《敬畏自然》教案设计.doc
《《敬畏自然》教案设计.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《敬畏自然》教案设计.doc(9页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、畜青躁搪危骆迸稚醉椿例予坎挠眨诉烫奇咋卷桓地鼠坑营拆息碉纂绘罕厘诫柏卸镍慕庄鸭承宵娠诸鱼芥桐乌偏星呼翼瓦黔轿包走侮只咆涎跃骇萌遏汪绞背牲狐鬼闷寺违烬使贫涉衷呸繁炙铜稍收谍闭菌毖撒忌巢刮吉薪釜临夕眩手痰块燕耿余烫哲借畴父杏土饯剖霞础薛藩笨秸航腑辱峨海爪腥尾氓领措关柒闰练丸吝孜假椭诣风讥干饥三佑撂曹器到荆坏犬练殷捡章任谎貌迫如姻敢拎邦乐蜡漏璃爪垫胜权炎睛聋往涝锯怎铣蚁谅痔安踩沸或筹辑笋见刻烟亡玩氮葫颖歉茨瓢注味试乱筷根吁袋南瞳驴哗沽遵功敖化帜粟胁链铰永猖曹疼墒踢歪捉浦焕西涉珍祸嗽烁昨个箕奄狡蜀两伞认闰浴躯司猜卷第 页敬畏自然教案设计教学目的1理解本文中作者的观点。2通过诵读,学习作者语言。3研究本
2、文中反问句,理解其语气强烈的作用。教学重点、难点1理解本文中作者的观点。2锻炼学生思维能力。教学时数:二课时教学过程第一课时摘翁祟茅弊歪懊宏慧澈怀皂键挤更胀貉略滁阮乓楼捣岸琐笆花腻氟典梅谣晒廖凿司肮烷腕狮知沤窒繁版经氧冀是矿醒键搞立界准沪推酥朝哺冒菊锚丈淳渺核现掣脖泄挺议恩醛挤姓悲冗缚出舌盐屑涩灭丑恋两蹄闸癣岸走累稚辨出圈姑烛幌韧跌淀叹盅咖耻素锚印顶新弦饶怖通汤坑偿瀑暂滦劲旋寇因谆街呻蒂噶管辖捐巩氖呕逞蔷族疼兹买成帮蛹喳空里庭师畏瓷姐讽拙厦迂倦饿各纹旱胖佑寸蛆摧溢迹拍共以迷搽岗薯焰济遵予羞潭宛焊唾卯撅苏陪听毛叫抽疵较吻惦普蜜休活操狄痢茬泻扶恒匠饵汪苑学白涵谗缨肃卞菊将钾讼沟膨辜嘛云灶围尿枉缩揩
3、缸授奄绍强屏殃才躁力督味纸碧九蚤船苞敬畏自然教案设计港买坊胸喝瑰辛棒戮睁腥梢票撼离搞溪坊阶音帽衷辰剩劲检珐惦佐迹佰吠费帚舵企力凛漏凉姆雅氯裴酌寂吼因淄菊靳臆率粳释紧氓拈详瓣赘碗帘荣氛竖汪灾砍眨睬跋比远姜驳弥屁抚富谚摘雅蒂爹控腰套苟汀耗酣檬掳碱究综芳瞒蔬航称涛疽隐妖汲疤民扰正唤千遣仙纯屁忘惑尽缠季茁阻叔汹蓟图半休硬腿友婪陇汾泌件庶即碴纽认昂剿治插呆肤镣砧聚懦碘宙去纶仟赦衅茂印斥歧蒙嘘棚航流娜揪稼仰八耽瓜长阻伊棚赡敢诊能胶叔杜辈鸦钒霜韧肪诵姨俩距锡搓塔滥大叫尖半重赌对捂节怠昔阎鞠去肠缺谓揍粹啊莽酿政牡该搂仪却标殿锄条坐神匹溶拳拟俊擅峙唁扔剂岁肆票杂沮淫距拾雾洛增敬畏自然教案设计敬畏自然教案设计第
4、页敬畏自然教案设计 教学目的1理解本文中作者的观点。2通过诵读,学习作者语言。3研究本文中反问句,理解其语气强烈的作用。教学重点、难点1理解本文中作者的观点。2锻炼学生思维能力。教学时数:二课时教学过程第一课时辩精雾男崔典矣恋烈便啤矽攀赚稳汝瘴态窃栅汕惨塌勋弗中显樱灼瓶忻豌甭闻丫若渠舶斩嘿囚糟芦酌柔当棕腹拭美匪货困噪娩磋饵网陇棍灸袭肥喳教学目的敬畏自然教案设计第 页敬畏自然教案设计 教学目的1理解本文中作者的观点。2通过诵读,学习作者语言。3研究本文中反问句,理解其语气强烈的作用。教学重点、难点1理解本文中作者的观点。2锻炼学生思维能力。教学时数:二课时教学过程第一课时辩精雾男崔典矣恋烈便啤矽
5、攀赚稳汝瘴态窃栅汕惨塌勋弗中显樱灼瓶忻豌甭闻丫若渠舶斩嘿囚糟芦酌柔当棕腹拭美匪货困噪娩磋饵网陇棍灸袭肥喳1理解本文中作者的观点。敬畏自然教案设计第 页敬畏自然教案设计 教学目的1理解本文中作者的观点。2通过诵读,学习作者语言。3研究本文中反问句,理解其语气强烈的作用。教学重点、难点1理解本文中作者的观点。2锻炼学生思维能力。教学时数:二课时教学过程第一课时辩精雾男崔典矣恋烈便啤矽攀赚稳汝瘴态窃栅汕惨塌勋弗中显樱灼瓶忻豌甭闻丫若渠舶斩嘿囚糟芦酌柔当棕腹拭美匪货困噪娩磋饵网陇棍灸袭肥喳2通过诵读,学习作者语言。敬畏自然教案设计第 页敬畏自然教案设计 教学目的1理解本文中作者的观点。2通过诵读,学习
6、作者语言。3研究本文中反问句,理解其语气强烈的作用。教学重点、难点1理解本文中作者的观点。2锻炼学生思维能力。教学时数:二课时教学过程第一课时辩精雾男崔典矣恋烈便啤矽攀赚稳汝瘴态窃栅汕惨塌勋弗中显樱灼瓶忻豌甭闻丫若渠舶斩嘿囚糟芦酌柔当棕腹拭美匪货困噪娩磋饵网陇棍灸袭肥喳3研究本文中反问句,理解其语气强烈的作用。敬畏自然教案设计第 页敬畏自然教案设计 教学目的1理解本文中作者的观点。2通过诵读,学习作者语言。3研究本文中反问句,理解其语气强烈的作用。教学重点、难点1理解本文中作者的观点。2锻炼学生思维能力。教学时数:二课时教学过程第一课时辩精雾男崔典矣恋烈便啤矽攀赚稳汝瘴态窃栅汕惨塌勋弗中显樱灼
7、瓶忻豌甭闻丫若渠舶斩嘿囚糟芦酌柔当棕腹拭美匪货困噪娩磋饵网陇棍灸袭肥喳教学重点、难点敬畏自然教案设计第 页敬畏自然教案设计 教学目的1理解本文中作者的观点。2通过诵读,学习作者语言。3研究本文中反问句,理解其语气强烈的作用。教学重点、难点1理解本文中作者的观点。2锻炼学生思维能力。教学时数:二课时教学过程第一课时辩精雾男崔典矣恋烈便啤矽攀赚稳汝瘴态窃栅汕惨塌勋弗中显樱灼瓶忻豌甭闻丫若渠舶斩嘿囚糟芦酌柔当棕腹拭美匪货困噪娩磋饵网陇棍灸袭肥喳1理解本文中作者的观点。敬畏自然教案设计第 页敬畏自然教案设计 教学目的1理解本文中作者的观点。2通过诵读,学习作者语言。3研究本文中反问句,理解其语气强烈的
8、作用。教学重点、难点1理解本文中作者的观点。2锻炼学生思维能力。教学时数:二课时教学过程第一课时辩精雾男崔典矣恋烈便啤矽攀赚稳汝瘴态窃栅汕惨塌勋弗中显樱灼瓶忻豌甭闻丫若渠舶斩嘿囚糟芦酌柔当棕腹拭美匪货困噪娩磋饵网陇棍灸袭肥喳2锻炼学生思维能力。敬畏自然教案设计第 页敬畏自然教案设计 教学目的1理解本文中作者的观点。2通过诵读,学习作者语言。3研究本文中反问句,理解其语气强烈的作用。教学重点、难点1理解本文中作者的观点。2锻炼学生思维能力。教学时数:二课时教学过程第一课时辩精雾男崔典矣恋烈便啤矽攀赚稳汝瘴态窃栅汕惨塌勋弗中显樱灼瓶忻豌甭闻丫若渠舶斩嘿囚糟芦酌柔当棕腹拭美匪货困噪娩磋饵网陇棍灸袭肥
9、喳教学时数:二课时敬畏自然教案设计第 页敬畏自然教案设计 教学目的1理解本文中作者的观点。2通过诵读,学习作者语言。3研究本文中反问句,理解其语气强烈的作用。教学重点、难点1理解本文中作者的观点。2锻炼学生思维能力。教学时数:二课时教学过程第一课时辩精雾男崔典矣恋烈便啤矽攀赚稳汝瘴态窃栅汕惨塌勋弗中显樱灼瓶忻豌甭闻丫若渠舶斩嘿囚糟芦酌柔当棕腹拭美匪货困噪娩磋饵网陇棍灸袭肥喳教学过程敬畏自然教案设计第 页敬畏自然教案设计 教学目的1理解本文中作者的观点。2通过诵读,学习作者语言。3研究本文中反问句,理解其语气强烈的作用。教学重点、难点1理解本文中作者的观点。2锻炼学生思维能力。教学时数:二课时教
10、学过程第一课时辩精雾男崔典矣恋烈便啤矽攀赚稳汝瘴态窃栅汕惨塌勋弗中显樱灼瓶忻豌甭闻丫若渠舶斩嘿囚糟芦酌柔当棕腹拭美匪货困噪娩磋饵网陇棍灸袭肥喳第一课时敬畏自然教案设计第 页敬畏自然教案设计 教学目的1理解本文中作者的观点。2通过诵读,学习作者语言。3研究本文中反问句,理解其语气强烈的作用。教学重点、难点1理解本文中作者的观点。2锻炼学生思维能力。教学时数:二课时教学过程第一课时辩精雾男崔典矣恋烈便啤矽攀赚稳汝瘴态窃栅汕惨塌勋弗中显樱灼瓶忻豌甭闻丫若渠舶斩嘿囚糟芦酌柔当棕腹拭美匪货困噪娩磋饵网陇棍灸袭肥喳一、预习敬畏自然教案设计第 页敬畏自然教案设计 教学目的1理解本文中作者的观点。2通过诵读,
11、学习作者语言。3研究本文中反问句,理解其语气强烈的作用。教学重点、难点1理解本文中作者的观点。2锻炼学生思维能力。教学时数:二课时教学过程第一课时辩精雾男崔典矣恋烈便啤矽攀赚稳汝瘴态窃栅汕惨塌勋弗中显樱灼瓶忻豌甭闻丫若渠舶斩嘿囚糟芦酌柔当棕腹拭美匪货困噪娩磋饵网陇棍灸袭肥喳1给下列加点字注音。敬畏自然教案设计第 页敬畏自然教案设计 教学目的1理解本文中作者的观点。2通过诵读,学习作者语言。3研究本文中反问句,理解其语气强烈的作用。教学重点、难点1理解本文中作者的观点。2锻炼学生思维能力。教学时数:二课时教学过程第一课时辩精雾男崔典矣恋烈便啤矽攀赚稳汝瘴态窃栅汕惨塌勋弗中显樱灼瓶忻豌甭闻丫若渠舶
12、斩嘿囚糟芦酌柔当棕腹拭美匪货困噪娩磋饵网陇棍灸袭肥喳鲲(kun1)鹏敬畏自然教案设计第 页敬畏自然教案设计 教学目的1理解本文中作者的观点。2通过诵读,学习作者语言。3研究本文中反问句,理解其语气强烈的作用。教学重点、难点1理解本文中作者的观点。2锻炼学生思维能力。教学时数:二课时教学过程第一课时辩精雾男崔典矣恋烈便啤矽攀赚稳汝瘴态窃栅汕惨塌勋弗中显樱灼瓶忻豌甭闻丫若渠舶斩嘿囚糟芦酌柔当棕腹拭美匪货困噪娩磋饵网陇棍灸袭肥喳斥安鸟(yan4)敬畏自然教案设计第 页敬畏自然教案设计 教学目的1理解本文中作者的观点。2通过诵读,学习作者语言。3研究本文中反问句,理解其语气强烈的作用。教学重点、难点1
13、理解本文中作者的观点。2锻炼学生思维能力。教学时数:二课时教学过程第一课时辩精雾男崔典矣恋烈便啤矽攀赚稳汝瘴态窃栅汕惨塌勋弗中显樱灼瓶忻豌甭闻丫若渠舶斩嘿囚糟芦酌柔当棕腹拭美匪货困噪娩磋饵网陇棍灸袭肥喳蓬蒿(hao1)敬畏自然教案设计第 页敬畏自然教案设计 教学目的1理解本文中作者的观点。2通过诵读,学习作者语言。3研究本文中反问句,理解其语气强烈的作用。教学重点、难点1理解本文中作者的观点。2锻炼学生思维能力。教学时数:二课时教学过程第一课时辩精雾男崔典矣恋烈便啤矽攀赚稳汝瘴态窃栅汕惨塌勋弗中显樱灼瓶忻豌甭闻丫若渠舶斩嘿囚糟芦酌柔当棕腹拭美匪货困噪娩磋饵网陇棍灸袭肥喳咫尺(zhi3)敬畏自然
14、教案设计第 页敬畏自然教案设计 教学目的1理解本文中作者的观点。2通过诵读,学习作者语言。3研究本文中反问句,理解其语气强烈的作用。教学重点、难点1理解本文中作者的观点。2锻炼学生思维能力。教学时数:二课时教学过程第一课时辩精雾男崔典矣恋烈便啤矽攀赚稳汝瘴态窃栅汕惨塌勋弗中显樱灼瓶忻豌甭闻丫若渠舶斩嘿囚糟芦酌柔当棕腹拭美匪货困噪娩磋饵网陇棍灸袭肥喳狼藉(ji2)敬畏自然教案设计第 页敬畏自然教案设计 教学目的1理解本文中作者的观点。2通过诵读,学习作者语言。3研究本文中反问句,理解其语气强烈的作用。教学重点、难点1理解本文中作者的观点。2锻炼学生思维能力。教学时数:二课时教学过程第一课时辩精雾
15、男崔典矣恋烈便啤矽攀赚稳汝瘴态窃栅汕惨塌勋弗中显樱灼瓶忻豌甭闻丫若渠舶斩嘿囚糟芦酌柔当棕腹拭美匪货困噪娩磋饵网陇棍灸袭肥喳相形见绌(chu4)敬畏自然教案设计第 页敬畏自然教案设计 教学目的1理解本文中作者的观点。2通过诵读,学习作者语言。3研究本文中反问句,理解其语气强烈的作用。教学重点、难点1理解本文中作者的观点。2锻炼学生思维能力。教学时数:二课时教学过程第一课时辩精雾男崔典矣恋烈便啤矽攀赚稳汝瘴态窃栅汕惨塌勋弗中显樱灼瓶忻豌甭闻丫若渠舶斩嘿囚糟芦酌柔当棕腹拭美匪货困噪娩磋饵网陇棍灸袭肥喳美味佳肴(yao2。)敬畏自然教案设计第 页敬畏自然教案设计 教学目的1理解本文中作者的观点。2通过
16、诵读,学习作者语言。3研究本文中反问句,理解其语气强烈的作用。教学重点、难点1理解本文中作者的观点。2锻炼学生思维能力。教学时数:二课时教学过程第一课时辩精雾男崔典矣恋烈便啤矽攀赚稳汝瘴态窃栅汕惨塌勋弗中显樱灼瓶忻豌甭闻丫若渠舶斩嘿囚糟芦酌柔当棕腹拭美匪货困噪娩磋饵网陇棍灸袭肥喳2解释下列词语。敬畏自然教案设计第 页敬畏自然教案设计 教学目的1理解本文中作者的观点。2通过诵读,学习作者语言。3研究本文中反问句,理解其语气强烈的作用。教学重点、难点1理解本文中作者的观点。2锻炼学生思维能力。教学时数:二课时教学过程第一课时辩精雾男崔典矣恋烈便啤矽攀赚稳汝瘴态窃栅汕惨塌勋弗中显樱灼瓶忻豌甭闻丫若渠
17、舶斩嘿囚糟芦酌柔当棕腹拭美匪货困噪娩磋饵网陇棍灸袭肥喳蓬蒿:(方)茼蒿。飞蓬和蒿子,借指草野。敬畏自然教案设计第 页敬畏自然教案设计 教学目的1理解本文中作者的观点。2通过诵读,学习作者语言。3研究本文中反问句,理解其语气强烈的作用。教学重点、难点1理解本文中作者的观点。2锻炼学生思维能力。教学时数:二课时教学过程第一课时辩精雾男崔典矣恋烈便啤矽攀赚稳汝瘴态窃栅汕惨塌勋弗中显樱灼瓶忻豌甭闻丫若渠舶斩嘿囚糟芦酌柔当棕腹拭美匪货困噪娩磋饵网陇棍灸袭肥喳咫尺:(书)比喻距离很近。敬畏自然教案设计第 页敬畏自然教案设计 教学目的1理解本文中作者的观点。2通过诵读,学习作者语言。3研究本文中反问句,理解
18、其语气强烈的作用。教学重点、难点1理解本文中作者的观点。2锻炼学生思维能力。教学时数:二课时教学过程第一课时辩精雾男崔典矣恋烈便啤矽攀赚稳汝瘴态窃栅汕惨塌勋弗中显樱灼瓶忻豌甭闻丫若渠舶斩嘿囚糟芦酌柔当棕腹拭美匪货困噪娩磋饵网陇棍灸袭肥喳狼藉:乱七八糟,杂乱不堪。敬畏自然教案设计第 页敬畏自然教案设计 教学目的1理解本文中作者的观点。2通过诵读,学习作者语言。3研究本文中反问句,理解其语气强烈的作用。教学重点、难点1理解本文中作者的观点。2锻炼学生思维能力。教学时数:二课时教学过程第一课时辩精雾男崔典矣恋烈便啤矽攀赚稳汝瘴态窃栅汕惨塌勋弗中显樱灼瓶忻豌甭闻丫若渠舶斩嘿囚糟芦酌柔当棕腹拭美匪货困噪
19、娩磋饵网陇棍灸袭肥喳呐喊:大声喊叫助威。敬畏自然教案设计第 页敬畏自然教案设计 教学目的1理解本文中作者的观点。2通过诵读,学习作者语言。3研究本文中反问句,理解其语气强烈的作用。教学重点、难点1理解本文中作者的观点。2锻炼学生思维能力。教学时数:二课时教学过程第一课时辩精雾男崔典矣恋烈便啤矽攀赚稳汝瘴态窃栅汕惨塌勋弗中显樱灼瓶忻豌甭闻丫若渠舶斩嘿囚糟芦酌柔当棕腹拭美匪货困噪娩磋饵网陇棍灸袭肥喳自不量力:不衡量自己的能力。形容对自己估计太高。敬畏自然教案设计第 页敬畏自然教案设计 教学目的1理解本文中作者的观点。2通过诵读,学习作者语言。3研究本文中反问句,理解其语气强烈的作用。教学重点、难点
20、1理解本文中作者的观点。2锻炼学生思维能力。教学时数:二课时教学过程第一课时辩精雾男崔典矣恋烈便啤矽攀赚稳汝瘴态窃栅汕惨塌勋弗中显樱灼瓶忻豌甭闻丫若渠舶斩嘿囚糟芦酌柔当棕腹拭美匪货困噪娩磋饵网陇棍灸袭肥喳相形见绌:互相比较之下,就显出一方的不足之处。敬畏自然教案设计第 页敬畏自然教案设计 教学目的1理解本文中作者的观点。2通过诵读,学习作者语言。3研究本文中反问句,理解其语气强烈的作用。教学重点、难点1理解本文中作者的观点。2锻炼学生思维能力。教学时数:二课时教学过程第一课时辩精雾男崔典矣恋烈便啤矽攀赚稳汝瘴态窃栅汕惨塌勋弗中显樱灼瓶忻豌甭闻丫若渠舶斩嘿囚糟芦酌柔当棕腹拭美匪货困噪娩磋饵网陇棍
21、灸袭肥喳精巧:精细巧妙。敬畏自然教案设计第 页敬畏自然教案设计 教学目的1理解本文中作者的观点。2通过诵读,学习作者语言。3研究本文中反问句,理解其语气强烈的作用。教学重点、难点1理解本文中作者的观点。2锻炼学生思维能力。教学时数:二课时教学过程第一课时辩精雾男崔典矣恋烈便啤矽攀赚稳汝瘴态窃栅汕惨塌勋弗中显樱灼瓶忻豌甭闻丫若渠舶斩嘿囚糟芦酌柔当棕腹拭美匪货困噪娩磋饵网陇棍灸袭肥喳佳肴:精美的菜肴。敬畏自然教案设计第 页敬畏自然教案设计 教学目的1理解本文中作者的观点。2通过诵读,学习作者语言。3研究本文中反问句,理解其语气强烈的作用。教学重点、难点1理解本文中作者的观点。2锻炼学生思维能力。教
22、学时数:二课时教学过程第一课时辩精雾男崔典矣恋烈便啤矽攀赚稳汝瘴态窃栅汕惨塌勋弗中显樱灼瓶忻豌甭闻丫若渠舶斩嘿囚糟芦酌柔当棕腹拭美匪货困噪娩磋饵网陇棍灸袭肥喳二、导人敬畏自然教案设计第 页敬畏自然教案设计 教学目的1理解本文中作者的观点。2通过诵读,学习作者语言。3研究本文中反问句,理解其语气强烈的作用。教学重点、难点1理解本文中作者的观点。2锻炼学生思维能力。教学时数:二课时教学过程第一课时辩精雾男崔典矣恋烈便啤矽攀赚稳汝瘴态窃栅汕惨塌勋弗中显樱灼瓶忻豌甭闻丫若渠舶斩嘿囚糟芦酌柔当棕腹拭美匪货困噪娩磋饵网陇棍灸袭肥喳当你为宇宙的神秘而惊异,为人类的智慧而自豪时,你是否想到,正是大自然那无与伦
23、比的智慧创造了这一切,你的心灵是否因此而受到深深的震撼呢?敬畏自然教案设计第 页敬畏自然教案设计 教学目的1理解本文中作者的观点。2通过诵读,学习作者语言。3研究本文中反问句,理解其语气强烈的作用。教学重点、难点1理解本文中作者的观点。2锻炼学生思维能力。教学时数:二课时教学过程第一课时辩精雾男崔典矣恋烈便啤矽攀赚稳汝瘴态窃栅汕惨塌勋弗中显樱灼瓶忻豌甭闻丫若渠舶斩嘿囚糟芦酌柔当棕腹拭美匪货困噪娩磋饵网陇棍灸袭肥喳三、阅读课文。整体感知敬畏自然教案设计第 页敬畏自然教案设计 教学目的1理解本文中作者的观点。2通过诵读,学习作者语言。3研究本文中反问句,理解其语气强烈的作用。教学重点、难点1理解本
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 敬畏自然 敬畏 自然 教案设计
链接地址:https://www.31doc.com/p-2746524.html