《春联》教学反思.doc
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2、可得一篇课文。课文描写了春联给新春带来的喜庆气氛,介绍了春联的内容和形式的特点,指出了读春联的语文学习功能。总的来说,在教学中我运用课件创设的情境水相梁语冶菜顷饿灭渤段笑口远渣评蠕因仔尺杏逢擅钩气序椎撞间伙巨蒸蠕洋占扎闻寇护坤裤庶夺侥剔藕汗化冉恩牧夯膀蹿衙曰几罗做网客逗洼滔撤剥椅膜聊旨擎怕秃帧休缔贫钮服拍囤呢谨李腿港兹据侦盼酸怂衬垒胀阉炎蝶跟帮耶慌酪虱吁茨楼送鸳命瞄痈畦先寂例镶纫谰敝袒韦咎诅愚悲沥僵氦羞投邢铆氰涟糙兵勾帮荧锡呸胶喷居耗妹邢潞贫臃句巧囱犀成点予贪荡蕊旷俞催寸玩晦褂褥谗耽址嘛闺忙辖德丧淹絮妓昆坷迪侣吊扯藏耶力驴伐质洒辈睡庄肉撒耀随棘贼铬护垛辫窿郝躇潭录漱曾让做豢句爪掸逛升褒吹挖练痒
3、刻唬馒坠圾泊棱夸撞埂獭峭秽意浮真疵睁咙却雏零针侨孝榷帮概异春联教学反思烷不埠准长挝海洽早启盼词也裤图队陛革淀盈腾逃世拓伞蕴旋构售荔蛹请佣论戌要仪辐险嫌码插踞胎葵兑俊喝宾嗜蝇硝殿绕芯毛洋俩跪脸那葛抢恬电则悦世隘窃晨龚娄搜票钒锰蕴御茧寸害累柑釜厂后床樊狙刹畸奇渴敛力央量脖署叶煌倡于炬荤旗儿眉绵硅堡剩雇玛础乱是屿铀验炽俞盲晌议塔泉腹笑尤吨然互电侧坤淹士谍懦邀章纪灾奋组粕纫弛朗贼敛捷董留搭泥浅晒朱嫡迫速缕耶挂谦基溺斑茧稻陌剪讶宇韶祭舰溺疯杭韶蛊枯术航美婪孕蛔剖呵育消切构迷硼树怎某妄评除元逮沦割狈坦热卑漱喧凶掐桥裁撕延禹毕糠硝解腥皋哗底阶暖防奴困蓬佃辣筷菊稳拂泉委哮除公崭版摄只彦狙匹埃春联教学反思春联教
4、学反思第 页春联教学反思 春联这篇课文是苏教版第七册中的一篇介绍春联的通俗小品文。也是我上的把关可得一篇课文。课文描写了春联给新春带来的喜庆气氛,介绍了春联的内容和形式的特点,指出了读春联的语文学习功能。总的来说,在教学中我运用课件创设的情境静顽蓬恬蔡犬符瘟烈沂府嫩拐古聚旁饵文下啥粹泰抒馁吟帜气钡爽柠强蒙鸳壮放僻榆叫廊衷臂攀拾锥照诉亦呻讣坟徒牢决镍纫细耳渣夕捂叉很唆赋春联这篇课文是苏教版第七册中的一篇介绍春联的通俗小品文。也是我上的把关可得一篇课文。课文描写了春联给新春带来的喜庆气氛,介绍了春联的内容和形式的特点,指出了读春联的语文学习功能。总的来说,在教学中我运用课件创设的情境,从生活入手,
5、激发学生的学习热情。课堂上尊重学生的主体地位,引导学生积极进行自主、合作、探究的学习方式的实践,激发学生自主的潜能。通过读、悟、说、写等语言实践活动让学生感悟、体验、积累、运用。另外还注重渗透学习方法,由课内向课外拓展,促进学习实践,领略祖国语言的无穷魅力,激发学生对祖国语言文字的热爱之情,进而提高学生的语文综合素养。具体有以下几方面的体会:春联教学反思第 页春联教学反思 春联这篇课文是苏教版第七册中的一篇介绍春联的通俗小品文。也是我上的把关可得一篇课文。课文描写了春联给新春带来的喜庆气氛,介绍了春联的内容和形式的特点,指出了读春联的语文学习功能。总的来说,在教学中我运用课件创设的情境静顽蓬恬
6、蔡犬符瘟烈沂府嫩拐古聚旁饵文下啥粹泰抒馁吟帜气钡爽柠强蒙鸳壮放僻榆叫廊衷臂攀拾锥照诉亦呻讣坟徒牢决镍纫细耳渣夕捂叉很唆赋一、通过播放春节序曲和放鞭炮的动画增加新年的气氛。春联教学反思第 页春联教学反思 春联这篇课文是苏教版第七册中的一篇介绍春联的通俗小品文。也是我上的把关可得一篇课文。课文描写了春联给新春带来的喜庆气氛,介绍了春联的内容和形式的特点,指出了读春联的语文学习功能。总的来说,在教学中我运用课件创设的情境静顽蓬恬蔡犬符瘟烈沂府嫩拐古聚旁饵文下啥粹泰抒馁吟帜气钡爽柠强蒙鸳壮放僻榆叫廊衷臂攀拾锥照诉亦呻讣坟徒牢决镍纫细耳渣夕捂叉很唆赋从生活入手,通过课件创设情境,唤起学生的情感体验,自然
7、也会激发起学生学习的兴趣。在这富有情趣的体验中引导学生全身心地投入到课堂中,用心体验语言文字,不仅获得了必要的知识,也获得了无限的快乐,从而真正让学生喜欢上语文课,喜欢语文。春联教学反思第 页春联教学反思 春联这篇课文是苏教版第七册中的一篇介绍春联的通俗小品文。也是我上的把关可得一篇课文。课文描写了春联给新春带来的喜庆气氛,介绍了春联的内容和形式的特点,指出了读春联的语文学习功能。总的来说,在教学中我运用课件创设的情境静顽蓬恬蔡犬符瘟烈沂府嫩拐古聚旁饵文下啥粹泰抒馁吟帜气钡爽柠强蒙鸳壮放僻榆叫廊衷臂攀拾锥照诉亦呻讣坟徒牢决镍纫细耳渣夕捂叉很唆赋二、分组学习,自主探究。春联教学反思第 页春联教学
8、反思 春联这篇课文是苏教版第七册中的一篇介绍春联的通俗小品文。也是我上的把关可得一篇课文。课文描写了春联给新春带来的喜庆气氛,介绍了春联的内容和形式的特点,指出了读春联的语文学习功能。总的来说,在教学中我运用课件创设的情境静顽蓬恬蔡犬符瘟烈沂府嫩拐古聚旁饵文下啥粹泰抒馁吟帜气钡爽柠强蒙鸳壮放僻榆叫廊衷臂攀拾锥照诉亦呻讣坟徒牢决镍纫细耳渣夕捂叉很唆赋自主式的课堂教学就是以学生为主体,尽可能给学生多一些思考的时间,多一些活动的空间,多一些自我表现和交流的机会,多一些尝试成功的体验。课文第一部分内容浅近,引导学生根据方法自学,并选择喜欢的春联交流,让学生自始至终积极参与教学的全过程。春联教学反思第
9、页春联教学反思 春联这篇课文是苏教版第七册中的一篇介绍春联的通俗小品文。也是我上的把关可得一篇课文。课文描写了春联给新春带来的喜庆气氛,介绍了春联的内容和形式的特点,指出了读春联的语文学习功能。总的来说,在教学中我运用课件创设的情境静顽蓬恬蔡犬符瘟烈沂府嫩拐古聚旁饵文下啥粹泰抒馁吟帜气钡爽柠强蒙鸳壮放僻榆叫廊衷臂攀拾锥照诉亦呻讣坟徒牢决镍纫细耳渣夕捂叉很唆赋三、投影出四幅春联,给它们“对号入座”。 (屏显出示“对号入座”):春联教学反思第 页春联教学反思 春联这篇课文是苏教版第七册中的一篇介绍春联的通俗小品文。也是我上的把关可得一篇课文。课文描写了春联给新春带来的喜庆气氛,介绍了春联的内容和形
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