淄川区商城路小学侯艳蕾.ppt
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1、将我们知道的月亮的形状画出来,每个同学都要参与。 同一小组内不要重复画。尽量画出不同的月亮的形状,但一定符合科学观察。 画完后,整理好小组的记录单。,人们在地球上看到的月球表面 亮面的形状叫做月相。,满月(望),娥眉月,娥眉月,上弦月,下弦月,凸月,凸月,月亮由缺到圆,又由圆到缺,每月十五十六,朔月,月亮的位置变化:,在一天内,随时间推移,月亮沿弧线东升西落。,一个月内,从月初到月底,月亮在天空中每天同一时刻的位置沿弧线自西向东移动。,地球自西向东自转,月球是地球的卫星,围绕地球自西向东公转。,思 考,用什么模拟月球? 用什么模拟地球上观察月相的人? 还要模拟什么? 月球是如何运动的? 进行模
2、拟月球运动的同学在进行“运动”时要注意哪些?,1、组内先分工,1号模拟月球绕着地球转,2号监督模拟月球的同学,3,4,5,6号集中在一块,观察并画出“月相”; 2、转动时必须保证“月球”的亮面始终对着“太阳”,转到相应位置时停一下,以便其他同学有时间画月相。 3、画完月相后,交流将实验表整理完整。,月相模拟实验,月球是一个不发光、不透明的球体,我们看到的月光是它反射太阳的光。月球作为地球的卫星围绕地球自西向东公转,月球地球太阳的相对位置不断改变事我们看到的月亮的形状月相呈现规律性的变化。 注:需要一个视频,记录一个月的月相,什么时候去观察记录? 记录哪些内容?,尽量准确地画下月相 农历的时间 观察时的具体时刻,建议农历上半个月每天傍晚八点左右观察,下半个月每天早晨上学前观察。,北方,月相观察记录表 记录日期:农历 _ _ 记录人: 年级 班 组,谢谢!,
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