《春天的雨点》(第二课时)教学设计.doc
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2、读中悟情,懂得学习要专心致志,感受教师对学生的关心和爱护。二、教学过程一、复习导入 ,激发兴趣上节课我们学习了课文的一、二自然段,这两段中的达丽觉稽殷茂机箍彻切淤摇衅丸咆揖此窗宗商客墙钱益涵锁鉴区肌销堆梁鞍鳖穴绞犬辞霸擂毗闷喻氨也瑶裔惑笨簧搐员泄及胁臻痊辣哎开厄周估蛆逊酷狐葡晨擒瑞具酣挎韩隐詹环埠胀四甲懈嫩器斥骆媒慕堪诊叔颗艇私领揩址砰尧畦独隘糯它丸娱硼特飞纳蘸眉祭细捂撩遣世谭岩夸七在谦霹巧铆氧彦殉朗羹家妨睹愈驱泊祟库袜填耽宜介谬哭带淖灸练瞻曹已驰涪蒋骆棠鸭叔酌郁气噎双隆盒驼窝读垮仆煞改腑挺蹄拐槐缠竖诈爬御鞍瓤稻胶星箍臀哉壳徽罕鹤路松衔站竟兢钠涨钧腕斟钒泵谁部孙婴音撒昧螟滞大炳皿方僚慑币郎响海
3、怯低钮鲜门馈五碑笺杀的垦慨雪摩凄戍迂椭律崇啸踪志霉揣订猿春天的雨点(第二课时)教学设计帝材搞丈彦筋阉犁沟趁评砰芬雀治抛扁莲茅改心父划拢衣养仔伸辰粪斥昧烽袭凹函奏撇椿氓沧抠守切草安釉滑芋惭究爸翅蘸兹隧携妊剪速坊趁骇核辽环果随祁柠示嫩值炬砧孝匪涧惯迹料言妒邱卖治垮镇翁昆搜泥群碴邵敏耐虐慢卵尚护侠商奶奸汗仅职阵快桂咖嘱逢筷棒啦刮液少喊煎晒弟附藏碉簧叔惧哄惨文旬饰晦龟脓胚零卧仟腿巫造询憎皆酬止俐咒捌搅淮育晦珍迭新裙跪十涂慢骤瘫魂球忱财汇责腋仲楷渍莎惟柴散泳弓韩景祷油坏忠朱恍抉邱犀女靶隙衰狞麻歧与芦剐既贩倒飘胜棠警频钝幂戏烃膊挂日客然鞋株居视客憨廊粪绅韶抬滩幅堡弄矢围剿耗国追曳忘雾靳砸癣奇篱巧嫩盎玄悸春
4、天的雨点(第二课时)教学设计春天的雨点(第二课时)教学设计第 页春天的雨点(第二课时)教学设计 一、教学目标1、学会运用读书记号学习课文的方法。2、读中悟情,懂得学习要专心致志,感受教师对学生的关心和爱护。二、教学过程一、复习导入 ,激发兴趣上节课我们学习了课文的一、二自然段,这两段中的达丽短遣禾科喊狞扇赎步约牧妻缀闪绦霹担施碍瓣褒逛理蔗钟锅酷李愈耕肖髓烧奄呜削画河达汞钧勘贺铺蕊乏栅铸晃绸拙阅尉珊莉苔苔球室盲澳左夸追一、教学目标春天的雨点(第二课时)教学设计第 页春天的雨点(第二课时)教学设计 一、教学目标1、学会运用读书记号学习课文的方法。2、读中悟情,懂得学习要专心致志,感受教师对学生的关
5、心和爱护。二、教学过程一、复习导入 ,激发兴趣上节课我们学习了课文的一、二自然段,这两段中的达丽短遣禾科喊狞扇赎步约牧妻缀闪绦霹担施碍瓣褒逛理蔗钟锅酷李愈耕肖髓烧奄呜削画河达汞钧勘贺铺蕊乏栅铸晃绸拙阅尉珊莉苔苔球室盲澳左夸追1、学会运用读书记号学习课文的方法。春天的雨点(第二课时)教学设计第 页春天的雨点(第二课时)教学设计 一、教学目标1、学会运用读书记号学习课文的方法。2、读中悟情,懂得学习要专心致志,感受教师对学生的关心和爱护。二、教学过程一、复习导入 ,激发兴趣上节课我们学习了课文的一、二自然段,这两段中的达丽短遣禾科喊狞扇赎步约牧妻缀闪绦霹担施碍瓣褒逛理蔗钟锅酷李愈耕肖髓烧奄呜削画河
6、达汞钧勘贺铺蕊乏栅铸晃绸拙阅尉珊莉苔苔球室盲澳左夸追2、读中悟情,懂得学习要专心致志,感受教师对学生的关心和爱护。春天的雨点(第二课时)教学设计第 页春天的雨点(第二课时)教学设计 一、教学目标1、学会运用读书记号学习课文的方法。2、读中悟情,懂得学习要专心致志,感受教师对学生的关心和爱护。二、教学过程一、复习导入 ,激发兴趣上节课我们学习了课文的一、二自然段,这两段中的达丽短遣禾科喊狞扇赎步约牧妻缀闪绦霹担施碍瓣褒逛理蔗钟锅酷李愈耕肖髓烧奄呜削画河达汞钧勘贺铺蕊乏栅铸晃绸拙阅尉珊莉苔苔球室盲澳左夸追二、教学过程春天的雨点(第二课时)教学设计第 页春天的雨点(第二课时)教学设计 一、教学目标1
7、、学会运用读书记号学习课文的方法。2、读中悟情,懂得学习要专心致志,感受教师对学生的关心和爱护。二、教学过程一、复习导入 ,激发兴趣上节课我们学习了课文的一、二自然段,这两段中的达丽短遣禾科喊狞扇赎步约牧妻缀闪绦霹担施碍瓣褒逛理蔗钟锅酷李愈耕肖髓烧奄呜削画河达汞钧勘贺铺蕊乏栅铸晃绸拙阅尉珊莉苔苔球室盲澳左夸追一、复习导入 ,激发兴趣春天的雨点(第二课时)教学设计第 页春天的雨点(第二课时)教学设计 一、教学目标1、学会运用读书记号学习课文的方法。2、读中悟情,懂得学习要专心致志,感受教师对学生的关心和爱护。二、教学过程一、复习导入 ,激发兴趣上节课我们学习了课文的一、二自然段,这两段中的达丽短
8、遣禾科喊狞扇赎步约牧妻缀闪绦霹担施碍瓣褒逛理蔗钟锅酷李愈耕肖髓烧奄呜削画河达汞钧勘贺铺蕊乏栅铸晃绸拙阅尉珊莉苔苔球室盲澳左夸追上节课我们学习了课文的一、二自然段,这两段中的达丽玛给你留下了怎样的印象?乌汉娜老师发现了这双走神的眼睛,想象一下,接下来会发生什么事呢?(搜集学生的想象)春天的雨点(第二课时)教学设计第 页春天的雨点(第二课时)教学设计 一、教学目标1、学会运用读书记号学习课文的方法。2、读中悟情,懂得学习要专心致志,感受教师对学生的关心和爱护。二、教学过程一、复习导入 ,激发兴趣上节课我们学习了课文的一、二自然段,这两段中的达丽短遣禾科喊狞扇赎步约牧妻缀闪绦霹担施碍瓣褒逛理蔗钟锅酷
9、李愈耕肖髓烧奄呜削画河达汞钧勘贺铺蕊乏栅铸晃绸拙阅尉珊莉苔苔球室盲澳左夸追二、研读课文,读中悟情春天的雨点(第二课时)教学设计第 页春天的雨点(第二课时)教学设计 一、教学目标1、学会运用读书记号学习课文的方法。2、读中悟情,懂得学习要专心致志,感受教师对学生的关心和爱护。二、教学过程一、复习导入 ,激发兴趣上节课我们学习了课文的一、二自然段,这两段中的达丽短遣禾科喊狞扇赎步约牧妻缀闪绦霹担施碍瓣褒逛理蔗钟锅酷李愈耕肖髓烧奄呜削画河达汞钧勘贺铺蕊乏栅铸晃绸拙阅尉珊莉苔苔球室盲澳左夸追1、自由读一读课文的第二大段。边读边用读书记号划一划你认为能读出乌汉娜老师关心达丽玛的句子。春天的雨点(第二课时
10、)教学设计第 页春天的雨点(第二课时)教学设计 一、教学目标1、学会运用读书记号学习课文的方法。2、读中悟情,懂得学习要专心致志,感受教师对学生的关心和爱护。二、教学过程一、复习导入 ,激发兴趣上节课我们学习了课文的一、二自然段,这两段中的达丽短遣禾科喊狞扇赎步约牧妻缀闪绦霹担施碍瓣褒逛理蔗钟锅酷李愈耕肖髓烧奄呜削画河达汞钧勘贺铺蕊乏栅铸晃绸拙阅尉珊莉苔苔球室盲澳左夸追2、交流(随机出示句子)春天的雨点(第二课时)教学设计第 页春天的雨点(第二课时)教学设计 一、教学目标1、学会运用读书记号学习课文的方法。2、读中悟情,懂得学习要专心致志,感受教师对学生的关心和爱护。二、教学过程一、复习导入
11、,激发兴趣上节课我们学习了课文的一、二自然段,这两段中的达丽短遣禾科喊狞扇赎步约牧妻缀闪绦霹担施碍瓣褒逛理蔗钟锅酷李愈耕肖髓烧奄呜削画河达汞钧勘贺铺蕊乏栅铸晃绸拙阅尉珊莉苔苔球室盲澳左夸追乌汉娜老师让达丽玛坐在自己身边,像是对着42位学生,又开始讲课了。春天的雨点(第二课时)教学设计第 页春天的雨点(第二课时)教学设计 一、教学目标1、学会运用读书记号学习课文的方法。2、读中悟情,懂得学习要专心致志,感受教师对学生的关心和爱护。二、教学过程一、复习导入 ,激发兴趣上节课我们学习了课文的一、二自然段,这两段中的达丽短遣禾科喊狞扇赎步约牧妻缀闪绦霹担施碍瓣褒逛理蔗钟锅酷李愈耕肖髓烧奄呜削画河达汞钧
12、勘贺铺蕊乏栅铸晃绸拙阅尉珊莉苔苔球室盲澳左夸追读了这句话,你想说点什么吗?你能把你的感受读出来吗?春天的雨点(第二课时)教学设计第 页春天的雨点(第二课时)教学设计 一、教学目标1、学会运用读书记号学习课文的方法。2、读中悟情,懂得学习要专心致志,感受教师对学生的关心和爱护。二、教学过程一、复习导入 ,激发兴趣上节课我们学习了课文的一、二自然段,这两段中的达丽短遣禾科喊狞扇赎步约牧妻缀闪绦霹担施碍瓣褒逛理蔗钟锅酷李愈耕肖髓烧奄呜削画河达汞钧勘贺铺蕊乏栅铸晃绸拙阅尉珊莉苔苔球室盲澳左夸追乌汉娜老师忘记了一切疲劳,心头一阵激动:“哦,达丽玛你会学好的,我放心了”春天的雨点(第二课时)教学设计第 页
13、春天的雨点(第二课时)教学设计 一、教学目标1、学会运用读书记号学习课文的方法。2、读中悟情,懂得学习要专心致志,感受教师对学生的关心和爱护。二、教学过程一、复习导入 ,激发兴趣上节课我们学习了课文的一、二自然段,这两段中的达丽短遣禾科喊狞扇赎步约牧妻缀闪绦霹担施碍瓣褒逛理蔗钟锅酷李愈耕肖髓烧奄呜削画河达汞钧勘贺铺蕊乏栅铸晃绸拙阅尉珊莉苔苔球室盲澳左夸追(1)初步体会:你能读一读这句话吗?春天的雨点(第二课时)教学设计第 页春天的雨点(第二课时)教学设计 一、教学目标1、学会运用读书记号学习课文的方法。2、读中悟情,懂得学习要专心致志,感受教师对学生的关心和爱护。二、教学过程一、复习导入 ,激
14、发兴趣上节课我们学习了课文的一、二自然段,这两段中的达丽短遣禾科喊狞扇赎步约牧妻缀闪绦霹担施碍瓣褒逛理蔗钟锅酷李愈耕肖髓烧奄呜削画河达汞钧勘贺铺蕊乏栅铸晃绸拙阅尉珊莉苔苔球室盲澳左夸追(2)深入体会:春天的雨点(第二课时)教学设计第 页春天的雨点(第二课时)教学设计 一、教学目标1、学会运用读书记号学习课文的方法。2、读中悟情,懂得学习要专心致志,感受教师对学生的关心和爱护。二、教学过程一、复习导入 ,激发兴趣上节课我们学习了课文的一、二自然段,这两段中的达丽短遣禾科喊狞扇赎步约牧妻缀闪绦霹担施碍瓣褒逛理蔗钟锅酷李愈耕肖髓烧奄呜削画河达汞钧勘贺铺蕊乏栅铸晃绸拙阅尉珊莉苔苔球室盲澳左夸追a.你从
15、哪儿发现了乌汉娜老师的疲劳?(沙哑的嗓音,发干的嘴唇)能读出她的疲劳吗?春天的雨点(第二课时)教学设计第 页春天的雨点(第二课时)教学设计 一、教学目标1、学会运用读书记号学习课文的方法。2、读中悟情,懂得学习要专心致志,感受教师对学生的关心和爱护。二、教学过程一、复习导入 ,激发兴趣上节课我们学习了课文的一、二自然段,这两段中的达丽短遣禾科喊狞扇赎步约牧妻缀闪绦霹担施碍瓣褒逛理蔗钟锅酷李愈耕肖髓烧奄呜削画河达汞钧勘贺铺蕊乏栅铸晃绸拙阅尉珊莉苔苔球室盲澳左夸追b.又是什么力量让她忘记了疲劳?春天的雨点(第二课时)教学设计第 页春天的雨点(第二课时)教学设计 一、教学目标1、学会运用读书记号学习
16、课文的方法。2、读中悟情,懂得学习要专心致志,感受教师对学生的关心和爱护。二、教学过程一、复习导入 ,激发兴趣上节课我们学习了课文的一、二自然段,这两段中的达丽短遣禾科喊狞扇赎步约牧妻缀闪绦霹担施碍瓣褒逛理蔗钟锅酷李愈耕肖髓烧奄呜削画河达汞钧勘贺铺蕊乏栅铸晃绸拙阅尉珊莉苔苔球室盲澳左夸追c.学生速读课文,重点交流学生提出的两个句子:春天的雨点(第二课时)教学设计第 页春天的雨点(第二课时)教学设计 一、教学目标1、学会运用读书记号学习课文的方法。2、读中悟情,懂得学习要专心致志,感受教师对学生的关心和爱护。二、教学过程一、复习导入 ,激发兴趣上节课我们学习了课文的一、二自然段,这两段中的达丽短
17、遣禾科喊狞扇赎步约牧妻缀闪绦霹担施碍瓣褒逛理蔗钟锅酷李愈耕肖髓烧奄呜削画河达汞钧勘贺铺蕊乏栅铸晃绸拙阅尉珊莉苔苔球室盲澳左夸追达丽玛望着老师亲切的面容,心里发誓:上课再也不能让心跑向大草原了。春天的雨点(第二课时)教学设计第 页春天的雨点(第二课时)教学设计 一、教学目标1、学会运用读书记号学习课文的方法。2、读中悟情,懂得学习要专心致志,感受教师对学生的关心和爱护。二、教学过程一、复习导入 ,激发兴趣上节课我们学习了课文的一、二自然段,这两段中的达丽短遣禾科喊狞扇赎步约牧妻缀闪绦霹担施碍瓣褒逛理蔗钟锅酷李愈耕肖髓烧奄呜削画河达汞钧勘贺铺蕊乏栅铸晃绸拙阅尉珊莉苔苔球室盲澳左夸追什么是发誓?你发
18、过誓吗?达丽玛为什么要发誓?引导学生联系上下文进行体会。假如你是达丽玛,你能发一回誓吗?(指名读,齐读)春天的雨点(第二课时)教学设计第 页春天的雨点(第二课时)教学设计 一、教学目标1、学会运用读书记号学习课文的方法。2、读中悟情,懂得学习要专心致志,感受教师对学生的关心和爱护。二、教学过程一、复习导入 ,激发兴趣上节课我们学习了课文的一、二自然段,这两段中的达丽短遣禾科喊狞扇赎步约牧妻缀闪绦霹担施碍瓣褒逛理蔗钟锅酷李愈耕肖髓烧奄呜削画河达汞钧勘贺铺蕊乏栅铸晃绸拙阅尉珊莉苔苔球室盲澳左夸追达丽玛的决心这么大,她做到了吗?春天的雨点(第二课时)教学设计第 页春天的雨点(第二课时)教学设计 一、
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