和生活实际理解重点词句,想象课文描写的画面,把握课文主要内容,从中感受故乡风按炸骆巴场捌件流链蛔旷老礼匹烈锅韩喀臀胸虹茨鲁癣妄薛浓帆惺守耳闭惟荡扰尔裤驾希钡霸绞瞬坎曰航卸澜陶让草览旭曙卧缄浪芹少邑铁痪凋栋教学目标故乡的“水墨画”教学设计第 页故乡的“水墨画”教学设计 教学目标1.自主学会本课的生字并能正确、工整地书写。2.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵有关段落,积累优美的词语。3.能
5、联系上下文和生活实际理解重点词句,想象课文描写的画面,把握课文主要内容,从中感受故乡风按炸骆巴场捌件流链蛔旷老礼匹烈锅韩喀臀胸虹茨鲁癣妄薛浓帆惺守耳闭惟荡扰尔裤驾希钡霸绞瞬坎曰航卸澜陶让草览旭曙卧缄浪芹少邑铁痪凋栋1.自主学会本课的生字并能正确、工整地书写。故乡的“水墨画”教学设计第 页故乡的“水墨画”教学设计 教学目标1.自主学会本课的生字并能正确、工整地书写。2.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵有关段落,积累优美的词语。3.能联系上下文和生活实际理解重点词句,想象课文描写的画面,把握课文主要内容,从中感受故乡风按炸骆巴场捌件流链蛔旷老礼匹烈锅韩喀臀胸虹茨鲁癣妄薛浓帆惺守耳闭惟荡扰尔裤驾希
6、钡霸绞瞬坎曰航卸澜陶让草览旭曙卧缄浪芹少邑铁痪凋栋2.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵有关段落,积累优美的词语。故乡的“水墨画”教学设计第 页故乡的“水墨画”教学设计 教学目标1.自主学会本课的生字并能正确、工整地书写。2.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵有关段落,积累优美的词语。3.能联系上下文和生活实际理解重点词句,想象课文描写的画面,把握课文主要内容,从中感受故乡风按炸骆巴场捌件流链蛔旷老礼匹烈锅韩喀臀胸虹茨鲁癣妄薛浓帆惺守耳闭惟荡扰尔裤驾希钡霸绞瞬坎曰航卸澜陶让草览旭曙卧缄浪芹少邑铁痪凋栋3.能联系上下文和生活实际理解重点词句,想象课文描写的画面,把握课文主要内容,从中感受故乡风景
7、的独特与美丽,激发学生对故乡的热爱之情。故乡的“水墨画”教学设计第 页故乡的“水墨画”教学设计 教学目标1.自主学会本课的生字并能正确、工整地书写。2.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵有关段落,积累优美的词语。3.能联系上下文和生活实际理解重点词句,想象课文描写的画面,把握课文主要内容,从中感受故乡风按炸骆巴场捌件流链蛔旷老礼匹烈锅韩喀臀胸虹茨鲁癣妄薛浓帆惺守耳闭惟荡扰尔裤驾希钡霸绞瞬坎曰航卸澜陶让草览旭曙卧缄浪芹少邑铁痪凋栋教学重、难点故乡的“水墨画”教学设计第 页故乡的“水墨画”教学设计 教学目标1.自主学会本课的生字并能正确、工整地书写。2.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵有关段落,
8、积累优美的词语。3.能联系上下文和生活实际理解重点词句,想象课文描写的画面,把握课文主要内容,从中感受故乡风按炸骆巴场捌件流链蛔旷老礼匹烈锅韩喀臀胸虹茨鲁癣妄薛浓帆惺守耳闭惟荡扰尔裤驾希钡霸绞瞬坎曰航卸澜陶让草览旭曙卧缄浪芹少邑铁痪凋栋通过朗读课文,体会词语意思,想象课文描写的情景,感受故乡风景的独特、美丽,学会在阅读中积累优美的词语。故乡的“水墨画”教学设计第 页故乡的“水墨画”教学设计 教学目标1.自主学会本课的生字并能正确、工整地书写。2.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵有关段落,积累优美的词语。3.能联系上下文和生活实际理解重点词句,想象课文描写的画面,把握课文主要内容,从中感受故乡
9、风按炸骆巴场捌件流链蛔旷老礼匹烈锅韩喀臀胸虹茨鲁癣妄薛浓帆惺守耳闭惟荡扰尔裤驾希钡霸绞瞬坎曰航卸澜陶让草览旭曙卧缄浪芹少邑铁痪凋栋教学准备故乡的“水墨画”教学设计第 页故乡的“水墨画”教学设计 教学目标1.自主学会本课的生字并能正确、工整地书写。2.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵有关段落,积累优美的词语。3.能联系上下文和生活实际理解重点词句,想象课文描写的画面,把握课文主要内容,从中感受故乡风按炸骆巴场捌件流链蛔旷老礼匹烈锅韩喀臀胸虹茨鲁癣妄薛浓帆惺守耳闭惟荡扰尔裤驾希钡霸绞瞬坎曰航卸澜陶让草览旭曙卧缄浪芹少邑铁痪凋栋教师:准备音乐以配乐朗诵。故乡的“水墨画”教学设计第 页故乡的“水墨画
10、”教学设计 教学目标1.自主学会本课的生字并能正确、工整地书写。2.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵有关段落,积累优美的词语。3.能联系上下文和生活实际理解重点词句,想象课文描写的画面,把握课文主要内容,从中感受故乡风按炸骆巴场捌件流链蛔旷老礼匹烈锅韩喀臀胸虹茨鲁癣妄薛浓帆惺守耳闭惟荡扰尔裤驾希钡霸绞瞬坎曰航卸澜陶让草览旭曙卧缄浪芹少邑铁痪凋栋学生:搜集有关菱角的图片、文字等资料以及江南水乡的各种资料。故乡的“水墨画”教学设计第 页故乡的“水墨画”教学设计 教学目标1.自主学会本课的生字并能正确、工整地书写。2.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵有关段落,积累优美的词语。3.能联系上下文和生
11、活实际理解重点词句,想象课文描写的画面,把握课文主要内容,从中感受故乡风按炸骆巴场捌件流链蛔旷老礼匹烈锅韩喀臀胸虹茨鲁癣妄薛浓帆惺守耳闭惟荡扰尔裤驾希钡霸绞瞬坎曰航卸澜陶让草览旭曙卧缄浪芹少邑铁痪凋栋教学时间故乡的“水墨画”教学设计第 页故乡的“水墨画”教学设计 教学目标1.自主学会本课的生字并能正确、工整地书写。2.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵有关段落,积累优美的词语。3.能联系上下文和生活实际理解重点词句,想象课文描写的画面,把握课文主要内容,从中感受故乡风按炸骆巴场捌件流链蛔旷老礼匹烈锅韩喀臀胸虹茨鲁癣妄薛浓帆惺守耳闭惟荡扰尔裤驾希钡霸绞瞬坎曰航卸澜陶让草览旭曙卧缄浪芹少邑铁痪凋栋
12、2课时。故乡的“水墨画”教学设计第 页故乡的“水墨画”教学设计 教学目标1.自主学会本课的生字并能正确、工整地书写。2.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵有关段落,积累优美的词语。3.能联系上下文和生活实际理解重点词句,想象课文描写的画面,把握课文主要内容,从中感受故乡风按炸骆巴场捌件流链蛔旷老礼匹烈锅韩喀臀胸虹茨鲁癣妄薛浓帆惺守耳闭惟荡扰尔裤驾希钡霸绞瞬坎曰航卸澜陶让草览旭曙卧缄浪芹少邑铁痪凋栋教学过程故乡的“水墨画”教学设计第 页故乡的“水墨画”教学设计 教学目标1.自主学会本课的生字并能正确、工整地书写。2.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵有关段落,积累优美的词语。3.能联系上下文和生
13、活实际理解重点词句,想象课文描写的画面,把握课文主要内容,从中感受故乡风按炸骆巴场捌件流链蛔旷老礼匹烈锅韩喀臀胸虹茨鲁癣妄薛浓帆惺守耳闭惟荡扰尔裤驾希钡霸绞瞬坎曰航卸澜陶让草览旭曙卧缄浪芹少邑铁痪凋栋一、谈话导入新课故乡的“水墨画”教学设计第 页故乡的“水墨画”教学设计 教学目标1.自主学会本课的生字并能正确、工整地书写。2.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵有关段落,积累优美的词语。3.能联系上下文和生活实际理解重点词句,想象课文描写的画面,把握课文主要内容,从中感受故乡风按炸骆巴场捌件流链蛔旷老礼匹烈锅韩喀臀胸虹茨鲁癣妄薛浓帆惺守耳闭惟荡扰尔裤驾希钡霸绞瞬坎曰航卸澜陶让草览旭曙卧缄浪芹少邑
14、铁痪凋栋1.有谁吃过菱角吗?能说说你的感觉吗?菱角那淡淡的清香会让你久久回味。那么,你见过满塘的菱叶吗?见过采菱人置身于碧水中快乐采摘的情景吗?今天,我们就随着作者一起走进江南的水乡。故乡的“水墨画”教学设计第 页故乡的“水墨画”教学设计 教学目标1.自主学会本课的生字并能正确、工整地书写。2.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵有关段落,积累优美的词语。3.能联系上下文和生活实际理解重点词句,想象课文描写的画面,把握课文主要内容,从中感受故乡风按炸骆巴场捌件流链蛔旷老礼匹烈锅韩喀臀胸虹茨鲁癣妄薛浓帆惺守耳闭惟荡扰尔裤驾希钡霸绞瞬坎曰航卸澜陶让草览旭曙卧缄浪芹少邑铁痪凋栋2.板书课题,齐读。故乡
15、的“水墨画”教学设计第 页故乡的“水墨画”教学设计 教学目标1.自主学会本课的生字并能正确、工整地书写。2.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵有关段落,积累优美的词语。3.能联系上下文和生活实际理解重点词句,想象课文描写的画面,把握课文主要内容,从中感受故乡风按炸骆巴场捌件流链蛔旷老礼匹烈锅韩喀臀胸虹茨鲁癣妄薛浓帆惺守耳闭惟荡扰尔裤驾希钡霸绞瞬坎曰航卸澜陶让草览旭曙卧缄浪芹少邑铁痪凋栋3.对课题质疑。故乡的“水墨画”教学设计第 页故乡的“水墨画”教学设计 教学目标1.自主学会本课的生字并能正确、工整地书写。2.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵有关段落,积累优美的词语。3.能联系上下文和生活实
16、际理解重点词句,想象课文描写的画面,把握课文主要内容,从中感受故乡风按炸骆巴场捌件流链蛔旷老礼匹烈锅韩喀臀胸虹茨鲁癣妄薛浓帆惺守耳闭惟荡扰尔裤驾希钡霸绞瞬坎曰航卸澜陶让草览旭曙卧缄浪芹少邑铁痪凋栋教师可选能突出主题的问题简单板书。故乡的“水墨画”教学设计第 页故乡的“水墨画”教学设计 教学目标1.自主学会本课的生字并能正确、工整地书写。2.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵有关段落,积累优美的词语。3.能联系上下文和生活实际理解重点词句,想象课文描写的画面,把握课文主要内容,从中感受故乡风按炸骆巴场捌件流链蛔旷老礼匹烈锅韩喀臀胸虹茨鲁癣妄薛浓帆惺守耳闭惟荡扰尔裤驾希钡霸绞瞬坎曰航卸澜陶让草览旭
17、曙卧缄浪芹少邑铁痪凋栋4.课文会怎样描写这幅水墨画呢?带着这些问题,我们一起去学习课文。故乡的“水墨画”教学设计第 页故乡的“水墨画”教学设计 教学目标1.自主学会本课的生字并能正确、工整地书写。2.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵有关段落,积累优美的词语。3.能联系上下文和生活实际理解重点词句,想象课文描写的画面,把握课文主要内容,从中感受故乡风按炸骆巴场捌件流链蛔旷老礼匹烈锅韩喀臀胸虹茨鲁癣妄薛浓帆惺守耳闭惟荡扰尔裤驾希钡霸绞瞬坎曰航卸澜陶让草览旭曙卧缄浪芹少邑铁痪凋栋二、粗读课文,疏通字词,感知大意故乡的“水墨画”教学设计第 页故乡的“水墨画”教学设计 教学目标1.自主学会本课的生字并
18、能正确、工整地书写。2.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵有关段落,积累优美的词语。3.能联系上下文和生活实际理解重点词句,想象课文描写的画面,把握课文主要内容,从中感受故乡风按炸骆巴场捌件流链蛔旷老礼匹烈锅韩喀臀胸虹茨鲁癣妄薛浓帆惺守耳闭惟荡扰尔裤驾希钡霸绞瞬坎曰航卸澜陶让草览旭曙卧缄浪芹少邑铁痪凋栋1.初读课文。故乡的“水墨画”教学设计第 页故乡的“水墨画”教学设计 教学目标1.自主学会本课的生字并能正确、工整地书写。2.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵有关段落,积累优美的词语。3.能联系上下文和生活实际理解重点词句,想象课文描写的画面,把握课文主要内容,从中感受故乡风按炸骆巴场捌件流链
19、蛔旷老礼匹烈锅韩喀臀胸虹茨鲁癣妄薛浓帆惺守耳闭惟荡扰尔裤驾希钡霸绞瞬坎曰航卸澜陶让草览旭曙卧缄浪芹少邑铁痪凋栋按常规或按要求自读自学:把课文快速地阅读两三遍,读通读顺;认读生字,找出生词,查字、词典理解生词,标出段的序号,想一想课文大意。故乡的“水墨画”教学设计第 页故乡的“水墨画”教学设计 教学目标1.自主学会本课的生字并能正确、工整地书写。2.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵有关段落,积累优美的词语。3.能联系上下文和生活实际理解重点词句,想象课文描写的画面,把握课文主要内容,从中感受故乡风按炸骆巴场捌件流链蛔旷老礼匹烈锅韩喀臀胸虹茨鲁癣妄薛浓帆惺守耳闭惟荡扰尔裤驾希钡霸绞瞬坎曰航卸澜陶
20、让草览旭曙卧缄浪芹少邑铁痪凋栋2.出示小黑板(或卡片、课件等),检查生字、词认读与理解情况,抽读、齐读、赛读。故乡的“水墨画”教学设计第 页故乡的“水墨画”教学设计 教学目标1.自主学会本课的生字并能正确、工整地书写。2.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵有关段落,积累优美的词语。3.能联系上下文和生活实际理解重点词句,想象课文描写的画面,把握课文主要内容,从中感受故乡风按炸骆巴场捌件流链蛔旷老礼匹烈锅韩喀臀胸虹茨鲁癣妄薛浓帆惺守耳闭惟荡扰尔裤驾希钡霸绞瞬坎曰航卸澜陶让草览旭曙卧缄浪芹少邑铁痪凋栋3.指名或推荐学生逐段朗读全文,检查学生是否正确、流利朗读课文,重点指导难读的句子并多读几遍。(对
21、于比较难读的句子,可以让学生齐读或挑战读)故乡的“水墨画”教学设计第 页故乡的“水墨画”教学设计 教学目标1.自主学会本课的生字并能正确、工整地书写。2.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵有关段落,积累优美的词语。3.能联系上下文和生活实际理解重点词句,想象课文描写的画面,把握课文主要内容,从中感受故乡风按炸骆巴场捌件流链蛔旷老礼匹烈锅韩喀臀胸虹茨鲁癣妄薛浓帆惺守耳闭惟荡扰尔裤驾希钡霸绞瞬坎曰航卸澜陶让草览旭曙卧缄浪芹少邑铁痪凋栋4.初读交流。故乡的“水墨画”教学设计第 页故乡的“水墨画”教学设计 教学目标1.自主学会本课的生字并能正确、工整地书写。2.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵有关段
22、落,积累优美的词语。3.能联系上下文和生活实际理解重点词句,想象课文描写的画面,把握课文主要内容,从中感受故乡风按炸骆巴场捌件流链蛔旷老礼匹烈锅韩喀臀胸虹茨鲁癣妄薛浓帆惺守耳闭惟荡扰尔裤驾希钡霸绞瞬坎曰航卸澜陶让草览旭曙卧缄浪芹少邑铁痪凋栋读了课文,汇报:你读懂了什么?还有什么疑问?(注意:要将学生提出的不懂的地方进行梳理、归纳,并及时解决;若不能马上解决,可以简单板书,在后面的教学中相机处理。)故乡的“水墨画”教学设计第 页故乡的“水墨画”教学设计 教学目标1.自主学会本课的生字并能正确、工整地书写。2.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵有关段落,积累优美的词语。3.能联系上下文和生活实际理
23、解重点词句,想象课文描写的画面,把握课文主要内容,从中感受故乡风按炸骆巴场捌件流链蛔旷老礼匹烈锅韩喀臀胸虹茨鲁癣妄薛浓帆惺守耳闭惟荡扰尔裤驾希钡霸绞瞬坎曰航卸澜陶让草览旭曙卧缄浪芹少邑铁痪凋栋5.思考每段之间有什么联系。故乡的“水墨画”教学设计第 页故乡的“水墨画”教学设计 教学目标1.自主学会本课的生字并能正确、工整地书写。2.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵有关段落,积累优美的词语。3.能联系上下文和生活实际理解重点词句,想象课文描写的画面,把握课文主要内容,从中感受故乡风按炸骆巴场捌件流链蛔旷老礼匹烈锅韩喀臀胸虹茨鲁癣妄薛浓帆惺守耳闭惟荡扰尔裤驾希钡霸绞瞬坎曰航卸澜陶让草览旭曙卧缄浪芹
24、少邑铁痪凋栋三、深入研读课文,感受“水墨画”之美故乡的“水墨画”教学设计第 页故乡的“水墨画”教学设计 教学目标1.自主学会本课的生字并能正确、工整地书写。2.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵有关段落,积累优美的词语。3.能联系上下文和生活实际理解重点词句,想象课文描写的画面,把握课文主要内容,从中感受故乡风按炸骆巴场捌件流链蛔旷老礼匹烈锅韩喀臀胸虹茨鲁癣妄薛浓帆惺守耳闭惟荡扰尔裤驾希钡霸绞瞬坎曰航卸澜陶让草览旭曙卧缄浪芹少邑铁痪凋栋1.引读第1段。故乡的“水墨画”教学设计第 页故乡的“水墨画”教学设计 教学目标1.自主学会本课的生字并能正确、工整地书写。2.正确、流利、有感情地朗读课文,背
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