【工作计划】20XX初中数学教研组工作计划[1].docx
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1、第 1 页 20XX 初中数学教研组工作计划1 特征码 QlDkNCoZQEcWbyiCxxtV 一、 指导思想: 认真贯彻校教务处工作计划。以组风建设为主线,以新课程标 准为指导,以教法探索为重点,以构建“自主学习”课堂教学 模式为主题,以提高队伍素质,提高课堂效率,提高教学质量 为目的。深化课堂教学改革,努力改善教与学的方式,使我校 数学教学、教研质量进一步提高。 二、工作目标 1、加强组风建设,狠抓教学常规,更新教学观念,提高教师实 践能力 。 2、构建“自主学习”课堂教学模式,努力改善教与学的方式。 3、进一步提高教师的信息技术与数学教学整合能力。 4、抓好培优补差工作,努力解决厌学问
2、题。 5、继续抓好培养青年教师工作。 6、进一步加强科研力度,树立科研兴教思想。 三、重点及主要措施 第 2 页 1、加强组风建设,把数学组建设成师徳形象好,教研风气浓, 协作意识和团体凝聚力强,特别是对学生、对学校发展有强烈 责任感和使命感的教研组。主要通过组内讨论,与领导交流, 师生沟通及自修师德,听专家讲座等形式,增强教师的责任感 和使命感,同时教研组长配合教导处承担对数学教学的指导和 管理,以抓“课堂常规“为突破口,抓好各项常规管理。严格执 行教导处的各项计划。 2、更新教学观念,构建“自主学习”课堂教学模式 、用新课程改革的理念来转变和更新教学观念,武装自己, 指导平常的教学工作,提
3、高课堂教学效率。 、强调智力因素和非智力因素的结合,创造愉快振奋的学习 情绪,调动学生智力活动的积极性,积极实行启发式和讨论式 教学,培养学生自主学习。激发学生独立思考和创新意识,切 实提高教学质量。废除“注入式“、“满堂灌“,挣脱阻碍学生主 动发展的束缚,构建充满生命活力的“主动发展型”新模式, 还学生主体参与的权力,实现学生主体、主动,创新可持续发 展。 、继续树立学生是学习的主人,教师是学生学习的组织者、 引导者、合作者和促进者的思想观念,以平等、宽容的态度对 待学生,在沟通和“对话”中实现师生的共同发展,努力建立 互动的师生关系。 , 、强化基础学科和学科基础知识,在注重基础知识和基本
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