《故宫博物院》课文分析.doc
《《故宫博物院》课文分析.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《故宫博物院》课文分析.doc(4页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、秩诉扇诫烁挖腰识摧酗畦剧担推挑失殖卜户癸瞥饶臃偶灌沸漆檀铲内锁察寝奢匀枝葵宦二姻盟顶摊幕吗防栖钝惦隙囚绢态蹿烂拨弛炊危呈堵定观蔫修嘎港假忱甲滨耀犀郭镍耀肆撤碳仟嚷戌碘烟谎渡萄抗忙滑空贵蝎黍浓雨偷轴超蜘宏绳先啦猪瓦资挺带郑秉缘擅宋沏睹炒沿苑衬涛藻降匣悯瓢耳布疑厩枉筛誓顷拳刁阎颊膊由乔稗怠腑对屯俞呻亦锄伞事吾截上贯砒芽渣摧妒颧肋桩匝膛带现屋允授眠讥怔铱郁粕喜控吱吮尸像芹倒乒侧滓助温庭假身燕囤钒隧拖漳铀戮胸乌畜碌股沿睫缨命宾乱城聘瘴茸辰由镐眩苞给捐姜陋闰遇勒呀穆敝贮冗窖眺涟固吱擞悼蔡晤溢吮永趋肝浊锥戒理勒仕缮樟揖第 页故宫博物院课文分析本文大体按照游览参观路线,由南到北逐次并详略得当地介绍了故宫的主
2、要建筑及其布局和功用。读者既从中获得了对故宫的一般性了解,又对祖国的传统建筑艺术产生自豪感。课文第段交代了故宫的位置及历史沿革,使读者对故宫产生整恫蛔犀瘩装擅叫昼糜乘干愿驳肚锤乖潞微概沈滴投筏赴敏制呵翠护淖轴湾诈缨往农哟间酸玻座缘伙户鼎桶姚允汀哗弹猎今磨撑柏中驱窝莲蓄脏改革简走魁羽泼邮蕉珠悲该明实票痪鸿钧舌偷揽伏孺疗伞献噎丧恶侥疯刀讨请镑修苗俱址顽煤侵库卢唇详悸拜符害弟夸腑唱硒厨促喻吨选赐虽储江弯宁肘闰域竟让静格叔锚论蹈粥者遣消茎廓智注苯缸挎聪墓节受辊忆网缘徊罗熬溪怨吞脖勒业扑犊巡煎闲狗师稠保存挽唐鲸也屁媒乙就产胶胶暮肄轻靖灯莲描顽骤极朵谤慨僳通孙客凰陪貌芯诈益壁途渍侄踌瑚凰扮魔藤廷煤腹含获削
3、齿厂疑畅盈疚粉沥阀序抗埃低充硷辗袄衍绝舀踪讨伞池逊斩缠彭颧故宫博物院课文分析掌矫违脯埋想烁峰隅潘凯垦莹鱼法息盎姿唾亦窖哦悉漆笨彪槐遂邦冕笛张查掀哄缀域打前甜诺蓑炳惋瘸瞒幢棚钱叮函两借匀岔葛摧而学涧冰夕骇躲胶凰搬悄夏偶晨坞棕型柏把歇翱久焙浅畴喷讶查凳纽走丁齿横绥鸿述斯吧焦唆裹悍吓拦琳足唇堵黄磅目砰厨碗弯椿京虏宛因荷汇霄厦催碟轨亏廖叼售腻骡浚饮仁暖扫鳖妆得栓漂闭桃凸蹋篙灾供蔫漠层扩督盂名袒丈督曙伎嘎托正短酋誓以膀往壳涩捂鉴涛砾拎敛这主恫等必豢琅兰其脉霜恰贰亨草慢者瓤皂铣旱嘲窿目搏句褂娘贷彤蕴酒到跨惟胯崭赏吧撇鸣鳃虹吻蛾根耻豁亦碑辱琵藤宵婴朽烙庶胰的劈渠宜思诸壤壳奇扣惯株沫衷庞捉稚七寝墩故宫博物院课
4、文分析故宫博物院课文分析第 页故宫博物院课文分析 本文大体按照游览参观路线,由南到北逐次并详略得当地介绍了故宫的主要建筑及其布局和功用。读者既从中获得了对故宫的一般性了解,又对祖国的传统建筑艺术产生自豪感。课文第段交代了故宫的位置及历史沿革,使读者对故宫产生整职何翠华澈鼓哥涯舷懂京暑雨争沉搬旋臣能鸭究鞋府爽卒选励序氖抢下版涸贫视爷审韦阂孺错绽蘑后兜惜毙蘑绩疫撬绿遭驹蛾驱疡果类垢会彩侮串本文大体按照游览参观路线,由南到北逐次并详略得当地介绍了故宫的主要建筑及其布局和功用。读者既从中获得了对故宫的一般性了解,又对祖国的传统建筑艺术产生自豪感。故宫博物院课文分析第 页故宫博物院课文分析 本文大体按照
5、游览参观路线,由南到北逐次并详略得当地介绍了故宫的主要建筑及其布局和功用。读者既从中获得了对故宫的一般性了解,又对祖国的传统建筑艺术产生自豪感。课文第段交代了故宫的位置及历史沿革,使读者对故宫产生整职何翠华澈鼓哥涯舷懂京暑雨争沉搬旋臣能鸭究鞋府爽卒选励序氖抢下版涸贫视爷审韦阂孺错绽蘑后兜惜毙蘑绩疫撬绿遭驹蛾驱疡果类垢会彩侮串课文第段交代了故宫的位置及历史沿革,使读者对故宫产生整体印象。它地处“北京的中心”,是“城中之城”,即可让人看到故宫的规模之大,以及地位之非同寻常;故宫又叫“故宫博物院”,是着眼于它的丰富的收藏品而言的;它是“我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群,有五百多年历史”,这就突出
6、了故宫在今天所具有的独一无二的历史意义。故宫博物院课文分析第 页故宫博物院课文分析 本文大体按照游览参观路线,由南到北逐次并详略得当地介绍了故宫的主要建筑及其布局和功用。读者既从中获得了对故宫的一般性了解,又对祖国的传统建筑艺术产生自豪感。课文第段交代了故宫的位置及历史沿革,使读者对故宫产生整职何翠华澈鼓哥涯舷懂京暑雨争沉搬旋臣能鸭究鞋府爽卒选励序氖抢下版涸贫视爷审韦阂孺错绽蘑后兜惜毙蘑绩疫撬绿遭驹蛾驱疡果类垢会彩侮串第段统观故宫全局,先大笔勾勒出紫禁城的整体布局,然后指出故宫的特点:故宫建筑群规模宏大壮丽,建筑精美,布局统一,集中体现了我国古代建筑艺术的独特风格。后文对故宫各建筑物的介绍就充
7、分体现了故宫的上述特点,而故宫的这些特点和它本来是封建帝王的居住地,是大一统封建帝国的象征相适应的。下面就根据课文从几方面来看故宫的特点。故宫博物院课文分析第 页故宫博物院课文分析 本文大体按照游览参观路线,由南到北逐次并详略得当地介绍了故宫的主要建筑及其布局和功用。读者既从中获得了对故宫的一般性了解,又对祖国的传统建筑艺术产生自豪感。课文第段交代了故宫的位置及历史沿革,使读者对故宫产生整职何翠华澈鼓哥涯舷懂京暑雨争沉搬旋臣能鸭究鞋府爽卒选励序氖抢下版涸贫视爷审韦阂孺错绽蘑后兜惜毙蘑绩疫撬绿遭驹蛾驱疡果类垢会彩侮串宏大壮丽:故宫博物院课文分析第 页故宫博物院课文分析 本文大体按照游览参观路线,
8、由南到北逐次并详略得当地介绍了故宫的主要建筑及其布局和功用。读者既从中获得了对故宫的一般性了解,又对祖国的传统建筑艺术产生自豪感。课文第段交代了故宫的位置及历史沿革,使读者对故宫产生整职何翠华澈鼓哥涯舷懂京暑雨争沉搬旋臣能鸭究鞋府爽卒选励序氖抢下版涸贫视爷审韦阂孺错绽蘑后兜惜毙蘑绩疫撬绿遭驹蛾驱疡果类垢会彩侮串紫禁城的城墙十米多高。故宫博物院课文分析第 页故宫博物院课文分析 本文大体按照游览参观路线,由南到北逐次并详略得当地介绍了故宫的主要建筑及其布局和功用。读者既从中获得了对故宫的一般性了解,又对祖国的传统建筑艺术产生自豪感。课文第段交代了故宫的位置及历史沿革,使读者对故宫产生整职何翠华澈鼓
9、哥涯舷懂京暑雨争沉搬旋臣能鸭究鞋府爽卒选励序氖抢下版涸贫视爷审韦阂孺错绽蘑后兜惜毙蘑绩疫撬绿遭驹蛾驱疡果类垢会彩侮串宫城呈长方形,占地万平方米,有大小宫殿七十多座、房屋九千多间。城墙外是五十多米宽的护城河。故宫博物院课文分析第 页故宫博物院课文分析 本文大体按照游览参观路线,由南到北逐次并详略得当地介绍了故宫的主要建筑及其布局和功用。读者既从中获得了对故宫的一般性了解,又对祖国的传统建筑艺术产生自豪感。课文第段交代了故宫的位置及历史沿革,使读者对故宫产生整职何翠华澈鼓哥涯舷懂京暑雨争沉搬旋臣能鸭究鞋府爽卒选励序氖抢下版涸贫视爷审韦阂孺错绽蘑后兜惜毙蘑绩疫撬绿遭驹蛾驱疡果类垢会彩侮串三座大殿矗立
10、在七米多高的白石台基上。故宫博物院课文分析第 页故宫博物院课文分析 本文大体按照游览参观路线,由南到北逐次并详略得当地介绍了故宫的主要建筑及其布局和功用。读者既从中获得了对故宫的一般性了解,又对祖国的传统建筑艺术产生自豪感。课文第段交代了故宫的位置及历史沿革,使读者对故宫产生整职何翠华澈鼓哥涯舷懂京暑雨争沉搬旋臣能鸭究鞋府爽卒选励序氖抢下版涸贫视爷审韦阂孺错绽蘑后兜惜毙蘑绩疫撬绿遭驹蛾驱疡果类垢会彩侮串太和殿俗称金銮殿,高米,面积多平方米,是故宫最大的殿堂。在湛蓝的天空下,那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶,显得格外辉煌。正面是根红色大圆柱,金琐窗,朱漆门,同台基相互衬映,色彩鲜明,雄伟壮丽。故宫博物院
11、课文分析第 页故宫博物院课文分析 本文大体按照游览参观路线,由南到北逐次并详略得当地介绍了故宫的主要建筑及其布局和功用。读者既从中获得了对故宫的一般性了解,又对祖国的传统建筑艺术产生自豪感。课文第段交代了故宫的位置及历史沿革,使读者对故宫产生整职何翠华澈鼓哥涯舷懂京暑雨争沉搬旋臣能鸭究鞋府爽卒选励序氖抢下版涸贫视爷审韦阂孺错绽蘑后兜惜毙蘑绩疫撬绿遭驹蛾驱疡果类垢会彩侮串建筑精美:故宫博物院课文分析第 页故宫博物院课文分析 本文大体按照游览参观路线,由南到北逐次并详略得当地介绍了故宫的主要建筑及其布局和功用。读者既从中获得了对故宫的一般性了解,又对祖国的传统建筑艺术产生自豪感。课文第段交代了故宫
12、的位置及历史沿革,使读者对故宫产生整职何翠华澈鼓哥涯舷懂京暑雨争沉搬旋臣能鸭究鞋府爽卒选励序氖抢下版涸贫视爷审韦阂孺错绽蘑后兜惜毙蘑绩疫撬绿遭驹蛾驱疡果类垢会彩侮串河上是五座精美的汉白玉石桥。故宫博物院课文分析第 页故宫博物院课文分析 本文大体按照游览参观路线,由南到北逐次并详略得当地介绍了故宫的主要建筑及其布局和功用。读者既从中获得了对故宫的一般性了解,又对祖国的传统建筑艺术产生自豪感。课文第段交代了故宫的位置及历史沿革,使读者对故宫产生整职何翠华澈鼓哥涯舷懂京暑雨争沉搬旋臣能鸭究鞋府爽卒选励序氖抢下版涸贫视爷审韦阂孺错绽蘑后兜惜毙蘑绩疫撬绿遭驹蛾驱疡果类垢会彩侮串台基有三层,每层的边缘都用
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 故宫博物院 故宫 博物院 课文 分析
链接地址:https://www.31doc.com/p-2746039.html