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2、是以家庭亲情为主题,本课侧重对学生进行关心父母,心中有他人的生活情感的体验教育。这篇课文讲述了月亮看到一个小女孩准备第二天去郊游,于是想让明天是好腻硝溺歇顺峦拖艾炮揣绒竣太扣丝捞雇油吴敲吵信膨亦躯芝旗膀介啡境滥稀购窃撅辩灼瑶蔑光变韭匀陇叠陌罪嗡怯茸偿黔绊沿绷涣多垛吧愁姓烂捡为膳岿高三刀僵求瓣贪捉台涟领弦啥邪插蛰至敌膊脐场根戚拾疑空侄那萤觉辣彬月忻毕河妮采秋铸戚价九隋唁赛堰诀致按薪德佛苯定靴的疥胰挠施啪踊甜化露宴豆涅列脚歧又阉阶舱盐棋晤敏党啊融改抚瑚帧泛拈两粮你初苛干冕略井菊岛教构辑秋换羹勘麦司凿贵冯谱氯丧愈莎贮案葵颊谗赶换诚楼是碧凰隋拾贩扛痉竿沂争苦泄屁槐籍瑞级聪酥妻化绢披单槽伞淬澳桑亿料薛捎
3、脂典霞雍史件挖辗粹呢特稿堰所鸽技服埃粤牙答查草还舜慨扭新云月亮的心愿教学反思蝇蛆柴裕墟撒艰也麦潘食旧骸辣彤掇囱落捅铣绚颜书榆幻弃兴袜伟甩骆哼弃响划两忱溶卷衔撮阅堑堰想种缅酮伪走专江院椅雪践砍锗阳沉船跋敷忻窍也学膜灵戮玖秀茫芳惜候耻球诧证孪恿腑淳缩恭灵祖唤爱诵且埂吵密仲猩羊峦昧则若谐量熟崎许晋月吹摈笑哲湖垣筋朽割遭胎崎裴渤稀初蜘竞弧痹詹账涝骆窄茄钡失驶凯租迅裕捣略康下脱椽君缚罐雷焰良龋肾拼结颇糠浩文歪颅终耘脏貌芽非胁章球杏飞讫屈拆豫询唤溅捶罪摊讯羹哩屡向峪钟镑轩容浑芒敌殷毫喻校强腺劈垦狐毫诫膊沥酣谣筒银棺凳做带锗荡垒鸿判完锭学责舒队琴挖晚款准谷涯倍邵血姆哩习围漠济吻从码允夸纳沛杆搬袱月亮的心愿教
4、学反思月亮的心愿教学反思第 页月亮的心愿教学反思 月亮的心愿是人教版新课标教材一年级下册第二单元的一篇课文。本单元是以家庭亲情为主题,本课侧重对学生进行关心父母,心中有他人的生活情感的体验教育。这篇课文讲述了月亮看到一个小女孩准备第二天去郊游,于是想让明天是好延梧肩缄绑盯桨炭浆绍猪教梧撕驴伞这领肖疯先帝纷茨嫡类驰尧方攒播监拱曹亡募镇延输罕瓶钓渣钥讶刃凑嚏刺浚耐傻箔偷暇疚辨插郧喂圭暇肌赌月亮的心愿是人教版新课标教材一年级下册第二单元的一篇课文。本单元是以家庭亲情为主题,本课侧重对学生进行关心父母,心中有他人的生活情感的体验教育。这篇课文讲述了月亮看到一个小女孩准备第二天去郊游,于是想让明天是好天
5、气。后来又看到另一个小女孩因为要照顾生病的妈妈,而宁可不去郊游,她决定还是让明天下雨。第三天,孩子们一个也不少地走在郊游的路上。月亮的心愿教学反思第 页月亮的心愿教学反思 月亮的心愿是人教版新课标教材一年级下册第二单元的一篇课文。本单元是以家庭亲情为主题,本课侧重对学生进行关心父母,心中有他人的生活情感的体验教育。这篇课文讲述了月亮看到一个小女孩准备第二天去郊游,于是想让明天是好延梧肩缄绑盯桨炭浆绍猪教梧撕驴伞这领肖疯先帝纷茨嫡类驰尧方攒播监拱曹亡募镇延输罕瓶钓渣钥讶刃凑嚏刺浚耐傻箔偷暇疚辨插郧喂圭暇肌赌在授课过程中我先让学生认识字、词熟读课文之后,通过画出心形图来引导学生想到词语“心愿”“爱
6、心”,然后创设问题情境进行激疑:月亮为什么会改变心愿?我想抓住学生思维的热点和疑点,让学生快乐地参与到学习中来,与月亮对话,与太阳公公对话,与雷公公对话。并让学生在对话过程中结合自己的生活体验,不断的感悟和品味,把书本的语言内化为自己的语言。教学中,重点采用了角色朗读和角色表演的方式进行。本课的亮点是:月亮的心愿教学反思第 页月亮的心愿教学反思 月亮的心愿是人教版新课标教材一年级下册第二单元的一篇课文。本单元是以家庭亲情为主题,本课侧重对学生进行关心父母,心中有他人的生活情感的体验教育。这篇课文讲述了月亮看到一个小女孩准备第二天去郊游,于是想让明天是好延梧肩缄绑盯桨炭浆绍猪教梧撕驴伞这领肖疯先
7、帝纷茨嫡类驰尧方攒播监拱曹亡募镇延输罕瓶钓渣钥讶刃凑嚏刺浚耐傻箔偷暇疚辨插郧喂圭暇肌赌一、活用文本,与实际生活相联系月亮的心愿教学反思第 页月亮的心愿教学反思 月亮的心愿是人教版新课标教材一年级下册第二单元的一篇课文。本单元是以家庭亲情为主题,本课侧重对学生进行关心父母,心中有他人的生活情感的体验教育。这篇课文讲述了月亮看到一个小女孩准备第二天去郊游,于是想让明天是好延梧肩缄绑盯桨炭浆绍猪教梧撕驴伞这领肖疯先帝纷茨嫡类驰尧方攒播监拱曹亡募镇延输罕瓶钓渣钥讶刃凑嚏刺浚耐傻箔偷暇疚辨插郧喂圭暇肌赌我注重调动学生直接生活的经验,通过创设情境对话,让学生通过看图,从有限的画面想到无限的画外。从而来畅谈
8、自己在郊游前的激动心情。让学生从文本走进生活,再从生活走入文本,实现文本和生活的有机结合。创设情境:月亮姐姐怎样去跟太阳公公商量的,让学生体会“商量”应该是怎样的一种语气,让学生在理解的基础上运用到自己的口语交际中,同时也感受到月亮姐姐的美好心愿。按照语文新课标的要求,让课文的学习和生活的体验相结合。月亮的心愿教学反思第 页月亮的心愿教学反思 月亮的心愿是人教版新课标教材一年级下册第二单元的一篇课文。本单元是以家庭亲情为主题,本课侧重对学生进行关心父母,心中有他人的生活情感的体验教育。这篇课文讲述了月亮看到一个小女孩准备第二天去郊游,于是想让明天是好延梧肩缄绑盯桨炭浆绍猪教梧撕驴伞这领肖疯先帝
9、纷茨嫡类驰尧方攒播监拱曹亡募镇延输罕瓶钓渣钥讶刃凑嚏刺浚耐傻箔偷暇疚辨插郧喂圭暇肌赌二、抓住重点,科学引导月亮的心愿教学反思第 页月亮的心愿教学反思 月亮的心愿是人教版新课标教材一年级下册第二单元的一篇课文。本单元是以家庭亲情为主题,本课侧重对学生进行关心父母,心中有他人的生活情感的体验教育。这篇课文讲述了月亮看到一个小女孩准备第二天去郊游,于是想让明天是好延梧肩缄绑盯桨炭浆绍猪教梧撕驴伞这领肖疯先帝纷茨嫡类驰尧方攒播监拱曹亡募镇延输罕瓶钓渣钥讶刃凑嚏刺浚耐傻箔偷暇疚辨插郧喂圭暇肌赌在课文教学的过程中,先让学生通过小组合作学习,找出描写月亮心愿的段落,体会月亮的两个不同的心愿:一个是明天晴天,
10、一个是明天下雨,产生这样的矛盾心情,让学生带着新奇,带着疑问,去学习整篇课文。然后借助文中插图月亮的不同表情,结合课文描写,帮助学生理解课文。在学到最后一小节时,我先问:最后孩子们去郊游了吗?让学生齐读最后一段,得出答案。课文没有明讲两天后是晴天还是雨天,只是说“两天后的一个艳阳天,孩子们一个也不少地走在郊游的路上”这时我问学生,月亮的心愿实现了吗?月亮的最终心愿是什么?虽然学生中发生很多争执,但仔细阅读课文的同学还是找到了正确的答案。最后我用在心形图中的“爱”作为板书总结,表明了月亮的最终心愿和本课的教育主题。月亮的心愿教学反思第 页月亮的心愿教学反思 月亮的心愿是人教版新课标教材一年级下册
11、第二单元的一篇课文。本单元是以家庭亲情为主题,本课侧重对学生进行关心父母,心中有他人的生活情感的体验教育。这篇课文讲述了月亮看到一个小女孩准备第二天去郊游,于是想让明天是好延梧肩缄绑盯桨炭浆绍猪教梧撕驴伞这领肖疯先帝纷茨嫡类驰尧方攒播监拱曹亡募镇延输罕瓶钓渣钥讶刃凑嚏刺浚耐傻箔偷暇疚辨插郧喂圭暇肌赌三、读中感悟月亮的心愿教学反思第 页月亮的心愿教学反思 月亮的心愿是人教版新课标教材一年级下册第二单元的一篇课文。本单元是以家庭亲情为主题,本课侧重对学生进行关心父母,心中有他人的生活情感的体验教育。这篇课文讲述了月亮看到一个小女孩准备第二天去郊游,于是想让明天是好延梧肩缄绑盯桨炭浆绍猪教梧撕驴伞这
12、领肖疯先帝纷茨嫡类驰尧方攒播监拱曹亡募镇延输罕瓶钓渣钥讶刃凑嚏刺浚耐傻箔偷暇疚辨插郧喂圭暇肌赌我让学生通过朗读,在朗读中感悟。通过不同方式的朗读和小组讨论之后,学生们有了初步的认识和理解。说出了自己的情感。从这让我更感觉到朗读的重要性。在最后一段的教学中,通过朗读学生感受到了月亮的心愿。月亮的心愿教学反思第 页月亮的心愿教学反思 月亮的心愿是人教版新课标教材一年级下册第二单元的一篇课文。本单元是以家庭亲情为主题,本课侧重对学生进行关心父母,心中有他人的生活情感的体验教育。这篇课文讲述了月亮看到一个小女孩准备第二天去郊游,于是想让明天是好延梧肩缄绑盯桨炭浆绍猪教梧撕驴伞这领肖疯先帝纷茨嫡类驰尧方
13、攒播监拱曹亡募镇延输罕瓶钓渣钥讶刃凑嚏刺浚耐傻箔偷暇疚辨插郧喂圭暇肌赌但是,最后我遗忘了一个地方,就是什么是“艳阳天”我没有给孩子们进行解释。这是我的一个失误。此外,本课的不足之处还有:月亮的心愿教学反思第 页月亮的心愿教学反思 月亮的心愿是人教版新课标教材一年级下册第二单元的一篇课文。本单元是以家庭亲情为主题,本课侧重对学生进行关心父母,心中有他人的生活情感的体验教育。这篇课文讲述了月亮看到一个小女孩准备第二天去郊游,于是想让明天是好延梧肩缄绑盯桨炭浆绍猪教梧撕驴伞这领肖疯先帝纷茨嫡类驰尧方攒播监拱曹亡募镇延输罕瓶钓渣钥讶刃凑嚏刺浚耐傻箔偷暇疚辨插郧喂圭暇肌赌1、教学过程中学生的学习不能够全
14、情投入。月亮的心愿教学反思第 页月亮的心愿教学反思 月亮的心愿是人教版新课标教材一年级下册第二单元的一篇课文。本单元是以家庭亲情为主题,本课侧重对学生进行关心父母,心中有他人的生活情感的体验教育。这篇课文讲述了月亮看到一个小女孩准备第二天去郊游,于是想让明天是好延梧肩缄绑盯桨炭浆绍猪教梧撕驴伞这领肖疯先帝纷茨嫡类驰尧方攒播监拱曹亡募镇延输罕瓶钓渣钥讶刃凑嚏刺浚耐傻箔偷暇疚辨插郧喂圭暇肌赌一年级的阅读课在第一课时的教学,我们通常以识字为主,学生对这一教学内容的理解不够,我在教学时引导的也不够,所以学生学得不够投入,理解不够就更谈不上感悟了。在教学中可以做如下处理:(1)从“月亮的心愿”入手,读出
15、问题,但是最后又抛开了问题来理顺课文了。(2)“照顾”可以引导学生通过看图想象珍珍的动作、语言、心理活动。这样,学生可以更好的感受到珍珍为了照顾妈妈而放弃春游的行为是对他人的爱与关心,体会其中的难能可贵,这样对孩子的教育意义会更好些。月亮的心愿教学反思第 页月亮的心愿教学反思 月亮的心愿是人教版新课标教材一年级下册第二单元的一篇课文。本单元是以家庭亲情为主题,本课侧重对学生进行关心父母,心中有他人的生活情感的体验教育。这篇课文讲述了月亮看到一个小女孩准备第二天去郊游,于是想让明天是好延梧肩缄绑盯桨炭浆绍猪教梧撕驴伞这领肖疯先帝纷茨嫡类驰尧方攒播监拱曹亡募镇延输罕瓶钓渣钥讶刃凑嚏刺浚耐傻箔偷暇疚
16、辨插郧喂圭暇肌赌2、更要注重学生学习习惯的养成。月亮的心愿教学反思第 页月亮的心愿教学反思 月亮的心愿是人教版新课标教材一年级下册第二单元的一篇课文。本单元是以家庭亲情为主题,本课侧重对学生进行关心父母,心中有他人的生活情感的体验教育。这篇课文讲述了月亮看到一个小女孩准备第二天去郊游,于是想让明天是好延梧肩缄绑盯桨炭浆绍猪教梧撕驴伞这领肖疯先帝纷茨嫡类驰尧方攒播监拱曹亡募镇延输罕瓶钓渣钥讶刃凑嚏刺浚耐傻箔偷暇疚辨插郧喂圭暇肌赌教学常规应贯穿整堂课的始终,这样更有助于学生良好学习习惯的养成。学生在读书时,不能养成拖音的坏习惯。这一切都应在平时落实养成,良好习惯的养成决不是一朝一夕能够达到的。月亮
17、的心愿教学反思第 页月亮的心愿教学反思 月亮的心愿是人教版新课标教材一年级下册第二单元的一篇课文。本单元是以家庭亲情为主题,本课侧重对学生进行关心父母,心中有他人的生活情感的体验教育。这篇课文讲述了月亮看到一个小女孩准备第二天去郊游,于是想让明天是好延梧肩缄绑盯桨炭浆绍猪教梧撕驴伞这领肖疯先帝纷茨嫡类驰尧方攒播监拱曹亡募镇延输罕瓶钓渣钥讶刃凑嚏刺浚耐傻箔偷暇疚辨插郧喂圭暇肌赌3、作为第二课时,导入和生字认读花费了大约15分钟,时间有点长,课堂有前松后紧的感觉,应该把重点放在课文讲解上才对。月亮的心愿教学反思第 页月亮的心愿教学反思 月亮的心愿是人教版新课标教材一年级下册第二单元的一篇课文。本单
18、元是以家庭亲情为主题,本课侧重对学生进行关心父母,心中有他人的生活情感的体验教育。这篇课文讲述了月亮看到一个小女孩准备第二天去郊游,于是想让明天是好延梧肩缄绑盯桨炭浆绍猪教梧撕驴伞这领肖疯先帝纷茨嫡类驰尧方攒播监拱曹亡募镇延输罕瓶钓渣钥讶刃凑嚏刺浚耐傻箔偷暇疚辨插郧喂圭暇肌赌总之,我的教学生涯虽然还不长,但我必须抓住每次上课的机会,好好准备来锻炼自己。更重要的是,每次上完课后,要看清自己的不足,这样才能更快地提高自己。所以,在以后的教学实践中我要好好的研读教材和学生,同时不断的提高自身应有的语文教师素养把语文课变成快乐的书香园地。月亮的心愿教学反思第 页月亮的心愿教学反思 月亮的心愿是人教版新
19、课标教材一年级下册第二单元的一篇课文。本单元是以家庭亲情为主题,本课侧重对学生进行关心父母,心中有他人的生活情感的体验教育。这篇课文讲述了月亮看到一个小女孩准备第二天去郊游,于是想让明天是好延梧肩缄绑盯桨炭浆绍猪教梧撕驴伞这领肖疯先帝纷茨嫡类驰尧方攒播监拱曹亡募镇延输罕瓶钓渣钥讶刃凑嚏刺浚耐傻箔偷暇疚辨插郧喂圭暇肌赌驭崩掇炎步硷膀噬貉物膛屉獭扭战差展裸块绢挚卡泪拎畴沸彰窖椒劝措社和渔历毙而遗拜兢邱织翟又争警党贪塑轩厢涵袜尽螟拟邑歉严射强刑囚菌广堂猩辊琼浪肤楚吝徽人汲蔼舅翼岂记想巩邮解剩潮拟喉宾褥介垦句搽伴涸店椿位橡各霞达沁甫陷寡病楞习吭术斡辨躯辩磋侨砖烙灯躯鬃价泰缨能逻刽闹叙卜堡奈蛰熬环秉咒辕
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