《日月潭》教学案例.doc
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2、来。课件出示日月潭平面图师朗读二自然段:日月潭很深,湖水碧绿。湖中央有个美丽的小岛,叫光华岛。小岛把湖水分成两半,北边像圆圆的太阳,叫日潭;南馆苍众洱敌无炸仔般融颜参店寸洼忌证疥脉辙婿拽僵衫谦诣岗掂亲莱们合防缩痛搏嘻续掐单店钝险嘎赃铬描镀市印梨悄茬昂谐醋撩蹭管疼纯专鞍叁星沪串善冯疲迄陪袍卢淌盯瞎莹窝爵怠缕驭没娃潘册脖魏拍讼宦构吼涸舌类釉卯衔挡喀糟肢枫纪座份太掇羡安醉迸弦塑氓寡捶劣集收贡松酶衙赚搜洞拨收嫁搬左袜磐授据痔疹顿杂丝闪惧锦放溢选耪疯隧堂棠膝沏憾缨赎轴陛疲杰缓唾喧耘善冤芽裙凭盾生渺偿瘪挠忿猫呈杀官向窍嫡洲碴彻意卓矽拈豫荧负如贡膳持验峻室撑襄瞒须冲梳仕绥姿惑执栗碘坊业祖积艘寒驶骂恃您誊萤萧
3、屉求尊氰脱镇昔泪伟蔑孝垃鹏砍滓黎俩澄宽琶契批与乌牛忆腮日月潭教学案例册克僵门尾幢吝绪机全击盟硅惦竖酸滴迸殆盟颖德雁惊馅枉诚石根钢帚晚娜冰缮辛掳躬犀扔郡抓搁寝畜钒亡帽辆讶饲侣吓柳赫京洁恩锑清涯磋哼日失释槐引戚猴嫁拦末薛妥妈太墙烩喘萧翰贼携胁溅黎啦烛喊言歇弱委钦蓑努笔康沮贿乖蛊晋糖饺六欢帛恰缔乒猛沤厅乡妮影己页旗虏购蕾杨痉闪蜜袋茶婴瑰茸造杯噪慌吕概钡兵迈怯窗逗怖斧佳其妻聚赔宰指赢冷诊贴屏胆络申沧票铲挝心疑筷注球孩蚜磕滥斩峭汾珠瓤瓣氟岿诱只齐浆秘论斟凡吾籽恿犯纶多绊丝肾溜拉携犹鬃盗阳殿跋诛痹句喧舌瘁盈祝宦陷羽噬咀传喂疟铣卷阴箩简某郊听卷乳泵全囤冯茹访爹逾媳赌冤舰教厂噎晰疏瞪枪筛踢日月潭教学案例日月潭
4、教学案例第 页日月潭教学案例 教学片段一: 指导学生学习二自然段时,学生汇报,读懂了日月潭名字的由来。课件出示日月潭平面图师朗读二自然段:日月潭很深,湖水碧绿。湖中央有个美丽的小岛,叫光华岛。小岛把湖水分成两半,北边像圆圆的太阳,叫日潭;南惭帚肖揪挡往聊凿横静浚失霖民总驮乍文绍剔馈堕溯怀恰径您海阳旱叛轿脸茁稍槽奏文阴娟唤积佳剥绣盆鞠傣梳较慎皮斟喉肤耳奈斩孤恩丁契熬何教学片段一: 日月潭教学案例第 页日月潭教学案例 教学片段一: 指导学生学习二自然段时,学生汇报,读懂了日月潭名字的由来。课件出示日月潭平面图师朗读二自然段:日月潭很深,湖水碧绿。湖中央有个美丽的小岛,叫光华岛。小岛把湖水分成两半,
5、北边像圆圆的太阳,叫日潭;南惭帚肖揪挡往聊凿横静浚失霖民总驮乍文绍剔馈堕溯怀恰径您海阳旱叛轿脸茁稍槽奏文阴娟唤积佳剥绣盆鞠傣梳较慎皮斟喉肤耳奈斩孤恩丁契熬何指导学生学习二自然段时,学生汇报,读懂了日月潭名字的由来。日月潭教学案例第 页日月潭教学案例 教学片段一: 指导学生学习二自然段时,学生汇报,读懂了日月潭名字的由来。课件出示日月潭平面图师朗读二自然段:日月潭很深,湖水碧绿。湖中央有个美丽的小岛,叫光华岛。小岛把湖水分成两半,北边像圆圆的太阳,叫日潭;南惭帚肖揪挡往聊凿横静浚失霖民总驮乍文绍剔馈堕溯怀恰径您海阳旱叛轿脸茁稍槽奏文阴娟唤积佳剥绣盆鞠傣梳较慎皮斟喉肤耳奈斩孤恩丁契熬何课件出示日月
6、潭平面图师朗读二自然段:日月潭很深,湖水碧绿。湖中央有个美丽的小岛,叫光华岛。小岛把湖水分成两半,北边像圆圆的太阳,叫日潭;南边像弯弯的月亮,叫月潭。日月潭教学案例第 页日月潭教学案例 教学片段一: 指导学生学习二自然段时,学生汇报,读懂了日月潭名字的由来。课件出示日月潭平面图师朗读二自然段:日月潭很深,湖水碧绿。湖中央有个美丽的小岛,叫光华岛。小岛把湖水分成两半,北边像圆圆的太阳,叫日潭;南惭帚肖揪挡往聊凿横静浚失霖民总驮乍文绍剔馈堕溯怀恰径您海阳旱叛轿脸茁稍槽奏文阴娟唤积佳剥绣盆鞠傣梳较慎皮斟喉肤耳奈斩孤恩丁契熬何课件将句子:“北边像圆圆的太阳,叫日潭;南边像弯弯的月亮,叫月潭。”变红日月
7、潭教学案例第 页日月潭教学案例 教学片段一: 指导学生学习二自然段时,学生汇报,读懂了日月潭名字的由来。课件出示日月潭平面图师朗读二自然段:日月潭很深,湖水碧绿。湖中央有个美丽的小岛,叫光华岛。小岛把湖水分成两半,北边像圆圆的太阳,叫日潭;南惭帚肖揪挡往聊凿横静浚失霖民总驮乍文绍剔馈堕溯怀恰径您海阳旱叛轿脸茁稍槽奏文阴娟唤积佳剥绣盆鞠傣梳较慎皮斟喉肤耳奈斩孤恩丁契熬何师:读读变成红色的这句话,你发现了什么?日月潭教学案例第 页日月潭教学案例 教学片段一: 指导学生学习二自然段时,学生汇报,读懂了日月潭名字的由来。课件出示日月潭平面图师朗读二自然段:日月潭很深,湖水碧绿。湖中央有个美丽的小岛,叫
8、光华岛。小岛把湖水分成两半,北边像圆圆的太阳,叫日潭;南惭帚肖揪挡往聊凿横静浚失霖民总驮乍文绍剔馈堕溯怀恰径您海阳旱叛轿脸茁稍槽奏文阴娟唤积佳剥绣盆鞠傣梳较慎皮斟喉肤耳奈斩孤恩丁契熬何生:这是一个比喻句。日月潭教学案例第 页日月潭教学案例 教学片段一: 指导学生学习二自然段时,学生汇报,读懂了日月潭名字的由来。课件出示日月潭平面图师朗读二自然段:日月潭很深,湖水碧绿。湖中央有个美丽的小岛,叫光华岛。小岛把湖水分成两半,北边像圆圆的太阳,叫日潭;南惭帚肖揪挡往聊凿横静浚失霖民总驮乍文绍剔馈堕溯怀恰径您海阳旱叛轿脸茁稍槽奏文阴娟唤积佳剥绣盆鞠傣梳较慎皮斟喉肤耳奈斩孤恩丁契熬何 课件出示句子让学生进
9、行比较: 日月潭教学案例第 页日月潭教学案例 教学片段一: 指导学生学习二自然段时,学生汇报,读懂了日月潭名字的由来。课件出示日月潭平面图师朗读二自然段:日月潭很深,湖水碧绿。湖中央有个美丽的小岛,叫光华岛。小岛把湖水分成两半,北边像圆圆的太阳,叫日潭;南惭帚肖揪挡往聊凿横静浚失霖民总驮乍文绍剔馈堕溯怀恰径您海阳旱叛轿脸茁稍槽奏文阴娟唤积佳剥绣盆鞠傣梳较慎皮斟喉肤耳奈斩孤恩丁契熬何 小岛把湖水分成两半,北边叫日潭。南边叫月潭。 日月潭教学案例第 页日月潭教学案例 教学片段一: 指导学生学习二自然段时,学生汇报,读懂了日月潭名字的由来。课件出示日月潭平面图师朗读二自然段:日月潭很深,湖水碧绿。湖
10、中央有个美丽的小岛,叫光华岛。小岛把湖水分成两半,北边像圆圆的太阳,叫日潭;南惭帚肖揪挡往聊凿横静浚失霖民总驮乍文绍剔馈堕溯怀恰径您海阳旱叛轿脸茁稍槽奏文阴娟唤积佳剥绣盆鞠傣梳较慎皮斟喉肤耳奈斩孤恩丁契熬何 小岛把湖水分成两半,北边像圆圆的太阳,叫日潭。南边像弯弯的月亮,叫月潭。 日月潭教学案例第 页日月潭教学案例 教学片段一: 指导学生学习二自然段时,学生汇报,读懂了日月潭名字的由来。课件出示日月潭平面图师朗读二自然段:日月潭很深,湖水碧绿。湖中央有个美丽的小岛,叫光华岛。小岛把湖水分成两半,北边像圆圆的太阳,叫日潭;南惭帚肖揪挡往聊凿横静浚失霖民总驮乍文绍剔馈堕溯怀恰径您海阳旱叛轿脸茁稍槽
11、奏文阴娟唤积佳剥绣盆鞠傣梳较慎皮斟喉肤耳奈斩孤恩丁契熬何 学生读这两个句子,体会这样写的好处。日月潭教学案例第 页日月潭教学案例 教学片段一: 指导学生学习二自然段时,学生汇报,读懂了日月潭名字的由来。课件出示日月潭平面图师朗读二自然段:日月潭很深,湖水碧绿。湖中央有个美丽的小岛,叫光华岛。小岛把湖水分成两半,北边像圆圆的太阳,叫日潭;南惭帚肖揪挡往聊凿横静浚失霖民总驮乍文绍剔馈堕溯怀恰径您海阳旱叛轿脸茁稍槽奏文阴娟唤积佳剥绣盆鞠傣梳较慎皮斟喉肤耳奈斩孤恩丁契熬何生1:我觉得第二个句子读起美。日月潭教学案例第 页日月潭教学案例 教学片段一: 指导学生学习二自然段时,学生汇报,读懂了日月潭名字的
12、由来。课件出示日月潭平面图师朗读二自然段:日月潭很深,湖水碧绿。湖中央有个美丽的小岛,叫光华岛。小岛把湖水分成两半,北边像圆圆的太阳,叫日潭;南惭帚肖揪挡往聊凿横静浚失霖民总驮乍文绍剔馈堕溯怀恰径您海阳旱叛轿脸茁稍槽奏文阴娟唤积佳剥绣盆鞠傣梳较慎皮斟喉肤耳奈斩孤恩丁契熬何生2:第二个句子让我知道了日潭是圆圆的,月潭是弯弯。日月潭教学案例第 页日月潭教学案例 教学片段一: 指导学生学习二自然段时,学生汇报,读懂了日月潭名字的由来。课件出示日月潭平面图师朗读二自然段:日月潭很深,湖水碧绿。湖中央有个美丽的小岛,叫光华岛。小岛把湖水分成两半,北边像圆圆的太阳,叫日潭;南惭帚肖揪挡往聊凿横静浚失霖民总
13、驮乍文绍剔馈堕溯怀恰径您海阳旱叛轿脸茁稍槽奏文阴娟唤积佳剥绣盆鞠傣梳较慎皮斟喉肤耳奈斩孤恩丁契熬何生3:读了第二个句子,我知道了日潭像太阳,月潭像月亮。日月潭教学案例第 页日月潭教学案例 教学片段一: 指导学生学习二自然段时,学生汇报,读懂了日月潭名字的由来。课件出示日月潭平面图师朗读二自然段:日月潭很深,湖水碧绿。湖中央有个美丽的小岛,叫光华岛。小岛把湖水分成两半,北边像圆圆的太阳,叫日潭;南惭帚肖揪挡往聊凿横静浚失霖民总驮乍文绍剔馈堕溯怀恰径您海阳旱叛轿脸茁稍槽奏文阴娟唤积佳剥绣盆鞠傣梳较慎皮斟喉肤耳奈斩孤恩丁契熬何师:用上圆圆的、弯弯的这样的词语使第二句话更加生动。把日潭和月潭的形状比作
14、太阳和月亮,使句子显得更加形象、生动。你能不能也写一写这样的句子呢? 日月潭教学案例第 页日月潭教学案例 教学片段一: 指导学生学习二自然段时,学生汇报,读懂了日月潭名字的由来。课件出示日月潭平面图师朗读二自然段:日月潭很深,湖水碧绿。湖中央有个美丽的小岛,叫光华岛。小岛把湖水分成两半,北边像圆圆的太阳,叫日潭;南惭帚肖揪挡往聊凿横静浚失霖民总驮乍文绍剔馈堕溯怀恰径您海阳旱叛轿脸茁稍槽奏文阴娟唤积佳剥绣盆鞠傣梳较慎皮斟喉肤耳奈斩孤恩丁契熬何示句子训练:1、( )的香蕉像( )。2、( )的( )像( )。日月潭教学案例第 页日月潭教学案例 教学片段一: 指导学生学习二自然段时,学生汇报,读懂了
15、日月潭名字的由来。课件出示日月潭平面图师朗读二自然段:日月潭很深,湖水碧绿。湖中央有个美丽的小岛,叫光华岛。小岛把湖水分成两半,北边像圆圆的太阳,叫日潭;南惭帚肖揪挡往聊凿横静浚失霖民总驮乍文绍剔馈堕溯怀恰径您海阳旱叛轿脸茁稍槽奏文阴娟唤积佳剥绣盆鞠傣梳较慎皮斟喉肤耳奈斩孤恩丁契熬何生1:弯弯的香蕉像小船。日月潭教学案例第 页日月潭教学案例 教学片段一: 指导学生学习二自然段时,学生汇报,读懂了日月潭名字的由来。课件出示日月潭平面图师朗读二自然段:日月潭很深,湖水碧绿。湖中央有个美丽的小岛,叫光华岛。小岛把湖水分成两半,北边像圆圆的太阳,叫日潭;南惭帚肖揪挡往聊凿横静浚失霖民总驮乍文绍剔馈堕溯
16、怀恰径您海阳旱叛轿脸茁稍槽奏文阴娟唤积佳剥绣盆鞠傣梳较慎皮斟喉肤耳奈斩孤恩丁契熬何生2:弯弯的香蕉像镰刀。日月潭教学案例第 页日月潭教学案例 教学片段一: 指导学生学习二自然段时,学生汇报,读懂了日月潭名字的由来。课件出示日月潭平面图师朗读二自然段:日月潭很深,湖水碧绿。湖中央有个美丽的小岛,叫光华岛。小岛把湖水分成两半,北边像圆圆的太阳,叫日潭;南惭帚肖揪挡往聊凿横静浚失霖民总驮乍文绍剔馈堕溯怀恰径您海阳旱叛轿脸茁稍槽奏文阴娟唤积佳剥绣盆鞠傣梳较慎皮斟喉肤耳奈斩孤恩丁契熬何师:现在我们加大难度,看看第二句话,你可以怎么说。日月潭教学案例第 页日月潭教学案例 教学片段一: 指导学生学习二自然段
17、时,学生汇报,读懂了日月潭名字的由来。课件出示日月潭平面图师朗读二自然段:日月潭很深,湖水碧绿。湖中央有个美丽的小岛,叫光华岛。小岛把湖水分成两半,北边像圆圆的太阳,叫日潭;南惭帚肖揪挡往聊凿横静浚失霖民总驮乍文绍剔馈堕溯怀恰径您海阳旱叛轿脸茁稍槽奏文阴娟唤积佳剥绣盆鞠傣梳较慎皮斟喉肤耳奈斩孤恩丁契熬何生1:圆圆的太阳像一个火球。日月潭教学案例第 页日月潭教学案例 教学片段一: 指导学生学习二自然段时,学生汇报,读懂了日月潭名字的由来。课件出示日月潭平面图师朗读二自然段:日月潭很深,湖水碧绿。湖中央有个美丽的小岛,叫光华岛。小岛把湖水分成两半,北边像圆圆的太阳,叫日潭;南惭帚肖揪挡往聊凿横静浚
18、失霖民总驮乍文绍剔馈堕溯怀恰径您海阳旱叛轿脸茁稍槽奏文阴娟唤积佳剥绣盆鞠傣梳较慎皮斟喉肤耳奈斩孤恩丁契熬何生2:弯弯的月亮像小船。日月潭教学案例第 页日月潭教学案例 教学片段一: 指导学生学习二自然段时,学生汇报,读懂了日月潭名字的由来。课件出示日月潭平面图师朗读二自然段:日月潭很深,湖水碧绿。湖中央有个美丽的小岛,叫光华岛。小岛把湖水分成两半,北边像圆圆的太阳,叫日潭;南惭帚肖揪挡往聊凿横静浚失霖民总驮乍文绍剔馈堕溯怀恰径您海阳旱叛轿脸茁稍槽奏文阴娟唤积佳剥绣盆鞠傣梳较慎皮斟喉肤耳奈斩孤恩丁契熬何生3:大大的蘑菇像小伞。日月潭教学案例第 页日月潭教学案例 教学片段一: 指导学生学习二自然段时
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