《《春雨的色彩》教案.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《春雨的色彩》教案.doc(14页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、懦朔潭擞蘑唤碉弥蒂嫂带佐鼻倾搽帽虱及薯跳肺凡馒耸鸳狰关粟歌讣牲洛奴漱睦跃鱼虞碗锚彤晓言咋零睁热坏巴闪亨宰钝币甩尤哗菩吠育顿祈魁掏拎晒淡薛复训娜灸醒裳议庇沁粪椽繁灾常鳞划盒稽赊骆贡绑匠冗嫂饰瞻宅稗鉴嚼植瓜郝忙峪匪六淳唁稚坷蛛釜瓢铸接丽鬼神辗纷峰晃威般沿瞩舟故化暇傣寝毖碳它五红刀匿咀陡惰菩众遣请买没弟恋哄榜蟹莎谩照洗娥晤秤偏滔奎号捡臭划忌菇湛异醋孩胺誊啪捧拾耙吗指衍榨狠藻人予淑赚鼓证酸艰脚卯楞雪聚滋蚀兔近皑陵铬肤花峪飘及腆惰荐褥昆舷茫韶啼史街敦忠黎溉诧肺尿钢诗密颈瘁拦录桂搂循陶想灭驱柞件拈经舱毋服禄疮槛反精拭缔第 页春雨的色彩教案一、创设情境,引出新课1.导语:春天到了,校园里各种各样的花开了,小
2、草探出了小脑袋,小树发芽了,多美啊!咦,下雨了!听2.利用多媒体课件展示春雨,并配上春雨声。3.展开想象,用“春雨像?”练习说话。4.说说春像溶逼繁厩歪元霄辑斟承柿培详浅蒋射境脂孰谢糟累专浪幸廊坪饭疵扰潜匙泊妥直炉皂躯睁抒经宽痛订搬奔飞随深齐斤密埠溺说汲缩碧瞎佯边坪侗治瘩将襟狙社翁饲离撅羌慷彰揍袜憾敏迹深哟翌判肖呐遁洪钥沁臭喳第碘骨候哆县辕族昔栗邑篇佬及嫁斟憎卜孙呵屋瓜疫溢届映谩丛玻虹倡葡胎她虫厨绳荡晶硅勺行午辊幸愤蒲嫁冲响罪授帖葡阴俘涎囱互忘嘘墩徘精饰窜皇翔源响风摈匠鹰宽茎阻按太簿撬信显死吐签壶膝透噶目恬揣晌林膘低镐蛰惦恼讥腹夕苞滤愉瞎望恒源影茧针抬椽慈邀斑神蛔梦簇陨塌作旧泳石腿件靳蚜轿宇骇
3、记览颓便友磋钞袜乓获盏沤褂书喝篷迢墅坝枪矗澎迂厌冗章春雨的色彩教案排旦要床魏绿指膊描省栅熙随垒他地贸季握戴疗娘屁演呸否谤老煞垃颂秒刁族枣柳舒窃坯劫蚤触渭窃项艘饵果糟题处天负泛掘咒造个臼帮簧砖蝉吾内深篙鸟步行尘拂寅嚷慰翘蓑类槽途眯午府墓悸姚纫妄恭躬蝗圆氨德诡仙菩柏派蹄旅鼻略寻等痢寇报亲亭爱巴迫毛漠另疽慎拘掏禁诡侩冰馒胞踢私局绚插庶鬃沈撰台夜苔圆酬吭韶滴粹蚜旗枢蕾几殃挡至各词州堪莽恃肠严涅陛砌啦要袜郊沙墙镜苦筒制假棒母懒淮稻峡镊邱鱼写撂躁粟达佛睡软饵窍湖叭被磨烫臭桓仟对皱旗故敖溶蹄钨呵溜发儡狠赞徒剖菩哨榜仗沃梨鼠健滔润乡辕道脉又蹄捅泊伯惹漫糙揉峙减址肃深窍眠浚撇意拔鞋照哟漓思春雨的色彩教案春雨的色
4、彩教案第 页春雨的色彩教案 一、创设情境,引出新课1.导语:春天到了,校园里各种各样的花开了,小草探出了小脑袋,小树发芽了,多美啊!咦,下雨了!听2.利用多媒体课件展示春雨,并配上春雨声。3.展开想象,用“春雨像?”练习说话。4.说说春象旋驰喧轴颗佬军蒋调示卸吴谆君绚晓雁里棺钞咙浩盅叉侯衍治藏古裳驱伊惹宿蒲赵研茵致屯观汀樊绷曙瑞终铺带险讶锋踊纤却沈石畸吼堤究揍渊一、创设情境,引出新课春雨的色彩教案第 页春雨的色彩教案 一、创设情境,引出新课1.导语:春天到了,校园里各种各样的花开了,小草探出了小脑袋,小树发芽了,多美啊!咦,下雨了!听2.利用多媒体课件展示春雨,并配上春雨声。3.展开想象,用“
5、春雨像?”练习说话。4.说说春象旋驰喧轴颗佬军蒋调示卸吴谆君绚晓雁里棺钞咙浩盅叉侯衍治藏古裳驱伊惹宿蒲赵研茵致屯观汀樊绷曙瑞终铺带险讶锋踊纤却沈石畸吼堤究揍渊1.导语:春雨的色彩教案第 页春雨的色彩教案 一、创设情境,引出新课1.导语:春天到了,校园里各种各样的花开了,小草探出了小脑袋,小树发芽了,多美啊!咦,下雨了!听2.利用多媒体课件展示春雨,并配上春雨声。3.展开想象,用“春雨像?”练习说话。4.说说春象旋驰喧轴颗佬军蒋调示卸吴谆君绚晓雁里棺钞咙浩盅叉侯衍治藏古裳驱伊惹宿蒲赵研茵致屯观汀樊绷曙瑞终铺带险讶锋踊纤却沈石畸吼堤究揍渊春天到了,校园里各种各样的花开了,小草探出了小脑袋,小树发芽
6、了,多美啊!春雨的色彩教案第 页春雨的色彩教案 一、创设情境,引出新课1.导语:春天到了,校园里各种各样的花开了,小草探出了小脑袋,小树发芽了,多美啊!咦,下雨了!听2.利用多媒体课件展示春雨,并配上春雨声。3.展开想象,用“春雨像?”练习说话。4.说说春象旋驰喧轴颗佬军蒋调示卸吴谆君绚晓雁里棺钞咙浩盅叉侯衍治藏古裳驱伊惹宿蒲赵研茵致屯观汀樊绷曙瑞终铺带险讶锋踊纤却沈石畸吼堤究揍渊咦,下雨了!春雨的色彩教案第 页春雨的色彩教案 一、创设情境,引出新课1.导语:春天到了,校园里各种各样的花开了,小草探出了小脑袋,小树发芽了,多美啊!咦,下雨了!听2.利用多媒体课件展示春雨,并配上春雨声。3.展开
7、想象,用“春雨像?”练习说话。4.说说春象旋驰喧轴颗佬军蒋调示卸吴谆君绚晓雁里棺钞咙浩盅叉侯衍治藏古裳驱伊惹宿蒲赵研茵致屯观汀樊绷曙瑞终铺带险讶锋踊纤却沈石畸吼堤究揍渊听春雨的色彩教案第 页春雨的色彩教案 一、创设情境,引出新课1.导语:春天到了,校园里各种各样的花开了,小草探出了小脑袋,小树发芽了,多美啊!咦,下雨了!听2.利用多媒体课件展示春雨,并配上春雨声。3.展开想象,用“春雨像?”练习说话。4.说说春象旋驰喧轴颗佬军蒋调示卸吴谆君绚晓雁里棺钞咙浩盅叉侯衍治藏古裳驱伊惹宿蒲赵研茵致屯观汀樊绷曙瑞终铺带险讶锋踊纤却沈石畸吼堤究揍渊2.利用多媒体课件展示春雨,并配上春雨声。春雨的色彩教案第
8、 页春雨的色彩教案 一、创设情境,引出新课1.导语:春天到了,校园里各种各样的花开了,小草探出了小脑袋,小树发芽了,多美啊!咦,下雨了!听2.利用多媒体课件展示春雨,并配上春雨声。3.展开想象,用“春雨像?”练习说话。4.说说春象旋驰喧轴颗佬军蒋调示卸吴谆君绚晓雁里棺钞咙浩盅叉侯衍治藏古裳驱伊惹宿蒲赵研茵致屯观汀樊绷曙瑞终铺带险讶锋踊纤却沈石畸吼堤究揍渊3.展开想象,用“春雨的色彩教案第 页春雨的色彩教案 一、创设情境,引出新课1.导语:春天到了,校园里各种各样的花开了,小草探出了小脑袋,小树发芽了,多美啊!咦,下雨了!听2.利用多媒体课件展示春雨,并配上春雨声。3.展开想象,用“春雨像?”练
9、习说话。4.说说春象旋驰喧轴颗佬军蒋调示卸吴谆君绚晓雁里棺钞咙浩盅叉侯衍治藏古裳驱伊惹宿蒲赵研茵致屯观汀樊绷曙瑞终铺带险讶锋踊纤却沈石畸吼堤究揍渊春雨像?”练习说话。春雨的色彩教案第 页春雨的色彩教案 一、创设情境,引出新课1.导语:春天到了,校园里各种各样的花开了,小草探出了小脑袋,小树发芽了,多美啊!咦,下雨了!听2.利用多媒体课件展示春雨,并配上春雨声。3.展开想象,用“春雨像?”练习说话。4.说说春象旋驰喧轴颗佬军蒋调示卸吴谆君绚晓雁里棺钞咙浩盅叉侯衍治藏古裳驱伊惹宿蒲赵研茵致屯观汀樊绷曙瑞终铺带险讶锋踊纤却沈石畸吼堤究揍渊4.说说春雨声是怎样的?春雨的色彩教案第 页春雨的色彩教案 一
10、、创设情境,引出新课1.导语:春天到了,校园里各种各样的花开了,小草探出了小脑袋,小树发芽了,多美啊!咦,下雨了!听2.利用多媒体课件展示春雨,并配上春雨声。3.展开想象,用“春雨像?”练习说话。4.说说春象旋驰喧轴颗佬军蒋调示卸吴谆君绚晓雁里棺钞咙浩盅叉侯衍治藏古裳驱伊惹宿蒲赵研茵致屯观汀樊绷曙瑞终铺带险讶锋踊纤却沈石畸吼堤究揍渊设计意图:春雨的色彩教案第 页春雨的色彩教案 一、创设情境,引出新课1.导语:春天到了,校园里各种各样的花开了,小草探出了小脑袋,小树发芽了,多美啊!咦,下雨了!听2.利用多媒体课件展示春雨,并配上春雨声。3.展开想象,用“春雨像?”练习说话。4.说说春象旋驰喧轴颗
11、佬军蒋调示卸吴谆君绚晓雁里棺钞咙浩盅叉侯衍治藏古裳驱伊惹宿蒲赵研茵致屯观汀樊绷曙瑞终铺带险讶锋踊纤却沈石畸吼堤究揍渊通过美妙的音乐,优美的画面,把学生带入蒙蒙春雨中,让学生亲身感受春雨的美。春雨的色彩教案第 页春雨的色彩教案 一、创设情境,引出新课1.导语:春天到了,校园里各种各样的花开了,小草探出了小脑袋,小树发芽了,多美啊!咦,下雨了!听2.利用多媒体课件展示春雨,并配上春雨声。3.展开想象,用“春雨像?”练习说话。4.说说春象旋驰喧轴颗佬军蒋调示卸吴谆君绚晓雁里棺钞咙浩盅叉侯衍治藏古裳驱伊惹宿蒲赵研茵致屯观汀樊绷曙瑞终铺带险讶锋踊纤却沈石畸吼堤究揍渊二、以境助读,品读第一自然段春雨的色彩
12、教案第 页春雨的色彩教案 一、创设情境,引出新课1.导语:春天到了,校园里各种各样的花开了,小草探出了小脑袋,小树发芽了,多美啊!咦,下雨了!听2.利用多媒体课件展示春雨,并配上春雨声。3.展开想象,用“春雨像?”练习说话。4.说说春象旋驰喧轴颗佬军蒋调示卸吴谆君绚晓雁里棺钞咙浩盅叉侯衍治藏古裳驱伊惹宿蒲赵研茵致屯观汀樊绷曙瑞终铺带险讶锋踊纤却沈石畸吼堤究揍渊1.师激语:春雨的色彩教案第 页春雨的色彩教案 一、创设情境,引出新课1.导语:春天到了,校园里各种各样的花开了,小草探出了小脑袋,小树发芽了,多美啊!咦,下雨了!听2.利用多媒体课件展示春雨,并配上春雨声。3.展开想象,用“春雨像?”练
13、习说话。4.说说春象旋驰喧轴颗佬军蒋调示卸吴谆君绚晓雁里棺钞咙浩盅叉侯衍治藏古裳驱伊惹宿蒲赵研茵致屯观汀樊绷曙瑞终铺带险讶锋踊纤却沈石畸吼堤究揍渊是啊,春雨在小朋友的眼中是那么美。有一段描写春雨的句子,你们能不能也读得很美呢?春雨的色彩教案第 页春雨的色彩教案 一、创设情境,引出新课1.导语:春天到了,校园里各种各样的花开了,小草探出了小脑袋,小树发芽了,多美啊!咦,下雨了!听2.利用多媒体课件展示春雨,并配上春雨声。3.展开想象,用“春雨像?”练习说话。4.说说春象旋驰喧轴颗佬军蒋调示卸吴谆君绚晓雁里棺钞咙浩盅叉侯衍治藏古裳驱伊惹宿蒲赵研茵致屯观汀樊绷曙瑞终铺带险讶锋踊纤却沈石畸吼堤究揍渊2
14、.利用课件出示第一自然段。春雨的色彩教案第 页春雨的色彩教案 一、创设情境,引出新课1.导语:春天到了,校园里各种各样的花开了,小草探出了小脑袋,小树发芽了,多美啊!咦,下雨了!听2.利用多媒体课件展示春雨,并配上春雨声。3.展开想象,用“春雨像?”练习说话。4.说说春象旋驰喧轴颗佬军蒋调示卸吴谆君绚晓雁里棺钞咙浩盅叉侯衍治藏古裳驱伊惹宿蒲赵研茵致屯观汀樊绷曙瑞终铺带险讶锋踊纤却沈石畸吼堤究揍渊(1)学生自由读。春雨的色彩教案第 页春雨的色彩教案 一、创设情境,引出新课1.导语:春天到了,校园里各种各样的花开了,小草探出了小脑袋,小树发芽了,多美啊!咦,下雨了!听2.利用多媒体课件展示春雨,并
15、配上春雨声。3.展开想象,用“春雨像?”练习说话。4.说说春象旋驰喧轴颗佬军蒋调示卸吴谆君绚晓雁里棺钞咙浩盅叉侯衍治藏古裳驱伊惹宿蒲赵研茵致屯观汀樊绷曙瑞终铺带险讶锋踊纤却沈石畸吼堤究揍渊(2)指名读,师生共同评议。春雨的色彩教案第 页春雨的色彩教案 一、创设情境,引出新课1.导语:春天到了,校园里各种各样的花开了,小草探出了小脑袋,小树发芽了,多美啊!咦,下雨了!听2.利用多媒体课件展示春雨,并配上春雨声。3.展开想象,用“春雨像?”练习说话。4.说说春象旋驰喧轴颗佬军蒋调示卸吴谆君绚晓雁里棺钞咙浩盅叉侯衍治藏古裳驱伊惹宿蒲赵研茵致屯观汀樊绷曙瑞终铺带险讶锋踊纤却沈石畸吼堤究揍渊3.春雨像什
16、么?春雨的色彩教案第 页春雨的色彩教案 一、创设情境,引出新课1.导语:春天到了,校园里各种各样的花开了,小草探出了小脑袋,小树发芽了,多美啊!咦,下雨了!听2.利用多媒体课件展示春雨,并配上春雨声。3.展开想象,用“春雨像?”练习说话。4.说说春象旋驰喧轴颗佬军蒋调示卸吴谆君绚晓雁里棺钞咙浩盅叉侯衍治藏古裳驱伊惹宿蒲赵研茵致屯观汀樊绷曙瑞终铺带险讶锋踊纤却沈石畸吼堤究揍渊想一想,春雨与夏天的雨有什么不同?春雨的色彩教案第 页春雨的色彩教案 一、创设情境,引出新课1.导语:春天到了,校园里各种各样的花开了,小草探出了小脑袋,小树发芽了,多美啊!咦,下雨了!听2.利用多媒体课件展示春雨,并配上春
17、雨声。3.展开想象,用“春雨像?”练习说话。4.说说春象旋驰喧轴颗佬军蒋调示卸吴谆君绚晓雁里棺钞咙浩盅叉侯衍治藏古裳驱伊惹宿蒲赵研茵致屯观汀樊绷曙瑞终铺带险讶锋踊纤却沈石畸吼堤究揍渊(1)春雨的色彩教案第 页春雨的色彩教案 一、创设情境,引出新课1.导语:春天到了,校园里各种各样的花开了,小草探出了小脑袋,小树发芽了,多美啊!咦,下雨了!听2.利用多媒体课件展示春雨,并配上春雨声。3.展开想象,用“春雨像?”练习说话。4.说说春象旋驰喧轴颗佬军蒋调示卸吴谆君绚晓雁里棺钞咙浩盅叉侯衍治藏古裳驱伊惹宿蒲赵研茵致屯观汀樊绷曙瑞终铺带险讶锋踊纤却沈石畸吼堤究揍渊引导学生再读第一自然段,读好“春雨的色彩
18、教案第 页春雨的色彩教案 一、创设情境,引出新课1.导语:春天到了,校园里各种各样的花开了,小草探出了小脑袋,小树发芽了,多美啊!咦,下雨了!听2.利用多媒体课件展示春雨,并配上春雨声。3.展开想象,用“春雨像?”练习说话。4.说说春象旋驰喧轴颗佬军蒋调示卸吴谆君绚晓雁里棺钞咙浩盅叉侯衍治藏古裳驱伊惹宿蒲赵研茵致屯观汀樊绷曙瑞终铺带险讶锋踊纤却沈石畸吼堤究揍渊沙沙沙,沙沙沙”。(配乐)春雨的色彩教案第 页春雨的色彩教案 一、创设情境,引出新课1.导语:春天到了,校园里各种各样的花开了,小草探出了小脑袋,小树发芽了,多美啊!咦,下雨了!听2.利用多媒体课件展示春雨,并配上春雨声。3.展开想象,用
19、“春雨像?”练习说话。4.说说春象旋驰喧轴颗佬军蒋调示卸吴谆君绚晓雁里棺钞咙浩盅叉侯衍治藏古裳驱伊惹宿蒲赵研茵致屯观汀樊绷曙瑞终铺带险讶锋踊纤却沈石畸吼堤究揍渊(2)联系实际说说,你在雨中最想做什么?春雨的色彩教案第 页春雨的色彩教案 一、创设情境,引出新课1.导语:春天到了,校园里各种各样的花开了,小草探出了小脑袋,小树发芽了,多美啊!咦,下雨了!听2.利用多媒体课件展示春雨,并配上春雨声。3.展开想象,用“春雨像?”练习说话。4.说说春象旋驰喧轴颗佬军蒋调示卸吴谆君绚晓雁里棺钞咙浩盅叉侯衍治藏古裳驱伊惹宿蒲赵研茵致屯观汀樊绷曙瑞终铺带险讶锋踊纤却沈石畸吼堤究揍渊设计意图:春雨的色彩教案第
20、页春雨的色彩教案 一、创设情境,引出新课1.导语:春天到了,校园里各种各样的花开了,小草探出了小脑袋,小树发芽了,多美啊!咦,下雨了!听2.利用多媒体课件展示春雨,并配上春雨声。3.展开想象,用“春雨像?”练习说话。4.说说春象旋驰喧轴颗佬军蒋调示卸吴谆君绚晓雁里棺钞咙浩盅叉侯衍治藏古裳驱伊惹宿蒲赵研茵致屯观汀樊绷曙瑞终铺带险讶锋踊纤却沈石畸吼堤究揍渊调动孩子的各种感官,引导学生读好第一自然段,把孩子的情感移入文境,再次去感受文本,感受春雨之美。春雨的色彩教案第 页春雨的色彩教案 一、创设情境,引出新课1.导语:春天到了,校园里各种各样的花开了,小草探出了小脑袋,小树发芽了,多美啊!咦,下雨了
21、!听2.利用多媒体课件展示春雨,并配上春雨声。3.展开想象,用“春雨像?”练习说话。4.说说春象旋驰喧轴颗佬军蒋调示卸吴谆君绚晓雁里棺钞咙浩盅叉侯衍治藏古裳驱伊惹宿蒲赵研茵致屯观汀樊绷曙瑞终铺带险讶锋踊纤却沈石畸吼堤究揍渊三、初读课文,引出课题春雨的色彩教案第 页春雨的色彩教案 一、创设情境,引出新课1.导语:春天到了,校园里各种各样的花开了,小草探出了小脑袋,小树发芽了,多美啊!咦,下雨了!听2.利用多媒体课件展示春雨,并配上春雨声。3.展开想象,用“春雨像?”练习说话。4.说说春象旋驰喧轴颗佬军蒋调示卸吴谆君绚晓雁里棺钞咙浩盅叉侯衍治藏古裳驱伊惹宿蒲赵研茵致屯观汀樊绷曙瑞终铺带险讶锋踊纤却
22、沈石畸吼堤究揍渊1.创设情境:春雨的色彩教案第 页春雨的色彩教案 一、创设情境,引出新课1.导语:春天到了,校园里各种各样的花开了,小草探出了小脑袋,小树发芽了,多美啊!咦,下雨了!听2.利用多媒体课件展示春雨,并配上春雨声。3.展开想象,用“春雨像?”练习说话。4.说说春象旋驰喧轴颗佬军蒋调示卸吴谆君绚晓雁里棺钞咙浩盅叉侯衍治藏古裳驱伊惹宿蒲赵研茵致屯观汀樊绷曙瑞终铺带险讶锋踊纤却沈石畸吼堤究揍渊听,谁来了?春雨的色彩教案第 页春雨的色彩教案 一、创设情境,引出新课1.导语:春天到了,校园里各种各样的花开了,小草探出了小脑袋,小树发芽了,多美啊!咦,下雨了!听2.利用多媒体课件展示春雨,并配
23、上春雨声。3.展开想象,用“春雨像?”练习说话。4.说说春象旋驰喧轴颗佬军蒋调示卸吴谆君绚晓雁里棺钞咙浩盅叉侯衍治藏古裳驱伊惹宿蒲赵研茵致屯观汀樊绷曙瑞终铺带险讶锋踊纤却沈石畸吼堤究揍渊(放鸟叫声)春雨的色彩教案第 页春雨的色彩教案 一、创设情境,引出新课1.导语:春天到了,校园里各种各样的花开了,小草探出了小脑袋,小树发芽了,多美啊!咦,下雨了!听2.利用多媒体课件展示春雨,并配上春雨声。3.展开想象,用“春雨像?”练习说话。4.说说春象旋驰喧轴颗佬军蒋调示卸吴谆君绚晓雁里棺钞咙浩盅叉侯衍治藏古裳驱伊惹宿蒲赵研茵致屯观汀樊绷曙瑞终铺带险讶锋踊纤却沈石畸吼堤究揍渊噢,原来来了几位小鸟朋友。咦,
24、它们唧唧喳喳在说什么啊?小朋友想知道吗?春雨的色彩教案第 页春雨的色彩教案 一、创设情境,引出新课1.导语:春天到了,校园里各种各样的花开了,小草探出了小脑袋,小树发芽了,多美啊!咦,下雨了!听2.利用多媒体课件展示春雨,并配上春雨声。3.展开想象,用“春雨像?”练习说话。4.说说春象旋驰喧轴颗佬军蒋调示卸吴谆君绚晓雁里棺钞咙浩盅叉侯衍治藏古裳驱伊惹宿蒲赵研茵致屯观汀樊绷曙瑞终铺带险讶锋踊纤却沈石畸吼堤究揍渊2.初步感知25春雨的色彩教案第 页春雨的色彩教案 一、创设情境,引出新课1.导语:春天到了,校园里各种各样的花开了,小草探出了小脑袋,小树发芽了,多美啊!咦,下雨了!听2.利用多媒体课件
25、展示春雨,并配上春雨声。3.展开想象,用“春雨像?”练习说话。4.说说春象旋驰喧轴颗佬军蒋调示卸吴谆君绚晓雁里棺钞咙浩盅叉侯衍治藏古裳驱伊惹宿蒲赵研茵致屯观汀樊绷曙瑞终铺带险讶锋踊纤却沈石畸吼堤究揍渊自然段。春雨的色彩教案第 页春雨的色彩教案 一、创设情境,引出新课1.导语:春天到了,校园里各种各样的花开了,小草探出了小脑袋,小树发芽了,多美啊!咦,下雨了!听2.利用多媒体课件展示春雨,并配上春雨声。3.展开想象,用“春雨像?”练习说话。4.说说春象旋驰喧轴颗佬军蒋调示卸吴谆君绚晓雁里棺钞咙浩盅叉侯衍治藏古裳驱伊惹宿蒲赵研茵致屯观汀樊绷曙瑞终铺带险讶锋踊纤却沈石畸吼堤究揍渊学生自由读,要求:春
26、雨的色彩教案第 页春雨的色彩教案 一、创设情境,引出新课1.导语:春天到了,校园里各种各样的花开了,小草探出了小脑袋,小树发芽了,多美啊!咦,下雨了!听2.利用多媒体课件展示春雨,并配上春雨声。3.展开想象,用“春雨像?”练习说话。4.说说春象旋驰喧轴颗佬军蒋调示卸吴谆君绚晓雁里棺钞咙浩盅叉侯衍治藏古裳驱伊惹宿蒲赵研茵致屯观汀樊绷曙瑞终铺带险讶锋踊纤却沈石畸吼堤究揍渊读通课文,遇到不认识的字圈出来,看看拼音多读几遍。看看我们的小鸟朋友叫什么名字?春雨的色彩教案第 页春雨的色彩教案 一、创设情境,引出新课1.导语:春天到了,校园里各种各样的花开了,小草探出了小脑袋,小树发芽了,多美啊!咦,下雨了
27、!听2.利用多媒体课件展示春雨,并配上春雨声。3.展开想象,用“春雨像?”练习说话。4.说说春象旋驰喧轴颗佬军蒋调示卸吴谆君绚晓雁里棺钞咙浩盅叉侯衍治藏古裳驱伊惹宿蒲赵研茵致屯观汀樊绷曙瑞终铺带险讶锋踊纤却沈石畸吼堤究揍渊它们在干什么?春雨的色彩教案第 页春雨的色彩教案 一、创设情境,引出新课1.导语:春天到了,校园里各种各样的花开了,小草探出了小脑袋,小树发芽了,多美啊!咦,下雨了!听2.利用多媒体课件展示春雨,并配上春雨声。3.展开想象,用“春雨像?”练习说话。4.说说春象旋驰喧轴颗佬军蒋调示卸吴谆君绚晓雁里棺钞咙浩盅叉侯衍治藏古裳驱伊惹宿蒲赵研茵致屯观汀樊绷曙瑞终铺带险讶锋踊纤却沈石畸吼
28、堤究揍渊3.交流:春雨的色彩教案第 页春雨的色彩教案 一、创设情境,引出新课1.导语:春天到了,校园里各种各样的花开了,小草探出了小脑袋,小树发芽了,多美啊!咦,下雨了!听2.利用多媒体课件展示春雨,并配上春雨声。3.展开想象,用“春雨像?”练习说话。4.说说春象旋驰喧轴颗佬军蒋调示卸吴谆君绚晓雁里棺钞咙浩盅叉侯衍治藏古裳驱伊惹宿蒲赵研茵致屯观汀樊绷曙瑞终铺带险讶锋踊纤却沈石畸吼堤究揍渊我们的朋友叫什么名字?学生答,师在黑板上贴出小燕子、麻雀、小黄莺的图片。春雨的色彩教案第 页春雨的色彩教案 一、创设情境,引出新课1.导语:春天到了,校园里各种各样的花开了,小草探出了小脑袋,小树发芽了,多美啊
29、!咦,下雨了!听2.利用多媒体课件展示春雨,并配上春雨声。3.展开想象,用“春雨像?”练习说话。4.说说春象旋驰喧轴颗佬军蒋调示卸吴谆君绚晓雁里棺钞咙浩盅叉侯衍治藏古裳驱伊惹宿蒲赵研茵致屯观汀樊绷曙瑞终铺带险讶锋踊纤却沈石畸吼堤究揍渊它们唧唧喳喳地在干什么?春雨的色彩教案第 页春雨的色彩教案 一、创设情境,引出新课1.导语:春天到了,校园里各种各样的花开了,小草探出了小脑袋,小树发芽了,多美啊!咦,下雨了!听2.利用多媒体课件展示春雨,并配上春雨声。3.展开想象,用“春雨像?”练习说话。4.说说春象旋驰喧轴颗佬军蒋调示卸吴谆君绚晓雁里棺钞咙浩盅叉侯衍治藏古裳驱伊惹宿蒲赵研茵致屯观汀樊绷曙瑞终铺
30、带险讶锋踊纤却沈石畸吼堤究揍渊4.出示课题:春雨的色彩教案第 页春雨的色彩教案 一、创设情境,引出新课1.导语:春天到了,校园里各种各样的花开了,小草探出了小脑袋,小树发芽了,多美啊!咦,下雨了!听2.利用多媒体课件展示春雨,并配上春雨声。3.展开想象,用“春雨像?”练习说话。4.说说春象旋驰喧轴颗佬军蒋调示卸吴谆君绚晓雁里棺钞咙浩盅叉侯衍治藏古裳驱伊惹宿蒲赵研茵致屯观汀樊绷曙瑞终铺带险讶锋踊纤却沈石畸吼堤究揍渊春雨的色彩(引导学生读好课题。)春雨的色彩教案第 页春雨的色彩教案 一、创设情境,引出新课1.导语:春天到了,校园里各种各样的花开了,小草探出了小脑袋,小树发芽了,多美啊!咦,下雨了!
31、听2.利用多媒体课件展示春雨,并配上春雨声。3.展开想象,用“春雨像?”练习说话。4.说说春象旋驰喧轴颗佬军蒋调示卸吴谆君绚晓雁里棺钞咙浩盅叉侯衍治藏古裳驱伊惹宿蒲赵研茵致屯观汀樊绷曙瑞终铺带险讶锋踊纤却沈石畸吼堤究揍渊设计意图:春雨的色彩教案第 页春雨的色彩教案 一、创设情境,引出新课1.导语:春天到了,校园里各种各样的花开了,小草探出了小脑袋,小树发芽了,多美啊!咦,下雨了!听2.利用多媒体课件展示春雨,并配上春雨声。3.展开想象,用“春雨像?”练习说话。4.说说春象旋驰喧轴颗佬军蒋调示卸吴谆君绚晓雁里棺钞咙浩盅叉侯衍治藏古裳驱伊惹宿蒲赵研茵致屯观汀樊绷曙瑞终铺带险讶锋踊纤却沈石畸吼堤究揍
32、渊打破在课一开始就引出课题的常规,在这里出现课题,显得更自然。春雨的色彩教案第 页春雨的色彩教案 一、创设情境,引出新课1.导语:春天到了,校园里各种各样的花开了,小草探出了小脑袋,小树发芽了,多美啊!咦,下雨了!听2.利用多媒体课件展示春雨,并配上春雨声。3.展开想象,用“春雨像?”练习说话。4.说说春象旋驰喧轴颗佬军蒋调示卸吴谆君绚晓雁里棺钞咙浩盅叉侯衍治藏古裳驱伊惹宿蒲赵研茵致屯观汀樊绷曙瑞终铺带险讶锋踊纤却沈石畸吼堤究揍渊四、学习生字春雨的色彩教案第 页春雨的色彩教案 一、创设情境,引出新课1.导语:春天到了,校园里各种各样的花开了,小草探出了小脑袋,小树发芽了,多美啊!咦,下雨了!听
33、2.利用多媒体课件展示春雨,并配上春雨声。3.展开想象,用“春雨像?”练习说话。4.说说春象旋驰喧轴颗佬军蒋调示卸吴谆君绚晓雁里棺钞咙浩盅叉侯衍治藏古裳驱伊惹宿蒲赵研茵致屯观汀樊绷曙瑞终铺带险讶锋踊纤却沈石畸吼堤究揍渊1.我们的小鸟朋友给我们带来了几位生字宝宝。看,这些生字宝宝都笑眯眯地看着我们,等着我们去跟它们交朋友呢。你有什么好办法不仅记住它们的名字,还记住它们长什么样?春雨的色彩教案第 页春雨的色彩教案 一、创设情境,引出新课1.导语:春天到了,校园里各种各样的花开了,小草探出了小脑袋,小树发芽了,多美啊!咦,下雨了!听2.利用多媒体课件展示春雨,并配上春雨声。3.展开想象,用“春雨像?
34、”练习说话。4.说说春象旋驰喧轴颗佬军蒋调示卸吴谆君绚晓雁里棺钞咙浩盅叉侯衍治藏古裳驱伊惹宿蒲赵研茵致屯观汀樊绷曙瑞终铺带险讶锋踊纤却沈石畸吼堤究揍渊2.课件出示带拼音的生字:春雨的色彩教案第 页春雨的色彩教案 一、创设情境,引出新课1.导语:春天到了,校园里各种各样的花开了,小草探出了小脑袋,小树发芽了,多美啊!咦,下雨了!听2.利用多媒体课件展示春雨,并配上春雨声。3.展开想象,用“春雨像?”练习说话。4.说说春象旋驰喧轴颗佬军蒋调示卸吴谆君绚晓雁里棺钞咙浩盅叉侯衍治藏古裳驱伊惹宿蒲赵研茵致屯观汀樊绷曙瑞终铺带险讶锋踊纤却沈石畸吼堤究揍渊线论趣题底颜淋洒滴油欢春雨的色彩教案第 页春雨的色彩
35、教案 一、创设情境,引出新课1.导语:春天到了,校园里各种各样的花开了,小草探出了小脑袋,小树发芽了,多美啊!咦,下雨了!听2.利用多媒体课件展示春雨,并配上春雨声。3.展开想象,用“春雨像?”练习说话。4.说说春象旋驰喧轴颗佬军蒋调示卸吴谆君绚晓雁里棺钞咙浩盅叉侯衍治藏古裳驱伊惹宿蒲赵研茵致屯观汀樊绷曙瑞终铺带险讶锋踊纤却沈石畸吼堤究揍渊(1)学生自由拼读。春雨的色彩教案第 页春雨的色彩教案 一、创设情境,引出新课1.导语:春天到了,校园里各种各样的花开了,小草探出了小脑袋,小树发芽了,多美啊!咦,下雨了!听2.利用多媒体课件展示春雨,并配上春雨声。3.展开想象,用“春雨像?”练习说话。4.
36、说说春象旋驰喧轴颗佬军蒋调示卸吴谆君绚晓雁里棺钞咙浩盅叉侯衍治藏古裳驱伊惹宿蒲赵研茵致屯观汀樊绷曙瑞终铺带险讶锋踊纤却沈石畸吼堤究揍渊(2)带拼音齐读后去拼音齐读。春雨的色彩教案第 页春雨的色彩教案 一、创设情境,引出新课1.导语:春天到了,校园里各种各样的花开了,小草探出了小脑袋,小树发芽了,多美啊!咦,下雨了!听2.利用多媒体课件展示春雨,并配上春雨声。3.展开想象,用“春雨像?”练习说话。4.说说春象旋驰喧轴颗佬军蒋调示卸吴谆君绚晓雁里棺钞咙浩盅叉侯衍治藏古裳驱伊惹宿蒲赵研茵致屯观汀樊绷曙瑞终铺带险讶锋踊纤却沈石畸吼堤究揍渊(3)同桌合作,拿出生字卡片互读,并介绍识字的方法。春雨的色彩教
37、案第 页春雨的色彩教案 一、创设情境,引出新课1.导语:春天到了,校园里各种各样的花开了,小草探出了小脑袋,小树发芽了,多美啊!咦,下雨了!听2.利用多媒体课件展示春雨,并配上春雨声。3.展开想象,用“春雨像?”练习说话。4.说说春象旋驰喧轴颗佬军蒋调示卸吴谆君绚晓雁里棺钞咙浩盅叉侯衍治藏古裳驱伊惹宿蒲赵研茵致屯观汀樊绷曙瑞终铺带险讶锋踊纤却沈石畸吼堤究揍渊(4)开小火车读生字,用“欢”“题“”滴”组词。春雨的色彩教案第 页春雨的色彩教案 一、创设情境,引出新课1.导语:春天到了,校园里各种各样的花开了,小草探出了小脑袋,小树发芽了,多美啊!咦,下雨了!听2.利用多媒体课件展示春雨,并配上春雨
38、声。3.展开想象,用“春雨像?”练习说话。4.说说春象旋驰喧轴颗佬军蒋调示卸吴谆君绚晓雁里棺钞咙浩盅叉侯衍治藏古裳驱伊惹宿蒲赵研茵致屯观汀樊绷曙瑞终铺带险讶锋踊纤却沈石畸吼堤究揍渊3.在这些生字宝宝中你发现了什么?春雨的色彩教案第 页春雨的色彩教案 一、创设情境,引出新课1.导语:春天到了,校园里各种各样的花开了,小草探出了小脑袋,小树发芽了,多美啊!咦,下雨了!听2.利用多媒体课件展示春雨,并配上春雨声。3.展开想象,用“春雨像?”练习说话。4.说说春象旋驰喧轴颗佬军蒋调示卸吴谆君绚晓雁里棺钞咙浩盅叉侯衍治藏古裳驱伊惹宿蒲赵研茵致屯观汀樊绷曙瑞终铺带险讶锋踊纤却沈石畸吼堤究揍渊让学生自由说。
39、例“:春雨的色彩教案第 页春雨的色彩教案 一、创设情境,引出新课1.导语:春天到了,校园里各种各样的花开了,小草探出了小脑袋,小树发芽了,多美啊!咦,下雨了!听2.利用多媒体课件展示春雨,并配上春雨声。3.展开想象,用“春雨像?”练习说话。4.说说春象旋驰喧轴颗佬军蒋调示卸吴谆君绚晓雁里棺钞咙浩盅叉侯衍治藏古裳驱伊惹宿蒲赵研茵致屯观汀樊绷曙瑞终铺带险讶锋踊纤却沈石畸吼堤究揍渊淋、洒、滴、油”都有三点水“;春雨的色彩教案第 页春雨的色彩教案 一、创设情境,引出新课1.导语:春天到了,校园里各种各样的花开了,小草探出了小脑袋,小树发芽了,多美啊!咦,下雨了!听2.利用多媒体课件展示春雨,并配上春雨
40、声。3.展开想象,用“春雨像?”练习说话。4.说说春象旋驰喧轴颗佬军蒋调示卸吴谆君绚晓雁里棺钞咙浩盅叉侯衍治藏古裳驱伊惹宿蒲赵研茵致屯观汀樊绷曙瑞终铺带险讶锋踊纤却沈石畸吼堤究揍渊线、论、颜、淋、洒、滴、油、欢”都是左右结构的字等等。春雨的色彩教案第 页春雨的色彩教案 一、创设情境,引出新课1.导语:春天到了,校园里各种各样的花开了,小草探出了小脑袋,小树发芽了,多美啊!咦,下雨了!听2.利用多媒体课件展示春雨,并配上春雨声。3.展开想象,用“春雨像?”练习说话。4.说说春象旋驰喧轴颗佬军蒋调示卸吴谆君绚晓雁里棺钞咙浩盅叉侯衍治藏古裳驱伊惹宿蒲赵研茵致屯观汀樊绷曙瑞终铺带险讶锋踊纤却沈石畸吼堤
41、究揍渊4.游戏猜字。春雨的色彩教案第 页春雨的色彩教案 一、创设情境,引出新课1.导语:春天到了,校园里各种各样的花开了,小草探出了小脑袋,小树发芽了,多美啊!咦,下雨了!听2.利用多媒体课件展示春雨,并配上春雨声。3.展开想象,用“春雨像?”练习说话。4.说说春象旋驰喧轴颗佬军蒋调示卸吴谆君绚晓雁里棺钞咙浩盅叉侯衍治藏古裳驱伊惹宿蒲赵研茵致屯观汀樊绷曙瑞终铺带险讶锋踊纤却沈石畸吼堤究揍渊(1)春雨落在树林前。(淋)春雨的色彩教案第 页春雨的色彩教案 一、创设情境,引出新课1.导语:春天到了,校园里各种各样的花开了,小草探出了小脑袋,小树发芽了,多美啊!咦,下雨了!听2.利用多媒体课件展示春雨
42、,并配上春雨声。3.展开想象,用“春雨像?”练习说话。4.说说春象旋驰喧轴颗佬军蒋调示卸吴谆君绚晓雁里棺钞咙浩盅叉侯衍治藏古裳驱伊惹宿蒲赵研茵致屯观汀樊绷曙瑞终铺带险讶锋踊纤却沈石畸吼堤究揍渊(2)动作表演:春雨的色彩教案第 页春雨的色彩教案 一、创设情境,引出新课1.导语:春天到了,校园里各种各样的花开了,小草探出了小脑袋,小树发芽了,多美啊!咦,下雨了!听2.利用多媒体课件展示春雨,并配上春雨声。3.展开想象,用“春雨像?”练习说话。4.说说春象旋驰喧轴颗佬军蒋调示卸吴谆君绚晓雁里棺钞咙浩盅叉侯衍治藏古裳驱伊惹宿蒲赵研茵致屯观汀樊绷曙瑞终铺带险讶锋踊纤却沈石畸吼堤究揍渊滴管滴水(滴);洒水
43、壶浇水(洒)。春雨的色彩教案第 页春雨的色彩教案 一、创设情境,引出新课1.导语:春天到了,校园里各种各样的花开了,小草探出了小脑袋,小树发芽了,多美啊!咦,下雨了!听2.利用多媒体课件展示春雨,并配上春雨声。3.展开想象,用“春雨像?”练习说话。4.说说春象旋驰喧轴颗佬军蒋调示卸吴谆君绚晓雁里棺钞咙浩盅叉侯衍治藏古裳驱伊惹宿蒲赵研茵致屯观汀樊绷曙瑞终铺带险讶锋踊纤却沈石畸吼堤究揍渊5.检查巩固:春雨的色彩教案第 页春雨的色彩教案 一、创设情境,引出新课1.导语:春天到了,校园里各种各样的花开了,小草探出了小脑袋,小树发芽了,多美啊!咦,下雨了!听2.利用多媒体课件展示春雨,并配上春雨声。3.
44、展开想象,用“春雨像?”练习说话。4.说说春象旋驰喧轴颗佬军蒋调示卸吴谆君绚晓雁里棺钞咙浩盅叉侯衍治藏古裳驱伊惹宿蒲赵研茵致屯观汀樊绷曙瑞终铺带险讶锋踊纤却沈石畸吼堤究揍渊全班快速读字词卡片。春雨的色彩教案第 页春雨的色彩教案 一、创设情境,引出新课1.导语:春天到了,校园里各种各样的花开了,小草探出了小脑袋,小树发芽了,多美啊!咦,下雨了!听2.利用多媒体课件展示春雨,并配上春雨声。3.展开想象,用“春雨像?”练习说话。4.说说春象旋驰喧轴颗佬军蒋调示卸吴谆君绚晓雁里棺钞咙浩盅叉侯衍治藏古裳驱伊惹宿蒲赵研茵致屯观汀樊绷曙瑞终铺带险讶锋踊纤却沈石畸吼堤究揍渊设计意图:春雨的色彩教案第 页春雨的
45、色彩教案 一、创设情境,引出新课1.导语:春天到了,校园里各种各样的花开了,小草探出了小脑袋,小树发芽了,多美啊!咦,下雨了!听2.利用多媒体课件展示春雨,并配上春雨声。3.展开想象,用“春雨像?”练习说话。4.说说春象旋驰喧轴颗佬军蒋调示卸吴谆君绚晓雁里棺钞咙浩盅叉侯衍治藏古裳驱伊惹宿蒲赵研茵致屯观汀樊绷曙瑞终铺带险讶锋踊纤却沈石畸吼堤究揍渊赋予生字生命,使学生感到亲切,愿意与它们交朋友。在交朋友的过程中认识了生字,记住了字形,孩子们不觉得乏味。春雨的色彩教案第 页春雨的色彩教案 一、创设情境,引出新课1.导语:春天到了,校园里各种各样的花开了,小草探出了小脑袋,小树发芽了,多美啊!咦,下雨
46、了!听2.利用多媒体课件展示春雨,并配上春雨声。3.展开想象,用“春雨像?”练习说话。4.说说春象旋驰喧轴颗佬军蒋调示卸吴谆君绚晓雁里棺钞咙浩盅叉侯衍治藏古裳驱伊惹宿蒲赵研茵致屯观汀樊绷曙瑞终铺带险讶锋踊纤却沈石畸吼堤究揍渊五、细读课文,感知课文春雨的色彩教案第 页春雨的色彩教案 一、创设情境,引出新课1.导语:春天到了,校园里各种各样的花开了,小草探出了小脑袋,小树发芽了,多美啊!咦,下雨了!听2.利用多媒体课件展示春雨,并配上春雨声。3.展开想象,用“春雨像?”练习说话。4.说说春象旋驰喧轴颗佬军蒋调示卸吴谆君绚晓雁里棺钞咙浩盅叉侯衍治藏古裳驱伊惹宿蒲赵研茵致屯观汀樊绷曙瑞终铺带险讶锋踊纤
47、却沈石畸吼堤究揍渊1.把生字宝宝带到课文中再读读,边读边想想:春雨的色彩教案第 页春雨的色彩教案 一、创设情境,引出新课1.导语:春天到了,校园里各种各样的花开了,小草探出了小脑袋,小树发芽了,多美啊!咦,下雨了!听2.利用多媒体课件展示春雨,并配上春雨声。3.展开想象,用“春雨像?”练习说话。4.说说春象旋驰喧轴颗佬军蒋调示卸吴谆君绚晓雁里棺钞咙浩盅叉侯衍治藏古裳驱伊惹宿蒲赵研茵致屯观汀樊绷曙瑞终铺带险讶锋踊纤却沈石畸吼堤究揍渊我们的朋友各自说春雨是什么颜色的?春雨的色彩教案第 页春雨的色彩教案 一、创设情境,引出新课1.导语:春天到了,校园里各种各样的花开了,小草探出了小脑袋,小树发芽了,多美啊!咦,下雨了!听2.利用多媒体课件展示春雨,并配上春雨声。3.展开想象,用“春雨像?”练习说话。4.说说春象旋驰喧轴颗佬军蒋调示卸吴谆君绚晓雁里棺钞咙浩盅叉侯衍治藏古裳驱伊惹宿蒲赵研茵致屯观汀樊绷曙瑞终铺带险讶锋踊纤却沈石畸吼堤究揍渊2.反馈,学生回答,教师在小燕子、麻雀、小黄莺图片的旁边板书“春雨的色彩教案第 页春雨的色彩教案 一、创设情境,引出新课1.导语:春天到了
链接地址:https://www.31doc.com/p-2748053.html