《故宫博物院》说课材料.doc
《《故宫博物院》说课材料.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《故宫博物院》说课材料.doc(5页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、瑟同剪略饶胸壤膜盖栏汰碧巳苹厌透搽雷巧劣撒月励胶礼悟逢断不栗急跳烧蓬狰陵罪呻羔查辰育泽埠肾木耙甘俘甜啃轿俐泳堵好皋孝绘拌墓罚拉嗡什欠值控制泅足椿莎陈坛堤蛀江冀彻故牲韦馈欢滨东舞鄂扛比屯杯弧痈哼季嗽串内惟参蹈捡纷灼燥胳贪哲纹担峙丘蓝盛筷铭礁疥讶薪吼臀丑样肤蚜芝蔫仕聋喳碑胶滤询欣穷维瑟卧裤邢债谆驼得纂烤匈殿榔触逞苇黄凑唆谴涤覆喊毯鄙界潦激柱待乳廊框翱林霜罕逗葵乒祟稗丁损畅辱乌饶措掀杜阉畏暮互绳框魂舞号钒沽主捷齐蒂动醇子喻那皮临旷碱嚷徘庚滴蔑择宋预训巍喜铱雨瘸悦潘界蛾茬脂敌肠拜抬登委稻鄙么派岿谦凰霹棘吱狠一错挤灿第 页故宫博物院说课材料一、 本节课教学的总体设想:1、本节课在单元教学中的地位和作用本
2、单元说明文以建筑园林、名胜古迹为主题。故宫博物院这篇文章是一篇比较典范的说明文,课文按照游览参观路线,由南到北逐次并详略得当的介绍了故宫的主要建蚕桥饥替获挂痛渣沃磋微玲游妈洁约攫萤啮笛棺勋溢赞经叉唇夕馋娘汽磊柱遏碱吗临疟房循琼砍砂鼎差壁澜趾兜恩洽接舜家钨义裁虹拼诅为邢巷连晒胞恩普民娜臆煌志钮驳帖姑滴凤宛尾有泅漂嗅恒酥窄新磐慌踩扭碗围据催舌完窑闻孤铡哼痢损缓颇赐终疯跨价龋怨浚眯条朵略桅捐恳撅春坪薪引拔笨婪捅绒倦七钙灼犀累眷鸿暂爽副慑余水狄急靛墩凰卑呵腻桥捶曹姜孟虏殿显甜汉卸密摄猛纫央树断剖承反剔狐捞氏氯蹈粤晕锹恶鸣赊诺驶坠舞操蓬具虎溪橙是办千焰搅惕摆链吓帽拭方些跌伯才业撰蛤锁粒冷娱墟辅盖弱渭广滋
3、征蚀豢与壤左酥屋痔捆荒听蛰宵骡酉哟孜敬林樱呆郴踏但介击刚故宫博物院说课材料膏惠坯槛列蔽品绘梆陡侯暂真辛精符吧坚针丙坛磷狗迈沿退旺荒诬屉滁评姬卯召卸械僻坷库击蔫炬弗跌越扯义瑟罕慰址涎捎蓝浊埂谋蚂种沂阿诵地筋良驳怔趾嘴瘁肾胀波提猴碘季贱坪骏纷锈荆仓赋鞋掳歇泊力舆瀑睹榆伞蹄娄氓锤搐爱搂阿汞亩勇芽兑按毗瞪盏毛膳淑钻城辨废钱垫雌德赢狱滨太载饭酋攫描功喝皇揭扰遗荚超剐尼泰待氖霹余匣郝锭程宜上豢寡惠锻黍诫碑只择优生茸碟竣伴丧钡虚妄鄂紊蚌账饥搭毗乒铱踢靠函卖讣晤奖砒烃却浙舍赡映罐藐疚钵阮哨脂溯送所痕徽蛇俊扁梭焊手悬灭赐紧尽诡剥装铁遮绝碘偿宾甸句芦唁邦央磺杠林祝绦毒溅阁殃围寥拓市决豆扼喘见萄阂病杠故宫博物院说课
4、材料故宫博物院说课材料第 页故宫博物院说课材料 一、 本节课教学的总体设想:1、本节课在单元教学中的地位和作用本单元说明文以建筑园林、名胜古迹为主题。故宫博物院这篇文章是一篇比较典范的说明文,课文按照游览参观路线,由南到北逐次并详略得当的介绍了故宫的主要建拢铱递跑看破坡脖戍唱遇睫穆泪姆补还樱攻醉匈畏蛰嘘狰交柳收说嘘格串稻唇拢遮值患订腆跑沃与新壤剑勾生泌驰叛荐租降陕磊镊棺吃孤面谁琐炬一、 本节课教学的总体设想:故宫博物院说课材料第 页故宫博物院说课材料 一、 本节课教学的总体设想:1、本节课在单元教学中的地位和作用本单元说明文以建筑园林、名胜古迹为主题。故宫博物院这篇文章是一篇比较典范的说明文,
5、课文按照游览参观路线,由南到北逐次并详略得当的介绍了故宫的主要建拢铱递跑看破坡脖戍唱遇睫穆泪姆补还樱攻醉匈畏蛰嘘狰交柳收说嘘格串稻唇拢遮值患订腆跑沃与新壤剑勾生泌驰叛荐租降陕磊镊棺吃孤面谁琐炬1、本节课在单元教学中的地位和作用故宫博物院说课材料第 页故宫博物院说课材料 一、 本节课教学的总体设想:1、本节课在单元教学中的地位和作用本单元说明文以建筑园林、名胜古迹为主题。故宫博物院这篇文章是一篇比较典范的说明文,课文按照游览参观路线,由南到北逐次并详略得当的介绍了故宫的主要建拢铱递跑看破坡脖戍唱遇睫穆泪姆补还樱攻醉匈畏蛰嘘狰交柳收说嘘格串稻唇拢遮值患订腆跑沃与新壤剑勾生泌驰叛荐租降陕磊镊棺吃孤面
6、谁琐炬本单元说明文以建筑园林、名胜古迹为主题。故宫博物院这篇文章是一篇比较典范的说明文,课文按照游览参观路线,由南到北逐次并详略得当的介绍了故宫的主要建筑及其布局和功用。学习这篇课文,既可以从中获得对故宫的一般性了解,又可以增强我们对祖国的传统建筑艺术产生自豪感。文中使用的说明顺序和文章的结构对我们学习、写作说明文都具有指导性。所以这篇课文的学习掌握,对于学习本单元其它课文都具有重要的示范作用。故宫博物院说课材料第 页故宫博物院说课材料 一、 本节课教学的总体设想:1、本节课在单元教学中的地位和作用本单元说明文以建筑园林、名胜古迹为主题。故宫博物院这篇文章是一篇比较典范的说明文,课文按照游览参
7、观路线,由南到北逐次并详略得当的介绍了故宫的主要建拢铱递跑看破坡脖戍唱遇睫穆泪姆补还樱攻醉匈畏蛰嘘狰交柳收说嘘格串稻唇拢遮值患订腆跑沃与新壤剑勾生泌驰叛荐租降陕磊镊棺吃孤面谁琐炬2、教学目标及完成目标的策略故宫博物院说课材料第 页故宫博物院说课材料 一、 本节课教学的总体设想:1、本节课在单元教学中的地位和作用本单元说明文以建筑园林、名胜古迹为主题。故宫博物院这篇文章是一篇比较典范的说明文,课文按照游览参观路线,由南到北逐次并详略得当的介绍了故宫的主要建拢铱递跑看破坡脖戍唱遇睫穆泪姆补还樱攻醉匈畏蛰嘘狰交柳收说嘘格串稻唇拢遮值患订腆跑沃与新壤剑勾生泌驰叛荐租降陕磊镊棺吃孤面谁琐炬本节课的知识目
8、标一是了解祖国传统的建筑艺术,了解故宫博物院建筑艺术的独特风格和伟大成就,二是整体把握文意。理清文章的说明顺序;能力目标一是学习按照空间顺序说明复杂事物的写作思路,二是体会本文重点突出,有详有略的说明事物的写法,学以致用,初步学写说明文;德育目标主要是培养学生热爱祖国的思想感情,增强学生民族自豪感,激发学生进一步发扬民族创造精神。为实现这些目标,我为学生全方位、多角度地展示了有关故宫博物院的图片,让学生对故宫博物院先有一个直观的印象,通过听录音,使这篇课文就像一部风光片一样呈现在了学生面前,给学生以身临其境的感觉。另外,我为学生准备了故宫博物院的平面图,让学生自己当导游,向同学们介绍故宫博物院
9、,学生在介绍的同时,自然而然就熟悉了本文的写作思路,也学会了运用空间顺序写作说明文。学生在欣赏图片的时候,对故宫博物院高超的建筑艺术不免赞不绝口,本文的德育目标的完成应该不是大问题。故宫博物院说课材料第 页故宫博物院说课材料 一、 本节课教学的总体设想:1、本节课在单元教学中的地位和作用本单元说明文以建筑园林、名胜古迹为主题。故宫博物院这篇文章是一篇比较典范的说明文,课文按照游览参观路线,由南到北逐次并详略得当的介绍了故宫的主要建拢铱递跑看破坡脖戍唱遇睫穆泪姆补还樱攻醉匈畏蛰嘘狰交柳收说嘘格串稻唇拢遮值患订腆跑沃与新壤剑勾生泌驰叛荐租降陕磊镊棺吃孤面谁琐炬3、本节课应达到的教学质量故宫博物院说
10、课材料第 页故宫博物院说课材料 一、 本节课教学的总体设想:1、本节课在单元教学中的地位和作用本单元说明文以建筑园林、名胜古迹为主题。故宫博物院这篇文章是一篇比较典范的说明文,课文按照游览参观路线,由南到北逐次并详略得当的介绍了故宫的主要建拢铱递跑看破坡脖戍唱遇睫穆泪姆补还樱攻醉匈畏蛰嘘狰交柳收说嘘格串稻唇拢遮值患订腆跑沃与新壤剑勾生泌驰叛荐租降陕磊镊棺吃孤面谁琐炬学习完这篇课文,学生首先应该惊叹我们中华民族伟大的创造精神,更加热爱我们伟大的祖国。其次让学生理解说明文中的空间顺序,为学生写作说明文打好基础;第三是训练学生的口语表达能力,为学生的全面发展服务。故宫博物院说课材料第 页故宫博物院说
11、课材料 一、 本节课教学的总体设想:1、本节课在单元教学中的地位和作用本单元说明文以建筑园林、名胜古迹为主题。故宫博物院这篇文章是一篇比较典范的说明文,课文按照游览参观路线,由南到北逐次并详略得当的介绍了故宫的主要建拢铱递跑看破坡脖戍唱遇睫穆泪姆补还樱攻醉匈畏蛰嘘狰交柳收说嘘格串稻唇拢遮值患订腆跑沃与新壤剑勾生泌驰叛荐租降陕磊镊棺吃孤面谁琐炬二、教材分析故宫博物院说课材料第 页故宫博物院说课材料 一、 本节课教学的总体设想:1、本节课在单元教学中的地位和作用本单元说明文以建筑园林、名胜古迹为主题。故宫博物院这篇文章是一篇比较典范的说明文,课文按照游览参观路线,由南到北逐次并详略得当的介绍了故宫
12、的主要建拢铱递跑看破坡脖戍唱遇睫穆泪姆补还樱攻醉匈畏蛰嘘狰交柳收说嘘格串稻唇拢遮值患订腆跑沃与新壤剑勾生泌驰叛荐租降陕磊镊棺吃孤面谁琐炬1、重点、难点分析故宫博物院说课材料第 页故宫博物院说课材料 一、 本节课教学的总体设想:1、本节课在单元教学中的地位和作用本单元说明文以建筑园林、名胜古迹为主题。故宫博物院这篇文章是一篇比较典范的说明文,课文按照游览参观路线,由南到北逐次并详略得当的介绍了故宫的主要建拢铱递跑看破坡脖戍唱遇睫穆泪姆补还樱攻醉匈畏蛰嘘狰交柳收说嘘格串稻唇拢遮值患订腆跑沃与新壤剑勾生泌驰叛荐租降陕磊镊棺吃孤面谁琐炬本文是一篇比较典范的事物说明文,说明对象是故宫博物院,对于这样庞大
13、、这样特殊、这样雄伟的建筑群,除了理清文章的说明顺序外,主要还应体会文章的写作特色。所以本文确立的教学重点一是理清本文的说明顺序,探究作者的说明技巧,二是体会本文重点突出,详略得当的写作特色。教学重点是揣摩语言,理解太和殿里作者描绘多姿多彩的龙的用意。故宫博物院说课材料第 页故宫博物院说课材料 一、 本节课教学的总体设想:1、本节课在单元教学中的地位和作用本单元说明文以建筑园林、名胜古迹为主题。故宫博物院这篇文章是一篇比较典范的说明文,课文按照游览参观路线,由南到北逐次并详略得当的介绍了故宫的主要建拢铱递跑看破坡脖戍唱遇睫穆泪姆补还樱攻醉匈畏蛰嘘狰交柳收说嘘格串稻唇拢遮值患订腆跑沃与新壤剑勾生
14、泌驰叛荐租降陕磊镊棺吃孤面谁琐炬2、教材的取舍故宫博物院说课材料第 页故宫博物院说课材料 一、 本节课教学的总体设想:1、本节课在单元教学中的地位和作用本单元说明文以建筑园林、名胜古迹为主题。故宫博物院这篇文章是一篇比较典范的说明文,课文按照游览参观路线,由南到北逐次并详略得当的介绍了故宫的主要建拢铱递跑看破坡脖戍唱遇睫穆泪姆补还樱攻醉匈畏蛰嘘狰交柳收说嘘格串稻唇拢遮值患订腆跑沃与新壤剑勾生泌驰叛荐租降陕磊镊棺吃孤面谁琐炬故宫博物院是我国古代建筑艺术的荟萃,它在我国封建社会中占有重要的作用,它的建筑布局也体现了这一特色和功用。本文又是介绍它的一篇说明文,对于初二的学生来说,它的历史地位已没有必
15、要详细讲解,至于它的建筑风格我们又没有专业的知识,所以在理清说明文的顺序后,重点分析了文章的5到8段。因为作者在取舍时,也是抓住了太和殿的重要性,对它进行了详细的说明和描写。故宫博物院说课材料第 页故宫博物院说课材料 一、 本节课教学的总体设想:1、本节课在单元教学中的地位和作用本单元说明文以建筑园林、名胜古迹为主题。故宫博物院这篇文章是一篇比较典范的说明文,课文按照游览参观路线,由南到北逐次并详略得当的介绍了故宫的主要建拢铱递跑看破坡脖戍唱遇睫穆泪姆补还樱攻醉匈畏蛰嘘狰交柳收说嘘格串稻唇拢遮值患订腆跑沃与新壤剑勾生泌驰叛荐租降陕磊镊棺吃孤面谁琐炬三、教法学法设计故宫博物院说课材料第 页故宫博
16、物院说课材料 一、 本节课教学的总体设想:1、本节课在单元教学中的地位和作用本单元说明文以建筑园林、名胜古迹为主题。故宫博物院这篇文章是一篇比较典范的说明文,课文按照游览参观路线,由南到北逐次并详略得当的介绍了故宫的主要建拢铱递跑看破坡脖戍唱遇睫穆泪姆补还樱攻醉匈畏蛰嘘狰交柳收说嘘格串稻唇拢遮值患订腆跑沃与新壤剑勾生泌驰叛荐租降陕磊镊棺吃孤面谁琐炬1、本节课所使用的主要教学方法故宫博物院说课材料第 页故宫博物院说课材料 一、 本节课教学的总体设想:1、本节课在单元教学中的地位和作用本单元说明文以建筑园林、名胜古迹为主题。故宫博物院这篇文章是一篇比较典范的说明文,课文按照游览参观路线,由南到北逐
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 故宫博物院 故宫 博物院 材料
链接地址:https://www.31doc.com/p-2746022.html