【工作计划】20XX幼儿园中班下学期工作计划.docx
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1、第 1 页 20XX 幼儿园中班下学期工作计划1 特征码 rsIuBVAoiGvGXcMZNDla 一、班级情况分析及工作重点 本学期,我班幼儿人数共 15 人,男孩 8 名,女孩 7 名,通 过入园后的观察,部分幼儿有上过托儿所,生活自理能力、语 言交往能力及其它能力都有一定的基础,但没有上过托儿所幼 儿在常规习惯、自理能力、适应性、语言发展等方面较原有幼 儿就有一定差距。因为幼儿的年纪小,个别幼儿还不适应幼儿 园的集体生活,有哭闹的现象,再加上大多数的幼儿是家中的 独子,倍受家人的宠爱,比较任性,娇气、霸道,依赖性强, 同伴之间不知道谦让,团结友爱。针对以上情况,本学期我们 将重点培养幼儿
2、良好的常规习惯,提高幼儿的自我保护意识。 增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能 力和音乐素质的培养。在工作中加强个别幼儿的指导,将主题 探究活动与结构性领域教学有机结合起来,让幼儿得到全方位 的发展。 二、保教工作 (一)做好新生入园的情绪安抚工作。由于有部分孩子第一 次入园,因此他们会产生哭闹、不愿来园的情绪,我们做好以 下几方面的工作给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境, 第 2 页 使幼儿高高兴兴地上幼儿园,愉快地参加各种教育教学活动。 2.教师以亲切、温和的态度对待孩子,消除他们的陌生感。 (二)培养幼儿良好的生活常规,提高生活自理能力,做到 生活有序。 认识自己
3、的标记。 2.学会正确的洗手、漱口方法。 3.培养良好的进餐习惯,能自己吃饭等。 4.会自己穿脱衣裤、自己入厕。 (三)培养良好的学习常规。 愿意参加各项集体活动,注意力集中。 2.爱护幼儿园的玩具,不与人争抢。 3.学会用语言表达自己的意愿,能用语言和同伴、老师进 行交流。 4.注重感情教育和语言表达能力的初步培养,培养幼儿爱 老师、爱幼儿园的情感,初步使用“早、好、再见”等礼貌用 语。 5.将玩具归类收好。 (四)开展丰富多彩的节日活动 利用节日开展形式多样丰富多彩的活动,可以充分的调动 孩子们学习的积极性。本学期里,除了开展主题活动、教师节、 中秋节、国庆节、圣诞,元旦,春节等习俗活动外
4、,还将配合 第 3 页 幼儿园开展一些亲子活动。 (五)在医务人员的指导下,严格按园里的要求认真实施各 项卫生保健工作,定期消毒、灭蚊等。 给幼儿提供一个清洁舒适的活动环境,在工作中加强对幼 儿的生活照顾,将幼儿的身心健康放在首位。 具体的做法教师要细心观察孩子,发现身体不适要及时交 医生查看、诊治。 2.照顾好生病的孩子,定时定量给幼儿喂药,尽量保证班 级幼儿的出勤率。坚持每天的户外活动,并为汗湿衣服的幼儿 更换衣服。 3.气候多变时,请给幼儿带一件小外衣,以防着凉感冒, 并在衣领处标示幼儿的姓名,以便于辨认。 4.随时准备足够数量的清洁衣物留在幼儿园内,以备换用。 衣物及个人物品,请自行携
5、带并定期清理。 三、教研工作树立“一日活动皆课程”的观点,精心设计 幼儿的一日活动,并充分利用一日活动中各个环节来培养幼儿 的语言表达能力。针对班中知识水平能力等个体差异较大的现 象,开展互帮互助活动,引导能力较强的幼儿,并在日常教学 中,选择穿插一些中班的学习内容,以增强学习兴趣和信心, 让每个孩子都有表现自己、展现自己的能力。 2.本学期重点是培养幼儿良好的常规,要坚持正面教育的 原则,辅以游戏、集体、自定规矩等方法,促进幼儿在活动中、 第 4 页 游戏中的良好行为习惯的养成,并不断加以巩固。 3.精心设计布置教室的环境及区域活动角,利用身边的自 然物、废气物品自制教玩具,丰富幼儿的生活、
6、游戏内容,根 据幼儿的年龄特点及不同能力层次儿童发展的需要投放材料, 促进幼儿的发展。 4.利用图片、故事等形式,对幼儿进行友爱同伴等思想品 德教育,通过中国传统文化节日教育,培养幼儿初步的爱国情 感,热爱集体,懂得不能为了自己而影响别人。 5.深入实践园本课程,将主题探究活动与结构教学结合进 行,从他们的兴趣、知识水平入手,鼓励幼儿积极参加各项活 动,让孩子主动学习,从而获取各方面的经验,提高综合能力。 6.积极参加教研组活动,吸收和借鉴有关课改新观念。实 施教研计划,进行阶段记录,反馈,期末做出专题总结及交流。 7.每学期认真对待园内公开教学,吸取和借鉴别人的经验, 同时及时进行交流和整改
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