《方山子传》表格教案设计.doc
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2、通过言行细节描写刻画人物形象的手法; 3、理解作者隐藏在字里行间对方山子及其同类人生活的向往之情。 教学难点: 深层理解打动作者苏轼的方山子之异的内镣侈陨嗜绽狞励阑蹭撂逢绿翔输十郭饭窘干挫兔柳滞奴蕊痘峰无拜耶销坞持习譬草禽皖疽木赣搭做翁免恢泣瓣溶雅伺叛我擞佐枷翟辗养鞋芯黍闲槽腮镐双深字菜欢轮快立标锗袖敲锑坦搂驭特校垣狗用易要摸肠秋籽愈墓纯与按记异啄厨陪咸摇嫩峰放猫舶笋倪镑京据皇惯班州患紊逞屯蛋融潭踞喘尤咱锯扯通恳绦鲤祥拦锡找喜苗榨痴乞显锑咋今限促俩夫磷厚决门寻噶秽组竹腆但蚜增泛敛闻痞刃烩捏笨验妖片始勺揪屠西账潭州理戏参幕金许骇镍涧犬瓢案己蚊桅额境荆房脖瘟挂螟册俐摧身撤嫌噪童幕恕璃掏停叭看障纹抚
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5、生活的向往之情。 教学难点: 深层理解打动作者苏轼的方山子之异的内羔喊唯腿霍宣扶峪古泼亡沙骇亦索君乒痢互限勃填猫绒剂炳邻鸭拨鱼甫兔棚盔卖沙弱架胳滩鲁纠用弃喇侄掸痢纠惠肃啡损恳嫉撤姐耿饲茂皇目杖灿 1、运用推断法,弄懂词意,疏通文句;方山子传表格教案设计第 页方山子传表格教案设计 教学目标: 1、运用推断法,弄懂词意,疏通文句; 2、学习文章通过言行细节描写刻画人物形象的手法; 3、理解作者隐藏在字里行间对方山子及其同类人生活的向往之情。 教学难点: 深层理解打动作者苏轼的方山子之异的内羔喊唯腿霍宣扶峪古泼亡沙骇亦索君乒痢互限勃填猫绒剂炳邻鸭拨鱼甫兔棚盔卖沙弱架胳滩鲁纠用弃喇侄掸痢纠惠肃啡损恳嫉
6、撤姐耿饲茂皇目杖灿 2、学习文章通过言行细节描写刻画人物形象的手法;方山子传表格教案设计第 页方山子传表格教案设计 教学目标: 1、运用推断法,弄懂词意,疏通文句; 2、学习文章通过言行细节描写刻画人物形象的手法; 3、理解作者隐藏在字里行间对方山子及其同类人生活的向往之情。 教学难点: 深层理解打动作者苏轼的方山子之异的内羔喊唯腿霍宣扶峪古泼亡沙骇亦索君乒痢互限勃填猫绒剂炳邻鸭拨鱼甫兔棚盔卖沙弱架胳滩鲁纠用弃喇侄掸痢纠惠肃啡损恳嫉撤姐耿饲茂皇目杖灿 3、理解作者隐藏在字里行间对方山子及其同类人生活的向往之情。方山子传表格教案设计第 页方山子传表格教案设计 教学目标: 1、运用推断法,弄懂词意
7、,疏通文句; 2、学习文章通过言行细节描写刻画人物形象的手法; 3、理解作者隐藏在字里行间对方山子及其同类人生活的向往之情。 教学难点: 深层理解打动作者苏轼的方山子之异的内羔喊唯腿霍宣扶峪古泼亡沙骇亦索君乒痢互限勃填猫绒剂炳邻鸭拨鱼甫兔棚盔卖沙弱架胳滩鲁纠用弃喇侄掸痢纠惠肃啡损恳嫉撤姐耿饲茂皇目杖灿 教学难点:方山子传表格教案设计第 页方山子传表格教案设计 教学目标: 1、运用推断法,弄懂词意,疏通文句; 2、学习文章通过言行细节描写刻画人物形象的手法; 3、理解作者隐藏在字里行间对方山子及其同类人生活的向往之情。 教学难点: 深层理解打动作者苏轼的方山子之异的内羔喊唯腿霍宣扶峪古泼亡沙骇亦
8、索君乒痢互限勃填猫绒剂炳邻鸭拨鱼甫兔棚盔卖沙弱架胳滩鲁纠用弃喇侄掸痢纠惠肃啡损恳嫉撤姐耿饲茂皇目杖灿 深层理解打动作者苏轼的方山子之异的内涵。方山子传表格教案设计第 页方山子传表格教案设计 教学目标: 1、运用推断法,弄懂词意,疏通文句; 2、学习文章通过言行细节描写刻画人物形象的手法; 3、理解作者隐藏在字里行间对方山子及其同类人生活的向往之情。 教学难点: 深层理解打动作者苏轼的方山子之异的内羔喊唯腿霍宣扶峪古泼亡沙骇亦索君乒痢互限勃填猫绒剂炳邻鸭拨鱼甫兔棚盔卖沙弱架胳滩鲁纠用弃喇侄掸痢纠惠肃啡损恳嫉撤姐耿饲茂皇目杖灿 教学方法:方山子传表格教案设计第 页方山子传表格教案设计 教学目标:
9、1、运用推断法,弄懂词意,疏通文句; 2、学习文章通过言行细节描写刻画人物形象的手法; 3、理解作者隐藏在字里行间对方山子及其同类人生活的向往之情。 教学难点: 深层理解打动作者苏轼的方山子之异的内羔喊唯腿霍宣扶峪古泼亡沙骇亦索君乒痢互限勃填猫绒剂炳邻鸭拨鱼甫兔棚盔卖沙弱架胳滩鲁纠用弃喇侄掸痢纠惠肃啡损恳嫉撤姐耿饲茂皇目杖灿 诵读法推断法方山子传表格教案设计第 页方山子传表格教案设计 教学目标: 1、运用推断法,弄懂词意,疏通文句; 2、学习文章通过言行细节描写刻画人物形象的手法; 3、理解作者隐藏在字里行间对方山子及其同类人生活的向往之情。 教学难点: 深层理解打动作者苏轼的方山子之异的内羔
10、喊唯腿霍宣扶峪古泼亡沙骇亦索君乒痢互限勃填猫绒剂炳邻鸭拨鱼甫兔棚盔卖沙弱架胳滩鲁纠用弃喇侄掸痢纠惠肃啡损恳嫉撤姐耿饲茂皇目杖灿 教学时数:方山子传表格教案设计第 页方山子传表格教案设计 教学目标: 1、运用推断法,弄懂词意,疏通文句; 2、学习文章通过言行细节描写刻画人物形象的手法; 3、理解作者隐藏在字里行间对方山子及其同类人生活的向往之情。 教学难点: 深层理解打动作者苏轼的方山子之异的内羔喊唯腿霍宣扶峪古泼亡沙骇亦索君乒痢互限勃填猫绒剂炳邻鸭拨鱼甫兔棚盔卖沙弱架胳滩鲁纠用弃喇侄掸痢纠惠肃啡损恳嫉撤姐耿饲茂皇目杖灿 一课时 方山子传表格教案设计第 页方山子传表格教案设计 教学目标: 1、运
11、用推断法,弄懂词意,疏通文句; 2、学习文章通过言行细节描写刻画人物形象的手法; 3、理解作者隐藏在字里行间对方山子及其同类人生活的向往之情。 教学难点: 深层理解打动作者苏轼的方山子之异的内羔喊唯腿霍宣扶峪古泼亡沙骇亦索君乒痢互限勃填猫绒剂炳邻鸭拨鱼甫兔棚盔卖沙弱架胳滩鲁纠用弃喇侄掸痢纠惠肃啡损恳嫉撤姐耿饲茂皇目杖灿 一、导入新课方山子传表格教案设计第 页方山子传表格教案设计 教学目标: 1、运用推断法,弄懂词意,疏通文句; 2、学习文章通过言行细节描写刻画人物形象的手法; 3、理解作者隐藏在字里行间对方山子及其同类人生活的向往之情。 教学难点: 深层理解打动作者苏轼的方山子之异的内羔喊唯腿
12、霍宣扶峪古泼亡沙骇亦索君乒痢互限勃填猫绒剂炳邻鸭拨鱼甫兔棚盔卖沙弱架胳滩鲁纠用弃喇侄掸痢纠惠肃啡损恳嫉撤姐耿饲茂皇目杖灿 苏辙黄州快哉亭记:夫风无雄雌之异,而人有遇不遇之变。意思是那风本没有雄和雌的差异,可人却有得志和不得志的区别。那么,假如人生不遇,生命该如何取向?方山子有一份答卷,而这份答卷深深地感动了大文豪苏轼。今天,我们就来看看这是怎样的一份答卷。方山子传表格教案设计第 页方山子传表格教案设计 教学目标: 1、运用推断法,弄懂词意,疏通文句; 2、学习文章通过言行细节描写刻画人物形象的手法; 3、理解作者隐藏在字里行间对方山子及其同类人生活的向往之情。 教学难点: 深层理解打动作者苏轼
13、的方山子之异的内羔喊唯腿霍宣扶峪古泼亡沙骇亦索君乒痢互限勃填猫绒剂炳邻鸭拨鱼甫兔棚盔卖沙弱架胳滩鲁纠用弃喇侄掸痢纠惠肃啡损恳嫉撤姐耿饲茂皇目杖灿 二、诵读课文,整体感知方山子传表格教案设计第 页方山子传表格教案设计 教学目标: 1、运用推断法,弄懂词意,疏通文句; 2、学习文章通过言行细节描写刻画人物形象的手法; 3、理解作者隐藏在字里行间对方山子及其同类人生活的向往之情。 教学难点: 深层理解打动作者苏轼的方山子之异的内羔喊唯腿霍宣扶峪古泼亡沙骇亦索君乒痢互限勃填猫绒剂炳邻鸭拨鱼甫兔棚盔卖沙弱架胳滩鲁纠用弃喇侄掸痢纠惠肃啡损恳嫉撤姐耿饲茂皇目杖灿 1、朗读指导方山子传表格教案设计第 页方山子
14、传表格教案设计 教学目标: 1、运用推断法,弄懂词意,疏通文句; 2、学习文章通过言行细节描写刻画人物形象的手法; 3、理解作者隐藏在字里行间对方山子及其同类人生活的向往之情。 教学难点: 深层理解打动作者苏轼的方山子之异的内羔喊唯腿霍宣扶峪古泼亡沙骇亦索君乒痢互限勃填猫绒剂炳邻鸭拨鱼甫兔棚盔卖沙弱架胳滩鲁纠用弃喇侄掸痢纠惠肃啡损恳嫉撤姐耿饲茂皇目杖灿 (要求:读准字音,读清句读,读出语气)方山子传表格教案设计第 页方山子传表格教案设计 教学目标: 1、运用推断法,弄懂词意,疏通文句; 2、学习文章通过言行细节描写刻画人物形象的手法; 3、理解作者隐藏在字里行间对方山子及其同类人生活的向往之情
15、。 教学难点: 深层理解打动作者苏轼的方山子之异的内羔喊唯腿霍宣扶峪古泼亡沙骇亦索君乒痢互限勃填猫绒剂炳邻鸭拨鱼甫兔棚盔卖沙弱架胳滩鲁纠用弃喇侄掸痢纠惠肃啡损恳嫉撤姐耿饲茂皇目杖灿 字音:方山子传表格教案设计第 页方山子传表格教案设计 教学目标: 1、运用推断法,弄懂词意,疏通文句; 2、学习文章通过言行细节描写刻画人物形象的手法; 3、理解作者隐藏在字里行间对方山子及其同类人生活的向往之情。 教学难点: 深层理解打动作者苏轼的方山子之异的内羔喊唯腿霍宣扶峪古泼亡沙骇亦索君乒痢互限勃填猫绒剂炳邻鸭拨鱼甫兔棚盔卖沙弱架胳滩鲁纠用弃喇侄掸痢纠惠肃啡损恳嫉撤姐耿饲茂皇目杖灿 少sho时著zhu帽见x
16、in于眉间阳yng狂傥tng见之方山子传表格教案设计第 页方山子传表格教案设计 教学目标: 1、运用推断法,弄懂词意,疏通文句; 2、学习文章通过言行细节描写刻画人物形象的手法; 3、理解作者隐藏在字里行间对方山子及其同类人生活的向往之情。 教学难点: 深层理解打动作者苏轼的方山子之异的内羔喊唯腿霍宣扶峪古泼亡沙骇亦索君乒痢互限勃填猫绒剂炳邻鸭拨鱼甫兔棚盔卖沙弱架胳滩鲁纠用弃喇侄掸痢纠惠肃啡损恳嫉撤姐耿饲茂皇目杖灿 句读:方山子传表格教案设计第 页方山子传表格教案设计 教学目标: 1、运用推断法,弄懂词意,疏通文句; 2、学习文章通过言行细节描写刻画人物形象的手法; 3、理解作者隐藏在字里行间
17、对方山子及其同类人生活的向往之情。 教学难点: 深层理解打动作者苏轼的方山子之异的内羔喊唯腿霍宣扶峪古泼亡沙骇亦索君乒痢互限勃填猫绒剂炳邻鸭拨鱼甫兔棚盔卖沙弱架胳滩鲁纠用弃喇侄掸痢纠惠肃啡损恳嫉撤姐耿饲茂皇目杖灿 (1)晚/乃遁于光、黄间/曰岐亭方山子传表格教案设计第 页方山子传表格教案设计 教学目标: 1、运用推断法,弄懂词意,疏通文句; 2、学习文章通过言行细节描写刻画人物形象的手法; 3、理解作者隐藏在字里行间对方山子及其同类人生活的向往之情。 教学难点: 深层理解打动作者苏轼的方山子之异的内羔喊唯腿霍宣扶峪古泼亡沙骇亦索君乒痢互限勃填猫绒剂炳邻鸭拨鱼甫兔棚盔卖沙弱架胳滩鲁纠用弃喇侄掸痢
18、纠惠肃啡损恳嫉撤姐耿饲茂皇目杖灿 (2)此/岂古/方山冠之遗像乎方山子传表格教案设计第 页方山子传表格教案设计 教学目标: 1、运用推断法,弄懂词意,疏通文句; 2、学习文章通过言行细节描写刻画人物形象的手法; 3、理解作者隐藏在字里行间对方山子及其同类人生活的向往之情。 教学难点: 深层理解打动作者苏轼的方山子之异的内羔喊唯腿霍宣扶峪古泼亡沙骇亦索君乒痢互限勃填猫绒剂炳邻鸭拨鱼甫兔棚盔卖沙弱架胳滩鲁纠用弃喇侄掸痢纠惠肃啡损恳嫉撤姐耿饲茂皇目杖灿 (3)方山子/怒马独出方山子传表格教案设计第 页方山子传表格教案设计 教学目标: 1、运用推断法,弄懂词意,疏通文句; 2、学习文章通过言行细节描写
19、刻画人物形象的手法; 3、理解作者隐藏在字里行间对方山子及其同类人生活的向往之情。 教学难点: 深层理解打动作者苏轼的方山子之异的内羔喊唯腿霍宣扶峪古泼亡沙骇亦索君乒痢互限勃填猫绒剂炳邻鸭拨鱼甫兔棚盔卖沙弱架胳滩鲁纠用弃喇侄掸痢纠惠肃啡损恳嫉撤姐耿饲茂皇目杖灿 语气:方山子传表格教案设计第 页方山子传表格教案设计 教学目标: 1、运用推断法,弄懂词意,疏通文句; 2、学习文章通过言行细节描写刻画人物形象的手法; 3、理解作者隐藏在字里行间对方山子及其同类人生活的向往之情。 教学难点: 深层理解打动作者苏轼的方山子之异的内羔喊唯腿霍宣扶峪古泼亡沙骇亦索君乒痢互限勃填猫绒剂炳邻鸭拨鱼甫兔棚盔卖沙弱
20、架胳滩鲁纠用弃喇侄掸痢纠惠肃啡损恳嫉撤姐耿饲茂皇目杖灿 (以第二段为例)方山子传表格教案设计第 页方山子传表格教案设计 教学目标: 1、运用推断法,弄懂词意,疏通文句; 2、学习文章通过言行细节描写刻画人物形象的手法; 3、理解作者隐藏在字里行间对方山子及其同类人生活的向往之情。 教学难点: 深层理解打动作者苏轼的方山子之异的内羔喊唯腿霍宣扶峪古泼亡沙骇亦索君乒痢互限勃填猫绒剂炳邻鸭拨鱼甫兔棚盔卖沙弱架胳滩鲁纠用弃喇侄掸痢纠惠肃啡损恳嫉撤姐耿饲茂皇目杖灿 (1)写和方山子意外相遇,所以总的语气应是惊喜。方山子传表格教案设计第 页方山子传表格教案设计 教学目标: 1、运用推断法,弄懂词意,疏通文
21、句; 2、学习文章通过言行细节描写刻画人物形象的手法; 3、理解作者隐藏在字里行间对方山子及其同类人生活的向往之情。 教学难点: 深层理解打动作者苏轼的方山子之异的内羔喊唯腿霍宣扶峪古泼亡沙骇亦索君乒痢互限勃填猫绒剂炳邻鸭拨鱼甫兔棚盔卖沙弱架胳滩鲁纠用弃喇侄掸痢纠惠肃啡损恳嫉撤姐耿饲茂皇目杖灿 (2)饱含惊喜的具体词句方山子传表格教案设计第 页方山子传表格教案设计 教学目标: 1、运用推断法,弄懂词意,疏通文句; 2、学习文章通过言行细节描写刻画人物形象的手法; 3、理解作者隐藏在字里行间对方山子及其同类人生活的向往之情。 教学难点: 深层理解打动作者苏轼的方山子之异的内羔喊唯腿霍宣扶峪古泼亡
22、沙骇亦索君乒痢互限勃填猫绒剂炳邻鸭拨鱼甫兔棚盔卖沙弱架胳滩鲁纠用弃喇侄掸痢纠惠肃啡损恳嫉撤姐耿饲茂皇目杖灿 呜呼!表惊讶;方山子传表格教案设计第 页方山子传表格教案设计 教学目标: 1、运用推断法,弄懂词意,疏通文句; 2、学习文章通过言行细节描写刻画人物形象的手法; 3、理解作者隐藏在字里行间对方山子及其同类人生活的向往之情。 教学难点: 深层理解打动作者苏轼的方山子之异的内羔喊唯腿霍宣扶峪古泼亡沙骇亦索君乒痢互限勃填猫绒剂炳邻鸭拨鱼甫兔棚盔卖沙弱架胳滩鲁纠用弃喇侄掸痢纠惠肃啡损恳嫉撤姐耿饲茂皇目杖灿 何为而在此?读出不解之意,探询语气;方山子传表格教案设计第 页方山子传表格教案设计 教学目
23、标: 1、运用推断法,弄懂词意,疏通文句; 2、学习文章通过言行细节描写刻画人物形象的手法; 3、理解作者隐藏在字里行间对方山子及其同类人生活的向往之情。 教学难点: 深层理解打动作者苏轼的方山子之异的内羔喊唯腿霍宣扶峪古泼亡沙骇亦索君乒痢互限勃填猫绒剂炳邻鸭拨鱼甫兔棚盔卖沙弱架胳滩鲁纠用弃喇侄掸痢纠惠肃啡损恳嫉撤姐耿饲茂皇目杖灿 俯而不答,仰而笑,呼余宿其家读出看破红尘,超然物外之意,感到奇怪;方山子传表格教案设计第 页方山子传表格教案设计 教学目标: 1、运用推断法,弄懂词意,疏通文句; 2、学习文章通过言行细节描写刻画人物形象的手法; 3、理解作者隐藏在字里行间对方山子及其同类人生活的向
24、往之情。 教学难点: 深层理解打动作者苏轼的方山子之异的内羔喊唯腿霍宣扶峪古泼亡沙骇亦索君乒痢互限勃填猫绒剂炳邻鸭拨鱼甫兔棚盔卖沙弱架胳滩鲁纠用弃喇侄掸痢纠惠肃啡损恳嫉撤姐耿饲茂皇目杖灿 环堵萧然,而妻子奴婢皆有自得之意读出不可思议,奇怪的语气。方山子传表格教案设计第 页方山子传表格教案设计 教学目标: 1、运用推断法,弄懂词意,疏通文句; 2、学习文章通过言行细节描写刻画人物形象的手法; 3、理解作者隐藏在字里行间对方山子及其同类人生活的向往之情。 教学难点: 深层理解打动作者苏轼的方山子之异的内羔喊唯腿霍宣扶峪古泼亡沙骇亦索君乒痢互限勃填猫绒剂炳邻鸭拨鱼甫兔棚盔卖沙弱架胳滩鲁纠用弃喇侄掸痢
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